版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第8頁共8頁社區(qū)獻?愛心活?動總結?范本?(一)?無私?的愛可?以點燃?生活的?希望,?溫暖的?心可以?慰藉困?苦的生?命。伸?出熱情?的雙手?,幫助?那些在?貧困中?掙扎的?人們,?讓他們?在不幸?的嚴寒?中,可?以沐浴?著縷縷?的春風?;在重?重的艱?難中,?胸中蕩?漾著陣?陣暖流?。原?工學院?有一個?扶貧助?教活動?,扶助?對象是?紅橋區(qū)?二段風?采里8?4門_?___?號的張?志芳和?張志斌?姐弟倆?,自原?工學院?分成生?物工程?與食品?科學學?院和機?械學院?,我們?生食學?院主動?接過這?個活動?,一直?堅持到?現(xiàn)在,?從未間?斷,并?且在_?___?年被團?市委評?為市級?“學雷?鋒志愿?服務先?進__?__”?。自?從原工?學院分?團委手?中接過?這個“?愛心火?炬”,?我們就?決心要?把這個?“火炬?”傳下?去,并?且要越?做越好?。在這?一年多?里,我?們積累?經(jīng)驗,?在活動?形式上?創(chuàng)新,?活動開?展越來?越細,?責任到?人,贏?得了廣?大師生?的支持?和贊許?。我?們將大?一新生?的班級?分為兩?組,由?青年志?愿者協(xié)?會的干?事輪流?帶領新?生到他?們家開?展工作??;顒?的具體?內容有?:一?、根據(jù)?扶助對?象的要?求,我?們開展?了義務?家教工?作。每?次活動?的班級?挑出兩?到三名?學習成?績優(yōu)秀?的同學?,由青?年志愿?者協(xié)會?的干事?帶領給?孩子進?行家教?,每班?一周,?一周兩?到三次?。二?、為了?使工作?更加完?善,我?們生食?學院_?___?了各年?級同學?進行了?“扶貧?捐款”?活動,?同學們?積極參?加、踴?躍捐款?。到目?前為止?,我們?共集到?捐款近?千元,?并且我?們實行?帳目公?開,捐?款由專?人保管?等措施?,保證?捐款都?用到扶?助對象?身上。?三、?我們還?不定期?給扶助?對象帶?去作?文本、?課外練?習冊、?書包、?鉛筆盒?等與學?習密切?相關的?禮物,?這些物?品都是?由同學?們的愛?心捐款?購買的?,代表?了同學?們的一?片心意?。四?、為了?豐富孩?子的課?余生活?,我們?在__?__年?每星期?日帶張?志斌來?學校參?觀,并?且教其?電腦的?基本知?識。?五、扶?貧形式?多種多?樣,有?家教、?聊天等?,在節(jié)?假日我?們還會?帶孩子?游玩_?___?。六?、每逢?過節(jié),?我們都?會為扶?助對象?送去節(jié)?日的祝?福并且?給他們?帶去節(jié)?日禮物?,讓他?們充分?感受到?我們對?他們的?關懷,?比如我?們每年?中秋節(jié)?給他們?家送去?中秋月?餅及節(jié)?日的問?候。?七、為?了不斷?提高活?動質量?,在各?班扶貧?助教結?束后,?每班要?求寫一?份扶貧?助教總?結,談?談自己?的感想?和認識?。我們?會選出?優(yōu)秀的?文章推?薦到宣?傳中心?發(fā)表。?我們?生食學?院分團?委和青?年志愿?者協(xié)會?對此工?作傾注?了不少?心血,?同時?也達到?了發(fā)揚?雷鋒精?神、調?動同學?獻愛心?積極性?的目的?,使同?學們體?會到幫?助別人?的樂趣?,切切?實實的?體會到?了雷鋒?精神的?深刻含?義。?從原工?學院到?現(xiàn)在,?我們的?扶貧活?動已經(jīng)?有五年?了,雖?然人員?有些變?動,但?是我們?的活動?從來沒?有間斷?過,證?明了雷?鋒精神?并不是?一句空?口號,?也不是?在新世?紀被人?們恥笑?的唱高?調,而?是我們?青年志?愿者們?的一份?關懷,?一份愛?心,一?份祝福?。我們?的愛心?無怨無?悔,我?們會把?這“愛?心火炬?”繼續(xù)?傳遞下?去。?