上傳人：橙***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：許**（實名認(rèn)證）

IP屬地：四川

IP屬地：四川 上傳時間：2023-03-09 格式：DOCX 頁數(shù)：4 大小：63.58KB 積分：6.36 舉報 版權(quán)申訴

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

lǜtǎn

chénjiù

yīshanɡ

cǎihónɡ

mǎtí

shāowēi

diǎnzhuì

kuīshì

yōuyǎ

fúàn

bènzhuō

dānbó

二、選擇題2、下列加點字字音全部正確的一項是（

）A．燕山（yàn）

偵探（zhēn）

警察（jǐng）B．關(guān)押（y?。?/p>

瘦削（xuē）

批評（píng）C．銘記（míng）

鴻毛（hóng）

哀悼（diào）D．娛樂（yú）

憲兵（xiàn）

暫時（zhàn）3、下列句子中畫線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．我國趙州橋的建筑形式雄偉，別具一格。B．這座園林設(shè)計極為精美，可謂巧奪天工！C．他的歌聲讓人覺得余音繞梁，三日不絕。D．小明的字寫得非常潦草，真是筆走龍蛇！4、下列選項中詞語書寫全正確的一組是（

）A．笨笜

拘束

一致

次序B．制服

厚簿

山澗

磁場C．袖子

慷慨

廢話

斑點D．氈帽

蕩漾

目堵

譜寫5、從《宇宙生命之謎》一文中可知：天體上若要有生命，至少有以下幾個條件：（

）A．適合的溫度

必要的水分

適當(dāng)成份的大氣

新鮮的氧氣B．足夠的蛋白質(zhì)

新鮮的氧氣

適當(dāng)成份的水

足夠的光和熱C．適合的溫度

必要的水分

適當(dāng)成份的大氣

足夠的光和熱D．必要的水分

適當(dāng)成分的大氣

足夠的光和熱

足夠的蛋白質(zhì)三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、用“然”字組成不同詞語，填在下面語段的括號里。

今年夏天，我(

)在屋旁的空地上看到了幾顆掉落的西瓜籽。過了一段時間，那兒(

)長出一串西瓜藤。(

)現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，可西瓜藤(

)那么綠。我(

)地問爸爸：“它會結(jié)出西瓜來嗎？”“傻孩子，”爸爸說，“(

)不會啦！這里秋天溫度太低了。”7、填空。

（1）皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那________的臉上，照著她睜得大大的眼睛。

（2）_______________，大渡橋橫鐵索寒。

（3）九曲黃河萬里沙，_______________。

（4）《我的戰(zhàn)友邱少云》一文，寫了抗美援朝英雄邱少云在執(zhí)行潛伏任務(wù)時，為了避免暴露目標(biāo)，任憑烈火燒身也_______，最后壯烈犧牲的故事。

（5）五行：_______、木、_______、火、土。

（6）_______________，走的人多了，也便成了路。8、按要求改寫句子

（1）雖然天山這時并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比得過這繁花無邊的天山呢？（改成陳述句）

______________________________

（2）會場上爆發(fā)出掌聲。（擴(kuò)句）

______________________________

（3）懷特森先生說：“我希望你們從這件事當(dāng)中學(xué)到點兒東西。”（改成轉(zhuǎn)述句）

_______________________________

(4)

燒焦的樹木垂頭喪氣地彎著腰。（請用這個句子所用的修辭手法仿寫一個句子）

______________________________9、課內(nèi)閱讀。盼（節(jié)選）吃過晚飯，雨還在不停地下著，嗒嗒嗒地打著玻璃窗，好像是敲著鼓點逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上（眺望

張望）著。望著望著又擔(dān)心起來：要是今天雨都下完了，那明天還不有雨可下嗎？最好還是留到明天吧。說來也怪，雨（果真果斷）像我希望的那樣停了。四周一下子變得那樣（平靜安靜），我推開窗子，涼爽的空氣撲了過來，還帶點兒腥味。路燈照著大雨沖刷過的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃;路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙?？捎挈c兒要是淋在淡綠色的雨衣上呢，那一定比珍珠瑪瑙還好看。我撲到自己的床上，一心想著明天雨點兒打在雨衣上的事。1．用“＼”畫去文中括號里不合適的詞語。

2．“雨還在不停地下著，嗒嗒嗒地打著玻璃窗，好像是敲著鼓點逗引我出去。”句子運(yùn)用了____的修辭手法，突出了____。

3．文中有多處心理描寫，畫“——”的句子表現(xiàn)了“我”____的心情；畫“﹏﹏”的句子則表現(xiàn)出“我”__________的心情。

4．雨點兒打在你的雨衣上是怎樣的景象呢？發(fā)揮你的想象，寫一寫。

_________10、課外閱讀。蘭草聽說蘭草開的花特別香，貌似柔弱，但生命力極強(qiáng)?？上?，我一直沒有機(jī)會見到。去年九月，我們奉命來到小河口鎮(zhèn)災(zāi)區(qū)救災(zāi)，行洪區(qū)的高處已經(jīng)露出了水面。少數(shù)回歸的群眾，已在殘堤上搭起了臨時災(zāi)櫥，等候重建家園，為了迎接行洪區(qū)中小學(xué)生歸校，我們急于了解學(xué)校的受災(zāi)情況。這是一所我十分熟悉的學(xué)校：雄偉的教學(xué)大樓，整齊的教師宿舍。特別是校園美化全市有名，四季花香，滿園秀色。而現(xiàn)在展現(xiàn)在我們面前的，除破敗不堪的教學(xué)大樓依然矗立著，整座校園都覆蓋在厚厚的淤泥中。一片泥沼，滿目荒涼。我的心里沉甸甸的。就在我詛咒洪水的肆虐時，突然，我眼前一亮，遠(yuǎn)處的淤泥堆上，像是誰散落了十分鮮嫩的四季蔥苗。在這百里泥沼中不可能有四季蔥苗！我不顧一切，從沒膝深的淤泥中隆了過去，走近一看，其中竟還有兩三朵白色的小花。湊上去，一縷淡淡的清香，沁人心脾！我大聲叫喊起來：“這里有抗御洪水的英雄！”同行的校長告訴我們，這堆淤泥下是一個圓形的大花臺，周圍種的是一圈蘭草，淹水前這些蘭草葉長不過五寸。沒想到它競會在兩個多月的滔滔洪水底下，不斷地從與日俱增的淤泥中掙出身子，突破了半米多深的淤泥封鎖。我不禁對蘭草肅然起敬：【A】在溫柔舒造的花園中，蘭草炯靜恬淡，裝點美好，從不張揚(yáng)：【B】在荒山僻谷中，蘭草奮發(fā)向上，散發(fā)清香，從不自棄；【C】在滄海橫流、洪水治天的絕境中，蘭草

。我抬起頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見守候在殘堤上的父老鄉(xiāng)親們，心潮起伏。在父老鄉(xiāng)親們的身上，我看到了蘭草的秉性；在蘭草的身上，我看到了父老鄉(xiāng)親們的希望。1．文中畫橫線的句子主要運(yùn)用了______的手法，強(qiáng)調(diào)了________。

2．仿照文中的【A】【B】句，將【C】句補(bǔ)寫完整。

3．短文最后一個自然段能不能刪去？為什么？

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4．從文中摘選一句話進(jìn)行旁批。

所選語句：___________

旁批：_______________11、觀察下邊的漫畫，完成練習(xí)。

（1）請給漫畫擬個題目：______________

（2）請說說這幅漫畫的主要內(nèi)容和作者的用意。

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