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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
húdié
xiōngtáng
cíxiáng
duànliàn
níjiāng
língdang
shēngchù
sāoy?ng
zh?nxīn
zìxiāngmáodùn
chuítóusàngqì
二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(
)A.間隔(jiān)
抵御(yǜ)
幽靜(yōu)
冠軍(guàn)B.繳納(jiāo)
龜裂(jūn)
履行(lǚ)
直奔(bēn)C.發(fā)酵(xiào)
悄然(qiāo)
敵寇(kòu)
嫉妒(jí)D.平衡(héng)
執(zhí)拗(niù)
偏僻(pì)
釀造(niàng)3、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.通過漢字書寫大賽,使人們重拾漢字之美。B.我們要正確運(yùn)用并理解學(xué)過的詞語。C.會場上飄揚(yáng)著五顏六色的紅旗。D.閱讀能使我們增長知識。4、下列各組詞語書寫不正確的一項(xiàng)是(
)A.鋤頭
耕耘
遮掩
土匪B.繃帶
譏餓
榜文
胸膛C.革命
巍峨
咆哮
年齡D.水寨
驚疑
嶄新
拔草5、下面選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)是(
)
賣玩意兒的也不少彩色的紙風(fēng)車布老虎泥人竹制的花蛇雖然不可能花錢買玩意兒但父親很理解我那戀戀不舍的心思回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑給我做了一個萬花筒A.,,,,,,,,。B.。,,,……,,,。C.,,,,,,。,。D.,、、、……,,,。6、下列句子中畫橫線部分的諺語與括號中的成語對應(yīng)錯誤的一項(xiàng)是(
)A.同學(xué)們正在考試,王明提著一雙臟兮兮的鞋子,蓬頭垢面地闖進(jìn)教室,老師的鼻子都?xì)馔崃?。(氣急敗壞)B.咱們打開天窗說亮話,只要他是個人才我們決不會虧待他。(直言不諱)C.老鄉(xiāng)們,咱們盼星星盼月亮,日盼夜盼的東西,今天盼來了。(飲水思源)D.媽媽說:“你如果想去做那件事,就大膽去做,別前怕狼后怕虎,即使失敗了也會收獲經(jīng)驗(yàn)?!保ㄎ肥孜肺玻?、下列句子不屬于細(xì)節(jié)描寫的是(
)A.母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。B.褐色的口罩上方,一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地看著我。C.他扎緊褲腳,穿一雙深筒釘鞋,將棉袍的下半截撩起扎在腰里。D.朦朧中,父親和母親在半夜起來給蠶寶寶添桑葉……8、給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
①窗外的竹子或青山,經(jīng)窗子的框框望出去,就是一幅畫。
②有了窗子,內(nèi)外就發(fā)生了交流。
③窗子在園林建筑藝術(shù)中起著很重要的作用。
④而且同一個窗子,從不同的角度望出去,畫中的景色也不相同。A.③①②④B.②①③④C.③②①④D.①②④③三、填空題9、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)在生活中,我們可以用一些名言警句來勸誡他人。我們可以用毛澤東的“多少事,從來急;_______________________,_______________________。一萬年太久,只爭朝夕”來勸他人珍惜時間,我們可以用朱用純的“_______________________,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,_______________________”來勸他人節(jié)儉。
(2)漫步在古詩的海洋中,我們常被詩人的“情”所打動,如龔自珍“我勸天公重抖擻,_______________________”的愛國情;張繼“_______________________,江楓漁火對愁眠”的孤寂情。
(3)《論語》中的“默而識之,_______________________,_______________________”告訴我們要把所學(xué)知識默默地記在心中,勤奮學(xué)習(xí)而不感到滿足,教導(dǎo)別人而不感到倦怠。
