08、09年課改、非課改考試大綱比較

08、09年課改、非課改考試大綱比較LtDPAGE化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)對比表第4頁，共24頁08、09化學(xué)考試大綱之對比2008年考綱2009年考綱（新課程標(biāo)準(zhǔn)）Ⅱ．考試內(nèi)容化學(xué)科試題旨在測試考生對中學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握情況和所應(yīng)具有的觀察能力、實驗?zāi)芰?、思維能力和自學(xué)能力；試題還應(yīng)力圖反映出考生能夠初步運用化學(xué)視角，去觀察、分析生活、生產(chǎn)和社會中的各類有關(guān)化學(xué)問題。Ⅱ．考核目標(biāo)與能力要求考核目標(biāo)化學(xué)科考試，為了有利于選拔具有學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新精神的考生，以能力測試為主導(dǎo)，將在測試考生進一步學(xué)習(xí)所必需知識、技能與方法的基礎(chǔ)上，全面檢測考生的化學(xué)素養(yǎng)?；瘜W(xué)科命題注重測量自主學(xué)習(xí)的能力，重視理論聯(lián)系實際，關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的科學(xué)技術(shù)、社會經(jīng)濟和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，以促進學(xué)生在知識和技能、過程與方法、情感、態(tài)度和價值觀的全面發(fā)展。（一）能力要求（一）對化學(xué)學(xué)習(xí)能力的要求1．觀察能力能夠通過對實驗現(xiàn)象、實通過計算和推理（結(jié)合化學(xué)知識），解決化學(xué)問題的能力。4．自學(xué)能力（1）敏捷地接受試題所給出的新信息的能力。（2）將試題所給的新信息，與課內(nèi)已學(xué)過的有關(guān)知識結(jié)合起來，解決問題的能力。（3）在分析評價的基礎(chǔ)上，應(yīng)用新信息的能力。這四種能力范疇，事實上是有重疊交叉的。一個試題可以測試多種能力或是一種能力中的多個層次。試題還應(yīng)考查的思維能力品質(zhì)有：敏捷性（靈活性、針對性、適應(yīng)性）、嚴(yán)密性（精確性、科學(xué)性、邏輯性、深刻性）、整體性（廣闊性、有序性、綜合性）以及創(chuàng)造性等。1、接受、吸收、整合化學(xué)信息的能力（1）能夠?qū)χ袑W(xué)化學(xué)基礎(chǔ)知識融會貫通，有正確復(fù)述、再現(xiàn)、辯認的能力（2）能夠通過對實際事物、實驗現(xiàn)象、實物、模型、圖形、圖表的觀察，以及對自然界、社會、生產(chǎn)、生活中的化學(xué)現(xiàn)象的觀察，獲取有關(guān)的感性知識和印象，并進行初步加工、吸收、有序存儲的能力。（3）能夠從試題提供的新信息中，準(zhǔn)確地提取實質(zhì)性內(nèi)容，并經(jīng)與已有知識塊整合，重組為新知識塊的能力。2、分析問題和解決問題的能力（1）能夠?qū)嶋H問題分解，通過運用相關(guān)知識，采用分析、綜合的方法、解決簡單化學(xué)問題的能力。（2）能夠?qū)⒎治鼋鉀Q問題的過程和成果，用正確的化學(xué)術(shù)語及文字、圖表、模型、圖形等表達，并做出解釋的能力。3、化學(xué)實驗與探究能力（1）、了解并初步實踐化學(xué)實驗研究的一般過程，掌握化學(xué)實驗的基本方法與技能。（2）、在解決簡單化學(xué)問題的過程中，運用科學(xué)方法，初步了解化學(xué)變化規(guī)律，并對化學(xué)現(xiàn)象提出科學(xué)合理的解釋。對知識內(nèi)容的要求層次為了便于考查，將高考化學(xué)各部分知識內(nèi)容要求的程度，由低到高分為三個層次：了解，理解（掌握），綜合應(yīng)用。一般高層次的要求包含低層次的要求。其含義分別為：了解：對所學(xué)化學(xué)知識有初步認識，能夠正確復(fù)述、再現(xiàn)、辨認或直接使用。理解（掌握）：領(lǐng)會所學(xué)化學(xué)知識的含義及其適用條件，能夠正確判斷、解釋和說明有關(guān)化學(xué)現(xiàn)象和問題，即不僅"知其然"，還能"知其所以然"。