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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音寫詞語。
gǎokuǎ
diāobǎo
fángài
yǐnbì
jīngjí
二、選擇題2、“中”與其他三個(gè)讀音不同的一項(xiàng)是(
)A.中間B.中獎(jiǎng)C.中毒D.猜中3、下列病句修改不正確的一項(xiàng)是(
)A.我們認(rèn)真討論并學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。(刪去”認(rèn)真”。)B.通過老師和同學(xué)的幫助,使我的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。(刪去”通過”或“使”。)C.能否制訂一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃是中考取得滿意成績的前提。(刪去“能否”,或在"取得”前加“能否”)D.回眸改革開放的發(fā)展歷程,我們每個(gè)中國人無不為其取得的成績而由衷嘆息。(將“嘆息”改為"贊嘆”)4、下列讀音、字形、字義全部正確的一項(xiàng)是(
)A.單?。╞áo)
養(yǎng)尊處優(yōu)
心驚膽戰(zhàn)(發(fā)抖)B.踉(liàng)蹌
躍躍欲試
不可勝數(shù)(勝利)C.琴弦(xián)
默不作聲
足智多謀(智慧)D.污穢(huì)
頗負(fù)勝名
樂此不疲(疲勞)5、下面句子中的省略號(hào)表示()
“我死以后,你把我的皮留著。碰見什么緊急事,你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A.話未說完。B.說話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)。C.引文的省略。D.重復(fù)詞語的省略。6、下列詞語中,與“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”感情色彩不同的是(
)A.得意忘形B.氣急敗壞C.足智多謀D.詭計(jì)多端7、下列句子沒有運(yùn)用動(dòng)態(tài)描寫的一項(xiàng)是(
)。A.竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。B.滿院子的白光,是玉玉的,銀銀的,燈光也沒有這般亮的。C.成群結(jié)隊(duì)的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動(dòng)。D.月亮款款地悄沒聲兒地溜進(jìn)來,出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了。8、把下列句子連成一段連貫的話,排序合理的一項(xiàng)是(
)
①你會(huì)發(fā)現(xiàn),煩惱正漸漸消散,再次啟程,你會(huì)一身輕松。
②停下來,在大自然的懷抱里感受葉的光芒、花的輝煌、草的力量。
③面對(duì)他人的質(zhì)疑,你是否苦惱過?面對(duì)成績的下滑,你是否沮喪過?
④那么,何不選擇偶爾停下來呢?A.③④②①B.②①③④C.③②①④D.②④③①三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.每當(dāng)讀到“西塞山前白鷺飛”,我就會(huì)想到郭沫若對(duì)白鷺的稱贊:“白鷺實(shí)在是一首詩,一首____的散文詩。”每當(dāng)讀到《四季之美》。我就會(huì)想到春天的早晨:“東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空,染上微微的紅暈,飄著_________的彩云?!?/p>
2.歷代文人的愛國情,有的埋藏在至死不渝的盼望里:“________,家祭無忘告乃翁?!庇械碾[含在一語雙關(guān)的警示中:“________,直把杭州作汴州。”還有的借助其他事物來表達(dá)對(duì)少年中國的贊美:“紅日初升,________。河出伏流,________?!?。
3.古往今來,不少名家為我們點(diǎn)撥讀書之道。在朱熹看來,“問渠那得清如許?_______?!笨梢娂橙⌒轮嗝粗匾?;在陶淵明看來,讀書要趁當(dāng)下,因?yàn)椤笆⒛瓴恢貋?,__________?!痹诳鬃涌磥?,讀書要虛心求教,所謂“敏而好學(xué),_________。”讀書是一門藝術(shù),更是修養(yǎng)人生的一種雅事!10、先把下面詞語補(bǔ)充完整,再按要求答題。
