2020年新編初中七年級體育教案_第1頁
2020年新編初中七年級體育教案_第2頁
2020年新編初中七年級體育教案_第3頁
2020年新編初中七年級體育教案_第4頁
2020年新編初中七年級體育教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩57頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

教投擲:多種多樣的投擲練習;足球:腳內(nèi)側(cè)踢、接球。

1、通過多種形式的投擲練習,了解田徑健身性投擲練習內(nèi)容與形式的多樣性

教及其鍛煉價值;

學2、75%的學生掌握正確、協(xié)調(diào)的投擲動作及練習方法;

目3、80%的學生能熟練地做出各種熟悉球性的練習,并能認真進行踢、接球練習;

標4、培養(yǎng)學生主動參與體育學習的興趣和刻苦鍛煉的意志品質(zhì);

5、投擲:4?5次;足球:6?8次。

教學教學時練習

教師活動學生活動

過程內(nèi)容間次數(shù)

開-、一、1、教師提前到場,準備一、1、學生將器材拿至場

常規(guī)好場地器材。地。

始2、接受體育委員報告,向?qū)W2、體育委員整隊,檢查匯

生問好。報人數(shù)。隊行:二列橫隊

5

準3、宣布本課內(nèi)容、教學目標xxxxxOOOOO

及要求,安排見習生。xxxxxOOOOO

備★△

—―、二、隊列隊行:教師口令指揮,3、師生問好,認真聽講明

部隊列原地三面轉(zhuǎn)法;行進間齊步確要求。

練習走、左右轉(zhuǎn)彎;分隊走。二、學生四列橫隊或行進

分間按教師口令練習。1

--、三、1、游戲:教師提示游戲三、1、聽清要求自由開展

準備內(nèi)容及規(guī)則?!皥A內(nèi)自由運球”游戲。2

活動2、教師參與并組織活動,做2、要求:不碰人、不受阻、次

好足球的運球練習。不丟球、不出界。

一一、一、1、教師講解并示范拋、一、1、學生認真聽教師講

投擲擲、推三種投擲動作的主要區(qū)解,掌握三種動作之間的

別。區(qū)別。

2、學生自我觀察練習:

2、組織學生進行各種拋接沙10①雙手胯下拋接沙袋;4

袋的練習。分②原地雙手向上拋沙

袋;

3、教師巡回提示并指導學生③雙手胸前屈腕互撥沙

開展練習。袋;

④左右手背后拋經(jīng)肩胸

教學教學時練習

教師活動學生活動

過程內(nèi)容間次數(shù)

基4、組織學生進行沙袋投準游前接沙袋。

戲。4、學生分四組,在組長帶

領(lǐng)下認真開展游戲。隊行:

本5、提出問題:如何才能投得15A組B組5

準?分C組D組

5、讓學生在練習中找到答

部重點:投擲時的用力順序;案。

難點:上下肢的協(xié)調(diào)用力。

——、二、1、組織學生復習腳內(nèi)側(cè)二、1、按教師要求認真開

分足球踢、接球練習。展練習。

重點:踢球腿的擺動和擊球部2、一■人踩球,一■人做腳內(nèi)

位(屈膝外轉(zhuǎn)、展碗,形成腳側(cè)輕踢球動作。兩人一組,

6

內(nèi)側(cè)正對出球方向)輪換練習。

10

2、提示擊球時,踢球腳的踝3、每人擊球一次,要求接

分8

關(guān)節(jié)勾屈緊張,腳趾上翹,使地滾球,力量適宜:每組

踝部三角區(qū)形成一個穩(wěn)定的6?8人。

擊球面。4、學生用腳內(nèi)側(cè)踢球的方

3、小組對墻腳內(nèi)側(cè)輪流踢球。法,將球從門柱和小旗之

4、腳內(nèi)側(cè)定位球射門。間射入,強調(diào)“準”。

-整一、教師領(lǐng)做放松操,領(lǐng)操位■>1、學生四列橫隊跟隨

結(jié)理運置好,動作正確,姿勢優(yōu)美。教師做放松球操。

束動二、本課小結(jié),講評,及時表52、對先進的同學鼓掌以示

部—'、揚先進,鼓勵后進。分贊揚。

分小結(jié)三、收拾器材,師生再見。3、男生收拾器材,師生再

見。

實班級1234預計練習平均

施日期負荷密度45%心率150次/分

情足球場1面;

況足球60只;

記自制沙袋60個;

載目標靶,4個;

小紅旗12面。

投擲:雙手頭上向前拋擲實心球;足球:正腳背踢球。

1、60%的學生能做出正腳背踢球的動作;

