考研英語(yǔ)長(zhǎng)難句(91~99)

考研英語(yǔ)長(zhǎng)難句（9廣99）

關(guān)于長(zhǎng)難句的學(xué)習(xí)建議

同學(xué)留言我都看到了，因?yàn)楣ぷ髅Γ荒芗皶r(shí)上網(wǎng)回復(fù)，還請(qǐng)海涵。大家的問(wèn)題本質(zhì)上

都是相似的：底子薄，基礎(chǔ)弱。我的建議如下：全力以赴（heartandsoul）主攻詞匯

量、句法、閱讀量。詞匯主要靠大家背，閱讀靠自己一篇一篇積累。唯有句法，我覺(jué)得一

定要有一個(gè)系統(tǒng)訓(xùn)練。為了備考，我們要掌握的句法知識(shí)并不多，我在長(zhǎng)難句課上應(yīng)該是

把主要的考點(diǎn)都講到了，剩下的任務(wù)就是反復(fù)操練。操練句法的最佳材料當(dāng)然還是閱讀真

題。正因?yàn)槿绱耍野堰@些長(zhǎng)難句逐個(gè)加以解析和翻譯，并放到了這。我在百忙中（并非

夸張，呵呵）抽空一個(gè)一個(gè)破解，希望大家也一定抽時(shí)間逐詞逐句地加以揣摩。這些句子

后還有，一直會(huì)到2011年的考題。大家在看這些句子時(shí):應(yīng)該每天至少兩個(gè)，先自己結(jié)

合文章分析和口譯（注意，一定要結(jié)合文章），然后再看我給的內(nèi)容。第二天看新的句子

之前，應(yīng)該先把前一天的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍。剛開(kāi)始感到吃力的同學(xué)，要把每一個(gè)疑問(wèn)記下

來(lái)，然后不恥上問(wèn)，不恥下問(wèn)，或者不恥左右問(wèn)，實(shí)在不行就在博客上發(fā)問(wèn)，總之，淀

要搞清楚。如此這般堅(jiān)持，兩三個(gè)月出去，100個(gè)以上的句子過(guò)去，你就能脫胎換骨了。

考研閱讀長(zhǎng)難句一

每天至少兩個(gè)，自己先分析，有疑問(wèn)參看我給的內(nèi)容。覺(jué)得有難度，就多看幾遍。

1991Passage1

一、Awisemanoncesaidthattheonlythingnecessaryforthetriumphof

evilisforgoodmentodonothing.

【解析】

1、全句主干：Amansaidthatthethingistodonothing.其中，that引導(dǎo)的從

句作said的賓語(yǔ)；

2、necessaryfor?（”所需要的）。necessaryforthetriumphofevil（邪惡的

勝利所需要的，邪惡獲勝所需要的），這是個(gè)形容詞短語(yǔ)，在句中作thing的后置定語(yǔ)。

3、forgoodmen（對(duì)好人來(lái)說(shuō)），這個(gè)介賓短語(yǔ)作that從句的狀語(yǔ)，放到從句主語(yǔ)

之前翻譯。

【翻譯】

直譯：一個(gè)智者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，對(duì)好人來(lái)說(shuō)，邪惡的勝利所需要的唯一一個(gè)東西是（好人）

什么都不做。

意譯：?個(gè)智者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，壞事得逞所需要的唯一一個(gè)條件，就是壞事發(fā)生時(shí)好人袖手

旁觀。

二、Thirtyyearsago,ifacrimewascommitted,societywasconsideredthe

victim.Now,inashockingreversal,it'sthecriminalwhoisconsidered

victimized:byhisunderprivilegedupbringing,bytheschoolthatdidn't

teachhimtoread,bythechurchthatfailedtoreachhimwithmoralguidance,

bytheparentswhodidn'tprovideastablehome.

【解析】

1、considerAB=considerAasB=considerAtobeB把A看做、當(dāng)做B（省

略as或tobe的第一個(gè)短語(yǔ)更常用，要格外重視）。

2^AisconsideredB.A被（人們）看做B,人們把A看做B。

3、Itisthecriminalwho?是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句。

一般來(lái)說(shuō)，判斷是否強(qiáng)調(diào)句，把Itbe和that（或who）三個(gè)詞去掉，如果句子仍然完

整，就是強(qiáng)調(diào)句，否則就不是。例如ItisEnglishthatismostwidelyusedinthe

world,去掉Itis和that,剩余部分Englishismostwidelyusedintheworld仍然

是一個(gè)完整的句子，所以這就是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句。

4、-ed分詞后出現(xiàn)by短語(yǔ)，by之后的名詞或代詞一般是發(fā)出動(dòng)作的主體，例如made

byChina中，China就是發(fā)出made這一動(dòng)作的主體。本句中by之前有兩個(gè)-ed分詞，一

個(gè)是considered（認(rèn)為），一個(gè)是victimized（使變成受害者），by之后的主體發(fā)出哪

一個(gè)動(dòng)作，需要根據(jù)全句的含義判斷，尤其是by之后的主體。很明顯，學(xué)校、教堂這些

主體發(fā)出?的動(dòng)作是victimizedo

【翻譯】

三十年前，如果出現(xiàn)犯罪，社會(huì)被看作是受害者。現(xiàn)在，令人震驚的是，一切都顛倒

了，被認(rèn)為變成受害者的是罪犯，令他變成受害者的，是他小時(shí)候缺乏機(jī)會(huì)的成長(zhǎng)環(huán)境，

未能教會(huì)他念書的學(xué)校，沒(méi)能在道德上給予他引導(dǎo)的教會(huì)，和未能給他提供一個(gè)穩(wěn)定家庭

的父母。

三、Ifwefreethecriminal,evenpartly,fromaccountability,webecomea

societyofendlessexcuseswherenooneacceptsresponsibilityforanything.