處心積(
)
足(
)多謀
(
)計(jì)多端
嘔心(
)血
(1)其中的貶義詞是:_____________________________________
(2)從四個(gè)詞語中選擇一個(gè)詞語寫一句話。
____________________________________________四、文言文閱讀11、閱讀理解。蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒。有志則斷不甘為下流;有識(shí)別則知學(xué)問無盡,不敢以一得自足,如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無識(shí)者也;有恒者則斷無不成之事。此三者缺一不可。
—[清]曾國藩
1.文中“有識(shí)則知學(xué)問無盡”中的“盡”的意思是(
)(填序號(hào))A.盡然B.窮盡C.盡管D.盡力2.曾國藩在文中提到讀書的要訣是__________、_________、_________。
3.曾國藩認(rèn)為讀書人有一點(diǎn)收獲就自滿如同“___________________,___________________”(用原文中的句子回答),都是沒有見識(shí)的。
4.請(qǐng)?jiān)趯懸痪潢P(guān)于讀書的名言。
________________________________________。五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀第一篇___秋天的太陽高懸在天空。母親坐在院里的小板凳上,一手拿著小刀,一手拿著野蘑菇,細(xì)心削著蘑菇根部的泥土,一刀又一刀,直到根部沒有一絲泥土。她仔細(xì)地用手指甲掐出躲在傘下細(xì)紋中的雜物,再用手輕輕抹去傘面上的灰塵,才放心地將野蘑菇放進(jìn)篩子里。一個(gè)又一個(gè)丑得沒樣,渾身泥土的大蘑菇在母親的手里翻轉(zhuǎn)著,不一會(huì)便變成了白凈凈的小雨傘。每次“修理”好一個(gè)蘑菇,母親都要休息一會(huì),嚴(yán)重的肺病讓母親呼吸困難,浮腫的臉黑青黑青的。這是姐姐五點(diǎn)多鐘起床后,走了三十幾里山路,從大山里采來的野蘑菇。姐姐洗漱完了,走出門看見母親將蘑菇的三分之一都削沒了,很不甘心地說:“媽,你別再削了,我那么遠(yuǎn)采回來很不容易的,曬干了又沒有多少,又不是自己吃,干嘛弄得那么干凈?太干凈了不壓稱,賣不了幾個(gè)錢?!蹦赣H停下手里的活,喘了一會(huì)氣,看著姐姐說:“丫頭,賣出去也是給人吃的,咱少賣兩個(gè)錢不要緊,我們把不干凈的東西給別人吃,那才是昧良心的,咱不能干害人的事!”姐生氣地說□每年我們采的蘑菇最多□可賣蘑菇得到的錢總是最少啊□□可咱們的心里最踏實(shí)□不是嗎□母親笑笑說□姐沉默了,沒說一句話。蘑菇曬干了,收蘑菇的商人也來了,村上的人像往年一樣,將蘑菇拿到了商人面前,姐看著別人家比自己多一倍的干蘑菇,皺起了眉頭。商人收完了別人的,該收我家的了。他打開姐手里的袋子,驚訝地說:“好干凈的蘑菇啊,我出雙倍的價(jià)格拿走!”夕陽在山間徘徊,樂紅了臉……1.請(qǐng)給短文加個(gè)題目_____
2.聯(lián)系上下文可知,“壓稱”的意思是_____。
3.在文中□里加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
4.“她仔細(xì)地用手指甲掐出躲在傘下細(xì)紋中的雜物,再用手輕輕抹去傘面上的灰塵,才放心地將野蘑菇放進(jìn)篩子里?!逼肺鼍渥?,說說你讀出了一位怎樣的母親。
_____
5.結(jié)尾“夕陽在山間徘徊,樂紅了臉……”運(yùn)用了什么描寫方法?這樣寫有什么作用?
_____
6.這篇文章給了我們哪些啟示?聯(lián)系自己生活實(shí)際談?wù)劇?/p>
_____六、仿寫句子13、按要求寫句子。
(1)花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。(仿寫擬人排比句)
______________________________________
(2)十萬支箭,三天怎么造得成呢?(改為陳述句)
______________________________________
(3)《紅樓夢(mèng)》這部作品對(duì)我很感興趣。(修改病句)
______________________________________
(4)諸葛亮叫船上的軍士擂鼓。諸葛亮叫船
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