2022-2023學(xué)年上海市徐匯區(qū)九年級(jí)上冊(cè)期末語文專項(xiàng)突破模擬試題（含解析）

試卷第=page88頁，共=sectionpages99頁第頁碼頁碼頁/總NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁2022-2023學(xué)年上海市徐匯區(qū)九年級(jí)上冊(cè)期末語文專項(xiàng)突破模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2．請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合1.（1）根據(jù)拼音寫漢字，并給加點(diǎn)字注音。（4分）深_________（ào）蓬________（bó）理睬（________）符（________）合（2）畫線句有語病，請(qǐng)寫出正確的句子。我明白了每一種生命都值得尊重的道理,看到了豐富多彩的植物世界,了解了植物的多樣性。你發(fā)現(xiàn)畫線的句子存在問題,對(duì)這個(gè)句子作出修改。(2分)答：_________________________________________________________________（3）嫦娥五號(hào)帶著1731克月球樣品順利返回地球,中國(guó)人終于實(shí)現(xiàn)了千百年來“上九天攬?jiān)隆?。校稿時(shí),你發(fā)現(xiàn)一處抄錄疏忽造成的語病,對(duì)劃線句子作出修改。(2分)答：_________________________________________________________________二、情景默寫2．用詩詞原句填空。（16分）（1）“遙看是君家，____________________”。兔從狗竇入，____________________。（2）____________________，胡天八月即飛雪。散入珠簾濕羅幕，____________________。（3）____________________，滿眼風(fēng)光北固樓。____________________，坐斷東南戰(zhàn)未休。（4）辛苦遭逢起一經(jīng)，____________________。人生自古誰無死____________________。（5）____________________，波濤如怒。傷心秦漢經(jīng)行處____________________。（6）____________________，民弗從也。小信未孚，____________________。（7）明日徐公來，____________________。又弗如遠(yuǎn)甚。____________________，（8）恢弘志士之氣，____________________，____________________，三、選擇題（10分）3．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．凱歌（kǎi）