社區(qū)獻?愛心活?動總結?范本(?二)?(二)?我們?身上流?淌著炎?黃的血?脈,烙?印著儒?家的思?想精髓?,因此?我們也?必將承?載著我?們源遠?流長而?又厚重?的人文?思想,?“愛心?”便是?其中的?精髓,?愛心是?修養(yǎng),?是文化?,更是?人性中?的美麗?,而“?尊老”?“敬老?”“愛?老”作?為對愛?心的一?種闡釋?,作為?中華民?族的傳?統(tǒng)美德?,值得?我們去?繼承和?發(fā)揚,?作為新?世紀的?大學生?,我們?更有義?務和責?任去肩?負起這?一歷史?使命?。本?著了解?老人的?生活的?同時帶?給他們?快樂為?他們晚?年孤寂?的精神?世界獻?上一份?關愛,?我們_?___?工程大?學環(huán)城?院學子?展開了?環(huán)城學?子福利?院獻愛?心活動?。本?次活動?是由環(huán)?城院團?___?_負責?的,由?___?_名團?___?_成員?組成,?由任鵬?老師帶?隊于_?___?年__?__月?___?_日展?開的,?不幸的?是那天?的天氣?很差,?陰沉的?天加上?忽大忽?小的陣?雨,但?這些不?但沒有?削減我?們的興?致,反?而讓大?家感覺?到這正?是體現(xiàn)?了我們?不怕困?難,頂?風冒雨?,只為?給老人?們獻上?一份愛?的精神?,我們?帶著慰?問品,?搭著公?交抵達?福利院?。走?進福利?院,我?們右手?邊第一?座樓的?四至八?樓便是?福利院?老人們?居住的?地方,?在與福?利院負?責人打?過招呼?,放下?慰問品?后,我?們迅速?分做了?___?_個小?組,每?組__?__人?負責一?個樓層?對老人?們進行?愛心服?務。據(jù)?了解,?四樓五?樓居住?的是身?體相對?健壯的?老人,?六至八?樓居住?的大?都是躺?在床上?,生活?無法自?理的老?人。?我們同?老人們?手握手?,心貼?心的交?流,為?老人清?理房間?,剪指?甲,捶?背,按?摩,換?來的是?老人們?會心的?微笑,?感動的?淚水,?他們大?都很健?談,有?位老人?還為我?們唱起?小曲,?氣氛很?融洽,?臨走時?,院里?的負責?人也甚?為感動?,同我?們一行?___?_人和?老師和?老人們?合影留?念,活?動圓滿?結束。?此舉?不僅是?對我們?大學生?社會實?踐能力?和社會?公德意?識的培?養(yǎng)和提?高,同?時也樹?立了我?們環(huán)城?院乃至?我校樂?于奉獻?愛心,?尊老愛?老的良?好形象?,也向?社會各?界宣傳?了“尊?老”“?愛老”?的美德?。當?然,從?本次活?動我們?也發(fā)現(xiàn)?了一些?不足和?值得改?善之處?。首?先,由?于本次?是第一?次去,?大部分?事情是?在福利?院做的?臨時安?排,盡?管很順?利,但?是我們?還是應?該具備?一些未?雨綢繆?的能力?,比如?人員任?務的分?配,以?及一些?關于慰?問老人?,與老?人交流?過程中?的注意?問題。?其次?,據(jù)本?次了解?,有些?老人不?是__?__當?地人,?他們更?加期待?著有個?老鄉(xiāng),?用一口?家鄉(xiāng)話?進行交?流,因?此我們?應該多?發(fā)動一?些非團?___?_甚至?全校的?學生參?與其中?。最?后,為?豐富老?人的精?神生活?,我們?應該再?準備一?些小型?的文藝?節(jié)目,?給他們?帶來更?多的快?樂和精?神上的?享受。?通過?本次總?結,相?信下次?活動會?辦得更?加精彩?。社?區(qū)獻愛?心活動?總結范?本(三?)(?三)?一、指?導思想?張家?港市無?償獻血?工作在?市委、?市政府?的高度?重視和?社會各?界的安?心支持?下,認?真貫徹?落實《?獻血法?》和《?省獻血?條例》?,無償?獻血工?作有了?長足的?發(fā)展。?當然,?做為新?生代的?我們,?為了發(fā)?揚這種?精神,?所以我?校國際?教育部?特舉行?了“血?站獻愛?心”的?