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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)語境,拼一拼,寫一寫。
(1)春天到了,母親fēnfù(
)我們?nèi)サ乩颾ōzh?ng(
)。
(2)夏天的時(shí)候,我們經(jīng)常去公園的liángtíng(
)里納涼。
(3)我長(zhǎng)得有點(diǎn)?i(
),非常xiànmù(
)那些高個(gè)子的同學(xué)。二、選擇題2、下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音全部相同的一項(xiàng)是(
)A.更正
更加
更新
更夫B.人間
間接
瞬間
親密無間C.暈船
紅暈
眩暈
日暈D.勞累
積累
累加
拖累3、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.這只蠟燭是一個(gè)重要非常的東西,從現(xiàn)在開始,我們得為它的安全負(fù)責(zé)。B.有一回,齊王派大夫晏子去訪問楚國(guó)。C.廣東的人口占全國(guó)的8%,是中國(guó)人口最多的省份。D.即使發(fā)動(dòng)機(jī)沒有研制成功,但研究員一點(diǎn)兒也不氣餒。4、下面詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是(
)A.宮殿
隱蔽
難以至信B.酬謝
訊期
同心協(xié)力C.飄浮
榨油
眾星拱月D.發(fā)誓
慌話
富麗堂皇5、下列句子中破折號(hào)的作用是(
)
但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了。A.解釋說明B.聲音延長(zhǎng)C.意思的轉(zhuǎn)折6、下列句子中,加點(diǎn)的成語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.老師為了讓我們茁壯成長(zhǎng),處心積慮地教育我們。B.隊(duì)長(zhǎng)快速運(yùn)球進(jìn)攻,卻無人接應(yīng),終是孤掌難鳴輸了比賽。C.白鷺站在水田中央,不動(dòng)聲色地盯著一條黑色的小魚。7、下列語句中,描寫手法不同于其它的一項(xiàng)是()A.桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。B.山上的映山紅,花開得比盆栽的杜鵑有精神。C.桂花還沒有開,卻已經(jīng)有累累的骨朵兒了。D.滿院子的白光,是玉玉的,燈光也沒有這般亮的。8、下列句子排序正確的一項(xiàng)是(
)
①太空垃圾是些什么呢?
②這些東西失去了地面的控制,就像高速公路上不守交通規(guī)則的車輛,橫沖直撞,正常運(yùn)行的航天器一旦碰上它們,就會(huì)遭殃。
③它們有的是完成了任務(wù)、已經(jīng)到了設(shè)計(jì)壽命極限的報(bào)廢衛(wèi)星,有的是發(fā)射失敗、沒能進(jìn)入預(yù)定軌道的航天器。
④還有的是用于發(fā)射衛(wèi)星的運(yùn)載火箭的殘骸。A.①②③④B.①③④②C.①④②③D.③④②①三、填空題9、默寫。
題臨安邸(宋)林升
______________,______________。
______________,______________。10、填空使下面的詞語成為一組反義詞,并用這兩個(gè)詞語寫一段話,不少于30字
(
)(
)聞名
(
)(
)遠(yuǎn)揚(yáng)
__________________________________四、文言文閱讀11、小古文閱讀。歲寒三友兒侍①父,立庭前,見梅樹著②花,松竹并茂。兒?jiǎn)栐唬骸八垩┲畷r(shí),他樹多枯落,何以三者獨(dú)否?”父曰:“其性④皆耐寒,與他樹不同。古人稱歲寒三友,即松,竹,梅也?!弊⑨專孩偈蹋菏谭睢"谥▃huó):盛開綻放。③霜:霜降。④性:品性。1.解釋以下加點(diǎn)字的意思。
(1)立庭前____________
(2)其性皆耐寒:_______________
2.結(jié)合注釋,用自己的話說說下面句子的意思。
(1)見梅樹著花,松竹并茂。
__________________________________
(2)霜雪之時(shí),他樹多枯落,何以三者獨(dú)否?
______________________________________
3.“歲寒三友”指的是_______、_______、_______。它們的共同特點(diǎn)是______________,都具有_________________的品質(zhì)。
4.自古以來描寫梅、竹或松的古詩數(shù)不勝數(shù),你能選擇其中一種寫出兩句嗎?
___________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。芭
蕉芭蕉是一種多年生草本植物,芭蕉的莖高達(dá)三四米,不分枝,叢生。芭蕉葉大,呈橢圓形,有粗大的主脈,兩側(cè)具有平行脈。芭蕉葉的表面呈深綠色,有著對(duì)稱而又細(xì)密、勻稱的紋路,光滑得如同打了一層蠟,葉背呈淺綠色,略有粗糙感。入夏,芭蕉的葉層中便會(huì)抽出淡黃色的大花。芭蕉的生命力很強(qiáng)。我們學(xué)校的一角就有幾棵芭蕉,它們雖然飽經(jīng)霜打雨淋、風(fēng)吹日曬的折磨,卻依舊是那么春意盎然、生機(jī)勃勃,像健美的綠衣少女,在校園中形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。自古以來,芭蕉就以孤獨(dú)憂愁的形象出現(xiàn)在文人的筆下。著名女詞人李清照曾寫過:“窗前誰種芭蕉樹,陰滿中庭。陰滿中庭,葉葉心心,舒卷有余清?!彼璋沤哆@一意象,把傷心、愁悶一股腦兒傾訴了出來。芭蕉還有一定的藥用價(jià)值。芭蕉根搗爛涂抹患處,對(duì)消除腫毒有很好的療效。芭蕉的用途可真大呀!我欣賞芭蕉那頎長(zhǎng)秀美的身姿,欣賞它那素淡可愛的黃花,更佩服它那種昂揚(yáng)向上、不畏風(fēng)雨的精神!1.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語的意思。
(1)春意盎然:_____
(2)生機(jī)勃勃:_____
2.從文中找出一句比喻句,抄寫下來,再仿寫一句。
_____
3.這篇短文主要從___、_____、_____、_____幾個(gè)方面來介紹芭蕉的。
4.為了強(qiáng)化讀者對(duì)芭蕉的認(rèn)識(shí),作者還引用了著名女詞人_____的詞句,使全文顯得內(nèi)容豐富。
5.作者為什么會(huì)欣賞芭蕉?文章的最后一段有什么作用?
__________
6.芭蕉成為古人筆下詠誦的對(duì)象,你還知道哪種植物也曾經(jīng)成為古人的情感寄托?請(qǐng)寫出兩句與它相關(guān)的詩句。
__________六、仿寫句子13、按要求完成句子練習(xí)。
(1)照樣子,把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。
左右為難——大家說秦王不過是想把和氏璧騙到手罷了,不能上他的當(dāng);可要是不答應(yīng),又怕他派兵來進(jìn)攻。
欣喜若狂________________________________
(2)張曉對(duì)笑笑說,他明天就把《海底兩萬里》這本書還給笑笑。(改為直接引語)
_________________________
(3)先寫出下面句子所使用的說明方法,再運(yùn)用相同的說明方法寫一種事物。
有的流星體運(yùn)動(dòng)最大速度能達(dá)到25萬千米每小時(shí),是火箭
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