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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。
guāncè
pāishè
bāndiǎn
fādá
lǐlùn
gānzào
tígōng
jiēkāi
二、選擇題2、下列加點(diǎn)字讀音完全正確的是哪一項(xiàng)?(
)A.土壤(lǎng)軌道(guǐ)B.晝夜(zòu)枯萎(kū)C.蟠桃(pán)猜測(cè)D.海盜(dào)提供(gòng)3、下列句中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是()A.古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟。B.“崇尚科學(xué)文明,反對迷信愚昧“圖片展,將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致,使觀眾深受教育。C.本刊將洗心革面,繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量,決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。D.一群豆蔻年華的大學(xué)生正在校園里高談闊論。4、下列四組詞語中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是(
)A.全神貫注
斬釘載鐵
滿腔怒火
別出新裁B.洶涌澎湃
心驚肉跳
暴露無遺
威風(fēng)凜凜C.技高一籌
粉身粹骨
翠色欲流
排山倒海D.居高臨下
驚天動(dòng)地
滄海一栗
大步流星5、下列說法有誤的一項(xiàng)是(
)A.“五音”指的是宮、商、角、徵、羽。B.讀小說時(shí),關(guān)注寫人物語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)的內(nèi)容,可以幫助讀者深入地理解人物形象。C.與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容,也必須要逐字逐句地讀,這樣可以提高閱讀質(zhì)量。D.“花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像在說話似的?!边\(yùn)用了排比的修辭手法。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、多音字注音組詞。
泊______(
)
散______(
)
______(
)
______(
)
轉(zhuǎn)______(
)
好______(
)
______(
)
______(
)7、積累園地。
(1)古詩詞中有“雨”:辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》中,“七八個(gè)星天外,__________”是一場突如其來的雨;杜牧的《江南春》中,“南朝四百八十寺,__________”是一場朦朧的雨。古文中有情,情在“鍾子期死,__________,終身不復(fù)鼓琴,__________?!?/p>
(2)魯迅在《答客消》中說:“__________,__________?!边@句話告訴我們懂得愛的人可能更加懂得勇氣和擔(dān)當(dāng),而成為真正的英雄。8、把下面的句子改寫成陳述句。
世界上還有幾個(gè)劇種在演出時(shí)是沒有舞臺的呢?
___________________9、課內(nèi)閱讀。第二天早晨一睜眼,四周還是靜悄悄的。我決心不再想什么雨不雨的。誰知等我背著書包走到街上,腦門又落上了幾滴水珠。我還以為是樹上掉下的,直到我仰著頭躲開樹,甜絲絲的雨點(diǎn)兒又滴到我嘴唇上時(shí),我的心才又像要從嗓子里蹦出來一樣。我?guī)撞脚芑丶遥?/p>
地打開柜門,拿出雨衣沖媽媽說:“媽媽,下呢,還在下呢!”媽媽一歪頭沖我笑了笑,幫我系好扣,戴上帽子。我挺著脖子,
地跑下了樓梯。我走在街上,甩著兩只透明的綠袖子,覺得好像雨點(diǎn)兒都特別愛往我的雨衣上落。它們在我的頭頂和肩膀上起勁兒地跳躍:滴答,滴答滴答……1.選擇合適的詞語,寫在選文中的橫線上。
火冒三丈
理直氣壯
小心翼翼
漫不經(jīng)心
2.畫線的句子中“它們”指的是什么?這樣描寫它們有什么好處?
_________________________________10、閱讀。
林海音①轉(zhuǎn)過街角,看見飯店的招牌,聞見炒菜的香味,聽見鍋勺敲打的的聲音,我放慢了腳步。放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里,目的地可(
)飯店,(
)緊鄰它的一家書店。我邊走邊想:“昨天讀到什么地方了?那本書放在哪里?左邊第三排,不錯(cuò)……”走到門口,便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。我可以安心了。但我又擔(dān)憂那本書會(huì)不會(huì)賣光,因?yàn)橐贿B幾天都看見有人買,昨天好像只剩下一兩本了。②我跨進(jìn)店門,暗喜沒人注意。我踮起腳尖,從大人的腋下鉆過去。喲,把短頭發(fā)弄亂了,沒關(guān)系,我總算擠到里邊來了。在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到那本書。從頭來,再找一遍。??!它在這里,原來不在昨天的地方了。③急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!我害怕被書店老板發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我覺得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適宜再讀下去的時(shí)候,我會(huì)知趣地放下書走出去,再走進(jìn)另一家。有時(shí),一本書要到幾家書店才能讀完。④我喜歡到顧客多的書店,因?yàn)槟菢硬粫?huì)被人注意。進(jìn)來看書的人雖然很多,但是像我這樣常常光顧而從不購買的,恐怕沒有。因此我要把自己隱藏起來。有時(shí)我會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊,仿佛我是他的小妹妹或小女兒。⑤最令人開心的是下雨天,越是傾盆大雨我越高興,因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨,你總不好意思趕我走吧?我有時(shí)還要裝著皺起眉頭,不時(shí)望著街心,好像說:“這雨,害得我回不去了?!逼鋵?shí),我的心里卻高興地喊著:“大些!再大些!”⑥當(dāng)飯店飄來一陣陣菜香時(shí),我已餓得饑腸轆轆,那時(shí)我也不免要做白日夢:如果口袋里有錢該多好!去吃一碗熱熱的面條,回到這里時(shí),已經(jīng)有人給擺上一張沙發(fā),坐上去舒舒服服地接著看。我的腿真酸哪,不得不交替著用一條腿支撐著,有時(shí)又靠在書柜旁,以求暫時(shí)的休息。每當(dāng)書店的日光燈忽地亮了起來,我才發(fā)覺已經(jīng)站在這里讀了兩個(gè)多鐘頭了。我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書放回書架。我低著頭走出書店,腳站得有些麻木,我卻渾身輕松。這時(shí),我總會(huì)想起國文老師鼓勵(lì)我們的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”1.聯(lián)系上下文解釋下列詞語。
貪婪:_____________
白日夢:_______________
2.請?jiān)谖闹械冖僮匀欢蔚睦ㄌ柪锾钌虾线m的關(guān)聯(lián)詞。
3.“我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!”句中讓“我”快樂的是_____________,讓“我”懼怕的又是_____________。
4.標(biāo)題就好像文章的眼睛,能突出文章的主旨,也能激發(fā)讀者的興趣。請為本文擬個(gè)題目:_________。
5.文中畫線處兩次寫到飯店的菜香,能否去掉?你認(rèn)為這樣安排有什么作用?
__________________________
6.請聯(lián)系上下文談?wù)勀銓Α坝涀?,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”這句話的理解。
__________________________11、黃河是我們的“母親
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