2023-2024學年江西省東鄉(xiāng)縣小學語文六年級期末模考測試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、結合語境，讀拼音寫詞語。

（1）我正在伏àn寫作，zhòu然聽見幾聲轟鳴，于是把筆gē在桌子上，向窗外張望，原來是有人在放煙花。

（2）蠟燭又xī滅了，āi！真是zāo糕。

（3）xiōng

yǒng

péng

pài的河水拍擊著河岸，水中的píng

zǎo被浪花沖到了岸邊。二、選擇題2、下列詞語字形和讀音全部正確的一組是（

）A．蒙古（méng）

嫵媚（wǔ）

再接再勵

名列前茅B．潛伏（qi?n）

即使（jí）

見微知著

恍然大物C．追悼（diào）

沏茶（qī）

談笑風聲

迫不及待D．間斷（jiàn）

籍貫（jí）

陰謀詭計

司空見慣3、下列句子中帶點的成語或俗語使用不正確的一項是（

）A．為革命犧牲就是死得其所。B．當然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。C．學生應該有獨立的見解，不要總是事事附和老師，要有“青出于藍而勝于藍”的勇氣。D．“路遙知馬力，日久見人心”，經(jīng)過幾十年的努力，中國人民終于實現(xiàn)了“上天入海”的夢想。4、下列詩句書寫有錯別字的是哪一項？（）A．浪淘風簸自天崖B．水村山郭酒旗風C．千里鶯啼綠映紅D．茅檐長掃凈無苔5、下外說法不正確的一項是（

）A．《北京的春節(jié)》是老舍寫的，他被譽為“人民藝術家”。B．《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜在荒島上做過的事情有建房定居、種莊稼、畜養(yǎng)山羊、救下“星期五”。C．《匆匆》的作者朱自清是現(xiàn)代著名詩人，散文家，代表作有《背影》《荷塘月色》。D．《湯姆、索亞歷險記》中的湯姆·索亞一直是一個乖巧、聽話、愛學習的好孩子。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、組詞。

澡()慈()常()隕()載(

)

低()

燥()滋()嫦()塤()裁(

)

抵(

)7、文學常識、文化知識活學活用。

1．當欣賞到美麗迷人的鄉(xiāng)村夏夜時，我會情不自禁地吟誦：“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。_________，________?！碑斅牭礁枨拔覀兩L在這里，每一寸土地都是我們自己的，無論誰要搶占去，我們就和他拼到底……”時，我會想到李綱的名言：祖宗疆土，_________，_________。

2．愛國是每個人的責任和義務。不論是“鞠躬盡瘁。________”的諸葛亮，“________，視死忽如歸”的曹植，還是“位卑未敢_______”的陸游，都是我們學習的榜樣。

3．古代小說常用“沉魚落雁，閉月羞花”形容女性之美，其中“閉月”指的是________。

4．我國古代詩歌史上被稱為“樂府雙璧”的一篇是《孔雀東南飛》，另一篇是________。8、按要求完成句子練習。

（1）在我們心目中，老師是挺拔的大樹，能夠為我們遮風擋雨；老師是_______，能夠________；老師是______，能夠________。（仿寫句子）

（2）我們舉辦并策劃了一次終生難忘的畢業(yè)聯(lián)歡會。（修改病句）

________________________

（3）沒有當年作文上的九十八個紅雙圈，會有我今天的一切嗎？（換一種說法，意思不變）

_____________

（4）永遠感謝我的老師，感謝母校的報欄，感謝掛在我生命之樹上的紅雙圈。

這句話運用了________的修辭方法，表達了“我”對________________________的感激之情。

（5）有的人在工作、學習中缺乏耐性和韌性，他們一旦碰了釘子，走了彎路，就開始懷疑自己是否有研究才能。

句中“碰了釘子”的意思是______________，這句話告訴我們_____________。9、閱讀《魯賓遜漂流記》片段，作答后面的問題。沒有工具，干什么都困難重重。我?guī)缀趸艘荒旯し虿磐耆贾煤梦夷莻€用柵欄圍起來的小小的住所。那些尖樁或者圓樁沉得很，我要使出全力才舉得起來。我花了好長的時間才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更長的時間把它們運回家。也就是說，我需要花兩天時間砍成一根木樁并運回來，在第三天才把它打進地里。我最初用一根很沉的木棒打樁，后來想到了用鐵撬棒打。（

）如此，打起樁來（

）很費勁，（

）非常麻煩。1．請用小標題的形式概括其主要內(nèi)容：______________

2．聯(lián)系上下文，在片段的括號處加上合適的關聯(lián)詞語。

3．選文的中心句是什么？再想想作者舉了一個什么例子來說明這個中心。

___________

4．選文中加點的“幾乎”一詞能去掉嗎？為什么？

____________

5．選文使用第一人稱進行敘述，這樣寫有什么好處？

_____________10、閱讀下面的短文，完成練習。給予比接受更快樂一位教授和他的學生在小路上散步。小路邊是莊稼地，金黃的玉米和血紅的高粱在秋風中搖晃著。忽然，他們在小道上看到一雙舊鞋子，他們估計這雙鞋是在附近勞作的一個窮人的。學生對教授說：“讓我們給那個人來個惡作劇吧——把他的鞋藏起來，然后躲到草叢后面，這樣就可以等著看他找不到鞋子時的困惑表情。”教授說：“我們決不能把自己的（

）建立在那個窮人的（

）之上。但是你可以通過那個窮人給自己帶來更多的快樂?！庇谑?，教授掏出兩枚硬幣，讓學生把每一只鞋子里放了一枚硬幣，學生照做了。然后兩人躲在草叢里，觀察窮人發(fā)現(xiàn)硬幣以后的反應。那個窮人干完了活，回到他放衣服和鞋子的小路上。他一邊穿衣服，一邊把一只腳伸進鞋子里，但他感到鞋子里有一個冷冰冰、硬邦邦的東西在頂著腳底，他彎下腰去摸了一下，竟然發(fā)現(xiàn)了一枚硬幣，①“咦！，哪里來的硬幣？”他的臉上充滿了驚訝和疑惑的表情。他捧著硬幣，翻來覆去地看，隨后又望了望四周，沒有發(fā)現(xiàn)任何人，于是把硬幣放進的口袋。繼續(xù)去穿另一雙鞋，他再一次發(fā)現(xiàn)了另一枚硬幣。他激動得仰望天空，淚流滿面，大聲地表達熾熱的感激之情。他的話語中提到生病的妻子，沒有面包吃的孩子，……②站在草叢后面的學生被這個場面深深地感動了，他的眼中充滿了淚水。這時，教授說：“你是不是覺得這比惡作劇更有趣！”學生說：“我體會到了以前我不曾懂得的一句話——（

）！”1．短文主要寫了一件什么事？

___________________

2．在文中括號里填上合適的詞語或句子。

3．面對那只舊鞋子，教授是怎么做的？

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4．讀劃線的句子，簡要回答問題：

第一句話從哪些方面寫出了窮人發(fā)現(xiàn)硬幣以后的表現(xiàn)？

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第二句話中的學生被什么場面感動了？他原來是怎么想的？

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5．結合短文，說說你“給予比接受更快樂”的理解。生活中你給誰帶來過快樂？

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6．請你寫一兩句與短文意思相同的名言。

____________________11、口語交際。

有人說，“哪有什么歲月靜好，只不過是有人替我們負重前行”。華中科技大學同濟醫(yī)院的一位醫(yī)護人員在志愿申請