2023-2024學(xué)年廣東省惠州市小學(xué)語文三年級期末自測提分卷_第1頁
2023-2024學(xué)年廣東省惠州市小學(xué)語文三年級期末自測提分卷_第2頁
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀句子,根據(jù)拼音寫字詞。

(1)一只小húli(

)在樹林里yōuxián(

)地散步。它手里拿著mógu(

),一邊哼著小曲,一邊xīnshǎng(

)森林美景。

(2)趙州橋在lìshǐ(

)上是一個(gè)chuàngjǔ(

),它的shèjì(

)者真是充滿了zhìhuì(

)。二、填空題2、查字典。

“等”字部首是(

),總筆畫是(

)。

“伐”字的讀音是(

),部首是(

)。

“?!弊值囊粜蚴?

),讀音是(

)。

“煤”字共有(

)畫,第三筆的筆畫名稱是(

)。3、給下列漢字加偏旁后再組詞。

[及]呼(

)

年(

)

[斗]顏(

)(

)動(dòng)

[旁]翅(

)(

)晚

[昔](

)人

(

)誤三、信息匹配4、想一想,選詞填空。

仍然

果然

突然

當(dāng)然

顯然

(1)冬天就要來了,可是小院的景色(

)那么美。

(2)大黃牛(

)低下頭來吃草。

(3)第二天,列寧來到白樺樹下,(

)又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭唱歌。

(4)丟掉,實(shí)在可惜;趁機(jī)吃掉它,(

)又要犯不許偷嘴的禁令。

(5)(

),灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。四、選擇題5、看拼音,寫詞語。

huī

què

jiāo

wài

nán

hái

(

)

(

)

(

)

(

)chéngshí

fěn

dòng

huò

zhě(

)(

)筆

(

)(

)五、課內(nèi)閱讀6、閱讀。趙州橋(選段)趙州橋非常雄偉。橋長五十多米,有九米多寬,中間行車馬,兩旁走人。這么長的橋,全部用石頭砌成,下面沒有橋墩,只有一個(gè)拱形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí),河水從大橋洞流過,發(fā)大水的時(shí)候,河水還可以從四個(gè)小橋洞流過。這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,既減輕了流水對橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。1.這段話圍繞哪句話在寫?在下面畫上“

”。

2.用方塊框出表示數(shù)字的詞語。我從中體會(huì)到

。

3.文中加點(diǎn)的“這種設(shè)計(jì)”指的是哪種設(shè)計(jì)?用波浪線在文中畫出來。

4.為什么說這種設(shè)計(jì)是建橋史上的一個(gè)創(chuàng)舉?用“”在文中畫出來。

5.照樣子,用加點(diǎn)的詞寫句子。

這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,既減輕了流水對橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。

__________________________________________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文,回答問題一只螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一位男孩看見了,驚喜地歡呼:“哈!小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰!”“喲!小螞蟻越過太平洋啦!”

小螞蟻聽了很(滿意

得意),心想:“?。〉厍蛏献罡叩纳胶妥畲蟮难蠖急晃遥ㄕ鞣?/p>

打?。┝?,我多偉大!得趕快回去,向伙伴們(榮耀

炫耀)一番!”于是,他調(diào)頭向大樹下的巢里爬去。不想,歸途中他不知被什么擋住了去路,好不容易爬到一半,一陣風(fēng)又吹得他騰空而起,飄蕩在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看見了,那孩子一面伸過一根枯枝,帶他脫險(xiǎn),一面嘆息道:“唉,真可憐,連這么個(gè)小土堆和小水洼都過不去!”小螞蟻一面喘氣,一面疑惑不解:“什么?連小土堆和小水洼都過不去?我不是戰(zhàn)勝過最高的山和最大的洋么?”面對贊頌,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其實(shí)?1.讀第2自然段,在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,打“√”。

2.理解“名副其實(shí)”的意思,在說法正確的括號(hào)里打“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。

(1)用找近義詞的方法理解,“名副其實(shí)”的意思就是“名不副實(shí)”。(

)

(2)用聯(lián)系課文內(nèi)容的方法理解,小螞蟻?zhàn)哉J(rèn)為的名聲與自己的實(shí)際能力不符合,所以“名副其實(shí)”的意思應(yīng)該是“名聲與事實(shí)相符合”。

(

)

3.按照短文內(nèi)容填空。

小螞蟻以為自己登上了_______,越過了_______,結(jié)果自己連_______和_______都過不去,這個(gè)故事告訴我們_______。

4.給文章加個(gè)題目,寫在文前的橫線上。

5.“我不是戰(zhàn)勝過最高的山和最大的洋么?”這句話的意思是_____________________。七、語言表達(dá)8、口語交際。

這次期中考試小明沒考好,心情很不好。假如你是他的老師、家長、朋友,你會(huì)對他說些什么?

假如你是老師,你會(huì)說:___________________

假如你是朋友,你會(huì)說:__________________八、想象作文9、習(xí)作

請從下面幾組詞語中任意選一組作為主人公,想象它們之間會(huì)發(fā)生什么事,并寫下來。題目自擬。注意把文章寫通順,不寫錯(cuò)別字,不少于250字。

1.小兔

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