2023-2024學(xué)年吉林省四平市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末自測(cè)試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音，將詞語(yǔ)規(guī)范的寫(xiě)入田字格中。

qīnlüè

lǎnduò

xīhan

xiétiáo

dǎnqiè

ēnhuì

yǐnbì

huǎnghuà

fēnfù

míhuò

二、選擇題2、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．更（gēng）衣

逃逸（yì）B．待（dāi）會(huì)兒

侵略（liè）C．強(qiáng)（qiǎng）大

魂魄（pò）D．直奔（bēn）

悄（qiǎo）然3、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．我們必須認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。B．聽(tīng)了他的故事，我不禁忍不住笑出聲來(lái)。C．清晨，校園里朗朗的讀書(shū)聲匯成一支美妙的歌曲。D．通過(guò)這次捐款活動(dòng)，使我深切地認(rèn)識(shí)到“一方有難、八方支援”的含義。4、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．遲延

派遣

頃盆大雨B．借鑒

稀罕

金碧輝煌C．硝毀

抵御

富麗堂皇D．譴責(zé)

懲罰

決口不提5、下面句子中的省略號(hào)表示（）

“我死以后，你把我的皮留著。碰見(jiàn)什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛沒(méi)說(shuō)完就死了。A．話未說(shuō)完。B．說(shuō)話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)。C．引文的省略。D．重復(fù)詞語(yǔ)的省略。6、下面描述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

（）A．“自相矛盾”是一個(gè)成語(yǔ)，出自于《世說(shuō)新語(yǔ)》。指的是一個(gè)人說(shuō)話、行動(dòng)前后不一致。B．《聞官軍收河南河北》是一首七言律詩(shī)，此詩(shī)被稱(chēng)為杜甫“生平第一快詩(shī)”。C．《紅樓春趣》選自清代曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，這篇課文講述了賈寶玉、林黛玉等在大觀園里放風(fēng)箏的故事。D．研究報(bào)告一般由問(wèn)題的提出、研究方法、資料整理和研究結(jié)論這四部分組成。7、下列句子屬于靜態(tài)描寫(xiě)的是（

）A．兩只螢火蟲(chóng)，閃著朦朧的微光在飛行。B．千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。C．原來(lái)月亮是長(zhǎng)了腿的，爬著那竹簾格兒。D．隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。8、把下列句子整理成一段通順連貫的話，排序正確的一項(xiàng)是（

）

①小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫，蜂飛蝶舞。

②田野的盡頭，連綿的群山像大海里起伏的波濤。

③溪水是那么清澈、明凈，魚(yú)兒在水里快樂(lè)地游來(lái)游去。

④山腰間的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

⑤我們村前有一條小溪。

⑥小溪的另一邊是田野，如今沉甸甸的麥穗，正點(diǎn)著頭報(bào)告豐收的喜悅。A．⑤②①⑥③④B．⑤①⑥②③④C．⑤③①⑥②④D．⑤①③⑥②④三、填空題9、（1）根據(jù)以往所學(xué)知識(shí)，補(bǔ)充完整【開(kāi)場(chǎng)白】。

【開(kāi)場(chǎng)白】讀書(shū)可以明智，高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是________________?！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)籍是____________?！弊x書(shū)需要堅(jiān)持，“一日讀書(shū)一日功，__________________?！弊x書(shū)不論年齡幾何，“__________________，只要邁步總不遲?！弊x書(shū)需要勤勞，“__________________，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！币槐灸阆矏?ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。今天我們邀請(qǐng)了古今名人，來(lái)暢談讀書(shū)之樂(lè)，讀書(shū)之法。讓我們走進(jìn)名家的讀書(shū)故事，感受閱讀的魅力！

（2）【開(kāi)場(chǎng)白】中用到的修辭手法有哪些？()

A．比喻、排比、引用

B．比喻、排比、夸張

C．比喻、夸張、擬人

D．?dāng)M人、排比、夸張10、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并完成練習(xí)。