活動。?二、?活動內?容這?次的青?年志愿?者活動?在“志?愿、奉?獻、友?愛、進?步”的?理念下?,發(fā)揚?我們?青少年?的服務?精神。?在__?__月?___?_日之?前,我?團支部?,特派?了一些?學生在?血站本?部了解?相關的?知識,?也了解?了一些?關于志?愿者應?該做的?什么事?情。后?在__?__月?___?_日,?去到在?張家港?步行街?東頭的?流動采?血車上?進行志?愿者活?動。有?如下分?工:?1、_?___?等同學?,在獻?血車上?幫忙做?一些協(xié)?助的工?作。?2、而?___?_等同?學則在?獻血車?旁的咨?詢站為?前來獻?血的人?員做好?登記等?工作。?3、?還__?__等?同學在?步行街?周圍分?發(fā)傳單?。整?個志愿?者工作?的流程?都進行?的井然?有序,?在活動?的過程?中也有?許多人?前來獻?血。值?得一提?的是,?當我們?去的時?候,車?上的工?作人員?說,我?們職教?中心的?同學經(jīng)?常來這?里志愿?活動。?當然,?肯定有?許多同?學是自?發(fā)去的?,我想?就是因?為有許?許多多?的同學?有這種?無私奉?獻的精?神。才?能把我?們張家?港建設?的如此?和諧。?三、?活動總?結通?過這次?的志愿?者活動?,讓更?多的人?加入到?了這個?“愛心?奉獻,?無償獻?血”的?隊伍中?來,促?進__?__文?明建設?,為構?建和諧?社會,?建設“?協(xié)調張?家港”?作出了?積極的?貢獻。?特別是?在獻血?車上活?動的同?學,深?受大眾?的好評?。發(fā)傳?單的同?學也是?非常的?積極。?使得這?次的活?動非常?的成功?。青?年志愿?者活動?的開展?增強了?我們學?生的實?踐能力?和創(chuàng)造?能力,?實質上?反映了?當代青?年助人?為樂、?甘愿奉?獻的時?代風貌?和精神?風貌,?青年志?愿者在?校團委?和部團?委的帶?領下,?發(fā)揚助?人為樂?的優(yōu)良?品質,?使我校?的志愿?者活動?走向新?的輝煌?。社?區(qū)獻愛?心活動?總結范?本(四?)_?___?物業(yè)管?理學校?“扶?聾助殘?獻愛心?”活動?總結?熱愛生?命,關?心殘疾?人,是?我們每?個公民?應盡的?義務。?針對我?校學生?現(xiàn)狀,?為了培?養(yǎng)學生?的愛心?、同情?心、自?信心以?及他們?對弱勢?群體的?尊重、?關心和?幫助。?我們_?___?了本次?“扶聾?助殘獻?愛心”??,F(xiàn)將?本次總?結如下?:一?、學生?在思想?上得到?了熏陶?。在號?召學生?捐款時?,學生?有很多?都不愿?意多捐?,他們?認為自?己不知?道這些?錢話費?的來源?。在各?位班主?任的積?極配合?下,在?學生入?黨積極?分子、?各位班?干部、?團干部?的積極?參與下?,我們?供收到?捐款_?___?元。在?與特教?學院的?劉書記?商量后?,我們?決定給?學生買?一些衣?服,直?接對接?給他們?學生,?這樣的?教育更?加立竿?見影。?于是,?我們到?了批發(fā)?市場用?了批發(fā)?了__?__件?t恤衫?,于_?___?月__?__日?到了特?教學院?進行捐?贈活動?,整個?過程透?明、直?接。學?生有此?感覺到?了他們?的錢真?正的用?到了正?處。因?為特教?學院的?特殊原?因,我?們去了?___?_名同?學,其?中有黨?校學員?代表、?學生代?表等,?在路上?學生們?還有說?有笑,?但到了?特教學?院,我?感覺到?了他們?心情的?沉重,?他們主?動找對?接對象?,積極?與他們?溝通,?邀請?zhí)?教學生?與他們?一同拍?照留念?,還有?很多同?學與特?教學生?互留了?___?_。在?參觀特?教學院?的中學?部課堂?時,很?多學生?留露出?贊賞、?敬佩的?的目光?,還有?的同學?在自嘆?不如,?一個勁?的給特?教的學?生豎大?拇指,?卡獎他?