2023-2024學(xué)年湖南省衡陽市小學(xué)語文五年級期末自測考試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，把正確的字、詞寫在后面的括號里。

小時(shí)候，我總是chán()著wàipó(

)給我講故事。她經(jīng)常講八國聯(lián)軍qīnlüè(

)中國，shāohuǐ(

)了jīnbìhuīhuánɡ(

)的圓明園的故事。這個(gè)故事péibàn(

)著我的童年，當(dāng)時(shí)，我就fāshì(

)：要敏而好學(xué)，不chǐ()下問，學(xué)好科學(xué)文化知識，做社會主義的合格建設(shè)者，讓我們的祖國無人敢欺！二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）A．擊缶（fó）

隆重（lóng）

召集（zhāo）B．譴責(zé)（qián）

綽綽（chuò）

噴香（pèn）C．典禮（diǎn）

客舍（shè）

諾言（nuò）3、下面句子沒有語病的一句是（

）A．為了提高水稻產(chǎn)量，袁隆平真是處心積慮、廢寢忘食。B．讀了《雷鋒的故事》這本書，我受到了深刻教育。C．“六一”聯(lián)歡會后，小雅同學(xué)那優(yōu)美的舞姿、動聽的歌聲，時(shí)常縈繞在我耳邊。D．在全區(qū)先進(jìn)事跡報(bào)告會上，我聽到了許多王老師的先進(jìn)事跡。4、下面詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．不記其數(shù)

無窮無盡

千真萬確

眉開眼笑B．難以直信

烏云密布

狂風(fēng)怒號

相依為命C．豐衣足食

震天動地

亭臺樓閣

奇珍異寶D．國泰民安

詩情畫意

天南海北

同心諧力5、下面句子中的省略號表示（）

“我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A．話未說完。B．說話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)。C．引文的省略。D．重復(fù)詞語的省略。6、[詞語積累]下列成語不是來自民間故事的是（）A．八仙過海B．牛郎織女C．三顧茅廬D．嫦娥奔月7、下面對場景和細(xì)節(jié)描寫的作用描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．作者的感情有時(shí)會融入其描寫的場景中，如《父愛之舟》里寫“我”和父親逛廟會的場景，流露出父子間的溫情。B．品味印象深刻的場景和細(xì)節(jié)描寫，不能幫助我們體會作者的思想感情。C．場景描寫不僅能讓我們體會到作者的感情，還能烘托氛圍，襯托出人物形象。D．細(xì)節(jié)描寫會把作者濃厚的感情藏在字里行間，需要人用心品味。8、給下面句子排隊(duì)，序號排列正確的一項(xiàng)是（

）

①微信比傳統(tǒng)的短信溝通方式更智能。

②微信是一種新的社交工具。自推出以來，它就格外受歡迎。

③除了更智能，微信還特別節(jié)省資費(fèi)。

④它通過網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)送語音短信、視頻圖片和文字，支持多人群聊。

⑤微信軟件本身完全免費(fèi)，使用任何功能都不會收取費(fèi)用，上網(wǎng)時(shí)產(chǎn)生的流量費(fèi)用由移動、電信等網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商收費(fèi)。A．②①

③

⑤④B．②①④③

⑤C．①④③

⑤

②三、填空題9、根據(jù)詩詞內(nèi)容填空。

（1）《長相思》是一首詞，“長相思”是_________，作者是清朝的________。這首詞表達(dá)了詞人_________的思想感情。最能表達(dá)全詞主旨的句子是：______________，____________”。

（2）《楓橋夜泊》中“_________________，_________________”兩句以動襯靜，以鐘聲襯托夜的靜謐；《山居秋暝》中“_________________，_________________”兩句以人聲、船動寫山林的幽靜，二者在表達(dá)上有異曲同工之妙?！堕L相思》中描寫將士的心理的句子是：“_________________，__________________?！?/p>

（3）《山居秋暝》詩中的“_________________，__________________”通過一靜一動，描寫了山間清幽的景色。這與《楓橋夜泊》中的“_________________，__________________”兩句詩在表達(dá)上運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法是相同的。10、先解釋，后造句。

1．派遣

解釋：____________

造句：_________________

2．浩浩蕩蕩

解釋：____________

造句：________________

3．嚴(yán)陣以待

解釋：____________

造句：________________四、文言文閱讀11、閱讀短文，完成文后習(xí)題。梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。XXX，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”1．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）文中帶“XXX”的地方原文是：(

)。

（2）這段話選自《_______________》。

（3）“惠”的意思是(

)，“乃”的意思是(

)。

（4）短文描述的事情與(

)個(gè)人物有關(guān)，但實(shí)際出現(xiàn)了(

)個(gè)人物（填寫數(shù)字）。

2．判斷下面的說法是否正確。正確的在題后的括號里打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

（1）從文中描述可以知道，是“孔君平”給“楊氏子”帶來了水果。(

)

（2）出現(xiàn)在兩個(gè)人面前的水果里有一種叫“楊梅”的水果。(

)

3．“未聞孔雀是夫子家禽?！边@句話，如果用現(xiàn)在的語言翻譯，它的意思是(

)五、現(xiàn)代文閱讀12、老師仔細(xì)閱讀了以下短文，寫了評語。請你也讀一讀這篇短文，寫一寫評語。大霧即景袁友軍清早起床，我打開窗戶一看，眼前白茫茫一片，仿佛有一副巨大的灰白色帷幕掛在天地間。前面的樓房都變得影影綽綽了。我情不自禁地說：“今天的霧真大呀！”我背著書包去上學(xué)。吃過早飯，濃重的霧氣在我四周飄蕩著，我感到臉上手上濕漉漉的，鼻子有些不通暢。大霧似乎要把我包圍住，不讓我前進(jìn)，但我往前走，霧就給我讓路，真有趣！走了一會兒，我聽到迎面?zhèn)鱽砹四_步聲，而且越來越響，我知道對面有人走來了，可就是看不見人影。直到我們相距五、六米的時(shí)候，我才看到了一個(gè)模糊的身影。再走幾步，我看清了走來的是一位穿紅色運(yùn)動服的叔叔。我和叔叔剛剛擦肩而過，就淹沒在了濃霧里。走進(jìn)學(xué)校大門，我看到教學(xué)大樓被大霧遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，仿佛穿上了乳白色的衣裳。操場邊上那棵白楊樹上，幾只麻雀在嘰喳。我抬頭望去，白楊樹的枝杈都淹沒在濃霧里，根本看不到麻雀的影子。下了第一節(jié)課的時(shí)候，霧消散了，太陽溫柔地照耀著大地。地面上仿佛下過一場小雨，柳樹和迎春花的枝條上掛著一顆顆晶瑩的水珠兒。朱維山指導(dǎo)

你的評語：_________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）我?guī)ё叩模M止是我慈愛的外祖父珍藏的一幅丹青、幾朵雪梅？（改成陳述句）

_______________________________

（2）通過動作、語言、神態(tài)描寫等表現(xiàn)人物的內(nèi)心，寫一寫“久別重逢”的情景。

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