綜合應(yīng)用：在理解所學(xué)各部分化學(xué)知識的本質(zhì)區(qū)別與內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上，運用所掌握的知識進行必要的分析、類推或計算，解釋、論證一些具體化學(xué)問題?；瘜W(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能主要包括：化學(xué)基本概念和基本理論、常見元素的單質(zhì)及其重要化合物、有機化學(xué)基礎(chǔ)、化學(xué)實驗和化學(xué)計算五個方面。根據(jù)化學(xué)的學(xué)科體系和學(xué)科特點，化學(xué)考試內(nèi)容包括化學(xué)學(xué)科特點和化學(xué)研究基本方法、化學(xué)基本概念和理論、常見無機物及其應(yīng)用、有機化學(xué)基礎(chǔ)和化學(xué)實驗五個方面。（二）考試范圍及要求（不分必考與選考，全體理科學(xué)生統(tǒng)一要求）III考試范圍和內(nèi)容必考內(nèi)容部分（化學(xué)I、化學(xué)II、化學(xué)反應(yīng)原理、有機化學(xué)基礎(chǔ)、實驗化學(xué)）（一）化學(xué)科學(xué)特點和化學(xué)研究基本方法1、了解化學(xué)主要特點是在原子、分子水平上認識物質(zhì)。了解化學(xué)可以識別、改變和創(chuàng)造分子。2、了解科學(xué)探究的基本過程，學(xué)習(xí)運用以實驗和推理為基礎(chǔ)的科學(xué)探究方法。認識化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的一門科學(xué)。3、了解物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系。了解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)、基本原理以及能量變化等規(guī)律。4、了解定量研究的方法是化學(xué)發(fā)展為一門科學(xué)的重要標(biāo)志。理解摩爾（mol）是物質(zhì)的量的基本單位，可用于進行簡單計算。5、了解科學(xué)、技術(shù)、社會的相互關(guān)系（如化學(xué)與生活、材料、能源、環(huán)境、生命過程、信息技術(shù)的關(guān)系等）。了解化工生成中遵循“綠色化學(xué)”思想的重要性?；瘜W(xué)基本概念和基本理論1．物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類（1）了解物質(zhì)的分子、原子、離子、元素等概念的含義；初步了解原子團的定義。（2）理解物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系。（3）理解混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。（4）了解同素異形體的概念。（5）理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。（二）化學(xué)基本概念和基本理論1．物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類（1）了解分子、原子、離子等概念的含義。了解原子團的定義。（2）理解物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系。（3）理解混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。（4）理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。2．化學(xué)用語（1）熟記并正確書寫常見元素的名稱、符號、離子符號。（2）熟悉常見元素的化合價。能根據(jù)化合價正確書寫化學(xué)式（分子式），并能根據(jù)化學(xué)式判斷化合價。（3）掌握電子式、原子結(jié)構(gòu)示意圖、分子式、結(jié)構(gòu)式和結(jié)構(gòu)簡式的表示方法。（4）理解質(zhì)量守恒定律的含義。理解熱化學(xué)方程式的含義。能正確書寫化學(xué)方程式、熱化學(xué)方程式、離子方程式、電離方程式、電極反應(yīng)式。3．化學(xué)中常用計量（1）了解相對原子質(zhì)量、相對分子質(zhì)量的涵義。（2）了解物質(zhì)的量的單位--摩爾（mol），摩爾質(zhì)量、氣體摩爾體積（相應(yīng)單位為g?mol-1、L?mol-1）的含義。