初三期中考試反思300字

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（考試）后的反思能夠幫助你更好的認(rèn)清自身的學(xué)習(xí)問題。下面請(qǐng)看我為大家?guī)淼某跞谥锌荚嚪此迹?/p>

初三期中考試反思

今天我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試，雖然我的成績(jī)跟上次比起來進(jìn)步了一些但是還是沒有達(dá)到我的期望。媽媽說我應(yīng)當(dāng)要寫一篇文章來反思一下我的原因。

我覺得數(shù)學(xué)是一門不簡(jiǎn)單的學(xué)科，由于學(xué)好數(shù)學(xué)不僅需要上課認(rèn)真聽講跟隨老師的思路，還需要我們?cè)趯懽鳂I(yè)的時(shí)候認(rèn)真細(xì)心，寫好老師布置的每一道題，而且不能出現(xiàn)小錯(cuò)誤。數(shù)學(xué)一出現(xiàn)小錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)很大的錯(cuò)誤，然后整道題就跟白做了一樣。所以說數(shù)學(xué)不僅需要認(rèn)真細(xì)心還需要我們不分神不走神一心的做。

我平常在數(shù)學(xué)方面就是由于我的馬虎大意導(dǎo)致了數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很好，考試的時(shí)候也會(huì)由于一些小問題而失分。我覺得假如我能夠戰(zhàn)勝這些馬虎馬虎的問題，一定能夠在下一次的數(shù)學(xué)考試中得到一個(gè)讓我自己滿意的成績(jī)。

然后在平日不懂的問題也要多問問老師和別的同學(xué)，終究每個(gè)人不可能什么都懂，三人行必有我?guī)?，我覺得我們應(yīng)當(dāng)互幫互助這樣才能讓每個(gè)人都得到幫助和進(jìn)步。

我很喜歡我的數(shù)學(xué)老師，也很想學(xué)好數(shù)學(xué)，由于數(shù)學(xué)在我的心目中就是一門神秘而宏偉的學(xué)科。我覺得那句老話說的很對(duì)，學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕。能夠?qū)W好數(shù)學(xué)，我相信也能夠?qū)W好別的科目。所以我一定會(huì)加油學(xué)好數(shù)學(xué)的!雖然努力需要一段時(shí)間，但是我一定會(huì)堅(jiān)持不懈的努力下去!

初三期中考試反思

背世說新語(yǔ)背了整整65首，印象深刻，只不過班上的人除了王佳穎以外別的人都沒飽嘗過這種滋味。

說得都心酸，由于我即使是這么辛苦地學(xué)習(xí)，還終究是不如意。

由于我不知道自己的成績(jī)是否還能在班集體中躋身前五名。我仍舊可憐著我那白白失去的仿句的2分和（作文）的6分。但終究別人和我的狀況都一樣，終究——考試就是冰冷的戰(zhàn)場(chǎng)，最終突出重圍的不止幾個(gè)人，可他們唯一和我們不同的，就是他們知道如何防衛(wèi)別人的攻擊，知道怎樣才能守護(hù)自己到最終一刻，而我們不知道，我需要的，就是明白出題人為什么要把這個(gè)題目放在這里，他有什么意圖，這樣一來就明顯會(huì)簡(jiǎn)單大量。

正所謂：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

初三期中考試反思

校對(duì)答案之后，再細(xì)心翻閱了一會(huì)兒。

仿句，本來就是對(duì)的，也不能這么說，對(duì)參考答案來說，它是錯(cuò)的，開始復(fù)習(xí)的時(shí)候，誰都知道是九年級(jí)的老師來批改，但是誰知道七年級(jí)的人數(shù)多得要命，竟然比九年級(jí)的人數(shù)還要多兩三百人。我無奈地嘆息，這幾分本來可以名正言順的參與我語(yǔ)文分?jǐn)?shù)這個(gè)隊(duì)伍，要是這道題不扣，我也可以躋身在一百分之上的隊(duì)伍中了。

閱讀短文——我還是敗在這里了嗎，說真的，閱讀理解和思想品德幾乎一樣，都是在文章中找出正確的句子再加分析就ok了，惋惜的是，無論我怎么去理解，我的思路總是不能和出題人的思想一致，這使我進(jìn)入了一個(gè)相當(dāng)冷漠的世界，出題人貌似偏偏要我難堪。對(duì)于做閱讀理解來說，我就是一個(gè)菜鳥，這沒什么好說，即使我博覽群書到別人都達(dá)不到的境界，盡管我和閱讀理解之間的摩擦也不下六年，但是我和他的距離仍舊很遠(yuǎn)，我讀懂了文章意思，但出題人這種客觀的想法，總是會(huì)讓我所寫的答案，和我心靈上的答案產(chǎn)生很大的差距，我只好再去背那一些正確的解題方式，這是我突破閱讀理解這道大關(guān)的唯一出路。

最終一個(gè)扣分最嚴(yán)重的，無疑就是作文。

算一算，扣了9分呢。小學(xué)老師早就告誡我們，從小就要養(yǎng)成愛看書的習(xí)慣。為什么？還用說么，為了作文，為了這個(gè)占盡風(fēng)頭的考試必考題目，作文在這次期中考試?yán)镎剂?0分呢，占了三分之一的分?jǐn)?shù)。

改卷的老師是九年級(jí)的老師，他們是依照中考的標(biāo)準(zhǔn)狀況改的，作文至少要被扣掉6分?？瓷先タ偸牵ń?jīng)驗(yàn)）老成的小學(xué)語(yǔ)文老師曾經(jīng)這樣海闊天空地說到我們中學(xué)時(shí)會(huì)出現(xiàn)的某某狀況，說的最多的，就是古文和作文。

古文可以，至少在這次考試?yán)镂覜]丟一分，除了平日的背誦，我還記得小學(xué)時(shí)代那段痛楚的經(jīng)歷：三年級(jí)周而復(fù)始地讀論語(yǔ)，四年級(jí)周而復(fù)始地讀宋詞，五年級(jí)背誦知識(shí)大全里234首古詩(shī)，六年級(jí)重新再背；期間一直在背《小學(xué)生必備古詩(shī)文78首》，六年級(jí)

初三期中考試反思

時(shí)光匆促，轉(zhuǎn)瞬就到了期中考試，成績(jī)已經(jīng)出來了，但基礎(chǔ)知識(shí)的得分卻讓我很失望。

第一，給詞加點(diǎn)字選擇意思，我錯(cuò)了。錯(cuò)的原因就是沒有把字的意思套進(jìn)詞里，反復(fù)讀，并加以理解。

其次，判斷題，我錯(cuò)了。原因是我沒有認(rèn)真、細(xì)心、反復(fù)讀題。再一個(gè)，那道題不好理解，我應(yīng)當(dāng)多讀、多想，再做題。

第三，閱讀理解的概括全文的題，我錯(cuò)了。原因還是沒有反復(fù)閱讀短文、理解短文，并寫出起因及結(jié)果。

第四，最終，老師還發(fā)現(xiàn)我堵字下面的日字