【解析】

1、from的基本含義有兩個(gè)：來(lái)自；分離。由此，vt.AfromB這樣的動(dòng)詞短語(yǔ)，其意

義基本上取決于from,不管vt.位置上出現(xiàn)哪一個(gè)動(dòng)詞，整個(gè)短語(yǔ)一般可歸結(jié)為兩個(gè)詞

義：A來(lái)自B；A與B相分離。例如：derivefunfromstudy（從學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)，快樂(lè)

來(lái)自學(xué)習(xí)），liberatewomenfromhousework（將婦女從家務(wù)中解放出來(lái)，使婦女與家

務(wù)相分離）ofreethecriminalfromaccountability表示使罪犯與責(zé)任相分離,即，

使罪犯免于擔(dān)責(zé)。

2、partly不宜總翻成“部分地”，有些情況下需要譯為“在某種程度上”。

3、society不宜總翻成“社會(huì)”，有些情況下譯為“國(guó)家”會(huì)更妥。

【翻譯】

即使我們只在某種程度上使罪犯免于擔(dān)責(zé)，我們也會(huì)變成一個(gè)充斥著托詞借口的國(guó)家,

在這個(gè)國(guó)家，對(duì)于任何事情都沒(méi)有人愿意負(fù)責(zé)。

Passage2

四、Theperiodofadolescence,i.e.,theperiodbetweenchildhoodand

adulthood,maybelongorshort,dependingonsocialexpectationsandon

society'sdefinitionastowhatconstitutesmaturityandadulthood.

【解析】

1、本句主干：Theperiodmaybelongorshort,dependingonexpectationsand

ondefinition.

2、i.e.=thatis=thatistosay（也就是說(shuō)）。

3、what引導(dǎo)從句時(shí),可以理解為thething(s)that,其中thething(s)需要根據(jù)上

下文確定所指代的具體事物，that是,個(gè)關(guān)聯(lián)代詞。例如：1doubtwhathesaid.就相

當(dāng)于Idoubtthethingthathesaid.其中，thething很明顯指他所說(shuō)的話。

句子越長(zhǎng)或者越抽象，我們把引導(dǎo)從句的what轉(zhuǎn)化為thething(s)that,就越便于理

解。

4、society'sdefinitionastowhatconstitutesmaturityandadulthood就相當(dāng)

于society'sdefinitionastothethingthatconstitutesmaturityand

adulthood.其中，asto表示“關(guān)于”,thething根據(jù)上下文引申為“條件”。整個(gè)短

語(yǔ)可以譯為“社會(huì)關(guān)于那些構(gòu)成成熟和成年的條件的定義”。

【翻譯】

Theperiodofadolescence,i.e.,theperiodbetweenchildhoodandadulthood,

maybelongorshort,dependingonsocialexpectationsandonsociety's

definitionastowhatconstitutesmaturityandadulthood.

青少年時(shí)期，即，兒童期與成年期之間的那段時(shí)期，可能長(zhǎng)也可能短，(是長(zhǎng)是短)取

決于社會(huì)(對(duì)個(gè)體所抱)的期望，還取決于社會(huì)對(duì)于那些構(gòu)成成熟和成年的條件的定義。

五、Inmodernsociety,ceremoniesforadolescencehavelosttheirformal

recognitionandsymbolicsignificanceandtherenolongerisagreementasto

whatconstitutesinitiationceremonies.

【解析】

1、Thereisagreementasto/over/aboutA.關(guān)于A,人們有一致的看法。/人們就A

達(dá)成了共識(shí)。

2、initiationceremony成年儀式;開(kāi)始的儀式

【翻譯】

在現(xiàn)代社會(huì)，青少年時(shí)期（結(jié)束）的儀式已經(jīng)喪失了（社會(huì)對(duì)它們的）正式認(rèn)可和象征

意義，對(duì)于哪些因素可以構(gòu)成成年儀式，人們也不再有共識(shí)。

Passage3

六、C.R.Darneshassuggestedthatitisaspropertotermtheplanta

waterstructureastocallahousecomposedmainlyofbrickabrickbuilding.

【解析】

1、ItisaspropertodoAastodoB.做A和做B一樣恰當(dāng)。

2、termAB=callAB=nameAB把A稱作B。

例如：callTomacoward把湯姆稱作懦夫。

CtermedD=CcalledD=CnamedD=CknownasD被稱作D的Co

例如:Tomcalledacoward被稱作懦夫的湯姆。

3、becomposedof=consistof包含”，由,，組成

AcomposedofB=AconsistingofB包含B的A,由B組成的A。

例如：acountrycomposedto50states=acountryconsistingof50states包

含50個(gè)州的國(guó)家，由50個(gè)州組成的國(guó)家。

4、本句簡(jiǎn)化處理后的結(jié)構(gòu)：C.R.Darneshassuggestedthatitisasproperto

termplantstructureastocallhousebuilding.

5、Sbsuggeststhat,,通常譯為“sb認(rèn)為"；Sthsuggeststhat?通常譯為“sth

表明"。suggest的本意“建議；暗示”兩個(gè)詞義在考試中出現(xiàn)較少。

【翻譯】

C.R.Darnes認(rèn)為，將植物稱為水的構(gòu)造，和將一所主要由磚組成的房子稱為磚房一

樣，都是恰當(dāng)?shù)摹?/p>

七、Theactualamountofwaterintheplantatanyonetime,however,is

onlyaverysmallpartofwhatpassesthroughitduringitsdevelopment.

【解析】

1、本句主干：Theamountisapartofwhatpassesthroughit.