理解物質(zhì)的量濃度（mol?L-1）、阿伏加德羅常數(shù)的含義。掌握物質(zhì)的量與微粒（原子、分子、離子等）數(shù)目、氣體體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）之間的相互關(guān)系。2．化學(xué)用語（1）熟記并正確書寫常見元素名稱、符號、離子符號。（2）熟悉常見元素的化合價。能根據(jù)化合價正確書寫化學(xué)式，或能根據(jù)化學(xué)式判斷化合價。（3）掌握電子式、原子結(jié)構(gòu)示意圖、分子式、結(jié)構(gòu)式和結(jié)構(gòu)簡式的表示方法。（4）了解相對原子質(zhì)量、相對分子質(zhì)量的定義，并能進行有關(guān)計算。（5）理解質(zhì)量守恒定律的含義。（6）能正確書寫化學(xué)方程式和離子方程式，并能進行有關(guān)計算。（7）了解物質(zhì)的量的單位--摩爾（mol）、摩爾質(zhì)量、氣體摩爾體積、物質(zhì)的量濃度、阿伏加德羅常數(shù)的含義。（8）能根據(jù)物質(zhì)的量與微粒（原子、分子、離子等）數(shù)目、氣體體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）之間的相互關(guān)系進行計算。5．溶液（1）了解溶液的含義（2）了解溶液的組成，理解溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的概念。（3）了解飽和溶液、不飽和溶液的概念。了解溶解度的概念。了解溫度對溶解度的影響及溶解度曲線。（4）初步了解結(jié)晶、結(jié)晶水、結(jié)晶水合物、風(fēng)化、潮解的概念。（5）了解膠體的概念及其重要性質(zhì)和應(yīng)用。3．溶液（1）了解溶液的含義（2）了解溶解度、了解飽和溶液的概念。（3）了解溶液的組成，理解溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的概念，并能進行有關(guān)計算。（4）了解膠體的是一種常見的分散系。6．物質(zhì)結(jié)構(gòu)（1）了解原子的結(jié)構(gòu)及同位素的概念。掌握原子序數(shù)、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)，以及質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)之間的相互關(guān)系。（2）以第1、2、3周期的元素為例，了解原子核外電子排布規(guī)律。（3）理解離子鍵、共價鍵的含義。理解極性鍵和非極性鍵。了解極性分子和非極性分子。了解分子間作用力。初步了解氫鍵。（4）了解幾種晶體類型（離子晶體、原子晶體、分子晶體、金屬晶體）及其性質(zhì)。7．元素周期律和周期表（1）掌握元素周期律的實質(zhì)。了解元素周期表（長式）的結(jié)構(gòu)（周期、族）及其應(yīng)用。（2）以第3周期為例，掌握同一周期內(nèi)元素性質(zhì)（如：原子半徑、化合價、單質(zhì)及化合物性質(zhì)）的遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系；以IA和ⅦA族為例，掌握同一主族內(nèi)元素性質(zhì)遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。4、物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律（1）了解元素、核素、同位素的含義（2）了解原子構(gòu)成，了解原子序數(shù)、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)，以及質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)之間的相互關(guān)系。（3）了解原子核外電子排布。（4）掌握元素周期律的實質(zhì)，了解元素周期表（長式）的結(jié)構(gòu)（周期、族）及其應(yīng)用。（5）以第3周期為例，掌握同一周期內(nèi)元素性質(zhì)的遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系；（6）以IA和ⅦA族為例，掌握同一主族內(nèi)元素性質(zhì)遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。