2023-2024學(xué)年浙江省桐鄉(xiāng)市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末深度自測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

每當(dāng)zhuānɡyán(

)的五星紅旗在賽場(chǎng)上升起，運(yùn)動(dòng)員們挺起xiōnɡtánɡ(

)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，觀眾席上的nàhǎn(

)聲也消失了，所有人的目光都聚集在冉冉升起的五星紅旗上，這樣的畫面讓人不禁sùránqǐjìnɡ(

)。耀眼的rónɡyù(

)背后，是運(yùn)動(dòng)員們的刻苦duànliàn(

)和頑強(qiáng)拼搏。二、選擇題2、加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（

）A．龜裂（guī）

眸子（móu）

不屑（xiè）

繳費(fèi)（jiǎo）B．高蹺（qiāo）

湖畔（bàn）

聒碎（guō）

凜冽（lǐn）C．紅暈（yùn）

嫉妒（jì）

鱖魚（guì）

數(shù)落（shǔ）D．沉浸（jìn）

酵母（jiào）

投奔（bèn）

蓑衣（suō）3、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．我們要正確運(yùn)用和理解學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)。B．清晨，我走進(jìn)校園，盡情地呼吸著新鮮的空氣。C．《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典四大名著，在世界文化史上享有盛名。D．我們班“故事大王”把梁山泊的故事講得引人注目，大家聽(tīng)得津津有味。4、下列各組詞語(yǔ)中，書寫與讀音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．?dāng)z氏（shè）

煤炭

殺菌

治療B．繁殖（chí）

蔬菜

老鼠

橡膠C．苔蘚（xiǎn）馴良

招惹

苦腦D．榛子（qín）

編織

挾窄

遮蔽5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（

）A．“我不明白，”父親并不退讓：“難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？”B．我們姐弟幾個(gè)都很高興，買種，翻地、播種，澆水，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，居然收獲了。C．讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到人生的使命是那樣莊重而迫切。D．洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開(kāi)水、干糧、被子、燈火，在里面住上三四天不成問(wèn)題。6、下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．他憑著目空一切的雄心壯志，在物理學(xué)領(lǐng)域取得了新的成就。B．新學(xué)期報(bào)到那天，我在陌生的教室里與五十多位同學(xué)不期而遇。C．小明辦事一向干胞利落，而且從來(lái)沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò)，我們都過(guò)猶不及。D．愚公之所以能搬走太行、王屋二山，靠的是持之以恒的精神。7、下列說(shuō)法不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．靜態(tài)描寫是指對(duì)人物、景物作靜止?fàn)顟B(tài)下的描摹狀寫，創(chuàng)造生動(dòng)具體的感人形象的一種寫作方法。動(dòng)態(tài)描寫指描寫景物或人物在運(yùn)動(dòng)中的狀態(tài)。B．“小艇行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇”是動(dòng)態(tài)描寫。C．“沉睡的牲畜，無(wú)聲的低地，漆黑的夜晚，遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒?！笔菍?duì)荷蘭牧場(chǎng)的靜態(tài)描寫。D．《金字塔夕照》中，“天上地下，黃澄澄，金燦燦，一片耀眼的色調(diào)，一幅多么開(kāi)闊而又雄渾的畫卷??！”這句話屬于對(duì)開(kāi)羅的動(dòng)態(tài)描寫。8、將下列語(yǔ)句依次填到橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

小溪是勇敢的，它

；大樹(shù)是堅(jiān)強(qiáng)的，它

；燈塔是無(wú)畏的，它

。

①不懼狂風(fēng)暴雨的打擊，昂首挺立

②不怕無(wú)邊黑暗的包圍，永放光芒

③不懼崇山峻嶺的阻擋，勇往直前A．③②①B．③①②C．②①③D．①③②三、填空題9、經(jīng)典詩(shī)歌默寫。

（1）___________，孤城遙望玉門關(guān)。（王昌齡《從軍行》）

（2）劍外忽傳收薊北，_____________。（杜甫《聞官軍收河南河北》）

（3）____________，村莊兒女各當(dāng)家。_____________，也傍桑陰學(xué)種瓜。（范成大《四時(shí)田園雜興（其三十一）》）

（4）三萬(wàn)里河?xùn)|入海，_____________。遺民淚盡胡塵里，___________。（陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》）10、讀句子，完成練習(xí)。

倒不是四歲時(shí)讀母親教給我的國(guó)文教科書，而是七歲時(shí)開(kāi)始自己讀“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分……”的《三國(guó)演義》。

從加點(diǎn)詞中我可以體會(huì)到_____

我會(huì)用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句：________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。楊氏之子梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?．本文是一篇文言文，它主要講：_____________________。

2．“此是君家果”的意思是___________；“未聞孔雀是夫子家禽”的意思是___________。孩子這樣回答的妙處在于：______________。

3．寫出下列句子中加點(diǎn)字的意思。

（1）甚聰惠。(

)

（2）孔君平詣其父(

)

（3）孔指以示兒曰(

)

（4）乃呼兒出(

)五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀理解。金字塔夕照九月的開(kāi)羅是金色的。在金色的夕陽(yáng)下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金字塔啊，簡(jiǎn)直像是用純金鑄成的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是從它那里放射出來(lái)的。你看，天上地下，黃澄澄，金燦燦，一片耀眼的色調(diào)，一幅多么開(kāi)闊而又雄渾的畫卷??！從少小時(shí)候起，我就聽(tīng)到過(guò)許多有關(guān)金字塔的傳說(shuō)，向往著它神秘的風(fēng)采。如今，當(dāng)我來(lái)到金字塔下，望著這人間的奇跡，更禁不住思緒激蕩。我不知道“金字塔”這個(gè)譯名中的“金”，最早是怎么得來(lái)的。不管出于什么考慮，我認(rèn)為都是絕妙的。你看金字塔多像一個(gè)“金”的漢字。幾千年來(lái)，在人們的心目中，它不愧是熠熠發(fā)光的珍寶，人類勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶，它無(wú)疑比金子還要貴重。有人說(shuō)金字塔的白晝和月夜，各有各的情趣，各有各的美，但我覺(jué)得最令人難忘的，恐怕還是這大漠夕照中金字塔的色彩。那一片迷人的金色，簡(jiǎn)直把你融進(jìn)一個(gè)神奇的境界，使你充滿豪邁的感受和無(wú)邊的遐想，不由自主地產(chǎn)生一種懷古的幽思……1．文章第二自然段描寫的是___。作者將“金字塔”比作“_____”，表達(dá)了作者對(duì)金字塔的_______。

2．用“

”畫出能夠體現(xiàn)出“九月的開(kāi)羅是金色的”的相關(guān)句子。

3．由眼前的金字塔，作者產(chǎn)生的聯(lián)想有（

）。（多選題）A．金字塔中文譯名中“金”字的由來(lái)B．金字塔極高的價(jià)值C．金字塔的白晝和月夜，各有各的情趣，各有各的美D．夕陽(yáng)下的金字塔展現(xiàn)出一片迷人的金色4．讀完本文，金字塔給你留下了怎樣的印象？請(qǐng)寫一寫。

__________________________________六、仿寫句子13、讀下面的例句，想象句中描寫的情景，再選擇“冷”這個(gè)情景寫一寫。

例：八月，天多熱。雞熱得奔拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，一直