2、ofwater作amount的后置定語(yǔ)；intheplant作water的后置定語(yǔ)；atanyone

time作主句的時(shí)間狀語(yǔ)；duringitsdevelopment作what弓|導(dǎo)的賓語(yǔ)從句的時(shí)間狀語(yǔ)。

3^what=thethingthat,本句中thing應(yīng)該理解為水的數(shù)量。

4、it和its都指代主句中的planto

5^development指植物的生K過(guò)程。

【翻譯】

直譯：但是，在任何一個(gè)時(shí)?刻，植物中水的實(shí)際數(shù)量，只是在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中通過(guò)植

物體的水的數(shù)量的非常小的一部分。

(結(jié)合上下文的)意譯：但是，在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中，有大量的水進(jìn)入植物體，然后會(huì)

通過(guò)蒸發(fā)被排出去，與之相比，在任何一個(gè)時(shí)刻，植物體中水的實(shí)際數(shù)量只是很小的一個(gè)

數(shù)值。

八、Sincecarbondioxideispresentintheaironlyintracequantities(3

to4partsin10,000partsofair)andwatervaporisnearsaturationinthe

airspaceswithintheleaf(at80〃F,saturatedairwouldcontainabout186

partsofwatervaporin10,000partsofair),thetotalamountofwatervapor

lostismanytimesthecarbondioxideintake.

【解析】

1、本句主干：Sincecarbondioxideispresentandwatervaporisnear

saturation,theamountismanytimesthecarbondioxideintake.

2、介賓短語(yǔ)intheair作從句carbondioxideispresent的地點(diǎn)狀語(yǔ)，應(yīng)該翻譯到

since之后，carbon之前；

介賓短語(yǔ)onlyintracequantities作動(dòng)詞is的狀語(yǔ)，翻譯時(shí)放到is之前；括號(hào)里

的內(nèi)容仍然采用英文的順序；

介賓短語(yǔ)withintheleaf作airspaces的后置定語(yǔ)，所以可以看作是介賓短語(yǔ)in

theairspaces的組成部分;

介賓短語(yǔ)intheairspaces作從句watervaporisnearsaturation的地點(diǎn)狀語(yǔ)，

翻譯時(shí)放到and之后，water之前。

3^airspaces譯作“氣態(tài)空間”比較恰當(dāng)。

4、lost是個(gè)-ed分詞，作watervapor的后置定語(yǔ)。

【翻譯】

因?yàn)樵诳諝庵?，二氧化碳只以非常微小的?shù)量存在（占萬(wàn)分之三到萬(wàn)分之四），并且在

葉子內(nèi)部的氣態(tài)空間，水蒸氣接近飽和（在華氏80度時(shí)，飽和的空氣中水蒸氣含量大概

為萬(wàn)分之一百八十六），所以損失的水蒸氣的總量是二氧化碳吸收量的許多倍。

九、Actually,becauseofwindandotherfactors,thelossofwaterin

proportiontocarbondioxideintakemaybeevengreaterthantherelative

concentrationsofthetwogases.

【解析】

RAinproportiontoBA和B的比值；與B相比的A；與B成比例/相稱的A

2、evengreater中，even是副詞，放在比較級(jí)前表示強(qiáng)調(diào)。其他類似even,可以這樣

用的詞匯：way（注意：此處way不表示“道路、方法”等詞意），far,much,many,a

lot等。

3、concentration含量；濃度

【翻譯】

實(shí)際匕因?yàn)轱L(fēng)和其他因素，（在植物的整個(gè)生存期，）水的損失量與二氧化碳吸收量

的比值，可能比兩種氣體（在某一特定時(shí)刻在植物體內(nèi)部）含量的比值要大得多。

考研閱讀長(zhǎng)難句二

1992

Passage1

十、Ittakesthemostcool-headedandgood-temperedofdriverstoresistthe

temptationtorevengewhensubjectedtouncivilizedbehavior.

【解析】

1、IttakesAtodo,,做,，需要A。

IttookAtodo”做,，花費(fèi)了A（此處，A一般是金錢或時(shí)間。）

2、在短語(yǔ)themostcool-headedandgood-temperedofdrivers中，the+adj.指

代一類人或一類事物，of相當(dāng)于among,所以整個(gè)短語(yǔ)應(yīng)譯為“司機(jī)們當(dāng)中那些頭腦最冷

靜并且脾氣最好的人”。

3、subjectAtoB使A遭受B；使A服從B

AissubjectedtoB.A遭受了B；A服從于B。

4、whensubjectedtouncivilizedbehavior可以看做是whentheyaresubjected

touncivilizedbehavior的省略形式。其中,they指代themostcool-headedand

good-temperedofdriverso

【翻譯】

直譯：當(dāng)遭受到不文明行為時(shí)，要抵御住報(bào)復(fù)的誘惑，需要司機(jī)們當(dāng)中那些頭腦最冷靜

并且脾氣最好的人。

意譯：當(dāng)別人以不文明的行為來(lái)對(duì)待你的時(shí)候，只有那些頭腦最冷靜并且脾氣最好的司

機(jī)才能忍住，不去以怨抱怨。

H—■、Afriendlynodorawaveofacknowledgementinresponsetoanactof

politenesshelpstocreateanatmosphereofgoodwillandtoleranceso

necessaryinmoderntrafficconditions.

【解析】

1、awaveofacknowledgement（感謝的揮手，表示謝意的揮手動(dòng)作）。

2、AinresponsetoB（作為對(duì)B的反應(yīng)的A,因?yàn)橛蠦而后有A）。例如，

tremblinginresponsetocold,（作為對(duì)冷的反應(yīng)的顫抖，因?yàn)槔涠澏叮?/p>

3、Afriendlynodorawaveofacknowledgementinresponsetoanactof

politeness,（作為對(duì)一個(gè)禮貌行為反應(yīng)的友好點(diǎn)頭或表示謝意的揮手）。

4^本句主干：Anodorawavehelpstocreateanatmosphere.

