2023-2024學年遼寧省北票市小學語文六年級期末自我評估題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

（1）我們要從一些sīkōngjiànguàn(

)的現(xiàn)象中jiànwēizhīzhù(

)，shànyú(

)發(fā)問并不斷探索，你會發(fā)現(xiàn)zhēnlǐ(

)并不遙遠。

（2）媽媽上夜班還沒回來，芳芳獨自在窗前páihuái(

)，jìmò(

)qīnxí(

)著她，使她內心jīnghuáng(

)不安。

（3）登高yuǎntiào(

)，可以看見沙漠中一只只luòtuo(

)的身影在慢慢nuóyí(

)。二、選擇題2、下列加點字的注音無誤的一項是（

）A．親戚（qi）

濃稠（chóu）

隔絕（jüé）B．僻靜（pì）

占據(jù)（zàn）

應當（yīng）C．寂寞（jì）

驚惶（huāng）

含糊（hu）D．書籍（jí）

蟻穴（xué）

依偎（wēi）3、下列句子中加點成語使用錯誤的一項是（

）A．這本書的情節(jié)引人入勝，真讓人津津樂道。B．無獨有偶，我們班的小青同學在小華奪得乒乓球男子單打冠軍后，獲得了女子單打冠軍。C．小明犯了錯誤喜歡狡辯，你說他一句，他就舉一反三，回你好多句。D．自來水龍頭沒有擰緊，嘩嘩地流淌，這在個別同學看來是司空見慣的事情。4、下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．漂泊

禮貌

魚網(wǎng)

廢話B．瀑發(fā)

豪邁

慷慨

濫用C．檢閱

搖藍

擁戴

斑點D．次序

神秘

澄碧

凌亂5、下面關于課文題目《橋》的說法，不正確的一項是（

)A．文章寫的是故鄉(xiāng)那座唯一的木橋，贊美了橋的無私奉獻。B．以《橋》為題，表面是說那座木橋，實際是指老支書把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己，用自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁。C．這座橋是以老支書為代表的優(yōu)秀共產黨員密切聯(lián)系群眾的通道。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、在下面句子中的括號里填寫用“設”字組成的詞語（不要重復）。

（1）“在月球上建造移民基地”，這在很長一段時間內還只是一種美好的(

)。

（2）趙州橋是隋朝石匠李春(

)并參與建造的。

（3）如果我們都能(

)地為別人著想，大家就會相處得更加和諧。7、填空。

（1）《有的人》是1949年1月1日詩人(

)為紀念魯迅逝世13周年寫的一首詩。因此，副標題是“紀念魯迅有感”。這首詩不僅表達了對魯迅的懷念，而且通過兩種“有的人”的對比，批判了那些“騎在人民頭上”的統(tǒng)治者和壓迫者，熱情歌頌了魯迅先生為人民無私奉獻的可貴精神，號召人們向魯迅先生學習，做真正的有價值的人。

（2）通篇采用(

)的表現(xiàn)手法是本詩的主要特色。第1節(jié)中的兩個“活”和兩個“死”要通過對比加以區(qū)分：第一個“活”字充滿了作者的鄙夷和輕蔑：第二個“活”字是作者對魯迅偉大一生的充分肯定和贊美。第一個“死”字充滿了作者的痛恨和咒罵；第二個“死”字表達了作者的惋惜和懷念之情。

（4）由“俯下身子給人民當牛馬”我想到的形容人物品質的詞語：舍己為人、無私奉獻，還想到了魯迅先生的名句：(

)。8、按要求寫句子

1．還有誰比我更了解他呢？（改為陳述句，意思不變）

______________________________________________________________

2．小鳥很喜歡鳴叫。（改為擬人句）

___________________________________________________________

3．秋天，樹葉從枝頭飄落下來。（改為比喻句）

_________________________________________________________9、讀句子，回答問題。起初是全場肅靜，只聽見炮聲和樂曲聲，只聽見國旗和其他許多旗幟飄拂的聲音。1．這句話運用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？

_____________________________________

2．請你也用這種修辭手法寫一句話。

______________________________________10、記敘文閱讀另一扇窗子一個美國的小男孩天生就有一只大鼻子，因為這只大鼻子，他在學校幾乎成了每個學生嘲笑的對象。他因此而成天悶悶不樂，他不愛和同學打交道，不愿意參加半晌（xiǎngshǎng）的集體活動，只是常常趴在教室的最后一扇窗戶看風景。他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問：“你在看什么呢？”“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗?！毙∧泻⒈瘋灰??！澳俏覀兊角懊娴囊簧却皯暨吙纯窗伞?瑪利亞牽著小男孩的手走到另一扇窗戶邊，"孩子，你看到了什么？”窗外是一片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時一掃而光。孩子

你開錯窗戶了

瑪利亞撫摸著小男孩的頭說

你知道么在老師的心目中

你的鼻子是最可愛的“大家都笑我?。╝、ya、wa、na、nga）?！毙∧泻⑸罡形！澳鞘且驗槟銢]有換一扇窗戶，把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊。”恰好學校一個小型話劇演出，一個角色很符合小男孩。在瑪利亞的指導下，小男孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。因為他的大鼻子，人人都記住了這個校園里的小明星。后來，小男孩參加美國在線節(jié)目的演出，也名聲大振（zhèn

zhèng）。再后來他進入好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。這個小男孩叫斯格特，20世紀美國最著名的滑稽明星之一。是的，當我們因某些缺陷而愁悶苦惱時，我們是否想到要換一扇窗，你會看到別樣的風景；換一種思考和行動方式，你將開啟的是成功的大門。1．聯(lián)系上下文理解詞語。

一掃而光：____________

名聲大振：____________

2．選擇括號里的正確的讀音打“√”。

用“”畫出文中的中心句。

3．給文章第6自然段加上標點。

4．對于小男孩生活中那兩扇窗子的含義你的理解是

________________________

5．“孩子，你開錯窗戶了。”聯(lián)系上下文理解瑪利亞老師的這句話。

__________________________________________________11、口語交際。

通過學習《匆匆》一課，