教學(xué)設(shè)計 小青蛙學(xué)本領(lǐng)教學(xué)設(shè)計_第1頁
教學(xué)設(shè)計 小青蛙學(xué)本領(lǐng)教學(xué)設(shè)計_第2頁
教學(xué)設(shè)計 小青蛙學(xué)本領(lǐng)教學(xué)設(shè)計_第3頁
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《小青蛙學(xué)本領(lǐng)》教學(xué)設(shè)計楊家村小學(xué)宋小芳教材分析《小青蛙學(xué)本領(lǐng)》是人教版二年級體育教學(xué)內(nèi)容,跳躍是人體的基本活動能力之一。二年級的跳躍教學(xué)技術(shù)比較簡單,只要求學(xué)生能夠協(xié)調(diào)連貫的做出動作,著重在起跳和落地部分,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的跳躍習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)鍛煉發(fā)展身體的跳躍能力以及促進(jìn)下肢肌肉、關(guān)節(jié)和身體器官系統(tǒng)的發(fā)展,體驗(yàn)跳躍動作的樂趣。學(xué)情分析學(xué)生年齡較小,活潑好動,喜歡新鮮事物,喜愛競賽類的游戲,但是又怕苦怕累,自制力不強(qiáng)。因此在學(xué)習(xí)過程中,要確立適合他們身心發(fā)展的教學(xué)目標(biāo),設(shè)計活潑新穎的練習(xí)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的練習(xí)熱情,達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)知識與能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生正確的跳躍姿勢,發(fā)展學(xué)生的跳躍能力。過程與方法目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育運(yùn)動的態(tài)度,鍛煉學(xué)生的上下肢協(xié)調(diào)能力。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的互幫互助品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生競爭意識。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)雙腳同時起跳,同時落地,動作協(xié)調(diào)。難點(diǎn)落地屈膝緩沖。教學(xué)策略與設(shè)計說明二年級的學(xué)生天真活潑好動,模仿能力強(qiáng),但是他們?nèi)狈ψ钥啬芰?,注意力不夠集中,針對學(xué)生的生理和心理特征、認(rèn)知規(guī)律,選擇小青蛙學(xué)本領(lǐng)和小青蛙捉害蟲大賽為本課的教學(xué)內(nèi)容。讓學(xué)生在模擬的情景中,去學(xué)習(xí)、體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。在教學(xué)中注重誘導(dǎo)、啟發(fā),鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力,大膽開發(fā)創(chuàng)新。同時更注重學(xué)生思想教育,使學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)體驗(yàn)中,交流合作、師生互動,玩中學(xué)、學(xué)中樂,輕輕松松地完成教學(xué)目標(biāo),發(fā)展學(xué)生的個性和智力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維和身體的基本活動能力教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖開始部分1分鐘1、師生問好,檢查著裝。2、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課。體委整隊,師生問好。要求認(rèn)真聽講,注意力集中。準(zhǔn)備部分5分鐘小游戲(拍拍手)教師語言提示,做示范動作帶領(lǐng)做游戲在老師的帶領(lǐng)下邊做動作邊散開,分成小組進(jìn)行活動?;A(chǔ)部分1、小青蛙學(xué)本領(lǐng)15分鐘(1)學(xué)生自主探究練習(xí)(2)優(yōu)等生演示,總結(jié)方法(3)小組合作提升練習(xí)(4)自主探究多種方法練習(xí),交流分享2、游戲活動10分鐘小青蛙捉害蟲學(xué)生分成小組,按照老師要求站在指定位置,每小組利用手中的呼啦圈組成荷葉,要求學(xué)生依次跳到每片荷葉上,通過池塘,取一個“害蟲”并迅速跑回,和下一個同學(xué)擊掌,接力。1、教師巡視,指導(dǎo)2、教師總結(jié)跳遠(yuǎn)的技巧方法。示范動作,提示兒歌:青蛙、青蛙跟我跳,雙腳用力向前跳,向上擺臂收大腿,落地緩沖輕又巧。3、教師指導(dǎo)學(xué)生觀察,并引導(dǎo)學(xué)生利用兒歌掌握正確動作方法,組織學(xué)生練習(xí)。4、利用語言引導(dǎo)鼓勵學(xué)生加大難度進(jìn)行練習(xí)。教師講解游戲方法與規(guī)則。學(xué)生示范游戲方法。組織學(xué)生進(jìn)行游戲。語言引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行多種方法探索練習(xí)。1、學(xué)生認(rèn)真聽講,小組合作探究,在練習(xí)時互幫互助,充分發(fā)揮優(yōu)秀生的資源。1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。2、分組進(jìn)行比賽活動。3、小組合作,積極探索多種方法進(jìn)行練習(xí)。要求:聽從指揮,遵守游戲規(guī)則。結(jié)束部分5分鐘《小白船》配樂1、教師提示動作要領(lǐng)2、帶領(lǐng)學(xué)生隨音樂起舞1、認(rèn)真聽教師提示2、跟教師隨音樂起舞放松身心課堂小結(jié)2分鐘根據(jù)本課情況進(jìn)行小結(jié),表揚(yáng)積極主動的同學(xué),表揚(yáng)愛幫助人的同學(xué),提

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