5、介賓短語(yǔ)ofgoodwillandtolerance作名詞atmosphere的后置定語(yǔ)，形容詞短

語(yǔ)sonecessaryinmoderntrafficconditions也作atmosphere的后置定語(yǔ)，這是根

據(jù)邏輯意義推導(dǎo)出來(lái)的。

【翻譯】

作為對(duì)一個(gè)禮貌行為的反應(yīng)，友好的點(diǎn)點(diǎn)頭，或者揮揮手表示感謝，都有助于創(chuàng)造一種

善意和寬容的氣氛，這種氣氛在現(xiàn)在的交通狀況下是非常必要的。

十二、However,misplacedpolitenesscanalsobedangerous.Typicalexamples

arethedriverwhobrakesviolentlytoallowacartoemergefromaside

streetatsomehazardtofollowingtraffic,whenafewsecondslatertheroad

wouldbeclearanyway;ortheman...

【解析】

1、第二句主干：Typicalexamplesarethedriver,,ortheman?o

2^不定式短語(yǔ)toallowacartoemerge作動(dòng)詞brakes的狀語(yǔ)。

3、介賓短語(yǔ)fromasidestreet作動(dòng)詞emerge的狀語(yǔ)。

4、介賓短語(yǔ)atsomehazard做動(dòng)詞brakes的狀語(yǔ)。（注意，一般情況下，介賓短語(yǔ)

和不定式短語(yǔ)作狀語(yǔ)，修飾的往往是離它們最近的動(dòng)詞。本句中，atsomehazard如果修

飾emerge,邏輯不通。根據(jù)全句表達(dá)的意義，應(yīng)該修飾brakes。）

5^atsomehazardtoA=atsomerisktoA（對(duì)A構(gòu)成某種危險(xiǎn)）。

【翻譯】

直譯：但是，用錯(cuò)地方的禮貌也會(huì)很危險(xiǎn)。典型的例子有，一個(gè)司機(jī)為了讓一輛車從側(cè)

道出現(xiàn)，而在對(duì)隨后車輛造成某種危險(xiǎn)的情況下用力踩剎車；典型的例子還有，一個(gè)人,，

意譯：但是，用錯(cuò)地方的禮貌也會(huì)很危險(xiǎn)。典型的例子有，正在主干道上行駛的一個(gè)司

機(jī)，為了避讓從側(cè)道進(jìn)入主干道的車輛，而用力踩剎車，他的剎車行為對(duì)他身后的其他車

輛是有一定危險(xiǎn)的；；典型的例子還有，一個(gè)人,，

十三、Aveterandriver,whosemannersarefaultless,toldmeitwouldhelp

ifmotoristslearnttofiltercorrectlyintotrafficstreamsoneatatime

withoutcausingthetotalblockagesthatgiverisetobadtemper.

【解析】

1、help表示“有好處”。

2.filter本意為“過(guò)濾；滲透”，本句中表示“逐漸、慢慢的移孕”。filterinto

表示“慢慢進(jìn)入"，filtercorrectlyintotrafficstreams表示“以正確的方式慢慢

進(jìn)入車輛的洪流”。

3、Itwouldhelpifmotoristslearnt,,使用了虛擬語(yǔ)氣，表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的假

設(shè)。

4、oneatatime是個(gè)固定搭配，相當(dāng)于一個(gè)副詞短語(yǔ)，作動(dòng)詞filter的狀語(yǔ)。

5^介賓短語(yǔ)withoutcausingthetotalblockages也作動(dòng)詞filter的狀語(yǔ)。

6、giveriseto表示"引起、導(dǎo)致”。

【翻譯】

直譯：一個(gè)在禮貌方面無(wú)懈可擊的老司機(jī)告訴我，如果司機(jī)們學(xué)會(huì)在不引起使大家都想

發(fā)脾氣的全面擁堵的情況下，一次一?輛車，以正確的方式慢慢進(jìn)入車輛的洪流，那將會(huì)很

有好處。意譯：一個(gè)在禮貌方面無(wú)懈可擊的老司機(jī)告訴我，對(duì)大家都有好處的做法是，

司機(jī)們?cè)趶膫?cè)道進(jìn)入主干道的車流中時(shí)，不要?次好幾輛車同時(shí)擠進(jìn)去，應(yīng)該?次一輛

車，慢慢的融入進(jìn)去，這樣就不會(huì)引起令大家都想發(fā)脾氣的全面擁堵。

1993

Passage1

十四、Todaynosuch(severelack)existsas(thatorderedbyFrederick).

【解析】

1、suchAasB=AsuchasB=AlikeB像B那樣的A,像B這樣的A

2、本句中A相當(dāng)于severelack,B相當(dāng)于thatorderedbyFrederick,其中that是

個(gè)代詞，指代前面的lack。that作介詞as的賓語(yǔ)，-ed分詞orderedbyFrederick作代

詞that的后置定語(yǔ)。

3^在短語(yǔ)suchseverelackasthatorderedbyFrederick中，order不單表示“命

令”,應(yīng)該引申為“下令所造成的"。整個(gè)短語(yǔ)表示“像F下令所造成那種嚴(yán)重的匱

乏”。

4、這句話本來(lái)應(yīng)該寫成：Todaynosuch(severelack)as(thatorderedby

Frederick)exists.但這樣一來(lái)，主語(yǔ)太長(zhǎng)，造成頭重腳輕，不符合英文的表達(dá)習(xí)慣，

所以將名詞lack的后置定語(yǔ)，即介賓短語(yǔ)asthatorderedbyFrederick,放到了謂語(yǔ)

動(dòng)詞exists之后。

【翻譯】

今天，再不存在像Frederick下令所造成的那種嚴(yán)重匱乏。

十五、Whatisspecialaboutman'sbrain,comparedwiththatofthemonkey,

isthecomplexsystemwhichenablesachildtoconnectthesightandfeelof,

say,atoy-bearwiththesoundpattern“toy-bear”.