2、通過雙手頭上向前拋擲實心球的練習,了解、掌握自下而上的用力順序,發(fā)

展軀干和上肢的力量以及全身協(xié)調(diào)性;

3、培養(yǎng)學生群體合作的精神,學會尊重同學、熱愛集體,增進友誼交往;

4、投擲:4?5次;足球:6?8次。

教學教學時練習

教師活動學生活動

過程內(nèi)容間次數(shù)

一、1、教師提前到場,準備一、1、學生將器材拿至場

常規(guī)好場地器材。地。

2、接受體育委員報告,向?qū)W2、體育委員整隊,檢查匯

生問好。報人數(shù)。隊行:二列橫隊

3、宣布本課內(nèi)容、教學目標xxxxxOOOOO

及要求,安排見習生。xxxxxOOOOO

★△

——、二、隊列隊行:教師口令指揮,53、師生問好,認真聽講明

隊列原地三面轉(zhuǎn)法;行進間齊步分確要求。

練習走、左右轉(zhuǎn)彎;分隊走。二、學生四列橫隊或行進

間按教師口令練習。1

'—-、三、1、游戲:教師提示游戲三、1、聽清要求自由開展

準備內(nèi)容及規(guī)則。“圓內(nèi)自由運球”游戲。2

活動2、教師參與并組織活動,做2、要求:不碰人、不受阻、次

好足球的運球練習。不丟球、不出界。

一、1、組織學生復習各種拋一、1、學生回憶上節(jié)課所

投擲接沙袋的練習。教的各種拋接沙袋動作,

重點:下肢、軀干的用力順序;積極開展練習。

難點:身體各部位的協(xié)調(diào)。

102、接受教師的指導,及時4

2、教師巡回指導,個別糾錯。分改進動作。

3、讓技術(shù)熟練的學生進行表3、注意觀察同伴的動作,

演,及時表揚,鼓勵其他調(diào)整和改正自己的不足,

學生積極進取。努力爭取優(yōu)先。

教學教學時練習

教師活動學生活動

過程內(nèi)容間次數(shù)

4、教師講解和示范各種拋實4、學生四列橫隊認真聽教

心球的練習o師講解和示范,體會動作

用2千克實心球做前拋、后拋、a。

側(cè)拋的練習;教師提示拋時應(yīng)①雙手前拋;

注意腿、軀干、上肢及協(xié)調(diào)爆②雙手后拋;

本發(fā)用力的效果。③左右手側(cè)拋。

15

5、組織學生進行雙手頭上前注意點:起拋前腿部的彎5

拋實心球的練習。分曲及蹬伸,腰部和手臂的

要點:體會腿部、腰部的動作協(xié)調(diào)用力。

在先;雙臂向前拋的動作在5、按教師要求認真開展

后。練習:

6、進行投準的練習。nn

13579

7、進行投遠的練習。XX

246810

——、二、1、組織學生進行腳內(nèi)側(cè)踢球二、1、在教師安排下,組成

的復習。四個小組進行練習。

足球

2、游戲與比賽:方形搶截球游戲。2、按游戲規(guī)則積極開展游戲,

3、教師講解并示范正腳背踢球的氣氛活躍。

6

動作要領(lǐng):3、認真聽講,仔細觀察,做

要點:支撐一大步踏上,撐于球側(cè);10好徒手練習。

膝蓋微屈,腳尖向前;

分4、根據(jù)不同要求組織好各個8

擺動一大腿帶動小腿加速前擺;擊練習:

球與跟隨一腳趾緊扣,腳背繃緊,①正腳背踢球模仿練習(重

腳背正面擊球中部。心穩(wěn),方向正);

4、組織學生進行模仿與踢球練習。②對墻踢定位球練習;

③傳球射門練習。

—整一、教師領(lǐng)做放松操,領(lǐng)操位置好,一、1、學生四列橫隊跟隨教

結(jié)動作正確,姿勢優(yōu)美。師做放松球操。

理運

二、本課小結(jié),講評,及時表揚先

束52、對先進的同學鼓掌以示贊

動進,鼓勵后進。揚。

部分

——、三、收拾器材,師生再見。3、男生收拾器材,師生再見。

小結(jié)

實班級1234預計練習平均

施日期負荷密度45%心率145次/分

情場足球場1面;

足球60只;

況地

自制沙袋60個;

記器

目標靶4個;

載材小紅旗12面。

武術(shù):第一、二路彈腿;任選教材:乒乓球——熟悉球性。

1、90%以上的學生能熟練完成第一、二路彈腿的動作,展現(xiàn)武術(shù)特點和風格:

教2、學生愉快地參與各種練習,樂于和同伴配合學練,培養(yǎng)學生的集體主義精

學神;

目3、90%以上的學生能掌握四種熟悉球性的練習方法,并能進行耍球和游戲活

標動;

4、武術(shù):3?4次;乒乓球:6?8次。

教學教學時練習

教師活動學生活動

過程內(nèi)容間次數(shù)

開一、1、教師提前到場,準備一、1、學生到指定場地集

常規(guī)好場地器材。合。

始2、接受體育委員報告,向?qū)W2、體育委員整隊,檢查匯

生問好。5報人數(shù)。隊行:二列橫隊

準3、宣布本課內(nèi)容、教學目標分xxxxxOOOOO

及要求,安排見習生。xxxxxOOOOO

備★△

—'、二、隊列隊行:教師口令指揮,3、師生問好,認真聽講明

部隊列原地三面轉(zhuǎn)法;行進間齊步確要求。

練習走、左右轉(zhuǎn)彎;分隊走。二、學生四列橫隊或行進

分間按教師口令練習。1

"—-、三、1、游戲:教師提示游戲三、1、聽清要求自由開展J

準備內(nèi)容及規(guī)則?!翱凑l托得穩(wěn)”游戲。2

活動2、教師參與并組織活動,做2、要求:不碰人、不受阻、次

好托球的示范練習。不丟球、不出界。

3、武術(shù)拳法、步法練習。3、認真做好基本功。

——、一、1、教師與學生一起復習一、1、學生跟隨教師集體

武術(shù)第一、二路彈腿的動作過程。回憶第一、二路彈腿動作,

基動作到位正確、精神振作。

本2、教師示范領(lǐng)做,動作嫻熟,10xxxxXOOOOO3

部領(lǐng)做位置好。分xxxxxOOOOOJ

分xxxxxOOOOO

3、教師巡回指導學生練習情xxxxxOOOOO

況,糾正錯誤。★

教學教學時練習

教師活動學生活動

過程內(nèi)容間次數(shù)

2、學生認真聽取教師意見,

領(lǐng)會動作的要點,記住動作的

路線,仔細觀察模仿。

4、組織學生進行單個動作的練習隊行如下:

回憶,教師領(lǐng)做。A組B組

基5

0組D組

15

3、學生練習接受教師指導,次

記住典型動作。

4、學生單個練習,把動作組

合起來,由同伴呼喊動作名稱

5、完整動作的組合練習,讓

相互進行練習。

做的好的同學表演練。

——、二、1、教師示范乒乓球的握二、1、學生模仿教師動作,

乒乓拍方法。要點:用力適度,手掌握握拍方法,動作正確。

球腕靈活。2、學生自由組合小組,按6

2、教師提示學生根據(jù)自己的10要求開展練習。

不同愛好選擇握拍方法。分3、各種熟悉球性練習:8

3、組織學生進行乒乓球的熟握拍托球;顛球;對墻連次

悉球性練習。續(xù)擊球;兩人一組對面擊

傳球。

一一、一、教師講明游戲名稱、方法、一、聽清游戲名稱及規(guī)則,

結(jié)游戲規(guī)則,組織學生游戲,領(lǐng)做放在音樂伴奏下進行游戲,

束—?、松操。5圍成圓圈作放松操。

部常規(guī)二、小結(jié)本次課學習情況,吩分二、分小組小結(jié),組長總

分咐收拾器材,師生再見,宣布結(jié)匯報,女第2組收器材,

下課。師生再見。

實班級1234預計練習平均

施日期負荷密度40%心率135次/分

情場

乒乓球館1個;

況地

乒乓球、球拍60個;

記器

錄音機1臺。

載材

武術(shù):第一套組合拳;任選教材:身體素質(zhì)T光繩、引體向上、仰臥起坐。

1、學生記住第一套組合拳的各動作名稱,了解它們的攻防特點;

教2、學生在練習過程中能認真聽、仔細看、動腦想、刻苦練,積極配合教師完

學成所學動作;

目3、80%以上的學生能按要求完成素質(zhì)練習,達到預定目標;

標4、武術(shù):5?6次;30秒跳繩4次;引體向上(男)7?8個;1分鐘仰臥起坐(女)

2次。

教學教學時練習

教師活動學生活動

過程內(nèi)容間次數(shù)

