2023-2024學年浙江省溫嶺市小學語文六年級期末模考試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫漢字，請將字寫美觀。

kānɡkǎi

páoxiào

línglì

dǐyù

(

)

(

)

(

)

(

)

yōuyǎ

jǔsànɡ

táozuì

jūshù

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列詞語的書寫和加點字的讀音全部正確的一項是（）A．豁開（huō）

隕石（yǔn）

儼然（yǎn）

躁熱B．盔甲（kuī）

攢聚（zǎn）

正中（zhēnɡ）

跺腳C．關卡（kǎ）

叉腿（chǎ）

分析（xī）

謎語D．土壤（rǎnɡ）

培養(yǎng)（péi）

矗立（chù）

斑點3、下面句子中，劃線的成語使用不恰當的一組是

（

）A．我們對別人的成功經驗固然需要學習，但不可以生搬硬套。B．狼牙山五壯士被敵人圍在山中，他們負隅頑抗，終因寡不敵眾，跳下懸崖。C．入夜，投入擴建后的惠陽路華燈齊放，流光溢彩。4、下列詞語沒有錯誤字的一組是（

）A．頹然

儼然

慧星

就位B．擁帶

適當

次序

參差C．疲倦

傾聽

沉思

自做自受D．廢話

模胡

屹立

心驚肉跳5、《匆匆》和《那個星期天》都表達了作者真實的情感，下面理解有誤的一項是（

）A．《匆匆》一文表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。B．《那個星期天》是以一段銘刻心頭的記憶緬懷逝去的母親，詮釋母愛的至純至真。C．《那個星期天》一文作者則是通過多處的心理描寫，表達“我”在等待中的孤寂、落寞、痛苦以及對母親的不滿和怨恨。D．《匆匆》一文作者運用排比、比喻、擬人等多種修辭手法和描寫，來抒發(fā)作者的情感。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、組詞：

概(

)詢(

)沮(

)奚(

)

慨(

)殉(

)詛(

)溪(

)

號háo(

)hào(

)7、名句補充我擅長

1．_________________，憐子如何不丈夫。

2．_________________，惟有他發(fā)揚起來，_________________。

3．一水護田將綠繞，_________________。

4．_________________，三軍過后盡開顏。

5．_________________，掛著_________金黃的圓月，下邊是海邊的______________，都種著_____________的碧綠的_____________。8、按要求改寫句子。

哪里有死的東西會自己走動，并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢？（改為陳述句）

___________________9、品讀《為人民服務》語句，完成練習。(

)我們是為人民服務的，(

)，我們(

)有缺點，(

)不怕別人批評指出。(

)是什么人，誰向我們指出(

)行。(

)你說得對，我們(

)改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。1．在句中填上合適的關聯詞語。

2．這段話緊扣“不怕批評”這個中心意思，從不怕別人批評指出我們的缺點、不怕_____________的批評、接受_____________的批評、接受_____________的批評等四方面進行闡述，內容越來越具體，逐層深入地闡明了正確對待批評的問題。10、閱讀檢閱臺。夏之韻①充滿整個夏天的是一個緊張、熱烈、急促的旋律。好像爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰了一樣，山坡上的芊芊細草漸漸滋成一片密密的厚發(fā)，林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵黛色長墻。輕飛曼舞的蜂蝶不多見了，卻換來煩人的蟬兒，潛在樹葉間一聲聲地長鳴。火紅的太陽烘烤著一片黃的大地，麥浪翻滾著，撲打公路上的汽車，像海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰了世界上的一切，熱風浮動著飄過四野，吹送著已熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣經過半年的積蓄，這時已釀成一種磅薄之勢，在田野上滾動，在天地間升騰。夏天到了。②夏天的色彩是金色的。按繪畫的觀點，這大約有其中的道理。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，（

）著事物的終極。夏正當春華秋實之間，自然應了這中性的黃色，收獲已有而希望未盡，正是一個承前啟后、生命交替的旺季。你看，麥子剛剛割過，田間那披著七八片綠葉的棉苗，那朝天喇叭筒似的高梁、玉米，那在地上匍匐前進的瓜秧，無不（

）出旺盛的活力。這時它們已不在春風微雨中細滋漫長，而是在暑氣的（

）下，蓬蓬勃發(fā)，向秋的終點做著最后的（

）。③夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農民，彎著腰，流著汗，只是想著快割，快割；麥子上場了，又想著快打，快打。他們早起晚睡亦夠苦了，半夜醒來還要聽聽窗紙，可是起風了；看看窗外，天空可是遮上了云。麥子打完了，該松一口氣了，又得趕快去給秋苗追肥、澆水?！疤锛疑匍e月，五月人倍忙”，他們的肩上挑著夏秋兩季。④遺憾的是，歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹；而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻想大聲贊美這個春與秋之間的金黃的夏季。1．請選擇恰當的詞語分別填入文中的括號里。

標志標記

迸發(fā)爆發(fā)

蒸發(fā)蒸騰

沖刺沖擊

2．第①段調動了多種感官來描寫夏天，請在該段中用“”畫出一句視覺描寫的句子，用“

”畫出一句聽覺描寫的句子，用“

”畫出一句嗅覺描寫的句子。

3．用“

”畫出第②段的中心句。

4．短文圍繞全文第一句話從哪三個方面進行敘述的？請簡要說一說。

_______________________________________

5．作者說文人筆下多是“春花秋月，卻極少有夏的影子”，這個觀點并不正確。請試著寫出一句古代文人描寫夏天的詩句反駁作者的觀點。

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6．最后一個自然段寫夏季“總是浸在苦澀的汗水里”，結尾處又寫“想大聲贊美這個春與秋之間的金黃的夏季”，兩者是否矛盾？為什么？

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7．下列對短文的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．第②段的第三句話用比喻和排比的修辭手法寫出了夏的特點。B．第③段由景及人，通過寫農民的勤勞忙碌，表明夏天的生機勃勃。C．第④段結尾既揭示了本文的主旨，又與文章開頭照應。11、整本書閱讀。

（1）《小英雄雨來》的作者_____________，故事發(fā)生在_____________邊區(qū)。

（2）讀了《