【解析】

INthatofthemonkey中，that指前半句的brain。

2、enablesbtodo使sb做

3^connectAwithB把A與B聯(lián)系起來(lái)。

4、say在本句中表示“比如說(shuō)”。

5^connect(thesightandfeelof,say,atoy-bear)with(thesoundpattern

“toy-bear”)，第一個(gè)括號(hào)中相當(dāng)于A,第二個(gè)括號(hào)中相當(dāng)于B。介賓短語(yǔ)ofatoy-

bear作名詞sight和feel的后置定語(yǔ)。名詞toy-bear作名詞短語(yǔ)soundpattern的同位

語(yǔ)。整個(gè)短語(yǔ)可以譯為“把比如說(shuō)一個(gè)玩具熊的視覺(jué)、觸覺(jué)與"toy-bear"這個(gè)詞的發(fā)音

模式聯(lián)系起來(lái)”。

6、-ed分詞短語(yǔ)ucomparedwiththatofthemonkey”作主句的狀語(yǔ)。

【翻譯】

直譯：與猴子的大腦相比，人腦的特殊之處在于一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)能讓一個(gè)小

孩把比如說(shuō)一個(gè)玩具熊的視覺(jué)、觸覺(jué)，與"toy-bear"這個(gè)詞的發(fā)音模式聯(lián)系起來(lái)。

意譯：與猴子的大腦相比，人腦的特殊之處在于一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，有了這個(gè)系統(tǒng)，小孩

就能在看到、摸到一個(gè)玩具熊之后，把這種視覺(jué)、觸覺(jué)與“toy-bear”這個(gè)詞的發(fā)音模式

聯(lián)系起來(lái)。

十六、Andevenmoreincredibleistheyoungbrain'sabilitytopickoutan

orderinlanguagefromthemixtureofsoundaroundhim,toanalyze,tocombine

andrecombinethepartsofalanguageinnewways.

【解析】

1、本句是個(gè)倒裝句，倒裝是為了強(qiáng)調(diào)incredible,正常的句序是Andtheyoung

brainJsabilityisevenmoreincredible.

2、topickoutanorderinlanguagefromthemixtureofsoundaroundhim,to

analyze,tocombineandrecombinethepartsofalanguageinnewways是三個(gè)并

列的不定式短語(yǔ)，作名詞ability的后置定歲。ability的后置定語(yǔ)只能是不定式，例

如：theabilitytopleasepeople讓人高興的能力。

3、介賓短語(yǔ)inlanguage作名詞order的后置定語(yǔ)；介賓短語(yǔ)fromthemixture作動(dòng)

詞短語(yǔ)pickout的狀語(yǔ)；介賓短語(yǔ)ofsound作名詞mixture的后置定語(yǔ)；介賓短語(yǔ)

aroundhim作名詞sound的后置定語(yǔ)。

4、介賓短語(yǔ)ofalanguage作名詞parts的后置定語(yǔ)；介賓短語(yǔ)innewways作動(dòng)詞

combine和recombine的狀語(yǔ)。

【翻譯】

直譯：更不可思議的是小孩大腦從他周圍聲音的混合物中挑選出一種語(yǔ)言順序的能力，

對(duì)之加以分析的能力，以新的方式對(duì)語(yǔ)言的組成部分進(jìn)行組合和再組合的能力。

意譯：更不可思議的是，小孩的大腦能從他周圍的各種聲音中，甄別出一種語(yǔ)言的順

序，能對(duì)之加以分析，還能以新的方式對(duì)詞和句進(jìn)行組合和再組合。

Passage2

十七、They1iveanddiewithouteverhavingconfrontedthefundamental

realitiesofhumanexistenceasemotionallyandintellectuallyindependentand

productivehumanbeings.

【解析】

1、介賓短語(yǔ)asemotionallyandintellectuallyindependentandproductive

humanbeings,作動(dòng)詞confronted的狀語(yǔ)。

2、介賓短語(yǔ)ofhumanexistence,作名詞realities的后置定語(yǔ)。

3、介詞without的賓語(yǔ)，是動(dòng)名詞短語(yǔ)havingconfrontedthefundamental

realitieso整個(gè)介賓短語(yǔ)作謂語(yǔ)動(dòng)詞live和die的狀語(yǔ)。

4、可以用一個(gè)簡(jiǎn)化的句子來(lái)幫助理解本句的結(jié)構(gòu)。例如：Heliveswithoutever

facinghiswifeasarealman（他從未作為一個(gè)真正的男人去面對(duì)過(guò)他的妻子，就這

樣他活著）。

【翻譯】

直譯：他們從未作為從情感上和智力上獨(dú)立并且富有創(chuàng)造性的人去面對(duì)過(guò)人類生存的基

本現(xiàn)實(shí)，就這樣他們活著，然后死了。

意譯：他們活一輩子，在應(yīng)對(duì)人類生存的基本現(xiàn)實(shí)時(shí)，從來(lái)都沒(méi)有表現(xiàn)出情感上和智力

上的獨(dú)立性和創(chuàng)造性。

十八、Thisconstantneedtoprovethatoneisasgoodasorbetterthan

onc,sfellow-competitorcreatesconstantanxietyandstress,theverycauses

ofunhappinessandillness.

【解析】

1、不定式短語(yǔ)toprovethatoneisasgoodasorbetterthanone'sfellow-

competitor,作名詞need的后置定語(yǔ)。其中，that引導(dǎo)的從句作動(dòng)詞prove的賓語(yǔ)。在

that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句中，因?yàn)椴⒘薪Y(jié)構(gòu)往往省略相同的成分，所以or的出現(xiàn)導(dǎo)致了省

略，如果寫完整了，賓語(yǔ)從句實(shí)際上是兩個(gè)：thatoneisasgoodasone9sfellow-

competitororthatoneisbetterthanone'sfellow-competitoro

2、本句的主干：Thisneedcreatesanxietyandstress.