一、1、教師提前到場,準備一、1、學生將器材拿至籃

常規(guī)好場地器材。球場,到指定場地集合。

2、接受體育委員報告,向?qū)W2、體育委員整隊,檢查匯

生問好。報人數(shù)。隊行:二列橫隊

3、宣布本課內(nèi)容、教學目標xxxxxOOOOO

及要求,安排見習生。5xxxxxOOOOO

分★△

—*、二、隊列隊行:教師口令指揮,3、師生問好,認真聽講明

隊列原地三面轉(zhuǎn)法;行進間齊步確要求。

練習走、左右轉(zhuǎn)彎;分隊走。二、學生四列橫隊或行進

間按教師口令練習。1

——、三、1、游戲:教師提示游戲三、1、聽清要求自由開展

準備內(nèi)容及規(guī)則?!棒~自由玩?!庇螒?。2

活動2、教師參與并組織活動,做2、要求:按游戲規(guī)則依次次

好墊床滾動的示范練習。序進行。

3、武術(shù)拳法、步法練習。3、認真做好基本功。

一、1、教師帶領(lǐng)學生進行第二、1、學生回憶所學的第

基武術(shù)二路彈腿的復習。一、二路彈腿的動作。

2、結(jié)合第一路彈腿,兩套動2、跟隨教師一起復習單個

本作聯(lián)合練習。動作。隊行:四列橫隊。

105

要求:先練第一路,再練第二xxxxxOOOOO

分J

部路;動作與眼神配合;手、眼、xxxxxOOOOO

身、步法協(xié)調(diào)配合。xxxxxOOOOO

分3、教師注意提示,引導遺忘xxxxxOOOOO

學生跟上節(jié)奏?!?/p>

教學教學時練習

教師活動學生活動

過程內(nèi)容間次數(shù)

基4、組織學生進行第一套組合4、學生仔細模仿和觀察教

拳的學習,教師講解并示范動師的動作,記住動作要領(lǐng)

作栗領(lǐng)及過程。及過程。

要點:虛步虛實分明,仆步重①并步抱拳-?②摟手拗弓

心落于后腿,歇步兩腿靠攏,步?jīng)_拳-?③彈踢沖拳T④

本后膝緊貼前小腿外側(cè)。馬步架打T⑤歇步蓋打T

難點:重心移動與腰部轉(zhuǎn)動相⑥提膝穿掌T⑦仆步穿掌

配合。T⑧虛步勾手挑掌T⑨并6

15

5、單個動作練習,教師分步步抱拳次

示范。5、先分解練習,再完整

部要求:姿勢正確、方向路線正練習,速度由慢到正

確、有一定力度。常。

6、全套動作練習,教師完整6、練習時先呼動作名

示范。稱,再做動作,速度

栗求:記住動作名稱,明白動由慢到快,先小組集

分作的功防含義。體練習,再個人自練。

——、二、1、教師講解并示范身體二、1、學生認真聽教師宣

任選素質(zhì)練習的內(nèi)容和做法。布素質(zhì)練習內(nèi)容及如何開

教材2、指導學生開展練習,教師展。3

巡回。102、學生自由結(jié)合小組,在

3、積極鼓勵學生能根據(jù)自身分組長帶領(lǐng)下積極開展練4

要求超負荷完成任務(wù),努力達習。次

優(yōu)。30秒跳繩;引體向上:仰

臥起坐。

-、一、教師講明游戲名稱、方法、一、聽清游戲名稱及規(guī)則,

結(jié)游戲規(guī)則,組織學生游戲,領(lǐng)做放在音樂伴奏下進行游戲,

束——*、松操。5圍成圓圈作放松操。

部常規(guī)二、小結(jié)本次課學習情況,吩分二、分小組小結(jié),組長總

分咐收拾器材,師生再見,宣布結(jié)匯報,女第1組收器材,

下課。師生再見。

實班級1234預計練習平均

施日期負荷密度40%心率145次/分

情場籃球場、田徑場1面;

況地單杠區(qū)1塊;

記器墊床8張;

載材跳繩60根、錄音機1臺。

投擲:雙手頭上向前拋擲實心球;足球:正腳背踢球。

8、80%的學生能做出正腳背踢球的動作并能熟練進行練習;

2、通過雙手頭上向前拋擲實心球的練習,了解、掌握自下而上的用力順序,發(fā)

展軀干和上肢的力量以及全身協(xié)調(diào)性;

6、培養(yǎng)學生群體合作的精神,學會尊重同學、熱愛集體,增進友誼交往;

7、投擲:4?5次;足球:6?8次。

教學教學時練習

教師活動學生活動

過程內(nèi)容間次數(shù)

