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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
lóucéng
yīkào
jìnqíng
zhàobàn
shāndǐng
zhǎnxiàn
zhīyè
zuòwèi
二、填空題2、加偏旁組成新字并組詞。
例:巴——(把)(一把
)
包——(
)(
)
古——(
)(
)
分——(
)(
)
方——(
)(
)三、偏旁選擇3、選擇。
1.極,第5筆是______A.丿B.2.袍,一共是______A.11筆B.10筆3.器,第10筆是______A.ヽB.丨4.猜,應(yīng)查偏旁______A.犭B.青5.曬,應(yīng)查偏旁______A.西B.日6.雹,第2筆是______A.丨B.ノ4、傳統(tǒng)文化知多少。
1.給每個傳統(tǒng)節(jié)日選恰當(dāng)?shù)娘L(fēng)俗,填序號。
①去祭掃
②去拜年
③吃粽子
④賞圓月
⑤猜燈謎
春節(jié)(
)
元宵(
)
清明(
)
端午(
)
中秋(
)
2.中國有很多美食,我最愛吃的傳統(tǒng)美食是(
)。
3.二十四節(jié)氣
(
)驚春(
),夏滿芒夏暑相連。
秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬(
)寒。5、比比看,誰積累的成語多。
()紫()紅
風(fēng)()()靜
七()八()
春()花()
自()自()
三()二()四、詞語聯(lián)想6、按要求寫詞語。
(1)膽小如鼠(寫有關(guān)動物的成語)__________
__________
(2)天寒地凍(寫跟天氣有關(guān)的成語)__________
__________
(3)根據(jù)句意,將詞語補充完整。
①千萬不要相信陌生人的_______言_______語,當(dāng)心上當(dāng)受騙。
②陳老師只用了_______言_______語,就把這個道理講清楚了。7、認(rèn)一認(rèn)加點的字,按要求分一分(填序號),再填空。
①孔雀
②錦雞
③大雁
④黃鸝
⑤天鵝
⑥喜鵲
(1)含有“隹”的字有:____________________。
(2)含有“鳥”的字有:_____________________。
(3)含有“隹”或“鳥”的字,一般都與___________有關(guān)。五、語言表達(dá)8、綜合性學(xué)習(xí)。
霞飛小學(xué)六一班在畢業(yè)前夕準(zhǔn)備以“永遠(yuǎn)的六一班”為主題開一次班會,請你擔(dān)任此次班會的策劃和主持。
(1)請你設(shè)計一下班會的程序,寫出其中的一個環(huán)節(jié)。
追憶往昔——(
)——展望未來
(2)假如你是主持人,請你為班會設(shè)計一段熱情洋溢的開場白。(要求:必須恰當(dāng)引用一處古詩詞或運用一種修辭手法。)
_______________________________
(3)臨別之際,請選擇你最喜歡的一位老師或同學(xué)寫一條飽含真情的贈言。
_______________________________六、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀理解。甜甜的笛聲小兔打算種甘蔗。牛伯伯告訴小兔:“種甘蔗得先松土,再把老甘蔗切成一小截一小截埋進主里,多施肥料。”小胖豬來幫她拱地,一身汗水一身泥。小狐貍和小猴子幫她找肥料,挑來一擔(dān)又一擔(dān)。小兔好感動,她大聲說:“謝謝你們,甘蔗成熟了,你們一定要來吃甘蔗?。 笨墒?,到了秋天,小兔的甘蔗地里只長了棵小小的甘蔗苗?!拔掖饝?yīng)了朋友們來吃甘蔗的呀!可現(xiàn)在……”小兔難過得哭了起來。眼睛哭紅了,小兔想:哭有什么用呢?忽然,她有了一個好主意。小兔砍下那個甘蔗苗,掏啊掏啊掏空了,她又在上面鉆了八個小洞洞,做成了一支長長的甘蔗笛子。小兔吹起笛子,笛聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。牛伯伯、小胖豬、小狐貍和小猴子都聽到了。大家都說:“小兔吹的笛子真好聽,帶著一絲絲甜味,好像甘蔗的味道?!毙⊥眯α?。她鼓起三瓣嘴,一個勁兒地吹啊,吹啊……1.幫助小兔種甘蔗的動物有____________________________。
2.根據(jù)牛伯伯的話,給下列句子排排序。
(
)把切成一小截一小截的老甘蔗埋進土里。
(
)把地里的土松一松。
(
)給地里多施點肥料。
(
)把老甘蔗切成一小截一小截。
3.到了秋天,小兔為什么難過得哭了?
_______________________________________________________________
4.小兔后來想了一個主意,這個主意是________________________。小伙伴們雖然沒有吃到甘蔗,但他們________________________。
5.小兔聽了大家的話心里會想些什么?等到第二年春天,小兔會做些什么?
_____________________________________________________________七、看圖寫話10、寫話。(請你從材料一和材料二中任選一題寫一寫)
(1)小朋友們,你都看過哪些動畫片?你最喜歡的是哪一部?請簡要介紹一下
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