（7）了解金屬、非金屬在元素周期表中的位置及其性質(zhì)遞變規(guī)律。（8）了解化學(xué)鍵的定義。知道離子鍵的概念和成因以及離子化合物的概念。知道共價鍵的概念和成因以及共價分子的特點。（9）了解分子間作用力對由分子構(gòu)成的物質(zhì)某些物理性質(zhì)的影響。以水為例初步了解氫鍵。（10）了解幾種晶體類型（離子晶體、原子晶體、分子晶體和金屬晶體）及其性質(zhì)。4．化學(xué)反應(yīng)與能量（1）掌握化學(xué)反應(yīng)的四種基本類型：化合、分解、置換、復(fù)分解。（2）理解氧化還原反應(yīng)，了解氧化劑和還原劑等概念。掌握重要氧化劑、還原劑之間的常見反應(yīng)。能判斷氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目，并能配平反應(yīng)方程式。（3）了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)、反應(yīng)熱、燃燒熱和中和熱等概念，初步了解新能源的開發(fā)。9．電解質(zhì)溶液（7）理解原電池原理。初步了解化學(xué)電源。了解化學(xué)腐蝕與電化學(xué)腐蝕及一般防腐蝕方法。（8）理解電解原理。了解銅的電解精練、鍍銅、氯堿工業(yè)反應(yīng)原理。5．了解化學(xué)反應(yīng)與能量（1）了解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移。了解常見的氧化還原反應(yīng)。（2）了解化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因，能說出常見的能量轉(zhuǎn)化形式。（3）了解化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化。了解吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)、焓變和反應(yīng)熱等概念。（4）了解熱化學(xué)方程式的含義，能用蓋斯定律進行有關(guān)反應(yīng)熱的簡單計算。（5）了解能源是人類生存和社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。了解化學(xué)在解決能源危機中的重要作用。（6）了解原電池和電解池的工作原理，能寫出電極反應(yīng)和電池反應(yīng)方程式。了解常見化學(xué)電源的種類及其工作原理。（7）了解金屬腐蝕的危害和防止金屬腐蝕的措施，理解金屬發(fā)生電化學(xué)腐蝕的原因。8．化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡（1）了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念，反應(yīng)速率的表示方法，理解外界條件（濃度、溫度、壓強、催化劑等）對反應(yīng)速率的影響。（2）了解化學(xué)反應(yīng)的可逆性。理解化學(xué)平衡的含義及其與反應(yīng)速率之間的內(nèi)在聯(lián)系。（3）理解勒沙特列原理的含義。理解濃度、溫度、壓強等條件對化學(xué)平衡移動的影響。（4）以合成氨工業(yè)生產(chǎn)為例，用化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的觀點理解工業(yè)生產(chǎn)的條件。6、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡（1）了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念，反應(yīng)速率的定量表示方法（2）了解催化劑在生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究領(lǐng)域中的重大作用（3）了解焓變和熵變是與反應(yīng)方向有關(guān)的兩種因素。（4）了解化學(xué)反應(yīng)的可逆性。（5）了解化學(xué)平衡建立的過程。理解化學(xué)平衡常數(shù)的含義，能夠利用化學(xué)平衡常數(shù)進行簡單的計算。（6）理解外界條件（濃度、溫度、壓強、催化劑等）對反應(yīng)速率的影響，認識其一般規(guī)律。（7）了解化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的調(diào)控在生活、生產(chǎn)和科學(xué)研究領(lǐng)域中的重要作用。