一、1、教師提前到場,準備一、1、學生將器材拿至場

常規(guī)好場地器材。地。

2、接受體育委員報告,向?qū)W2、體育委員整隊,檢查匯

開生問好。報人數(shù)。隊行:二列橫隊

3、宣布本課內(nèi)容、教學目標xxxxxOOOOO

始及要求,安排見習生。xxxxxOOOOO

★△

準——、二、隊列隊行:教師口令指揮,3、師生問好,認真聽講明

5

隊列原地三面轉(zhuǎn)法;行進間齊步確要求。

備練習走、左右轉(zhuǎn)彎;分隊走、裂隊二、學生四列橫隊或行進

走。間按教師口令練習。1

部'—-、三、1、游戲:教師提示游戲三、1、聽清要求自由開展

準備內(nèi)容及規(guī)則?!皥A內(nèi)自由運球”游戲。2

分活動2、教師參與并組織活動,做2、要求:不碰人、不受阻、次

好足球的運球練習。不丟球、不出界。

3、專門性準備活動:頭頸、3、明確準備活動的意義,

上肢、踝腕關(guān)節(jié)的活動。防止傷害事故的發(fā)生。

一、1、組織學生復習各種拋一、1、學生回憶上節(jié)課所

投擲接沙袋的練習。教的各種拋接沙袋動作,

重點:下肢、軀干的用力順序;積極開展練習。

難點:身體各部位的協(xié)調(diào)。102、接受教師的指導,及時4

9、教師巡回指導,個別糾錯。分改進動作。

10、讓技術(shù)熟練的學生進3、注意觀察同伴的動作,

行表演,及時表揚,鼓勵調(diào)整和改正自己的不足,

其他學生積極進取。努力爭取優(yōu)先。

教學教學時練習

教師活動學生活動

過程內(nèi)容間次數(shù)

11、教師講解和示范各種4、學生四列橫隊認真聽教

拋實心球的練習。師講解和示范,體會動作

用2千克實心球做前拋、后拋、a。

側(cè)拋的練習;教師提示拋時應(yīng)①雙手前拋;

注意腿、軀干、上肢及協(xié)調(diào)爆②雙手后拋;

發(fā)用力的效果。③左右手側(cè)拋。

15

12、組織學生進行雙手頭注意點:起拋前腿部的彎5

上前拋實心球的練習。分曲及蹬伸,腰部和手臂的

要點:體會腿部、腰部的動作協(xié)調(diào)用力。

在先;雙臂向前拋的動作在8、按教師要求認真開展

后。練習:

13、進行投準的練習。CC

13579

14、進行投遠的練習。XX

246810

二、、組織學生進行腳內(nèi)側(cè)踢球二、、在教師安排下,組成

——、11

的復習。四個小組進行練習。

足球

2、游戲與比賽:方形搶截球游戲。2、按游戲規(guī)則積極開展游戲,

3、教師講解并示范正腳背踢球的氣氛活躍。

6

動作要領(lǐng):3、認真聽講,仔細觀察,做

要點:支撐一大步踏上,撐于球側(cè);10好徒手練習。

膝蓋微屈,腳尖向前;

分4、根據(jù)不同要求組織好各個8

擺動一大腿帶動小腿加速前擺;擊練習:

球與跟隨一腳趾緊扣,腳背繃緊,@正腳背踢球模仿練習(重

腳背正面擊球中部。心穩(wěn),方向正);

4、組織學生進行模仿與踢球練習。⑤對墻踢定位球練習;

⑥傳球射門練習。

—整一、教師領(lǐng)做放松操,領(lǐng)操位置好,一、1、學生四列橫隊跟隨教

結(jié)動作正確,姿勢優(yōu)美。師做放松球操。

理運

二、本課小結(jié),講評,及時表揚先

束52、對先進的同學鼓掌以示贊

進,鼓勵后進。揚。

部分

三、收拾器材,師生再見。、男生收拾器材,師生再見。

——、3

小結(jié)

實班級1234預計練習平均

施日期負荷密度%心率次/分

情場足球場1面;

足球60只;

況地

自制沙袋60個;

記器

目標靶4個;

載材小紅旗12面。

投擲:原地推實心球;足球:腳內(nèi)側(cè)踢球、接球,正腳背踢球。

1、在全面發(fā)展學生投擲能力的基礎(chǔ)上,學習原地推實心球;

教2、65%的學生了解推實心球的技術(shù)要求,學會掌握持球的基本方法、超越器械

學的準備姿勢和最后用力的動作順序,初步掌握正確的推球動作;

目3、90%的學生能正確掌握腳內(nèi)側(cè)踢、接球及正腳背踢球的動作;

標4、培養(yǎng)學生刻苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的精神;

5、原地推實心球:6?8次;踢球:8?10次。

教學教學時練習

教師活動學生活動

過程內(nèi)容間次數(shù)

一、1、教師提前到場,準備

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論