契約（qiè）

弧度（hú）

千鈞之力（jūn）B．竭力（jié）

吟唱（yín）

余暉（huī）

意趣盎然（ǎng）C．偏僻（bì）

倔強(qiáng)（jué）

嗔怪（chēn）

婦孺皆知（rú）D．綻放（zhàn）

執(zhí)著（zhuó）

涵養(yǎng)（hán）

接踵而至（zhǒng）4．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．和藹

親合力

以身作則

煥然一新B．應(yīng)襯

關(guān)鍵詞

崇山峻嶺

取義成仁C．稠密

發(fā)祥地

開卷有益

海闊天空D．信服

弄潮兒

微不足到

迥乎不同5．下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．這篇微型小說精彩的故事情節(jié)戛然而止，產(chǎn)生了出人意料的效果。B．畢業(yè)典禮籌備會(huì)上，同學(xué)們熱烈討論，紛紛提出真知灼見的意見。C．在“向來來”演講比賽中，他得意忘形地說：“要讓青春始終保持昂揚(yáng)向上的姿態(tài)！”D．“民族要復(fù)興，鄉(xiāng)村必振興”，濟(jì)南市與時(shí)俱進(jìn)，因地制宜打造齊魯樣板村。6．給下面新聞擬寫標(biāo)題，要求做到準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、生動(dòng)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）最美四月天，濟(jì)南迎來新發(fā)展。中央文明辦近日公布了2021年全國(guó)文明城市年度測(cè)評(píng)結(jié)果，濟(jì)南在30個(gè)省會(huì)、副省級(jí)全國(guó)文明城市中，連續(xù)四年位列該組別第一名，實(shí)現(xiàn)了全國(guó)文明城市創(chuàng)建“四連冠”和全國(guó)文明典范城市創(chuàng)建“開門紅”，標(biāo)刻出濟(jì)南城市文明新高度。A．中央文明辦近日公布測(cè)評(píng)結(jié)果 B．“四連冠”：文明創(chuàng)建，濟(jì)南永不停歇C．全國(guó)文明典范城市創(chuàng)建“開門紅” D．濟(jì)南受到中央文明辦通報(bào)表揚(yáng)7．下列對(duì)文學(xué)文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．“燕雀安知鴻鵠之志哉”中的“燕雀”原指天鵝，這里比喻志向遠(yuǎn)大的人。B．太學(xué)是我國(guó)古代設(shè)在京城的最高學(xué)府，博士是古代學(xué)官名。C．古時(shí)住宅旁邊常栽桑樹、梓樹，后人就用“桑梓”指代家鄉(xiāng)。D．古代報(bào)時(shí)常用辰牌、中牌等字樣來指時(shí)間。辰時(shí)，相當(dāng)于上午七時(shí)至九時(shí)。四、詩歌鑒賞(6分)閱讀下面的詩歌，完成下列小題。過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，……山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？……8．這首詩的頸聯(lián)寫的很是巧妙，從寫法角度作簡(jiǎn)要的賞析。9．尾聯(lián)這一千古名句主要運(yùn)用什么修辭手法？有什么作用？全詩抒發(fā)作者怎樣的思想感情？五、課外閱讀（13分）閱讀下面文言文，完成下面小題。已立志為君子,自當(dāng)從事于學(xué)。凡學(xué)之不勤,必其志之尚未篤也。從吾游者不以聰慧警捷為高,而以勤確①謙抑為上。諸生試觀儕輩②之中,茍有虛而為盈,無而為有,諱己之不能,忌人之有善,自矜自是,大言欺人者,使其人資稟雖甚超邁,儕輩之中有弗疾惡之者乎？有弗鄙賤之者乎？彼固將以欺人,人果遂為所欺？有弗竊笑之者乎？茍有謙默自持,無能自處③,篤志力行,勤學(xué)好問,稱人之善而咎己之失,從人之長(zhǎng)而明己之短,忠信樂易④,表里一致者,使其人資稟雖甚魯鈍,儕輩之中有弗稱慕之者乎？彼固以無能自處而不求上人,人果遂以彼為無能？有弗敬尚之者乎？諸生觀此,亦可以知所從事于學(xué)矣?！咀⑨尅竣俅_:踏實(shí)。②儕(chái)輩:同輩。③無能自處:以沒有能力的態(tài)度自處。④樂易:樂觀和藹,平易近人。10.解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語。(每小題1分,共4分)(1)已立志為君子(2)必其志之尚未篤也(3)茍有虛而為盈(4)使其人資察雖甚超邁11.