(4)本學(xué)期,我認(rèn)識了_______________________的牛郎,也了解了_______________________的小松鼠,更從《慈母情深》中感受到了______________________。10、將下列詞語補(bǔ)充完整,并按要求完成練習(xí)。
養(yǎng)(
)處(
)
(
)(
)欲試
神(
)妙(
)
手(
)眼(
)
(1)類似畫“
”的“AABC”式的詞語,我還能再寫一個:______。
(2)類似畫“﹏﹏﹏”的含有身體部位名稱的詞語,我還能再寫一個:______。
(3)用加點(diǎn)的詞語造句。
___________________四、文言文閱讀11、熟讀精思。梁國楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓?,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?.先解釋帶點(diǎn)詞的意思,再解釋整句話的意思。
孔君平詣其父。詣____________________
句意:_________________________
2.下面是兩位同學(xué)給句子標(biāo)出的停頓,用“√”選出你認(rèn)為正確的。
(1)未聞孔雀是夫子家/禽。(
)
(2)未聞孔雀是夫子/家禽。(
)
3.如果是一位姓楊的客人來拜訪,楊氏之子會怎樣應(yīng)對呢?模仿文中的說法寫一寫。
楊指以示兒曰:“此是君家果?!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞______________?!蔽濉F(xiàn)代文閱讀12、閱讀荷蘭的花荷蘭,是世界上地勢最低的國家,海邊有一望無際的洼地。海風(fēng)輕鼓起波浪,海水就會漫過淺灘,把荷蘭成片成片的洼地淹沒。于是,荷蘭人在大海邊筑起了一道宏偉的堤壩,像萬里長城一樣,把洶涌的海水擋在堤壩外,讓泥土完完整整地顯露出來。就這樣,荷蘭人從海里掏出了千頃土地。也許因?yàn)檫@土地是用血汗換來的緣故,荷蘭人對土地有種很深沉、很執(zhí)著的感情。在新墾的田野上,荷蘭人種滿了自己心愛的花兒,像郁金香、風(fēng)信子、百合花。春末夏初,這些花兒盛開時,田野就像一片五彩的海,與遠(yuǎn)處波動的湛藍(lán)的海水相輝映。在茫茫花海中,荷蘭人最迷郁金香。走遍荷蘭,你會發(fā)現(xiàn)郁金香到處開放,花兒有光滑碧綠的長葉,葉間伸出一梗壯實(shí)的花莖,上面托了朵柔美的花,活脫像只典雅的高腳酒杯。放眼望去,五彩繽紛的郁金香連成一片。一陣風(fēng)吹過,郁金香在風(fēng)中搖擺、好像一位位美麗的少女穿著裙子在跳舞,真是亭亭玉立。秀姿天成。郁金香色彩繽紛,而且每種顏色都有個美妙動聽的名字:像烈焰般熾熱鮮紅的,叫“斯巴達(dá)克”;像黑夜般神秘幽深的,叫“夜皇后”;鑲有淺紅色花邊的白花,被稱為“中國女性”。荷蘭人的想象多妙!荷蘭人迷郁金香快癡了。有個老板竟用他的釀酒廠換一枝罕見的郁金香,在荷蘭首都阿姆斯特丹有幢非常美麗別致的小石屋,就像童話里的一座皇宮,門前墻上的一塊石頭上刻著:“此屋出售,價值三枝郁金香?!彼院商m人堅(jiān)決地把郁金香定為自己的國花。流連荷蘭,你會覺得到處都是這雙神奇的手所創(chuàng)造的美。1.文章中“荷蘭人對土地有種很深沉、很執(zhí)著的感情”的原因是(
)A.有環(huán)保意識B.天生愛土地C.土地來之不易D.世界上地勢最低2.文章通過哪幾個方面表現(xiàn)了荷蘭人最迷郁金香?請簡要概括。
____________________
3.文章中畫“
”的句子是對郁金香的____(靜態(tài)
動態(tài))描寫,這樣寫的好處是:______。
4.讀了文章,我們不僅欣賞了荷蘭的花,還了解了荷蘭的人,荷蘭人給你留下了怎樣的印象?
_______________
5.文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
_____________六、仿寫句子13、按要求寫句子。
①用“溫和”的不同意思各寫一句話。
(形容氣候)___________________________________
(形容性格)___________________________________
②噠噠的聲音,像輕快的音樂。(仿寫比喻句)
_____________________________________________
③院子的中央,有一棵桂樹。(擴(kuò)寫句子)
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