2023-2024學年臺灣省臺北市小學語文五年級期末通關(guān)題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

fēn

fù

qīnlüè

lǎnduò

chóuxiè

yóu

yǒng

xiāohuǐ

zhǎng

cháo

yāyì

二、選擇題2、下面帶點字的注音完全正確的一組是（

）A．勞累（lèi）

美差（ch?。?/p>

步履（lǔ）

嗜好（shì）B．龜裂（ɡuī）

皎潔（jiǎo）

偏僻（bì）

待會兒（dāi）C．任丘（rén）

苔蘚（xiǎn）

半畝（mǔ）

勉強（qiǎnɡ）D．執(zhí)拗（yòu）

削弱（xiāo）

依偎（wēi）

悄然無聲（qiāo）3、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．在“一帶一路”的推進過程中，中國將同哈薩克斯坦一道圓夢、筑夢、追夢。B．通過語文實踐活動，使我們開闊了視野，增強了能力。C．我看到孩子們燦爛的笑臉和悅耳的歌聲。D．“雙減”政策的實施，能夠有效減輕學生的學業(yè)負擔，提高學生的學習興趣。4、下面每組詞語書寫完全正確的一項是（

）A．鏡匣

恩慧B．允諾

膽怯C．懶隋

酬謝D．漫游

削毀5、下列句子中標點符號運用正確的一項是（

）A．“我不明白，”父親并不退讓：“難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？”B．我們姐弟幾個都很高興，買種，翻地、播種，澆水，沒過幾個月，居然收獲了。C．讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到人生的使命是那樣莊重而迫切。D．洞里經(jīng)常準備著開水、干糧、被子、燈火，在里面住上三四天不成問題。6、下列句子不能表現(xiàn)“栩栩如生”這個成語的意思的是（

）A．“魚游到了你的紙上！”看著青年的畫，人們贊嘆不已B．構(gòu)思要有點與眾不同的”味”，這樣，你的作文才能引人注目C．這些蠟像生動傳神，跟真人一樣，令人嘆為觀止。D．讀了他的這段文字，我仿佛看到了一位在泥濘中跋涉的老紅軍7、對于下列各句的判斷，不正確的一項是（

）。A．夜，靜極了，玉盤似的滿月在云中穿行，淡的月光灑向大地。（環(huán)境描寫）B．七八十臺破縫紉機發(fā)出的噪聲震耳欲聾。（場景描寫）C．當他走到拐彎處，就在他側(cè)身左拐的剎那，好像不經(jīng)意似的悄悄回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎后面。（細節(jié)描寫）D．明月松間照，清泉石上流。（靜態(tài)描寫）8、把下列句子連成一段連貫的話，排序合理的一項是（

）

①你會發(fā)現(xiàn)，煩惱正漸漸消散，再次啟程，你會一身輕松。

②停下來，在大自然的懷抱里感受葉的光芒、花的輝煌、草的力量。

③面對他人的質(zhì)疑，你是否苦惱過？面對成績的下滑，你是否沮喪過？

④那么，何不選擇偶爾停下來呢？A．③④②①B．②①③④C．③②①④D．②④③①三、填空題9、根據(jù)所學知識填空。

（1）《落花生》一課運用了________________的寫法，告訴了我們做人的道理：______________。

（2）《珍珠鳥》一文寫出了珍珠鳥由怕人到信賴人的情感變化過程，表現(xiàn)了作者與珍珠鳥之間的情意，表達了________________________________的感受。

（3）郭沫若根據(jù)白鷺活動于水田等生活習性，巧妙地把它置于三幅優(yōu)美的畫中，這三幅畫可命名為______________、______________、______________。

（4）虞世南在《蟬》一詩中托物言志，用“______________，______________________”表達了自己高潔的品行志趣。10、將下列詞語補充完整，再按要求答題。

無憂無(

)

興致(

)(

)

民不(

)生

內(nèi)憂外(

)

不可估(

)

天(

)其蒼

與國無(

)

男(

)女織

（1）仿照第一排的第一二個詞語的構(gòu)詞方式各寫兩個詞語。

_______________、______________；

_________________、_____________。

（2）從以上詞語中選詞填空。

在老牛的幫助下，牛郎和織女過上了(

)的幸福生活。

解放前，苦難的舊中國(

)，人民生活極度困苦。

（3）從上面的詞語中任選兩個及以上的詞語寫一段連貫通順的話。

_____________________________________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇种`其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又?，何如？”其人弗能應(yīng)也，夫不可陷之盾與不陷之矛，不可同世而立。1．說說文中畫橫線句子的意思。