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(每小題2分,共4分)(1)凡學(xué)之不勤,必其志之尚未篤也。(2)儕輩之中有弗疾惡之者乎？12.選文主要運(yùn)用了（）論證的方法,表明了作者對(duì)（）的態(tài)度。(2分)13.作者為什么要寫這篇文章？（3分)六、現(xiàn)代文閱讀一、閱讀下面文字,回答問題。(6分)宋代的外賣和快遞①現(xiàn)代都市生活中,活躍著一批早出晚歸、風(fēng)塵仆仆、走街串巷的職業(yè)群體,他們將郵遞物品或是外賣送給千家萬戶,人們親切地稱他們?yōu)榭爝f小哥或外賣小哥。事實(shí)上,在商品經(jīng)濟(jì)繁榮的宋代,同樣活躍著這樣一群人,他們給人們送餐、送物,日常游走于喧鬧的街巷之中,可以視為宋代的快遞小哥或外賣小哥。②倘若宅在家中不想出門吃飯,或是加班時(shí)來不及吃飯,現(xiàn)代都市人都會(huì)第一時(shí)間打開外賣軟件,看看今天有啥可吃的。實(shí)際上,早在宋代,外賣行業(yè)就十分發(fā)達(dá)。③在《清明上河圖》中,就繪有外賣小哥的形象。畫中的這位小哥站立于腳店之旁,左手托著兩個(gè)碗,右手拿著筷子和溫酒器,似乎正焦急地等待送餐?！稏|京夢(mèng)華錄》中記載,汴京城的市民與現(xiàn)代都市人一樣,下了班也懶得做飯,打包飯菜或者點(diǎn)些外賣已蔚然成風(fēng)。不少市井人家,常年購買熟食鋪或客棧出售的飯菜。一些殷實(shí)之家或是商賈仕宦,就和今天的城市白領(lǐng)一樣,或忙于工作,或不善廚工,或樂得自在,終日下館子或直接叫外賣。④倘若有親朋好友來訪,來不及做飯?jiān)趺崔k?在宋代,你大可不必為此憂慮,只需派人去酒肆飯莊定上一桌飯菜,不一會(huì)兒,店小二就會(huì)派送預(yù)定的飯菜到家。不僅普通市民樂于叫外賣,就連宋代的皇帝也抵擋不住外賣的誘惑。⑤據(jù)記載,南宋孝宗趙睿吃膩了宮中的玉盤珍饈,垂涎臨安城的街頭美食。隆興年間一次元宵觀燈后,趙睿叫了夜市上的“南瓦張家圓子”和“李婆婆魚羹”等宵夜,并由外賣小哥送進(jìn)宮來,吃過之后龍心大悅。聽說皇帝的小費(fèi)也給得十分大方,原本只需一貫錢的美食,趙睿光小費(fèi)就犒賞了兩貫錢。⑥快遞業(yè)在北宋太宗年間已初見雛形,并由此活躍著一批快遞小哥。宋代的快遞行業(yè),大致可以分為官方驛站和民間快遞兩大體系。⑦早在北宋初年,宋廷就仿行前代,在各地廣設(shè)驛站。驛站的一項(xiàng)重要職能就是派送公文、軍報(bào)和邸報(bào)等。邸報(bào)是官方發(fā)行的一種報(bào)紙,主要刊布君王的諭旨、朝廷的重大決策及人事任免等,讀者廣泛,有京官、地方官,士大夫,知識(shí)分子及其他關(guān)心朝政大事的人。為了牟利,驛丞往往委命他人抄錄或刻印邸報(bào)售賣,然后由快遞小哥負(fù)責(zé)分售。⑧宋代的驛遞,按物品傳送的速度可分為步遞、馬遞、水運(yùn)遞、急腳遞。其中,急腳遞是宋代衍生出的一種驛遞方式,類似于今天的特快專遞,主要負(fù)責(zé)派送緊急公文或軍事信息等。急腳遞的馬項(xiàng)上配有銅鈴,疾馳時(shí)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧曇跃韭啡恕０凑账未穆煞ㄒ?guī)定,如果路人不避讓或避之不及,一切后果均由自己承擔(dān)。急腳遞要求日夜兼程,白天掛鈴,晚上舉火,鋪鋪換馬,數(shù)鋪換人,風(fēng)雨無阻。⑨值得一提的是,宋代還有一種加急特快專遞,名為金字牌急腳遞。南宋初年,抗金名將岳飛一路北伐,收復(fù)大片失地。奸臣秦檜慫恿宋高宗趙構(gòu)降詔命岳飛班師回朝,岳飛在一天之內(nèi)接連收到12道用金字牌遞發(fā)的班師詔。這里說的“金字牌”,就是金字牌急腳遞的簡(jiǎn)稱,它類似于周秦時(shí)代的羽檄,也就是雞毛信。⑩除了官方驛站之外,民間快遞行業(yè)也頗為興盛。當(dāng)時(shí),民間有鏢局或鏢行,主要負(fù)責(zé)押送長(zhǎng)距離的物品。鏢局的責(zé)任就是將貨物安全送到雇主指定的地方,即“出鏢”或“走鏢”,按行程遠(yuǎn)近、貨物價(jià)值、風(fēng)險(xiǎn)程度等,收取金額不等的“鏢利”。只要雙方達(dá)成共識(shí),就可以簽訂“鏢單”,在上面簽字畫押。一旦簽訂“鏢單”,雇主就得支付一定數(shù)額的定金,鏢師也得履行自己的職責(zé)。使貨物完好無損。與現(xiàn)代社會(huì)不同的是,宋代的鏢局或鏢行,既可以押送貨物，也可以押送人員。14.