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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、拼一拼,寫一寫。pǐmèimèibōwénhǎoxiàng一________________________________jǐngsèliànliànbùshěqǐngqiú
________________________
二、填空題2、照樣子,寫字再組詞。
睛(眼睛)
桐____
評____
情(心情)__________
_________
渴___
盯___
炮___
___
____
___
___
___
___三、偏旁選擇3、看偏旁,“祈”字可能與(
)有關(guān)A.衣服、布料B.祭祀、禮儀C.金錢D.心情4、知識回顧。
1.________黃鸝鳴翠柳,________白鷺上青天。(《絕句》)
2.碧玉妝成________,萬條垂下________絳。(《詠柳》)
3.春雨驚春________,夏滿芒夏暑相連。(《二十四節(jié)氣歌》)
4.根據(jù)《傳統(tǒng)節(jié)日》一文,寫出下列節(jié)日對應(yīng)的習(xí)俗。
春節(jié)——(貼窗花)
端午節(jié)——(
)
中秋節(jié)——(
)
元宵節(jié)——(
)
5.《蜘蛛開店》一文中,蜘蛛賣襪子時,來的顧客是蜈蚣;賣口罩時,來的顧客是_________;賣_________時,來的顧客是長領(lǐng)鹿。5、把詞語補充完整,再選詞填空。
(
)回大地
柳綠(
)(
)
冰(
)融化
(
)種(
)樣
(1)商店里有____的玩具。
(2)我還可以寫一個描寫春天的詞語:____。四、詞語聯(lián)想6、照樣子,寫詞語。
(1)例:安靜(安安靜靜)
許多(
)
仔細(
)
彎曲(
)
大小(
)
(2)例:越(升)越(高)
越(
)越(
)
越(
)越(
)
越(
)越(
)
越(
)越(
)7、照樣子寫詞語
笑嘻嘻(ABB式)_______________
結(jié)結(jié)實實(AABB式)______________
自言自語(ABAC式)________________
出自寓言故事的成語_________________五、語言表達8、快樂讀書吧。
我國民間流傳著很多故事,除了書中的故事,請你再說出三個民間故事:________________、________________、________________。其中,你最喜歡的民間故事是________________請說明理由_____________________________。六、現(xiàn)代文閱讀9、同步閱讀露水姑娘春天到了,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地。冬眠的麥苗從睡夢中醒來,覺得身上暖洋洋的,他慢騰騰地抬起頭,立起身來,看到迎春花身穿美麗的黃裙子,小草已把大地打扮得一片綠油油的,小燕子在空中箭一般地上下飛舞。麥苗張開嘴大口大口地呼吸清新的空氣。露水姑娘知道春天雨水少,麥苗需要水分,她悄悄地爬到麥苗葉子上,把自己身上的水分奉獻給了麥苗。麥苗被露水姑娘助人為樂的精神感動,她用露水姑娘贈給自己的水分濕潤了喉嚨和全身,頓覺精神起來,恢復(fù)了旺盛的生機。然后說:“謝謝你,露水姑娘?!憋L(fēng)婆婆看到露水姑娘的高尚品質(zhì),情不自禁鼓起掌來。1.從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語,填在括號里。
(
)的陽光
(
)的黃裙子
(
)的空氣
2.照樣子,從文中找出與所給例子類型相同的詞語。
綠油油:____________________________
3.文中“麥苗張開嘴大口大口地呼吸清新的空氣”這句話把_________當(dāng)作________來寫,運用了________的修辭手法。
4.文中的風(fēng)婆婆為什么給露水姑娘鼓掌?
_
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