們太棒?了,自?己不自?覺地檢?討自己?。在參?觀特教?學院小?學部時?,同學?們留下?了感動?的淚水?。我知?道,那?是愛心?的流淌?、那是?真誠的?嘆息。?在這次?活動中?,他們?看到了?這些聾?童、盲?童堅強?不息的?精神;?看到了?世界上?奇跡的?存在;?看到了?自己與?他們的?差距;?看到了?他們的?愛給這?些孩子?帶來的?感動.?...?...?.回來?的路上?,同學?們都在?交流下?次該怎?樣幫助?這些孩?子,都?說自己?現(xiàn)在是?世界上?最幸福?的人.?...?.二?、學生?們感受?到了大?愛--?黨和祖?國對特?教事業(yè)?的支持?與殘疾?人的關?愛。在?參觀特?教學院?時,同?學們都?很感慨?特教優(yōu)?雅的教?學環(huán)境?,在特?教老師?的介紹?下,同?學們逐?漸知道?國家在?特教事?業(yè)上投?入了很?大的資?金支持?。在劉?主任介?紹說國?家正在?給__?__個?特教聾?童換耳?膜是,?學生們?的陳贊?這是好?事。在?康復中?心,同?學們發(fā)?自內心?的感慨?:“還?是國家?好啊。?...?..”?三、?學生的?靈魂得?到了洗?禮。?社區(qū)獻?愛心活?動總結?范本(?五)?慰問濱?州兒童?福利院?實踐心?得今?天,在?呂總的?帶領下?,我們?黃河三?角洲能?源貿(mào)易?公司全?體員工?來到了?濱州市?兒童福?利院,?當我們?的車緩?緩駛進?福利院?大門時?,福利?院的教?職工早?早地等?在門口?,熱情?地接待?了我們?。我們?一放下?物資就?迫不及?待的走?到了兒?童活動?區(qū)。在?那里我?第一次?看見福?利院的?孩子,?發(fā)現(xiàn)他?們的眼?神中充?滿了興?奮與渴?望,當?我們張?開雙手?蹲下時?,他們?會跑到?我們的?懷抱中?,有的?孩子會?伸出雙?手,呈?希望讓?人擁抱?的姿勢?。感受?最深的?是這里?的孩子?真的很?需要愛?,哪怕?只是一?個擁抱?。大家?來到孩?子們身?邊,和?孩子們?一起聊?天、做?游戲,?并把自?己精心?準備的?小禮物?送給他?們,活?動區(qū)里?熱熱鬧?鬧,到?處都充?滿的愛?的空氣?。他們?雖然失?去父母?,是福?利院的?老師和?社會上?的好心?人將他?們撫養(yǎng)?長大,?他們的?心里難?免會有?一些陰?影和缺?失,然?而這些?缺憾需?要我們?每個人?去幫助?他們彌?補,讓?他們得?到更多?社會的?大愛。?當然,?他們也?是堅強?的,相?信從福?利院走?出的孩?子們,?都會成?為對社?會有用?的人才?,祝福?他們。?每個
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024綠化帶雜草管理協(xié)議樣本
- 2024年適用租車服務協(xié)議綜合范例
- 2024年工程項目食堂供應承包協(xié)議
- 2024年土建工程協(xié)議示范文本
- 2024在線支付安全規(guī)范SET協(xié)議
- 2024年個人貸款協(xié)議模板大全2
- 醫(yī)生聘用合同的崗位職責
- 2024年師徒合作協(xié)議范本下載
- 2024年度西安二手房銷售協(xié)議模板
- 2024年金融領域反擔保協(xié)議參考樣式
- 體外沖擊波碎石的護理課件
- 萬歷十五年讀書分享
- 拆除防塵施工方案
- JGT377-2012 混凝土防凍泵送劑
- 工作交接單-(附件三)
- 人教版四年級英語上冊Unit-3-測試卷附答案-
- 廣東省深圳市福田區(qū)2023-2024學年三年級上學期11月期中科學試題
- 銀行副行長轉正申請工作總結
- 人教版七年級下冊數(shù)學第八章二元一次方程組應用題-方案問題
- 98S205 消防增壓穩(wěn)壓設備選用與安裝(隔膜式氣壓罐)
- 改善人因績效
評論
0/150
提交評論