9．電解質(zhì)溶液（1）了解電解質(zhì)和非電解質(zhì)、強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。（2）理解離子反應(yīng)的概念。（3）理解電解質(zhì)的電離平衡概念。（4）了解水的電離、溶液pH等概念。（5）了解強酸強堿中和滴定的原理。（6）理解鹽類水解的原理。了解鹽溶液的酸堿性。7、電解質(zhì)溶液（1）了解電解質(zhì)的概念。了解強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。（2）了解電解質(zhì)在水溶液的電離，以及電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性。能正確書寫電解質(zhì)的電離方程式。（3）了解弱電解質(zhì)的電離平衡概念。（4）了解水的電離，離子積常數(shù)（5）了解溶液pH的定義，能進行pH值的簡單計算。（6）了解鹽類水解的原理、影響鹽類水解程度的主要因素、鹽類水解的應(yīng)用。（7）了解離子反應(yīng)的概念、離子反應(yīng)發(fā)生的條件。了解常見離子的檢驗方法。（8）了解難溶電解質(zhì)在水中存在沉淀溶解平衡。了解溶度積的含義。能運用平衡移動原理分析沉淀的溶解、生成和轉(zhuǎn)化過程。8、以上各部分知識的綜合應(yīng)用。常見元素的單質(zhì)及其重要化合物了解元素原子核外電子排布的周期性與元素性質(zhì)遞變關(guān)系。重點掌握典型金屬和典型非金屬在周期表中的位置及與其性質(zhì)的關(guān)系。了解其他常見金屬和非金屬元素的單質(zhì)及其化合物。（三）常見無機物及其應(yīng)用1．ⅠA和ⅡA族元素--典型的金屬（1）了解金屬鈉的物理性質(zhì)，掌握鈉和鎂化學(xué)性質(zhì)。（2）從原子的核外電子排布，理解ⅠA、ⅡA族元素（單質(zhì)、化合物）的相似性和遞變性。（3）以氫氧化鈉為例，了解重要的堿的性質(zhì)和用途。了解鈉的重要化合物。4．其他常見的金屬（如：Fe、Al）（1）了解金屬的通性，金屬冶煉的一般原理。初步了解金屬的回收和資源保護。（2）掌握Fe和Al的化學(xué)性質(zhì)。（3）掌握常見金屬的活動順序。（4）以Fe（Ⅱ）、Fe（Ⅲ）的相互轉(zhuǎn)化為例，理解變價金屬元素的氧化還原性。（5）了解鋁的重要化合物。（6）初步了解合金的概念。1．常見金屬元素（如Na、Mg、Al、Fe、Cu等）（1）了解常見金屬的活動順序（2）了解常見金屬及其重要化合物的主要性質(zhì)及其應(yīng)用（3）了解合金的概念及其重要應(yīng)用2．鹵族元素--典型的非金屬（1）以氯為例，了解鹵族元素的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。（2）從原子的核外電子排布，理解鹵族元素（單質(zhì)、化合物）的相似性和遞變性。（3）掌握氯氣的化學(xué)性質(zhì)，了解幾種重要的含鹵素化合物的性質(zhì)和用途。3．其他常見的非金屬元素（如：H，O，S，N，P，C，Si）（1）了解這些元素的單質(zhì)及某些氧化物、氫化物的性質(zhì)。（2）以Na2O2為例，了解過氧化物的性質(zhì)。（3）掌握硫酸、硝酸的化學(xué)性質(zhì)。（4）以硫酸為例，了解化工生產(chǎn)化學(xué)反應(yīng)原理的確定。初步了解原料與能源的合理利用、"三廢處理"與環(huán)境保護以及生產(chǎn)過程中的綜合經(jīng)濟效益問題。（5）了解常見鹽類的性質(zhì)和用途。（6）了解常見化肥的基本性質(zhì)。（7）了解硫、氮、碳的氧化物對大氣的污染及其防止。（8）初步了解氟氯烴、含磷洗滌劑及粉塵對環(huán)境及人類健康的影響。（9）初步了解一些生活用水的凈化及污水處理的基本原理。5．了解在生活和生產(chǎn)中常見的無機化合物的性質(zhì)和用途。6．以上各部分知識的綜合應(yīng)用。2、常見非金屬元素（如H、C、N、O、Si、S、Cl等）（1）了解常見非金屬元素單質(zhì)及其重要化合物主要性質(zhì)及應(yīng)用（2）了解常見非金屬元素單質(zhì)及其重化合物對環(huán)境質(zhì)量的影響。3、以上各部分知識的綜合應(yīng)用有機化學(xué)基礎(chǔ)1．了解有機化合物數(shù)目眾多和異構(gòu)現(xiàn)象普遍存在的本質(zhì)原因。2．理解基團、官能團、同分異構(gòu)體、同系物等概念。