2023-2024學(xué)年湖北省荊州市小學(xué)語文三年級(jí)期末評(píng)估測試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

lúyá

jùjí

liánpénɡ

bǎocún

xiūjiàn

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

fēnfāng

nuòruò

sūxǐng

biànbié

diāokè

(

)

(

)(

)

(

)

(

)二、填空題2、查字典。

我不認(rèn)識(shí)“鱘”字，我可以用______查字法知道它的讀音，先查到部首，再查_____畫找到字。在沒有字典時(shí)，我猜測它的讀音有可能讀_____，根據(jù)部首我猜這可能是一種____的名字。3、漢字魔術(shù)。（照樣子，去掉偏旁變新字組詞）

伸——(

)(

)

招——(

)(

)

蹤——(

)(

)

憶——(

)(

)三、信息匹配4、選擇恰當(dāng)?shù)臄M聲詞填在句子中，讓句子更加生動(dòng)。

撕拉一聲

噌的一下子

哇的一聲

撲通一聲

咔嚓一聲

（1）他__________從座位上站起來，跑出去了。

（2）我突然聽見___________，原來是樹枝被大風(fēng)吹斷了。

（3）只聽見__________，我的衣服被劃出了一道長口子。

（4）我把游泳圈一甩，____________跳進(jìn)了水里。

（5）小弟弟摔倒以后，___________大哭起來。四、選擇題5、下面詞語書寫有錯(cuò)誤的一組是（

）A．嚴(yán)厲

日歷B．喝酒

酒水車C．驕傲

嬌嫩D．辨認(rèn)

花辯五、課內(nèi)閱讀6、閱讀短文，完成練習(xí)。荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。1．讀讀畫線的句子并填一填。

這句話中“挨挨擠擠”一詞寫出荷葉_________；“大圓盤”一詞描寫了荷葉的________，而描寫荷葉顏色的詞是_________。

2．文中畫波浪線的句子寫了白荷花__種不同的形態(tài)。它們是圍繞文中“_________________”

這句話來寫。

3．照樣寫詞語。

（1）碧綠

嫩黃

____

_____

_____

（2）挨挨擠擠

___

____

____

4．照樣子寫句子。

例：荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。

一棵棵高大的白楊樹整齊地排列著，像_________________________。六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。友誼的分量重千斤有一天，一只老山羊爬山時(shí)把腿摔壞了，請(qǐng)毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤山芋作報(bào)酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。過了一會(huì)兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來，毛驢于是問：“牛哥，他出多少山芋請(qǐng)你背他？”“千斤?！泵H冷笑道：“十斤山芋他都不干呢！千斤？你可別做夢(mèng)了！”牛大哥認(rèn)真地說道：“不是我別做夢(mèng)了，而是你別糊涂了！十斤山芋算得了什么？友誼的分量重千斤呀！”毛驢聽了牛大哥的一席話，站在那兒扇了扇長長的耳朵，垂下頭不好意思地走了。1．毛驢答應(yīng)把老山羊背回家的條件是______________。

2．畫“”的部分是對(duì)毛驢的________和_______描寫，表現(xiàn)出他對(duì)牛大哥說的話_________________。

3．牛大哥的話的意思是____________________。

4．最后毛驢不好意思地走了，是因?yàn)開_______________________。

5．你喜歡短文中的誰？為什么？

_____________________________七、語言表達(dá)8、交流平臺(tái)。

1．上面圖片上反映了怎樣的一種現(xiàn)象？你如何看待這種現(xiàn)象？

________________________

2．如果你在場，你會(huì)對(duì)圖片中的那個(gè)人說些什么呢？

________________________八、想象作文9、作文。

從下面的事物中選擇一組，以它們?yōu)橹魅斯胂笠幌?，它們之間可能會(huì)發(fā)生一些什么事情呢？編一個(gè)故事。要求：故事要有意義，敘述要清楚，語句要通順。

①鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀；

②小溪、河流、大海；

③眼睛、耳朵、鼻子、嘴