怒發(fā)(

)(

)

美中(

)(

)

悠然(

)(

)

喋喋(

)(

)理所(

)(

)(

)(

)綽綽

1．“像（

）（

）綽綽”這種結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)我還能寫(xiě)一個(gè)：______________。

2．選擇一個(gè)詞語(yǔ)，把它的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。

___________________________四、文言文閱讀11、讀下面文言文，按要求答題。楊氏之子【南北朝】劉義慶梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?．解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

詣：_______________

示：__________________

2．正確、流利地朗讀文言文，除了讀好句間停頓，還要讀好句中節(jié)奏。請(qǐng)給文中劃線句子劃分恰當(dāng)?shù)墓?jié)奏。

孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。

3．“楊氏子”是個(gè)________________的孩子，我是從___________________看出來(lái)的。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀理解。夏威夷風(fēng)光從小就聽(tīng)說(shuō)美國(guó)的夏威夷風(fēng)光旖旎，不曾想今天真的來(lái)到了夢(mèng)中思念的“伊甸園”。坐在中型旅行車(chē)上，車(chē)窗外可見(jiàn)一層一層清晰疊加的火山灰（巖）經(jīng)年累月堆積起來(lái)的山巒，我一邊聽(tīng)導(dǎo)游介紹，一邊想象著各種千萬(wàn)年前從海底噴發(fā)出的火山是怎樣造就夏威夷島嶼的形態(tài)的。來(lái)到了恐龍灣，令我驚異的是，這里的海水與渤海灣全然不同。渤海灣的海水是藍(lán)色的，這里的海水是綠色、奶色和黃綠色的交織，在陽(yáng)光的照耀下實(shí)在美得出奇。這種青翠色和玉色交織的色彩是夏威夷的海所特有的，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這是火山噴發(fā)導(dǎo)致的——這里的海水含有豐富的礦物質(zhì)。我們來(lái)到了原始森林，面包車(chē)的兩邊樹(shù)木叢生。到達(dá)火山噴泉口時(shí)下起了細(xì)雨，我們下車(chē)前往海岸邊觀賞。岸邊清晰可見(jiàn)的崖石是燒焦了的黑黑的巖石，順著導(dǎo)游所指的方向，我們看到了深邃漆黑的火山黑洞。然后我們頂著風(fēng)雨又來(lái)到了神秘的大風(fēng)口，越往前走，風(fēng)越大，但“不到長(zhǎng)城非好漢”的信念驅(qū)使我們想要感受大風(fēng)的震撼威力。不然的話，我們何必要到這個(gè)著名的大風(fēng)口來(lái)呢？我們頂著風(fēng)雨，衣衫濕透，終于如愿以償，來(lái)到了大風(fēng)口——感受著夏威夷的熱帶颶風(fēng)的威力，真是又冷又濕，軀體越來(lái)越難以忍受，但心中的快意卻難以言說(shuō)。1．夏威夷的海水的顏色是特別的，是_______________交織的顏色，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____________________。

2．讀文中畫(huà)線的句子，回答問(wèn)題。

（1）畫(huà)“﹏﹏﹏”的句子寫(xiě)出了海水的____________（動(dòng)態(tài)靜態(tài)）美，讀著這兩句話，我眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的場(chǎng)景：___________。

（2）畫(huà)“”的句子運(yùn)用了______________（動(dòng)態(tài)靜態(tài)）描寫(xiě)的方法，寫(xiě)出了_____________________。

3．畫(huà)“____”的句子中引用“不到長(zhǎng)城非好漢”一句話的用意是：______。六、仿寫(xiě)句子13、根據(jù)要求在答題卡上寫(xiě)句子。

（1）根據(jù)要求用“驕傲”不同的意思寫(xiě)句子。

①驕傲：（表示自豪）_________

②驕傲：（表示自大）_________

（2）村頭，有一條小河。（擴(kuò)寫(xiě)句子，至少兩處）

_________

（3）母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，