3、名詞短語(yǔ)theverycausesofunhappinessandillness,作名詞anxiety和

stress的同位語(yǔ)，對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)充解釋。其中，very是形容詞，放到名詞前強(qiáng)調(diào)名詞本

身。

【翻譯】

直譯：要證明自己和自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一樣好，或者證明自己比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手還好的這種持久

的需要，產(chǎn)生了持續(xù)的焦慮和壓力，而焦慮和壓力正是不幸福和疾病的根源。

意譯：一個(gè)人需要不停的證明自己和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一樣強(qiáng)大，或者證明自己比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手還要

強(qiáng)大，這就使他產(chǎn)生了持續(xù)的焦慮和壓力，而焦慮和壓力正是不幸福和疾病的根源。

十九、Isuggesttransformingoursocialsystemfromabureaucratically

managedindustrialisminwhichmaximalproductionandconsumptionareendsin

themselvesintoahumanistindustrialisminwhichmanandfulldevelopmentof

hispotentialities—thoseofloveandofreason—aretheaimsofall

socialarrangements.

【解析】

1、transformsthfromAintoB,把sth從A轉(zhuǎn)化為B。

2^本句主干：Isuggesttransformingoursocialsystemfroma

bureaucraticallymanagedindustrialismintoahumanistindustrialism.

3、從句inwhichmaximalproductionandconsumptionareendsinthemselves,

作名詞industrialism的后置定語(yǔ)。其中，介賓短語(yǔ)inthemselves作動(dòng)詞are的狀語(yǔ)。

4^從句inwhichmanandfulldevelopmentofhispotentialities—thoseof

loveandofreason—aretheaimsofallsocialarrangements,作名詞

industrialism的后置定語(yǔ)。其中，介賓短語(yǔ)ofallsocialarrangements作名詞aims

的后置定語(yǔ)；代詞those和它的后置定語(yǔ)ofloveandofreason,相當(dāng)于一個(gè)名詞短

語(yǔ)，作名詞potentialities的同位語(yǔ)。

【翻譯】

我建議把我們的社會(huì)體制從一個(gè)由官僚管理的工業(yè)社會(huì)變成一個(gè)人性化的工業(yè)社會(huì)，在

由官僚管理的工業(yè)社會(huì)，最大量的生產(chǎn)和消費(fèi)本身就是目的，而在人性化的工業(yè)社會(huì)，人

和人的全部潛能的充分發(fā)展一愛(ài)的潛能和理性的潛能一是所有社會(huì)計(jì)劃的目的。

Passage3

二十、Becauseapatentremainspermanentlypublicafterithasterminated,

theshelvesofthelibraryattachedtothepatentofficecontaindetailsof

literallymillionsofideasthatarefreeforanyonetouseand,ifolderthan

halfacentury,sometimesevenre-patent.

【解析】

1、because引導(dǎo)的是原因狀語(yǔ)從句，后半句是主句。主句的主干：shelvescontain

details.

2、介賓短語(yǔ)ofthelibrary作名詞shelves的后置定語(yǔ)。

3、-ed分詞短語(yǔ)attachedtothepatentoffice（附屬于專利辦公室的），作名詞

library的后置定語(yǔ)。

4、介賓短語(yǔ)ofliterallymillionsofideas,作名詞details的后置定語(yǔ)。其中，

liberally表示強(qiáng)調(diào)，可以不翻譯。

5^從句thatarefreeforanyonetouseand,ifolderthanhalfacentury,

sometimesevenre-patent,作名詞ideas的后置定語(yǔ)。其中，介賓短語(yǔ)foranyone作

動(dòng)詞are的狀語(yǔ)；不定式短語(yǔ)touse作形容詞free的狀語(yǔ)（可以接不定式作狀語(yǔ)的形容

詞還有able,certain,easy,eager,likely,ready,willing等）。

6、that弓|導(dǎo)的從句中，and前后并列，之后是省略結(jié)構(gòu)，完整形式是and,ifolder

thanhalfacentury,thataresometimesevenfreeforanyonetore-patento

【翻譯】

因?yàn)橐豁?xiàng)專利在終止后會(huì)永久處于公開(kāi)狀態(tài)，所以專利辦公室下屬的圖書館的書架上，

裝載著數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的創(chuàng)意的細(xì)節(jié)，這些創(chuàng)意對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都可免費(fèi)使用，而且如果它們的

存在時(shí)間超過(guò)了五十年，那么有時(shí)候，任何人甚至都可以免費(fèi)拿它們?cè)偃ド暾?qǐng)專利。

二十一、Indeed,patentexpertsoftenadviseanyonewishingtoavoidthehigh

costofconductingasearchthroughlivepatentsthattheonesurewayof

avoidingviolationofanyotherinventor'srightistoplagiarizeadead

patent.

【解析】

1、本句主干：Expertsadviseanyonethatthewayistoplagiarizeapatent.

