2023-2024學(xué)年北京市小學(xué)語文五年級(jí)期末自測模擬模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

現(xiàn)在，我國的軍艦于hángxíng()途中可以在外國的mǎtóu()?？浚@是我國“一帶一路”倡議shíxíng()以來，各國友好相處的表現(xiàn)。外國友人看到中國zhǎnxīn()的面貌和科技實(shí)力，都yóuzhōng()地贊嘆我國人民的偉大。二、選擇題2、下列詞語帶點(diǎn)字讀音完全正確的是（

）A．侮辱（wǔ）

譴責(zé)（qiǎn）

享受（xiǎng）B．嗜好（shì）

削弱（xiāo）

罕見（hǎn）C．勉強(qiáng)（qiáng）

間隔（jiān）

紙屑（xuè）D．膽怯（què）

鎮(zhèn)定（zhèng）

龜裂（jūn）3、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．躺在床上還不到一個(gè)小時(shí)左右，他就又要起來換桑葉了。B．孩子們都很喜歡知識(shí)淵博的李爺爺，一有空就到他家聽他講故事。C．我看見王師傅扶著一位老人走下車來，手里提著一個(gè)黑色的提包。D．在我家的小院里，種著兩種花：牽?；ê驮录镜取?、書寫全部正確的一組詞語是（

）A．平衡

協(xié)調(diào)

允諾

商議

同心脅力B．俯沖

呼嘯

防礙

隱蔽

難以置信C．乖巧

清秀

玲瓏

光滑

心曠神怡D．感激

酬謝

稀罕

親蜜

震天動(dòng)地5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（

）A．“我不明白，”父親并不退讓：“難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？”B．我們姐弟幾個(gè)都很高興，買種，翻地、播種，澆水，沒過幾個(gè)月，居然收獲了。C．讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到人生的使命是那樣莊重而迫切。D．洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開水、干糧、被子、燈火，在里面住上三四天不成問題。6、下列句子中，加點(diǎn)成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。A．解放軍戰(zhàn)士是這次抗震救災(zāi)中的中流砥柱。B．在狼牙山上，敵人前仆后繼地朝五位壯士撲過去。C．在關(guān)鍵時(shí)刻，毛澤東同志力挽狂瀾，挽救了中國革命。D．在拔河比賽中，同學(xué)們眾志成城，奪得第一名。7、下面句子中，不屬于動(dòng)態(tài)描寫的一項(xiàng)是（

）A．院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了。B．夕陽斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。C．一只小鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉從。8、下列句子連貫成段排列正確的一項(xiàng)是（

）

①閱讀是什么？是吸收。

②把腦子里的東西拿出來，讓人家知道，或者用嘴說，或者用筆寫。

③好像每天吃飯吸收營養(yǎng)一樣，閱讀就是吸收精神上的營養(yǎng)。

④閱讀和寫作，吸收和表達(dá)，一個(gè)是進(jìn)，從外到內(nèi)；一個(gè)是出，從內(nèi)到外。

⑤寫作是什么？是表達(dá)。A．④①⑤③②B．①③⑤②④C．⑤②①③④D．④①②⑤③三、填空題9、填空

（1）白鷺是一首_____，色素配合，身段的大小，一切都很_____。（《白鷺》補(bǔ)充完整）

（2）把俗語“前怕狼后怕虎”改為成語_____。

（3）講勤儉節(jié)約的句子：克勤于邦，_____。（出自《尚書》）

（4）春天最美是_____。（《四季之美》補(bǔ)充完整）

（5）“月落烏啼霜滿天，_____。”（補(bǔ)充完整）10、先補(bǔ)充詞語，再按要求完成練習(xí)。

詩情()()

(

)()有味

同(

)()力

不可()()

()()半解

應(yīng)()不()

（1）“_______”是形容“統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，共同努力”的詞語，它的近義詞是：___________。

（2）用畫“﹏﹏﹏”的詞語造句：___________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。古人談讀書余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．解釋句子中加點(diǎn)的詞語。

①心眼既不專一，卻只漫浪誦讀。①漫浪：_____

②三到之中，心到最急。②急：_____

2．讀書中的“三到”指的是_____。

3．為什么說“三到之中，心到最急？”（用原文句子回答）

_____

4．下面說法不正確的是（

）A．最后一句話表達(dá)的是只要專心讀書，眼與手就會(huì)積極配合好的。B．最后一句話用設(shè)問句式強(qiáng)調(diào)“心到”的重要性。C．最后一句話的意思是：心已經(jīng)到了，眼口難道會(huì)不到嗎？五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。山里的日出似乎不太受人關(guān)注，當(dāng)然就更不會(huì)有泰山頂上的那種歡呼雀躍了。山頂是迷迷蒙蒙的，天邊只有一點(diǎn)朦朧的白。樹，是連成片的黑黢黢的輪廓，樹上面的天空，星星熬了一夜，或是倦了，都回了，剩下寥寥的幾個(gè)眨著疲憊不堪的眼皮。天光有些羞羞答答，遮遮掩掩的。漸漸地，羞澀的熹微天光由微亮變?yōu)槊髁?。勞?dòng)者的身影和山頂那群樹一樣，不再是模糊的輪廓，他們清晰地展現(xiàn)出來。接下來，東面山巔處的上空云彩紅了。這紅色霎時(shí)擴(kuò)散開去，卻是深淺不一，濃淡不整，似蹩腳的染匠染了一塊不合格的紅布。日頭便從這紅布的邊緣拱出來。瞬間，山里便豁然開朗了。最是動(dòng)人的便是這朝陽下的綠色了，最是喜愛的也便是這滿山遍野一望無際的綠色了。朝陽的金絲線把這綠錦穿掛起來，從我們的腳邊啊，一直鋪到天盡頭。這時(shí)，我們看到那些彎著的脊背赤裸著，朝陽在這紫銅色的、布滿晶瑩汗珠的脊梁上灑下一串串金色的珍珠。這彎著的脊梁在這綠浪里艱難晃動(dòng)，那滾動(dòng)的汗滴便使這綠愈發(fā)綠、愈發(fā)動(dòng)人，綠的我們心顫、眼角濕潤。山里的日出是極平凡的，山里的日出也是真正的偉大！它把它的陽光給了山里，山里就會(huì)把這份恩情千百倍報(bào)答給山以外的四面八方。1．從文中找出兩對(duì)反義詞，寫在下面的括號(hào)中。

(

)——(

)

(

)——(

)

2．用“

”從文中畫出一個(gè)擬人句，用“

”畫出一個(gè)比喻句。

3．從文中找出相應(yīng)的詞句，概括作者看到的山里日出的景象。

天邊只有一點(diǎn)朦朧的白——(

)——(

)——(

)

4．選文第二自然段中“彎著的脊背”“彎著的脊梁”都指的是誰？聯(lián)系上下文，說說你從這些詞句中體會(huì)到了作者怎樣的感情？

____________________________________

5．有人認(rèn)為選文最后一自然段說“山里的日出是極平凡的”，又說“山里的日出也是真正的偉大！”兩者之間相互矛盾。你贊成這種看法嗎？說說你的理由。

____________________________________六、仿寫句子13、照樣子，寫句子。

飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出