2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)欽州市小學(xué)語文五年級期末高分通關(guān)提分卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫字詞。

1．今天，我們班和五年級（1）班進(jìn)行了拔河比賽。比賽前，雙方隊(duì)員都móquáncāzh?ng(

)，yuèyuèyùshì(

)。我們班同學(xué)齊心協(xié)力，最后yíng(

)得了比賽。

2．對于這次班級活動的內(nèi)容，同學(xué)們紛紛chūmóuhuàcè(

)。

3．賽馬結(jié)束后，田忌向齊威王y?njiàn(

)了孫臏。二、選擇題2、下列詞語中加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（

）A．疾?。╦í）B．殺菌（jūn）C．比較（jiǎo）D．遮蔽（zhē）3、下面句子中有語病的一項(xiàng)是（

）A．陸游和辛棄疾都是偉大的愛國詩人。B．媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。C．《中國詩詞大會》受到廣泛好評，原因是因?yàn)楣?jié)目形式新穎。D．聽了報(bào)告，同學(xué)們都情不自禁地流下了感動的眼淚。4、下列加點(diǎn)字的讀音和字形有誤的一項(xiàng)是（

）A．輕蔑（mèi）

夸耀（yào）頂端

環(huán)游B．瞄準(zhǔn)（miáo）

撕開（sī）

海鷗

依次C．贊譽(yù)（yù）

咧嘴（liě）

帽子

鉤住5、有一種號稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨幾個小時就能把它吃光，這里雙引號的作用是（

）A．表示特定稱謂B．表示特殊含義C．表示直接引用D．表示突出強(qiáng)調(diào)6、下列畫線的成語，使用不正確的一項(xiàng)是()A．國家繁榮昌盛，百姓豐衣足食。B．只有國家富強(qiáng)安定，人民才能安居樂業(yè)。C．兵荒馬亂的年代，許多老百姓流離失所，生活苦不堪言。D．昔日的圣地，如今已是內(nèi)憂外患，一片蕭瑟了。7、“她撲哧一聲笑了，就像石子投進(jìn)池水里，臉上漾著歡樂的波紋。”這句話運(yùn)用的描寫方法是（

）A．語言描寫B(tài)．心理描寫C．神態(tài)描寫D．動作描寫8、給下面句子排列順序，正確的一項(xiàng)是（）

①作文果然有了進(jìn)步。

②自己不動腦子，作文簡直是七拼八湊。

③此后，我就試著用自己的話寫真實(shí)的故事。

④以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。

⑤老師在我的作文后面批著：“不真實(shí)，要用自己的話寫真實(shí)的故事?！盇．④⑤③②①B．①④③②⑤C．②①③④⑤D．④②⑤③①三、填空題9、聯(lián)系課文內(nèi)容填空。

（1）《憶讀書》的作者是_______，她在某年的“六一”國際兒童節(jié)，給某個兒童刊物寫下的指導(dǎo)兒童讀書的話是：_______________。

（2）春天最美是________________，夏天最美是________________，秋天最美是_____________，冬天最美是_____________。描寫秋天的古詩有_________________。

（3）_________________也好，________________也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是_______________。10、把四字詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

①得意忘(

)

②應(yīng)接不(

)

③國(

)民安

④興高(

)烈

⑤氣(

)敗壞

⑥同心(

)力

1．詞語______和_______（填序號）都含有高興的意思，但它們的感情色彩卻不同，請選擇其中一個詞語寫一句話，注意體現(xiàn)出成語的感情色彩。__________

2．新冠疫情突如其來，擾亂了我們正常的生活秩序，但正是這場災(zāi)難讓世界見證了偉大的中國精神和中國力量。請結(jié)合抗擊疫情的相關(guān)見聞，用具體情景把詞語③或詞語⑥的意思通過一段話表現(xiàn)出來。

______________________________

3．詞語⑤用俗語還可以這樣表達(dá)：_________________四、文言文閱讀11、課文精品回放。（《古人談讀書》其二）余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．本文作者朱熹是中國古代偉大的哲學(xué)家、思想家、教育家，是繼孔子之后，又一位對人類思想史作出過巨大貢獻(xiàn)的圣哲，世人尊稱其為___________。他曾在淥口區(qū)朱亭鎮(zhèn)講學(xué)，朱亭因之得名，從此奠定了千年古鎮(zhèn)的歷史地位。

