初中數(shù)學(xué)折線統(tǒng)計(jì)圖課件_第1頁
初中數(shù)學(xué)折線統(tǒng)計(jì)圖課件_第2頁
初中數(shù)學(xué)折線統(tǒng)計(jì)圖課件_第3頁
初中數(shù)學(xué)折線統(tǒng)計(jì)圖課件_第4頁
初中數(shù)學(xué)折線統(tǒng)計(jì)圖課件_第5頁
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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊第七單元第一課時(shí)《折線統(tǒng)計(jì)圖）》一、情境導(dǎo)入2006年：426支；2007年：394支；2008年：468支；2009年：454支；2010年：489支；2011年：499支；2012年：519支。中國青少年機(jī)器人大賽參賽隊(duì)伍統(tǒng)計(jì)表年份2006200720082009201020112012參賽隊(duì)伍/

支426394468454489499519你能說說用統(tǒng)計(jì)表或條形圖來呈現(xiàn)數(shù)據(jù)有什么好處嗎？二、認(rèn)識單式折線統(tǒng)計(jì)圖表示2007年參賽隊(duì)的點(diǎn)在哪里？這一年有多少支參賽隊(duì)？2011年呢？（1）多長時(shí)間記錄一次數(shù)據(jù)的？

（2）哪一年參賽的隊(duì)伍最多？哪一年參賽的隊(duì)伍最少？（3）參賽的隊(duì)伍上升得最快的是哪一年到哪一年？下降得最快呢？三、繪制折線統(tǒng)計(jì)圖探究折線統(tǒng)計(jì)圖的畫法（1）

對比畫線段的和描點(diǎn)的，討論得出：描點(diǎn)更簡潔。（2）對比標(biāo)數(shù)據(jù)和沒標(biāo)數(shù)據(jù)的，討論得出：標(biāo)數(shù)據(jù)更清楚。（3）對比用折線連接各點(diǎn)和不連接的，討論得出：連線更能表現(xiàn)出變化情況。（4）對比把0點(diǎn)連上的和不連的，討論得出：只能連接所有的數(shù)據(jù)。四、鞏固練習(xí)在課

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