2023-2024學(xué)年吉林省延吉市小學(xué)語文四年級(jí)期末點(diǎn)睛提升考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、我會(huì)看拼音寫詞語。

lǒngzhào

fèngxì

yǐnbì

jīngpílìjié

suíyùérān

二、填空題2、選擇恰當(dāng)?shù)淖x音畫“√”。

1．余波還在漫天卷（juǎnjuàn）地般涌來，江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。

2．“空山不見人，但聞人語響?！笔翘瞥娙送蹙S《鹿柴（zhàichài）》里的句子。

3．一物降（xiángjiàng）一物。這個(gè)孩子只聽他爺爺?shù)脑挕?/p>

4．科學(xué)家又做了兩次實(shí)驗(yàn)：一次把蝙蝠的耳朵塞（sāisài）上，一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋子里飛。

5．女媧難過極了……又造了船，好救出掙扎（zāzhá）在洪水中的人們。3、照樣子，加部首變新字，再分別組詞。

例：青

清（清水）

蜻（蜻蜓）

方(

)(

)

(

)(

)桼(

)(

)(

)(

)

長(

)(

)(

)(

)

寺(

)(

)(

)(

)

亢(

)(

)(

)(

)4、先補(bǔ)充四字詞語，再按要求答題。

神機(jī)(

)

志存(

)

(

)地裂

(

)無聲

鶴發(fā)(

)

大公(

)

(

)玉立

(

)欲聾

（1）從上面選擇恰當(dāng)?shù)脑~語形容下面的人物。

周恩來：____________

諸葛亮：____________

老人：____________

（2）以上詞語描寫聲音的是：______、______、______。其中，互為反義詞的是：______和______。5、在下列句子中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

（1）(

)蟋蟀不是挖掘技術(shù)的專家，(

)它的住宅可是“偉大的工程”。

（2）(

)駕駛員能夠從雷達(dá)的熒光屏上看到前方有沒有障礙物，(

)飛機(jī)飛行就更安全了。

（3）(

)日本侵略者如何糾纏，梅蘭芳(

)拒絕為他們演戲。6、補(bǔ)充完整四字詞語。

無(

)無(

)

山()地(

)

精(

)力(

)

(

)眉(

)目

容光(

)(

)

文質(zhì)(

)(

)

(

)堂(

)笑

(

)心(

)手三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。精衛(wèi)填海炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。1．本文選自_______________________。

2．請(qǐng)解釋下面詞語的意思。

少女(

)

溺(

)

故(

)

3．精衛(wèi)填海的原因是什么？請(qǐng)用“

”在原文中畫出來。

4．精衛(wèi)給你留下了怎樣的印象？

_____________________________________四、散文閱讀8、閱讀與欣賞。捐一個(gè)微笑蔡成隊(duì)伍很長，站在我前面的是母女倆，母親牽著女兒的手，女兒認(rèn)真背著唐詩，背完一首，就向母親討表揚(yáng)。年輕的母親不吝嗇，反復(fù)豎起大拇指，鼓勵(lì)女兒再接再厲。捐款臺(tái)上的“設(shè)施”很簡陋。一張桌子上擺了個(gè)用紅紙包裹的募捐箱，紙上寫著“向地中海貧血癥兒童獻(xiàn)愛心?！闭驹谖仪懊娴哪贻p母親捐完了款準(zhǔn)備走，守在募捐箱旁邊的一個(gè)中學(xué)生模樣的姑娘似乎被可愛的還在背唐詩的小女孩吸引住了，拉住她的手，逗她：“小妹妹，你媽媽給患病的哥哥姐姐捐錢了，你捐點(diǎn)什么呀？”小女孩不作聲，抬頭看看她媽媽，又看看跟她說話的姐姐，手在口袋里掏了幾下，什么也沒掏出來，嘴一撇，竟哭了起來。原本只想逗逗孩子的姑娘慌了神，臉漲得通紅。顯然，她自己也是個(gè)大孩子，面對(duì)意外，亂了方寸。她唯有尷尬地站著，滿臉歉意地看著小女孩的母親。年輕的媽媽卻沒慌，邊給孩子擦眼淚邊說：“洋洋，你給姐姐笑一個(gè)，你說你就捐一個(gè)甜甜的笑給患病的哥哥姐姐?！毙∨⒄娴牧⒖绦α耍瑴I水還掛在她的眼角，她還在抽泣，那笑也就顯得很別扭。別扭得讓旁邊的我，也差點(diǎn)忍不住樂出聲來。母女倆已經(jīng)朝前走去，我往募捐箱放著鈔票，目光還在追隨她倆。那個(gè)漂亮的小女孩又回過頭來沖我們笑。雖別扭，但很甜。一次，兩次，三次，每一次臉上都帶著甜甜的笑。我數(shù)得一清二楚，她一共捐了六個(gè)天使一般的笑。微笑也是捐贈(zèng)，給他人一個(gè)微笑，得到的是兩個(gè)人眼中的七彩陽光。（來源《閱讀與作文》）1．文章標(biāo)題是《捐一個(gè)微笑》，這“微笑”是誰捐的？（

）A．年輕的媽媽B．背唐詩的小女孩C．文中的“我”D．中學(xué)生模樣的姑娘2．第3自然段中加點(diǎn)的“意外”指什么？（

）A．小女孩哭了B．小女孩背唐詩C．小女孩笑了D．姑娘亂了方寸3．“小女孩不作聲，抬頭看看她媽媽，又看看跟她說話的姐姐，手在口袋里掏了幾下，什么也沒掏出來，嘴一撇，竟哭了起來?！边@句話運(yùn)用的寫法是（

）A．動(dòng)作

語言B．動(dòng)作

心理C．心理

語言D．動(dòng)作

神態(tài)4．對(duì)“她一共捐了六個(gè)天使一般的笑”理解正確的一項(xiàng)是（

）A．旁邊的人都在看著她。B．她想把微笑捐給患病的哥哥姐姐。C．大家都夸她笑得很甜。D．媽媽沒有批評(píng)她，她感覺很開心。5．“那個(gè)漂亮的小女孩又回過頭來沖我們笑。雖別扭，但很甜。”這句話中“別扭”和“很甜”矛盾嗎？請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容說說理由。

______________________________________五、語言表達(dá)9、說說下面的詞語讓你想到了哪些人物或故事（任選兩個(gè)詞語）。

三頭六臂

騰云駕霧

上天入地