2023-2024學年四川省南充市小學語文五年級期末高分通關試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫漢字。

那是我第一次來到母親工作的地方，那里空間非常低矮，讓人感到十分yāyì。母親用她那瘦弱的jǐbèi在mánglù地工作，機器一直發(fā)出震耳欲聾的zàoshēng。二、選擇題2、加點字注音全對的一組是（）A．汛期（xǜn）

冠軍（guān）

人影綽綽（chuò）B．強大（qiáng）

上卿（qīn）

削弱（xiāo）C．堡壘（liě）

鴕鳥（tuó）

輸贏（yíng）D．侵略（lüè）

陷阱（xiàn）

山丘（qiū）3、下列各句沒有語病的是（

）A．從這件小事中，卻說明了一個深刻的道理。B．他的胃病已經(jīng)恢復。C．李老師給我留下了深刻的印象。4、讀音、字形、詞義都正確一組是（

）A．賞（sǎng）識

顫斗

隨意（隨便）B．診（zěn）所

恥笑

簇擁（聚集）C．嶄（zhǎn）新

格局

遠眺（眺望）D．附庸（yōng）

縱橫

遼闊（遙遠）5、下列句子中的標點符號運用有誤的一項是()A．失敗，讓我學會反??；挫折，讓我經(jīng)歷磨煉；困難，讓我學會堅強。B．桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。C．這篇文章描寫了飛瀑、祠廟，翠松、古柏，洞天和云海。D．人生的路很簡單：第一，堅持；第二，始終如一；第三，莫忘初心。6、下列四個成語與搭配的俗語的意思不一致的是（

）。A．花言巧語——打開天窗說亮話B．孤掌難鳴——一個巴掌拍不響C．飲水思源——吃水不忘挖井人D．氣急敗壞——鼻子都氣歪了7、下列句子在描寫事物的方法上，不同于另外三句的是（

）。A．四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。B．有缺點的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士，完美的蒼蠅終究不過是蒼蠅。C．白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。D．它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。8、下面的句子，插入語段中最合適的位置是（

）

然而最喜歡風箏，自己買不起，我又不許放。

①我是向來不愛放風箏的。②不但不愛，并且嫌惡它，因為我以為這是沒出息孩子所做的玩藝。③和我相反的是我的小兄弟。④他那時大概十歲內(nèi)外罷，多病，瘦得不堪。⑤他只得張著小嘴，呆看著空中出神，有時至于小半日。A．①②之間B．②③之間C．③④之間D．④⑤之間三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習。

（1）“盛年不重來，______。及時當勉勵，__?！边@句話告訴我們：_____。

表達同樣意思的詩句或俗語還有：___________

（2）“多少事，從來急；________，______。一萬年太久，______?！边@句話出自_____（人名）我們還積累過他寫的《____》。

（3）《冀中的地道戰(zhàn)》中說：“只要一個人拿一根木棒，就可以把‘孑口’守住，真是‘__________’?！彼a充的這句話的意思是：______。10、把下面四字詞語補充完整，再用上兩個詞語各寫一句話。

國______民安

安______樂業(yè)

流離失______

內(nèi)憂外______

造句：A．________________。

B．_______________。四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓福覆辉?，乃呼兒出。為設果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯暣鹪唬骸拔绰効兹甘欠蜃蛹仪荨！?．解釋下列加點詞語在文中的意思。

詣：______乃：______

2．用“/”標示兩處停頓。

孔

指

以

示

兒

曰

3．把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。

（1）為設果，果有楊梅。

__________________________

（2）兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?/p>

__________________________

4．楊氏之子的回答妙在何處？

_________________________________

5．楊氏之子是一個怎樣的孩子？

_______________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。閑談“讀書法”古今中外，圣賢先哲，留下的讀書之法，浩如煙海。但究竟自己最適合什么樣的讀書法，還是應當因人而異的。魯迅先生喜歡“跳讀法”，因為他認為：“若是碰到疑問而只看到這個地方，那么無論到多久都不懂的。所以，跳過去，再向前進，于是連以前的地方都明白了?！倍鴲垡蛩固沟摹翱?、分、合”三步讀書法，特點同樣十分明顯。所謂總，就是對全文形成總體印象，所謂分，就是在總體了解基礎上，再逐字略讀一下全文的內(nèi)容。而在略讀中，則要特別注意書中的重點、要點以及與自己需要密切相關的內(nèi)容。最后是合，就是在略讀全書之后，著重把已經(jīng)獲得的印象條理化，系統(tǒng)化，使觀點與材料有機結合起來。英國作家毛姆的“樂趣”讀書法，是他在自己的讀書實踐中摸索出來的。他提出“為樂趣而讀書”的主張，他說：“我也不勸您一定要讀完一本再讀一本。就我自己而言，我發(fā)覺同時讀五六本書反而更合理。因為，我們無法每天都保持不變的心情，而且，（

）在一天之內(nèi)，（

）不見得會對一本書具有同樣的感情?！比绱恕澳_踏多條船”，使自己的讀書興致始終都保持在高度興奮之中，其效果當然要比“感情專一”抱著一本書疲意地一啃到底好得多。當然，（

）哪種讀書方法，對求學者而言，它（

）只是一種工具而已。所以，萬不可為某種方法所左右，尤其忌諱讀死書、死讀書的惡習，對所捧之書，既能鉆進去，又能跳出來。這樣才能把書讀活，使他人的知識為自己所用，正如孟子所言：“盡信書則不如無書。”1．選擇合適的關聯(lián)詞填如文中括號里。

雖然……但是……

即使……也……

無論……都……

既……又……

2．在短文中找出對應的詞語填在括號里。

A．形容文獻、資料等非常豐富。(

)

B．根據(jù)人的個體差異，而采取不同的態(tài)度或方式對待。(

)

3．填空。短文寫了_______、_______、_______三位名人的讀書方法，分別是_______、_______、_______。

4．根據(jù)短文內(nèi)容判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

A．短文告訴我們：讀書方法因人面異，我們要靈活讀書。(

)

B．短文告訴我們：圣賢先哲，留下的讀書之法都適合我們。(

)

5．你認為哪個讀書方法好？為什么？你有什么讀書的好方法呢？

____________________六、仿寫句子13、讀句子回答問題，再照樣子把畫面寫得生動形象。

院子的中央，有一棵桂樹。

院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了。添加了____________（A．靜態(tài)描寫

B．動態(tài)描寫），再加入恰當?shù)男揎椇脱a充，會把畫面寫得更生動具體。

冬天的早晨