通讀全文,說說宋代的快遞行業(yè)有哪些途徑。(2分)15.第⑩段中畫線句運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？(2分)16.結(jié)合第6段具體語境,請(qǐng)你對(duì)句中加點(diǎn)的詞語進(jìn)行解釋。(1分)快遞業(yè)在北宋太宗年間已初見雛形,并由此活躍著一批快遞小哥。17.【鏈接教材】下面是課文《夢(mèng)回繁華》中的一段文字,請(qǐng)閱讀全文,說一說文段中的運(yùn)輸方式屬于本文中的哪一種“快遞”方式。（1分)汴河是當(dāng)時(shí)南北交通的孔道,也是北宋王朝國(guó)家漕運(yùn)的樞紐。巨大的漕船,舶臚相接,忙碌的船工從停泊在河邊的糧船上卸下沉重的糧包,纖夫們拖著船逆水行駛,一片繁忙景象。二、閱讀下面文章,按要求完成問題。(11分)許朵的叛逆,是從厭煩“萊販子老媽”開始的。讀初中時(shí),許朵私下里叫老媽“賣菜的”,嫌她不似同學(xué)牟卉卉的老媽,舉手投足,一股文化人的范兒。一想到賣菜的,許朵就巴不得離老媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。不過許朵老菜攤,經(jīng)營(yíng)得真不錯(cuò)。她做買賣誠實(shí),人又熱情活絡(luò),很快就從萊攤發(fā)展到萊店,后來擁有十多家連鎖店。但在許朵看來,老媽骨子里是暴發(fā)戶,不管老職業(yè)還是素養(yǎng),都不值得敬重,以至于堅(jiān)決要讓自己和老人生拉開距離。讀到高中,許朵堅(jiān)決要求住校。老媽不同意,說:“牟卉卉跟你一個(gè)班,人家咋不住校?”許朵“哧”地冷笑一下,壓根不想服從。最后老媽拗不過許朵,只好依她住校。但讓許朵沒有想到的是,開學(xué)時(shí),老媽不僅自作主張執(zhí)意開車送她到學(xué)校,還一見如故地和班主任聊上了。她那賣萊的大嗓門一嚷嚷,引得同學(xué)們紛紛側(cè)目。于是開學(xué)當(dāng)天,全班都認(rèn)識(shí)了許朵——她媽是賣萊的，是家喻戶曉的“誠信菜店”的老板娘。許朵簡(jiǎn)直沮喪透了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。天陰沉沉的,悶得讓人透不過氣來,路邊的小樹也垂著枝條,沒有一絲生氣。堅(jiān)持住校就是想離老媽遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,可是一天沒過,又被罩在她的影子里了。因?yàn)橘u萊的老媽,許朵不由自主地在同學(xué)面前顯出自卑,甚至承受不了一些善意的玩笑。在大家聊起老爸老時(shí)候,她便找借口溜出去。由此,許朵對(duì)老忌恨又多了一重。而老媽還是老媽,又跟學(xué)校管后勤的校長(zhǎng)扯上,零利潤(rùn)為學(xué)校食堂送菜。老媽得意洋洋地對(duì)許朵說:“你們校領(lǐng)導(dǎo)說了,你吃飯不用花錢,想吃啥就去吃啥。”許朵簡(jiǎn)直要崩潰了,但這次,她默然不語,只是堅(jiān)決不肯再去食堂,而寧愿去學(xué)校門口那些不衛(wèi)生的廉價(jià)小食店吃。結(jié)果沒幾天就吃壞了肚子,患了急性腸炎。至此老媽終于知道許朵的抗議行為,她又氣惱又意外,哆嗦著嘴唇,抬起手掌,可看著許朵蒼白的小臉兒,還是無力地放了下來,嘆口氣,轉(zhuǎn)身走了。這樣的抗?fàn)幹?許朵覺得再多花一分錢就是對(duì)老妥協(xié)與認(rèn)輸。她分外努力,只想遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃離老媽?？傻降资情L(zhǎng)身體的時(shí)候,功課越來越緊張,到了高二上學(xué)期,許朵明顯出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)跟不上的疲累。恰在這個(gè)時(shí)候,牟卉卉的老媽找到許朵,以一個(gè)母親的急切央求道:“朵朵,卉卉也住校了,可她不許我中午送飯,這樣營(yíng)養(yǎng)怎么能跟得上呢?阿姨求你,跟她做伴兒吃飯好不好,卉卉說了,只要你同意我給你們倆送飯,她就讓我送。”許朵過意不去,可看著卑卉卉老媽祈求的眼神,她還是點(diǎn)了頭。許朵想,這才是愛孩子且有素養(yǎng)的媽媽,不像自己老媽,是個(gè)賣萊的,永遠(yuǎn)不考慮后果,總把事情做得那樣淺薄。于是,牟卉卉老媽每天中午都送來豐盛的午餐,讓許朵有了足夠的體能,加上要遠(yuǎn)離老動(dòng)力,許朵的狀態(tài)越來越好,高考時(shí)發(fā)揮出超常水平,可以隨心所欲地挑選一所遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的一流大學(xué)。