其中，動(dòng)詞advise有兩個(gè)賓語(yǔ)，anyone作間接賓語(yǔ)，that引導(dǎo)的從句作直接賓語(yǔ)。

2、advisesbsth,將sth告知sb,給sb的建議是sth。

3、-ing分詞短語(yǔ)wishingtoavoidthehighcost,作名詞anyone的后置定語(yǔ)。

4、介賓短語(yǔ)ofconductingasearch,作名詞cost的后置定語(yǔ)。

5、介賓短語(yǔ)throughlivepatents,作名詞search的后置定語(yǔ)。

6、livepatents,表示“現(xiàn)存的有效專利”。

7、sure,本句中表示“可靠的”。

8、介賓短語(yǔ)ofavoidingviolation,作名詞way的后置定語(yǔ)。

9^介賓短語(yǔ)ofanyotherinventorysright,作名詞violation的后置定語(yǔ)。

【翻譯】

直譯：的確，專利專家經(jīng)常給（希望躲避對(duì)現(xiàn)存有效專利進(jìn)行調(diào)杳所產(chǎn)生的高昂費(fèi)用的

任何人）提供的建議是，避免侵犯其他發(fā)明者權(quán)利的一個(gè)可靠的方法，是剽竊一個(gè)失效的

專利。意譯：的確，對(duì)現(xiàn)存的有效專利進(jìn)行調(diào)查，勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生巨大的費(fèi)用，如果有任何

人希望不支出這些費(fèi)用，專利專家會(huì)提供一個(gè)建議，即，避免侵犯其他發(fā)明者的權(quán)利，有

一個(gè)可靠的方法，就是拿一個(gè)失效的專利再去申請(qǐng)專利。

二十二、Itistheirreductiontocommercialpractice,eitherthrough

necessityordedication,orthroughtheavailabilityofnewtechnology,that

makesnewsandmoney.

【解析】

1>本句是個(gè)強(qiáng)調(diào)句，主干為：Itistheirreductiontocommercialpracticethat

makesnewsandmoney.

2、A'sreductiontoB,表示“A向B的轉(zhuǎn)化"；reduceAtoB,表示“使A轉(zhuǎn)化為

B”；

AisreducedtoB,表示“A被轉(zhuǎn)化為B”。

3、介詞through,在本句中表示"因?yàn)?。

4、本句中，名詞短語(yǔ)theirreductiontocommercialpractice,隱含動(dòng)詞意義，表

示“它們向商業(yè)用途轉(zhuǎn)化”。介賓短語(yǔ)throughnecessityordedication,和介賓短語(yǔ)

throughtheavailabilityofnewtechnology,都作動(dòng)詞“轉(zhuǎn)化”的狀語(yǔ)。（這種情況

可視作例外）

【翻譯】

直譯：正是它們要么因?yàn)楸匾曰蚍瞰I(xiàn)，要么因?yàn)樾录夹g(shù)的可獲得性，向商業(yè)用途發(fā)生

轉(zhuǎn)化，才產(chǎn)生了新聞和錢。

意譯：專利之所以能夠向商業(yè)用途轉(zhuǎn)化，要么是因?yàn)樯鐣?huì)需要，或者發(fā)明者的無(wú)私奉

獻(xiàn)，要么是因?yàn)橛行录夹g(shù)可供利用，而正是這種轉(zhuǎn)換使發(fā)明者為眾人所知，并使他們得到

經(jīng)濟(jì)上的回報(bào)。

考研閱讀長(zhǎng)難句三

1994Passage1

二十三、TheAmericaneconomicsystemisorganizedaroundabasically

private-enterprise,market-orientedeconomyinwhichconsumerslargely

determinewhatshallbeproducedbyspendingtheirmoneyinthemarketplace

forthegoodsandservicesthattheywantmost.

【解析】

1、介賓短語(yǔ)aroundabasicallyprivate-enterprise,market-orientedeconomy,

作謂語(yǔ)動(dòng)詞isorganized的狀語(yǔ)。其中，abasicallyprivate-enterprise,market-

oriented作名詞economy的前置定語(yǔ)。

2、inwhich引導(dǎo)的從句，作名詞economy的后置定語(yǔ)。此定語(yǔ)從句的主干為：

consumersdeterminewhatshallbeproducedc

3、介賓短語(yǔ)byspendingtheirmoney,作動(dòng)詞determine的狀語(yǔ)，而不作be

produced的狀語(yǔ)，這是根據(jù)邏輯意義判斷出來(lái)的。

4、介賓短語(yǔ)inthemarketplace,和介賓短語(yǔ)forthegoodsandservices都作動(dòng)詞

spending的狀語(yǔ)。

5^句末that引導(dǎo)的從句，作名詞goods和services的后置定語(yǔ)。

【翻譯】

直譯：美國(guó)的經(jīng)濟(jì)體系是圍繞一個(gè)主體是私有企業(yè)和以市場(chǎng)為導(dǎo)向的經(jīng)濟(jì)而組織的，在

這個(gè)經(jīng)濟(jì)體中，消費(fèi)者通過(guò)在市場(chǎng)里為他們最想要的商品和服務(wù)花錢來(lái)主要決定什么將被

生產(chǎn)出來(lái)。

意譯：美國(guó)的經(jīng)濟(jì)體系有兩大特點(diǎn)，一是私有企業(yè)占主體，二是以市場(chǎng)為導(dǎo)向，在這個(gè)

經(jīng)濟(jì)體中，消費(fèi)者通過(guò)花錢購(gòu)買所中意的產(chǎn)品和服務(wù)，就能基本決定制造商需要生產(chǎn)什

么。二十四、Iftheproductisinshortsupplyrelativetothedemand,the

pricewillbebidupandsomeconsumerswillbeeliminatedfromthemarket.

【解析】

1、短語(yǔ)relativeto相當(dāng)于介詞about,relativetoA=concerningA=about

A,關(guān)于A,對(duì)于A,至于A,就A而言。

2^介賓短語(yǔ)relativetothedemand,作動(dòng)詞is的狀語(yǔ)。

3、Pricewillbebidup,表示“（價(jià)格）因?yàn)橘?gòu)買者競(jìng)相抬價(jià)而招被推高”。

【翻譯】

如果產(chǎn)品就需求而言供應(yīng)不足，那么產(chǎn)品的價(jià)格就會(huì)因?yàn)橘?gòu)買者競(jìng)相抬價(jià)而被推高，有

些消費(fèi)者會(huì)（因?yàn)闊o(wú)法支付被抬高后的價(jià)格）被擠出市場(chǎng)。

Passage2

二十五、Atthesametimethesecomputersrecordwhichhoursarebusiestand

whichemployeesarethemostefficient,allowingpersonnelandstaffing

assignmentstobemadeaccordingly.

