國家開放大學(xué)電大本科《幼兒園組織與管理》網(wǎng)絡(luò)核心課案例答案1

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！11盜傳必究案例1期的各項工作重點，特別是向各班的保教人員強調(diào)指出，幼兒入園一個月左右，檢查工作的重要意義。全部被老師們用來進(jìn)行常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成強化訓(xùn)練。要求，老師們也不再向幼兒強調(diào)“雙手端水杯”和“輕收小椅子”這類要求了。各個班級又回復(fù)了以往的樣子。仔細(xì)閱讀案例資料，思考以下問題：1.你如何評價周園長的管理方式？2.幼兒園常規(guī)檢查工作應(yīng)該怎么做？答：1.周園長管理方式的評價合理之處：1其工作的重心與方向無疑是正確的。不合理之處：通過臨時性的強化機械訓(xùn)練來掌握。如果教師不加強日常的、長期的培養(yǎng)工作，這種短期強化訓(xùn)練的效果很快就會消失。動的正常開展。案例2外，車上還有一名專門負(fù)責(zé)接送幼兒的教師。發(fā)生慘劇的這天早上，一名3歲的幼兒像往常一樣被幼兒園的校車接走了，2歲幼兒沒有下車，司機和老師都沒有發(fā)現(xiàn)。息身亡了。7曾經(jīng)這樣做了的話，這樣的慘劇就不會發(fā)生。實際上，這一案例絕不是個案。近年來，從各種新聞報道中，可以屢屢看到由于校車管理不善而導(dǎo)致的類似意外事故，有的幼兒因為校車交通事故而喪生，成十多個幼兒喪生……這些慘痛的意外事故時刻警醒著有關(guān)部門和幼兒園的管理者，為了幼兒的生命安全和健康，必須加強對校車的管理。仔細(xì)閱讀案例資料，思考以下問題：兒園應(yīng)該如何做好校車管理工作？答：遵照和執(zhí)行相關(guān)的規(guī)章制度造成的。這樣的事故出現(xiàn)盡管偶然，其實也是必然。該幼兒園的管理漏洞有以下兩方面：就導(dǎo)致了這名3老師發(fā)現(xiàn)，結(jié)果造成了該幼兒被鎖在車?yán)?，為幼兒最終遇難埋下了禍根。3何沒有到班級的原因，也沒有與家長溝通一下情況，結(jié)果導(dǎo)致幼兒被鎖在車?yán)?個小時而無人發(fā)現(xiàn)并最終死亡的慘劇發(fā)生。將其作為一項全園性的制度加以落實。長、后勤園長、負(fù)責(zé)接送的教師，駕駛員，幼兒家長和各班級的教師等。紙空文。這三個環(huán)節(jié)的細(xì)化管理，督促各方人員嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行操作。師如何與家長交接等細(xì)節(jié)問題的操作程序。比如當(dāng)早晨