2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市小學(xué)語文四年級期末評估預(yù)測題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

（1）我tǎo

yàn(

)自私的人。

（2）在各自崗位上jìn

zhí

jìn

zé(

)無須豪言壯語，默默行動會詮釋一切。

（3）兩名戰(zhàn)士必須通宵jǐng

jiè(

)。

（4）夏天像一位shēng

qì

bó

bó(

)的少年，健步走來時出現(xiàn)一片火熱的陽光。二、填空題2、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

石級（jījí）

鐵鏈（niànliàn）

相（xiàngxiāng）機(jī)

呵呵（hēkē）

攀登（pānpán）

辮子（piànbiàn）3、比一比，組詞語。

膝(

)

繡(

)

涂(

)

暉(

)擠(

)

漆(

)

誘(

)

途(

)

揮(

)濟(jì)(

)4、聯(lián)系課內(nèi)外積累填空。

1、我們從課文中結(jié)識了不少動物朋友，如__________的老牛，__________的大熊貓，________的金絲猴，__________的珍珠鳥，__________的九色鹿……請你寫一句保護(hù)動物的宣傳標(biāo)語_______________

2、《珍珠鳥》一課中，你印象最深刻的一句話是________，它告訴我們__________

3、“案”在字典中有這些解釋：（1）一種舊式的長桌子（2）案卷，記錄（3）提出計劃方法的文件。“伏案寫作”中指______。

4、“居然”的近義詞是_________，反義詞是_________。

5、“不一會兒，這小家伙竟趴在我的肩上睡著了。它睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概在做夢呢！”讓我不由想到這樣的詞語：______________5、用關(guān)聯(lián)詞語填空。

1．(

)蟋蟀不是挖掘?qū)＜遥?

)它的工具又是那么柔弱，(

)人們對它的勞動成果感到驚奇。

2．蟋蟀的出名(

)由于它的唱歌，(

)由于它的住宅。

3．(

)屋子內(nèi)部沒什么布置，(

)墻壁很光滑。6、把下列詞語補(bǔ)充完整，并根據(jù)要求填空。

舍(

)為(

)焦躁(

)臨危(

)

心(

)如(

)一(

)不(

)彬彬(

)

1．以上描寫心情的詞語有：______________

2．我還知道描寫心情的詞語：___________、__________。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀《蟋蟀的住宅》片段，完成下面練習(xí)①在兒童時代，我到草地上去捉蟋蟀，把它們養(yǎng)在籠子里，用菜葉喂它們。現(xiàn)在為了研究蟋蟀，我又搜索起它們的巢穴來。②在朝著陽光的提岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多不過九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。③屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。1．填空：這篇課文的作者是法國昆蟲學(xué)家(

)。第二自然段主要寫(

)，第三自然段主要寫(

)。

2．認(rèn)真閱讀節(jié)選部分，說說作者是怎樣觀察蟋蟀的？把作者寫蟋蟀住宅外部特點(diǎn)的詞語寫下來。

________

3．蟋蟀的住宅內(nèi)部有哪些特點(diǎn)？請把關(guān)鍵詞語寫下來。

_______

4．我知道作者把蟋蟀(

)來寫的，反映了作者對蟋蟀的(

)。

這的詞語有：______

這樣的句子有：______

5．從這幾段話中我學(xué)習(xí)到哪些觀察方法？

______四、散文閱讀8、閱讀齊白石的愛國故事抗日戰(zhàn)爭時期，北平偽警司令、大特務(wù)頭子宣鐵吾過生日，硬要yāoqǐng國畫大師齊白石赴宴作畫。齊白石來到宴會上，環(huán)顧了一下滿堂賓客，稍加思索，便鋪紙揮毫。轉(zhuǎn)眼之間，一只水墨螃蟹躍然紙上。眾人贊不絕口，宣鐵吾喜形于色。不料，齊白石筆鋒輕輕一轉(zhuǎn)，在畫上題了一行字——“橫行到幾時”，后書“鐵吾將軍”，然后仰頭拂袖而去。又有一次，一個漢奸求畫，齊白石畫了一個涂著白鼻子、頭戴烏紗帽的不倒翁，還題了一首詩：“烏紗白扇儼然官，不倒原來泥半團(tuán)。將汝忽然來打破，通身何處有心肝？”1937年，日本侵略軍占領(lǐng)了北平。齊白石為了不被敵人利用，堅持閉門不出，并在門口貼出告示，上書：“中外官長要買白石之畫者，用代表人可矣，不必親駕到門，從來官不入民家，官入民家，主人不利，謹(jǐn)此告知，恕不接見?！饼R白石還嫌不夠，又畫了一幅畫來表明自己的xīnjì。畫很特殊，一般人畫翡翠鳥時，都讓它站在石頭或荷莖上，窺伺著浮出水面的魚兒；齊白石卻一反常態(tài)，不去畫水面上的魚，而畫深水中的蝦，并在畫上題字：“從來畫翡翠鳥必畫魚，余獨(dú)畫蝦，蝦不浮，翡翠奈何？”齊白石閉門謝客，自喻為蝦，并把做官的漢奸與日本人比作翡翠鳥，意義深藏，發(fā)人深思。1．理解短文內(nèi)容并填表。故事要表明的心跡為宣鐵吾畫水墨螃蟹，題字“橫行到幾時”________________諷刺漢奸賣國求榮門口貼拒絕接見中外官長的告示_____________________決不向漢奸與日本人屈服

2．從“硬要邀請國畫大師齊白石赴宴作畫”中的“硬”字可以看出_______。

3．齊白石為什么自喻為蝦？下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．他希望自己像處于深水中的蝦一樣自由自在，不用擔(dān)心水面的翡翠鳥。B．他很害怕漢奸與日本人，希望自己像蝦一樣藏在深水中，以躲避敵人。C．漢奸與日本人的威逼利誘都沒有用，表現(xiàn)了齊白石堅定的意志和剛正不阿的品格。D．齊白石用深水中的蝦來自喻，希望漢奸與日本人別去打擾他。4．齊白石的故事與課文中梅蘭芳蓄須的故事有哪些相同的地方？（不少于兩點(diǎn)）

_______五、語言表達(dá)9、品讀句子，完成練習(xí)。

現(xiàn)在吃一次藥最多管一兩天，未來的納米緩釋技術(shù)，能夠讓藥物效力緩慢地釋放出來，服一次藥可以管一周，甚至一個月。

（1）聯(lián)系上下文，說說“緩釋”