_________________________________________________________________

2．判斷下面每組詞句中帶點字的意思是否相同，相同的在后面括號里打“√”，不同的打“×”。

（1）以子之矛

(

)

妻離子散

（2）其人弗能應(yīng)也

(

)

應(yīng)答

（3）吾盾之堅

(

)

堅不可摧

（4）或曰(

)

或是你去，或是他去

3．故事中“其人弗能應(yīng)也”也可以換“那個人___________________”。

（根據(jù)表情、動作寫一個成語）

4．假如你是楚國商人，你該怎樣來推銷你的“矛”和“盾”？

_________________________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。父愛的高度①好多年都沒有看過露天電影了。

②記得小時候，家在農(nóng)村，那時電視、碟機這類玩意兒在鄉(xiāng)下人們壓根兒就沒見過，更別說是享用了。所以要是逢有哪個村子放電影，周圍十里八村的人就都趕著去看。在那露天地里，黑壓壓的一片，煞是壯觀。

③那時父親還年輕，也是個電影迷。每遇此等好事，他就蹬著他那輛老自行車，帶著我去趕熱鬧。到了電影場，父親把車子在身邊一撐，就遠遠地站在人群后邊。我那時還沒有別人坐的板凳腿高，父親就每每把我架在他的脖子上，直至電影結(jié)束才放下。記得有一次，看《白蛇傳》，我騎在父親的脖子上睡著了，竟尿了父親一身，父親拍拍我的屁股蛋子，笑著說：“嗨！嗨！醒醒，都‘水漫金山’了！”

④一晃好多年就過去了，我已經(jīng)長得比父親還高，在人多的地方，再也不用靠父親的肩頭撐高了。春節(jié)回家，聽說鄰村晚上放電影，我問父親去不去看，父親回答：“你自個兒去吧，我都六十幾的人了，湊什么熱鬧！”

⑤來到電影場，人不算多，我找個位置站定。過了不大一會兒，我的身邊來了一對父子，小孩直嚷嚷自己看不見。如多年前父親的動作一樣，那位父親一邊說著“這里誰也沒有你的位置好”，一邊托著孩子騎在了自己的脖子上，孩子在高處咯咯地笑著。我不知怎么搞的，眼睛一下子就濕潤了。這么多年了，我一直在尋找一個能準確代表父愛的動作，眼前這一幕不就是我找尋的結(jié)果嗎？

⑥我想起了許多往事，再也無心看電影。我回到家，敲門。父親披衣來開門，看著昏黃燈光里父親花白的頭發(fā)和那已明顯駝下去的脊背，我的淚一下子涌了出來。

⑦是啊，父親一生都在為兒子做著基石，把兒子使勁向最理想的高度托，托著托著，不知不覺間自己就累彎了腰，老了。我知道，這一生，無論我人生的坐標有多高，都高不出那份父愛的高度，雖然它是無形的，可我心中有把尺啊。

（有刪改）1．閱讀短文，第③段中加點的“水漫金山”指的是“我”_______。

2．畫橫線的句子中“能準確代表父愛的動作”在文中具體是指_______。

3．短文寫了兩次看電影的場景，第一次是______；第二次是______。

4．下列對“我”的“眼睛一下子就濕潤了”理解最為準確的一項是（）A．“我”旁邊的父親把兒子架在了脖子上，“我”被這個父親的舉動感動得流眼淚。B．“我”被那個騎在父親脖子上的孩子給逗樂了，也跟著咯咯地笑，笑出了眼淚。C．“我”突然想起自己當年和父親一起看電影時的情景，找到了一個能準確代表父愛的動作，感受到了父親的愛，眼睛在不知不覺間就濕潤了。5．聯(lián)系短文內(nèi)容或生活實際，說說你對第⑦段畫波浪線的句子的理解。

____________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）她喜歡人間的生活：跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門前小溪的水活潑地流過去，她喜歡；聽曉風晚風輕輕地吹過樹林，她喜歡。（仿寫句子）

我喜歡____________：____________，我喜歡；____________，我喜歡；____________，我喜歡；____________，我喜歡。

（2）①從此牛郎在地里耕種，織女在家里紡織。有時候，織女也幫助牛郎千些地里的活。兩個人勤勞節(jié)儉，日子過得挺美滿。轉(zhuǎn)眼間兩三個年頭過去了，他們生了一個男孩和一個女孩。

②從此，牛郎在地里耕種，織女在家里紡織。兩三個年頭過去了，他們有了一兒一女。

讀一讀，比較①②兩段話，說一說兩段話的敘述各有什么特點。

___________________________

（3）牛郎照看那頭牛挺周到。他，總是挑很好的草