能夠識別結(jié)構(gòu)式（結(jié)構(gòu)簡式）中各原子的連接次序和方式、基團和官能團。能夠辨認同系物和列舉異構(gòu)體。了解烷烴的命名原則。（四）有機化學(xué)基礎(chǔ)1、有機化合物的組成與結(jié)構(gòu)（1）能根據(jù)有機化合物的元素含量、相對分子質(zhì)量確定有機化合物的分子式。（2）了解有機化合物中碳的成鍵特征及官能團，能正確表示常見有機化合物分子的結(jié)構(gòu)。（3）了解確定有機化合物結(jié)構(gòu)的化學(xué)方法和某些物理方法。（4）從碳的成鍵特點認識有機化合物的多樣性。了解有機化合物存在異構(gòu)現(xiàn)象，能判斷簡單有機化合物的同分異構(gòu)體（不包括手性異構(gòu)體）。（5）掌握烷烴的系統(tǒng)命名法。（6）能列舉事實說明有機分子中基團之間存在相互影響。3．以一些典型的烴類化合物為例，了解有機化合物的基本碳架結(jié)構(gòu)。掌握各類烴（烷烴、烯烴、炔烴、芳香烴）中各種碳碳鍵、碳氫鍵的性質(zhì)和主要化學(xué)反應(yīng)。4．以一些典型的烴的衍生物（乙醇、溴乙烷、苯酚、甲醛、乙醛、乙酸、乙酸乙酯、脂肪酸、甘油酯、多羥基醛、氨基酸等）為例，了解官能團在化合物中的作用。掌握各主要官能團的性質(zhì)和主要化學(xué)反應(yīng)5．了解石油化工、農(nóng)副產(chǎn)品化工、資源綜合利用及污染和環(huán)保的概念。6．了解在生活和生產(chǎn)中常見有機物的性質(zhì)和用途。2、烴及其衍生物的性質(zhì)與應(yīng)用（1）以烷、烯、炔和芳香烴的代表物為例，比較它們在組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)上的差異。（2）了解天然氣、石油液化氣和汽油的主要成分及其應(yīng)用。（3）舉例說明烴類物質(zhì)在有機合成和有機化工中的重要作用。（4）了解鹵代烴、醇、酚、醛，羧酸、酯的典型代表物的組成和結(jié)構(gòu)特點以及它們的相互聯(lián)系。了解它們的主要性質(zhì)及重要應(yīng)用。（5）了解加成反應(yīng)、取代反應(yīng)和消去反應(yīng)。（6）結(jié)合實際了解某些有機化合物對環(huán)境和健康可能產(chǎn)生影響，關(guān)注有機化合物的安全使用問題。7．以葡萄糖為例，了解糖類的基本組成和結(jié)構(gòu)，主要性質(zhì)和用途。8．了解蛋白質(zhì)的基本組成和結(jié)構(gòu)、主要性質(zhì)和用途。3、糖類、油脂、氨基酸和蛋白質(zhì)（1）了解糖類的組成和性質(zhì)特點，能舉例說明糖類在食品加工和生物質(zhì)能源開發(fā)上的應(yīng)用。（2）了解油脂的組成和主要性質(zhì)及重要應(yīng)用。（3）了解氨基酸的組成、結(jié)構(gòu)特點和主要化學(xué)性質(zhì)，氨基酸與人體健康的關(guān)系。（4）了解蛋白質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。（5）了解化學(xué)科學(xué)在生命科學(xué)發(fā)展中所起的重要作用。9．初步了解重要合成材料的主要品種的主要性質(zhì)和用途。理解由單體進行加聚合成樹脂的簡單原理。10．通過上述各類化合物的化學(xué)反應(yīng)，掌握有機反應(yīng)的主要類型。11．綜合應(yīng)用各類化合物的不同性質(zhì)，進行區(qū)別、鑒定、分離、提純或推導(dǎo)未知物的結(jié)構(gòu)簡式。組合多個化合物的化學(xué)反應(yīng)，合成具有指定結(jié)構(gòu)簡式的產(chǎn)物。4、合成高分子化合物（1）了解合成高分子的組成與結(jié)構(gòu)特點，能依據(jù)簡單合成高分子的結(jié)構(gòu)分析其鏈節(jié)和單體。（2）了解加聚反應(yīng)和縮聚反應(yīng)的特點。了解常見高分子材料的合成反應(yīng)。（3）了解合成高分子化合物在發(fā)展經(jīng)濟、提高生活質(zhì)量方面的貢獻。（4）以上各部分知識的綜合應(yīng)用?；瘜W(xué)實驗1．了解化學(xué)實驗常用儀器的主要用途和使用方法。2．能繪制和識別典型的實驗儀器裝置圖3．掌握化學(xué)實驗的基本操作。了解實驗室一般事故的預(yù)防和處理方法。4．掌握常見氣體的實驗室制法（包括所用試劑、儀器、反應(yīng)原理和收集方法）。5．綜合運用化學(xué)知識對常見的物質(zhì)（包括氣體物質(zhì)、無機離子）進行分離、提純和鑒別。6．根據(jù)實驗現(xiàn)象，觀察、記錄、分