2．請用自己的話說說下列句子的大意。

（1）余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。

答：__________________________________________

（2）心既到矣，眼口豈不到乎？

答：_________________________________________

3．這篇短文對你有什么啟發(fā)呢？能簡要說說嗎？

答：_________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。月下春江美下班回家，已是暮色時分。顧不得一天的疲憊，孩子似的跟著家人乘船去河上玩。暮色中，東西走向的河水更像是一匹平靜平滑暗藍(lán)的布。而船，又像是一只巨大的鏟，從中豁開，慢慢地細(xì)心地豁開、劃開，生怕由于不小心或者偏心分得不均勻而引起不必要的紛爭。而行船兩側(cè)冒起的嘟嘟串串如葡萄大小的水泡，真的像一只只爭論不休的小嘴，七嘴八舌地爭執(zhí)著什么。船后的水流“汩汩”冒個不停，像是煮沸了一樣。夕陽，只在西天留下一小塊隱隱約約暗褐蒼茫的暈。而這一小塊的暈，映照在蒼茫的河面上，隨著蕩起的水波呈現(xiàn)出圈圈美麗的倒影，竟有著雨后彩虹隱沒前的輪廓。越著越像，越看越美，朦朦朧朧的不可言喻的美，想起白居易《暮江吟》中的詩句：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”果真是的。天上一小塊的光暈就讓滿河的水以船為界，西側(cè)是晃晃的泛白的河水，東側(cè)則陰陰暗暗、晦澀蒼蒼。新月出來了，開始值班上崗。那如眉的新月是曾經(jīng)照過白居易的九月的暮江月嗎？如鉤的新月之上只有一顆極亮的星，默默陪著他。不靠他太近，不離他太遠(yuǎn)，給他距離，給他支撐和美感。星和月的影子映入河中，忽而清晰，忽而恍惚，別有一番情韻。“明月幾時有？把酒問青天”，那是蘇軾的疑惑；“江畔何人初見月？江月何年初照人”，則是張若虛的困頓。其實(shí)，何必問“明月何時照古人”？月圓月缺，每時每刻的月都是不同的，照耀古人的月也只是古時的月，照耀我們的也只是我們同時代的月，日新月異，天下沒有一成不變的事物。今晚，這美麗春江上的月，因?yàn)槲覀冇瓮娴男那橛鋹?，也是愉悅的。夜幕彌散，河面開始起風(fēng)，不刺骨，卻也陡然覺得冷。我們的船，只得往回返。水中的月，貼近船邊的月和那顆越來越亮的星碎成點(diǎn)點(diǎn)閃閃的錦鱗帛片跳躍著，一路跟隨我們。夜，越來越深。近岸的柳，黑乎乎的一片了，遠(yuǎn)處的更是如霧如夢一樣混沌不清。河面的一切都沉入夢境中了，那彎新月倒是越來越明朗，還有稀稀疏疏閃爍不定的星。1．文章是按照（

）順序來寫的。A．空間B．事物的幾個方面C．時間D．事情發(fā)展2．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。

（1）不可言喻：_____________________

（2）日新月異：_____________________

3．月下春江是一種怎樣的美呢？下列說法錯誤的一項(xiàng)是（

）A．迷離朦朧的美B．夢幻詩意的美C．動靜相宜的美D．豪放磅礴的美4．欣賞著月下的春江美景，作者想到了古人的詩（詞）句。你還想到了哪兩句詩呢？

__________________

5．賞析下列句子，體會景物的動靜之美。

（1）暮色中，東西走向的河水更像是一匹平靜平滑暗藍(lán)的布。

這句話運(yùn)用了_________（靜態(tài)

動態(tài)）描寫，讓我們感受到了_________________。

（2）而行船兩側(cè)冒起的嘟嘟串串如葡萄大小的水池，真的像一只只爭論不休的小嘴，七嘴八舌地爭執(zhí)著什么。

這句話運(yùn)用了_________（靜態(tài)

動態(tài)）描寫，讓我們感受到了__________________。六、仿寫句子13、按要求完成句子練習(xí)。

（1）父愛是每逢大雨天馱起我前行的那溫暖的后背；父愛是送我上學(xué)、為我鋪床后遠(yuǎn)走的背影；父愛是___________________。

（照樣子，仿寫句子）

（2）讀例句，試著寫寫自己的“第一次”，寫出真情實(shí)感。

例：這是我第一次真正心酸的哭，與在