【解析】

1動(dòng)詞record有兩個(gè)賓語(yǔ),分別是從句whichhoursarebusiest,和從句which

employeesarethemostefficiento

2、allowAtodo,最常見(jiàn)的意思是“允許A做；但在本句中，表示“使A能夠做

，，

，，o

【翻譯】

同時(shí)，這些電腦會(huì)記錄哪幾個(gè)小時(shí)最忙，哪些員工效率最高，使人事安排從而能被做

出。二十六、Computerskeeptrackofgoodsinstock,ofrawmaterialsonhand,

andevenoftheproductionprocessitself.

【解析】

1、keeptrackof,原義為“跟蹤”，本句中表示“隨時(shí)了解”。

2、ofgoodsinstock,ofrawmaterialsonhand,andevenoftheproduction

processitself,是三個(gè)并列結(jié)構(gòu)，三個(gè)of都是keeptrackof短語(yǔ)的一部分。

【翻譯】

電腦能隨時(shí)了解存貨，了解手頭有的原材料，甚至能隨時(shí)了解生產(chǎn)過(guò)程本身。

Passage3

二十七、Anditisinthepublicschoolsthatwefindthefullexpressionof

societyysunderstanding—theknowledge,hopes,andfearsthatarepassedon

tothenextgeneration.

【解析】

1、本句的主體是個(gè)強(qiáng)調(diào)句。判斷強(qiáng)調(diào)句的一般方法是，如果去掉itis和that三個(gè)

詞，邏輯仍然通，而且與去掉這三個(gè)詞之前的意義無(wú)本質(zhì)差別，那么就是強(qiáng)調(diào)句。

2、名詞knowledge,hopes,和fears,作名詞understanding的同位語(yǔ)，對(duì)其作補(bǔ)充

解釋。根據(jù)后文，它們是被傳遞給后代的，這與understanding被表達(dá)(expression)正

好呼應(yīng)。由此可知，這三個(gè)名詞不是名詞expression的同位語(yǔ)。

3、that從句作上述三個(gè)名詞的后置定語(yǔ)。

4^understanding此處表示“對(duì),，的理解、闡釋、看法、觀點(diǎn)”。

【翻譯】

正是在公立學(xué)校，我們找到了社會(huì)觀念的充分表達(dá)一此處的社會(huì)觀念，指?jìng)鞒薪o下一

代人的那些知識(shí)、希望和憂慮。

二十八、Thegreatinterestinexceptionalchildrenshowninpubliceducation

overthepastthreedecadesindicatesthestrongfeelinginoursocietythat

allcitizens,whatevertheirspecialconditions,deservetheopportunityto

fullydeveloptheircapabilities.

【解析】

1、本句主干：Thegreatinterestindicatesthestrongfeeling.

2、介賓短語(yǔ)inexceptionalchildren,和-ed分詞短語(yǔ)showninpublic

education,都作名詞interest的后置定語(yǔ)。

3、介賓短語(yǔ)overthepastthreedecades,作本句的時(shí)間狀語(yǔ)。

4、介賓短語(yǔ)inoursociety,作名詞feeling的后置定語(yǔ)。

5^that引導(dǎo)的從句，作名詞feeling的同位語(yǔ)。

6、that從句中，whatevertheirspecialconditions相當(dāng)于從句nomatterwhat

theirspecialconditionsare,作主句allcitizensdeservetheopportunity的狀

語(yǔ)。

【翻譯】

在過(guò)去三十年里，在公共教育上所顯示的、對(duì)于特殊兒童的巨大興趣，表明了我們社會(huì)

中的一種強(qiáng)烈情感，即，所有的公民，不管他們的情況有多特殊，都應(yīng)該得到充分發(fā)展他

們能力的機(jī)會(huì)。

二十九、Thatconceptimplieseducationalopportunityforallchildren—the

rightofeachchildtoreceivehelpinlearningtothelimitsofhisorher

capacity,whetherthatcapacitybesmallorgreat.

【解析】

1、本句的難點(diǎn)在于whether從句。Whether引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí)，從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞要

用虛擬語(yǔ)氣，具體而言，就是要用動(dòng)詞原形。另外，讓步狀語(yǔ)從句中動(dòng)詞為be時(shí)，引導(dǎo)

詞whether還可以省略，省略whether后，句子要部分倒裝，即，be要提到主語(yǔ)之前。以

木句為例，省略whether后，最后半句要寫成bethatcapacitysmallorgreato

2、介賓短語(yǔ)ofeachchild,和不定式短語(yǔ)toreceivehelp,都作名詞right的后

置定語(yǔ)。

3^介賓短語(yǔ)inlearning,作動(dòng)詞receive的狀語(yǔ)。

4、介賓短語(yǔ)tothelimitsofhisorhercapacity,作動(dòng)詞learning的狀語(yǔ)。

【翻譯】

直譯：這個(gè)概念意味著對(duì)于所有孩子的教育機(jī)會(huì)一即，每個(gè)孩子在向他或她的能力極

限學(xué)習(xí)時(shí)獲得幫助的權(quán)利，不管這個(gè)能力是大是小。

意譯：這個(gè)概念意味著對(duì)于所有孩子的教育機(jī)會(huì)一即，每個(gè)孩子在盡力學(xué)習(xí)，以求達(dá)

到其能力極限的過(guò)程中，都有權(quán)利獲得幫助，不管這個(gè)能力是大是小。

Passage5

三十、Discoveriesinscienceandtechnologyarethoughtbyauntaught

minds“tocomeinblindingflashesorastheresultofdramaticaccidents.

【解析】

1、動(dòng)詞think有個(gè)用法：think+A+adj.,相當(dāng)于think+that+Aisad