接到通知書的那天,許朵很興奮,去答謝牟卉卉老媽。沒想到牟卉卉老媽微笑著攬過許朵的肩膀說道:“朵朵呀,你真把你老媽逼急了,就為你的吃,來求我求卉卉想了這個(gè)法子。孩子你想想,賣萊怎么了,靠自己勞動(dòng)把生意做得這么大,不值得你自豪嗎……”這些話,一句一句戳在許朵心窩里。話語如蠶,心似桑葉。真的,老媽有什么錯(cuò),她不偷不搶靠自己的雙手,辛勤勞動(dòng)賺血汗錢,過好自己的生活,竭盡全力愛自己的孩子……許朵簡(jiǎn)直想給自己一耳光。那天下午,許朵第一次去了老菜店,看老媽正彎著已然有些佝僂的身子,跟員工一起碼萊,菜在老手里是那樣乖巧,服服帖帖地任由老媽侍弄。許朵愣了愣,過去接過老媽手里的菜,輕聲說:“媽,你歇著去,我來吧?！保ㄟx自《意林》2022年第3期,有刪改）18.(人物情感)通讀全文,完成以下框架圖,梳理許朵對(duì)老情感變化過程。(2分)19.請(qǐng)從下面兩個(gè)句子中任選一句,從描寫或修辭的角度簡(jiǎn)要賞析。(3分)(1)天陰沉沉的,悶得讓人透不過氣來,路邊的小樹也垂著枝條,沒有一絲生氣。(2)萊在老手里是那樣乖巧,服服帖帖地任由老媽侍弄。20.結(jié)合全文,探究“話語如蠶,心似桑葉”這句話的含義。(2分)21.(人物形象)牟卉卉老媽這個(gè)人物形象在全文中有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(2分）22.（文意理解)簡(jiǎn)要分析許朵總想逃離老原因,說說小說所要揭示的主題。（2分)七、作文23．按要求作文。（50分）我們?cè)诼L(zhǎng)大，父母在慢慢變老。父母為我們付出太多太多，有苦有累，有血有汗，有甜有暖。你又為父母做過什么呢？請(qǐng)以“我做過最讓父母開心的事”為話題，寫一篇文章。要求：①文章字?jǐn)?shù)不少于600字。②要有真情實(shí)感，不要套作，不得抄襲。③文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。答案一、字詞書寫深?yuàn)W蓬勃lǐcǎifúhé把明白了每一種生命都值得尊重的道理放到最后在句末加上的夢(mèng)想松柏冢累累雉從梁上飛北風(fēng)卷地白草折狐裘不暖錦衾薄何處望神州年少萬兜鍪干戈寥落四周星留取丹心照汗青小惠未遍神弗福也孰視之暮寢而思之不宜妄自菲薄引喻失義1．D【詳解】A.契約（qiè）——qì；B.意趣盎然（ǎng）——àng；C.偏僻（bì）——pì；故選D。2．C【詳解】A.親合力——親和力；B.應(yīng)襯——映襯；D.微不足到——微不足道；故選C。3．D【詳解】A.戛然而止：形容聲音突然終止。句中形容故事突然結(jié)束，使用對(duì)象有誤；B.真知灼見：真正知道，確實(shí)看見；也指正確而深刻的認(rèn)識(shí)和高明的見解。句中形容同學(xué)們提出意見，使用不當(dāng)；C.得意忘形：常用于形容淺薄的人稍稍得志，就忘記了應(yīng)持有的態(tài)度，含貶義。句子中形容演講者的神態(tài)，使用不當(dāng)；D.因地制宜：根據(jù)不同環(huán)境的實(shí)際情況制定相應(yīng)的妥善辦法。在此形容根據(jù)實(shí)際制定方案打造齊魯樣板村，使用正確；故選D。4．B【詳解】本題考查給新聞擬寫標(biāo)題。本題新聞的標(biāo)題可以根據(jù)新聞的主體（內(nèi)容）來擬定，應(yīng)體現(xiàn)“對(duì)象、事件”。根據(jù)“濟(jì)南在30個(gè)省會(huì)、副省級(jí)全國(guó)文明城市中，連續(xù)四年位列該組別第一名，實(shí)現(xiàn)了全國(guó)文明城市創(chuàng)建‘四連冠’和全國(guó)文明典范城市創(chuàng)建‘開門紅’，標(biāo)刻出濟(jì)南城市文明新高度”可知，對(duì)象是“濟(jì)南”，事件是“濟(jì)南連續(xù)四年評(píng)選為文明城市，不斷刷新文明新記錄”；據(jù)此可知“‘四連冠’：文明創(chuàng)建，濟(jì)南永不停歇”最適合作為該新聞的標(biāo)題；故選B。5．A【詳解】A.“燕雀安知鴻鵠之志哉”意思是：燕子與麻雀怎能知道天鵝的志向?！傍欩]”指天鵝，比喻庸俗的人不能了解志向遠(yuǎn)大者的抱負(fù)；“燕雀”喻指平凡的人；故選擇A。8．頸聯(lián)巧借“惶恐”“零丁”兩個(gè)地名的諧音雙關(guān)，暗示了形勢(shì)的險(xiǎn)惡、作者境況的?？嗪蛯?duì)前途的憂慮。

