2023-2024學(xué)年山西省大同市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末高分通關(guān)提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

nǎodai

yánshi

dǎngzhù

shìxiàn

(

)

(

)

(

)

(

)

xiǎnde

huātán

yòusōngyòuruǎn

guāfēng

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、查字典填表。要查的字

部首再查幾畫(huà)音序音節(jié)組詞礎(chǔ)__________________________________________________

閣__________________________________________________佳__________________________________________________

唐__________________________________________________

3、比一比，再組詞。

搭______

搖______

悄______

稍______

銜______

塔______

謠______

捎______

哨______

街______三、信息匹配4、選擇正確的詞語(yǔ)填在橫線上。

（1）水面的小圓暈一圈一圈地（蕩漾

飄蕩）______開(kāi)去。

（2）走在街上的，是來(lái)來(lái)往往、（形態(tài)各異

各式各樣）______的人。

（3）小蝦的胡須一翹一翹地?cái)[動(dòng)著，連眼珠子也（一眨一眨

一突一突）______的。四、選擇題5、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．趕集

別致

傲漫

欣賞B．價(jià)格

仿佛

池塘

痛苦C．輪船

鎮(zhèn)靜

牧場(chǎng)

智慧D．秘密

進(jìn)步

香腸

蠟燭五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。灰雀（節(jié)選）列寧問(wèn)：“會(huì)飛回來(lái)？”“一定會(huì)飛回來(lái)！”男孩肯定地說(shuō)。第二天，列寧來(lái)到白樺樹(shù)下，果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。那個(gè)男孩站在白樺樹(shù)旁，低著頭。列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說(shuō)：“你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？”當(dāng)然，灰雀沒(méi)有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒(méi)再問(wèn)那個(gè)男孩，因?yàn)樗呀?jīng)知道，男孩是誠(chéng)實(shí)的。1．男孩“低著頭”，說(shuō)明男孩_____________，他是個(gè)________的孩子。

2．把灰雀叫比作“歌唱”，不僅說(shuō)明灰雀叫聲好聽(tīng)，而且反映出列寧_______________的感情。

3．列寧不問(wèn)男孩，卻問(wèn)灰雀：“昨天你到哪兒去了？”這是因?yàn)椋?/p>

）A．列寧喜歡小動(dòng)物，也喜歡和小動(dòng)物說(shuō)話B．列寧心情很好C．列寧見(jiàn)到灰雀之后十分驚喜，怕傷害到男孩，所以就沒(méi)有直接問(wèn)他4．我想對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)：_________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。“森林歌星”小麻雀森林里的小黃鶯和小麻雀是一對(duì)好朋友。有一天，森林里舉行音樂(lè)會(huì)，小黃鶯獲得了歌唱冠軍。小黃鶯出了名以后，小麻雀便經(jīng)常對(duì)大家自我吹噓說(shuō)：“小黃鶯得冠軍，全是我的功勞。因?yàn)樗俏业耐降苎?！”不明真相的?dòng)物將這一新聞傳了出去。于是小麻雀立即身價(jià)百倍。有一天，小麻雀對(duì)小八哥說(shuō)：“小黃鶯有什么了不起，它的歌還不如我唱得好呢?！毙“烁缰佬÷槿冈诖蹬?，便邀請(qǐng)了森林中的鳥(niǎo)兒一起去找小麻雀，故意央求小麻雀唱一支歌。小麻雀自知嗓子不好，就推辭說(shuō)：“我今天感冒了，不能唱?！毙⊙嘧泳驼f(shuō)：“你的徒弟小黃鶯都唱得這么好，你做師父的客氣什么呢？”小麻雀無(wú)可奈何，只好扯開(kāi)破嗓子，喳喳地唱了起來(lái)。只唱了幾句，小鳥(niǎo)們就偷偷地笑了起來(lái)。再唱幾句，小鳥(niǎo)們都捂著耳朵飛走了。整個(gè)森林里，只孤零零地留下了一只會(huì)吹牛的小麻雀。1．從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

刻意——(

)推卻——(

)懇求——(

)

2．“不明真相的動(dòng)物將這一新聞傳了出去”中的“這一新聞”指的是什么？（用文中的原句回答）

___________________________________

3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

___________知道小麻雀在吹牛，便邀請(qǐng)了森林中的鳥(niǎo)兒一起去找小麻雀，讓它唱一支歌。小麻雀扯開(kāi)破嗓子唱，小鳥(niǎo)們都___________飛走了。

4．這個(gè)故事告訴我們（

）A．小黃鶯沒(méi)有真本領(lǐng)。B．不能自我吹噓。5．經(jīng)過(guò)這次事件，小麻雀決定改變自己，推測(cè)一下，它會(huì)如何做呢？

___________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際平臺(tái)。

記者從幾大醫(yī)院了解到，近幾年的春節(jié)期間，門(mén)診收治被煙花爆竹炸傷的患者與前幾年相比減少了大半，但奇怪的是，眼病患者的數(shù)量卻是有增無(wú)減。原來(lái)，不管男女老少現(xiàn)在很多都成了“低頭族”。

請(qǐng)你用一句話呼吁人們放下手機(jī)吧。

__________________________________________八、想象作文9、習(xí)作芳草地。

請(qǐng)你根據(jù)提供的材料，展開(kāi)合理的想象，自擬題目，寫(xiě)一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事