9．主要運(yùn)用了反問的修辭手法，加強(qiáng)語氣。充分表達(dá)了詩人為國(guó)獻(xiàn)身的愛國(guó)主義情懷和以死明志的大無畏精神。以及高尚的民族氣節(jié)。8．本題考查對(duì)重點(diǎn)句子的賞析。“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”意思是：惶恐灘的慘敗讓我至今依然惶恐，可嘆我零丁洋里身陷元虜自此孤苦無依?！盎炭譃焙汀傲愣⊙蟆奔仁堑孛?，又是作者當(dāng)時(shí)心情所現(xiàn)。昔日惶恐灘邊，憂國(guó)憂民，誠惶誠恐；今天零丁洋上孤獨(dú)一人，自嘆伶仃。前者為追憶，后者是當(dāng)前實(shí)況，兩者均親身經(jīng)歷。一身為戰(zhàn)將，一為階下囚。故作戰(zhàn)將，面對(duì)強(qiáng)大敵人，恐不能完成守土復(fù)國(guó)的使命，惶恐不安。而作為階下囚，孤苦伶仃，只有一人。身處天險(xiǎn)象環(huán)生的敵我斗爭(zhēng)中自然心情是惶恐的，此時(shí)處于零丁洋上作者內(nèi)心也真是孤苦零丁無有依傍。這兩個(gè)詞可謂一語雙關(guān)，巧用地名，寫出了他日惶恐和今日的伶仃之感。9．本題考查從修辭的角度賞析重點(diǎn)句子。“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的意思是：自古以來，人生哪有不死的呢？只要能留得這顆愛國(guó)忠心在史冊(cè)上就行了。運(yùn)用了反問的修辭，加強(qiáng)了語氣，由現(xiàn)在渡到將來，撥開現(xiàn)實(shí)，露出理想，如此結(jié)語，有如撞鐘，清音繞梁。全詩格調(diào)，頓然一變，由沉郁轉(zhuǎn)為開拓、豪放、灑脫。以磅礴的氣勢(shì)、高亢的情調(diào)收束全篇，表現(xiàn)出他的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀。10