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文檔簡介

2/2小學(xué)教育教學(xué)工作計劃范文學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作方案范文

訓(xùn)練的本質(zhì)是促進人的共性全面進展,使人成為真正的人,不僅要受訓(xùn)練者獲得人格的完善進展,奠定樂觀主動地挑戰(zhàn)。下面給大家共享學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)(工作方案),一起來看看吧!

學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作方案1

一、工作指導(dǎo)思想

認真學(xué)習《國家中長期訓(xùn)練改革和進展規(guī)劃綱要》,緊緊圍繞“內(nèi)抓管理,外樹形象”總目標,堅持育人為本,創(chuàng)新管理機制,強化質(zhì)量意識,加強訓(xùn)練教學(xué)管理,完善目標和評價體系,落實考核獎懲制度,強化平安工作,在教學(xué)成果上謀求新成效,在激發(fā)訓(xùn)練活力上謀求新突破,在教學(xué)質(zhì)量上謀求反彈,在教風學(xué)風上謀求新變化。解放思想,創(chuàng)新思路,慢慢提升學(xué)校競爭力。

二、學(xué)?;緺顩r:

XX學(xué)校位于潁上縣謝橋鎮(zhèn)XX村部四周,潘謝大路北面,潁上、鳳臺倆縣交界處,是潁上縣的東大門。XX學(xué)校始建于1976年2月,是當時“三結(jié)合”建校的。學(xué)校只有一座兩層教學(xué)樓,兩間的教室只有8個。學(xué)校地處偏僻,生源少,就想設(shè)備、設(shè)施匱乏,聯(lián)系條件特殊落后。本期,我校共有15班級和學(xué)前班等6個班。同同學(xué)源主要為謝橋鎮(zhèn)XX村各自然莊的同學(xué)及鳳臺縣的連塘、七里井等村莊部分同學(xué)?,F(xiàn)有在職老師12人,其中高校本科學(xué)歷6人,大專學(xué)歷4人,中師學(xué)歷2人,學(xué)校高級老師4人,學(xué)校一級老師8人。青年老師占80%,中老年老師比例偏少。由于學(xué)校地處偏僻,生源少,今年春季學(xué)期以后,謝橋中心校姜我校的六班級并到張莊中學(xué)去了。我校老師堅持日常教學(xué)中創(chuàng)新工作方法,不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習,主動開展教學(xué)研討,促進共同成長,慢慢步入了良性進展軌道,取得了確定的成果。但是不容忽視的是該校同學(xué)整體成果明顯下降,整體素養(yǎng)較差,紀律渙散,學(xué)習熱忱不高,這主要是由于學(xué)校地處偏僻,生源少,前幾年沒開設(shè)幼兒班,很多不足齡的同學(xué)過早入學(xué),一學(xué)期過后,一班級有三分之一的同學(xué)不動筆,不說話。全鎮(zhèn)一班級語文、數(shù)學(xué)最高平均分為80多分,而我校一班級語文、數(shù)學(xué)平均分為40多分。導(dǎo)致我校近幾年教學(xué)質(zhì)量明顯下降。但我想老師不氣餒,更沒有放棄。認為正確而不懷疑師生共同努力,經(jīng)過幾年,我校教學(xué)質(zhì)量定會走出低谷,再創(chuàng)輝煌。

三、工作目標

1、外樹形象:增加教學(xué)用房,粉刷教學(xué)樓等外墻,綠化、美化、凈化校內(nèi),給人耳目以新的感覺。努力讓校內(nèi)布滿書香文化氛圍。讓老師安心工作,快樂生活;同學(xué)樂于學(xué)習,勤于學(xué)習。

2、內(nèi)抓管理:建立健全學(xué)校規(guī)章制度,加強師生思想訓(xùn)練及紀律訓(xùn)練。老師時常用《老師職業(yè)道德規(guī)范》及師德師風建設(shè)標準嚴格要求自己,一心想著,找著教,把教書育人看作自己義不容辭的職責和義務(wù)。同學(xué)要真正明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,把學(xué)習當作自己的第一要事,自覺主動地學(xué)習,爭取書本學(xué)問學(xué)習和各種活動有機結(jié)合,成為全面進展的合格接班人。

3、不斷加強校內(nèi)文化建設(shè),深化學(xué)校特色建設(shè),不斷進展同學(xué),進展老師,進展學(xué)校,全面提升師生素養(yǎng)與內(nèi)涵。

3、建一流隊伍:

不斷加強行風建設(shè),加強老師在崗培訓(xùn)和連續(xù)訓(xùn)練,校本培訓(xùn)參預(yù)率100%,老師參預(yù)各類培訓(xùn)考核合格率100%,努力培育骨干老師,以前老師邊教邊學(xué),不斷給自己充電。

四、主要措施

1、不斷創(chuàng)新管理機制,強化目標責任,增加質(zhì)量意識。

⑴學(xué)校班子成員全部支配到具體的班級,加強管理,共同施力,共謀進展。

⑵、健全學(xué)校管理體系。在突出教學(xué)為中心,強化教學(xué)常規(guī)管理的同時,設(shè)置政教處,全面加強學(xué)校政教管理工作,強化平安訓(xùn)練、師生紀律、文明行為、爭先創(chuàng)優(yōu)、校內(nèi)衛(wèi)生的管理。三是完善評價機制,落實獎懲制度,實現(xiàn)期中、期末兩次評估老師(其中期中、期末占70%,第一、第三次評估占30%,第一次評估并入期中考核,第三次評估并入期末考核,學(xué)年末綜合兩學(xué)期考評結(jié)果,實行末位淘汰,真正體現(xiàn)多勞多酬,優(yōu)績優(yōu)酬。

2、全力以赴做好春期傳染病防控工作,確保師生健康平安。

學(xué)校將準時調(diào)整以校長為組長、主管副職為副組長、班主任為成員的學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,要求各負其職,各負其責,堅決執(zhí)行責任追究制,切實加強防控管理工作。嚴格落實晨、午檢、日報告、零報告、隨時報制度。,發(fā)覺特殊狀況還要求班主任做到準時上報,及早治療,不得隱瞞、漏報。同時將選擇實行多種措施預(yù)防春季傳人病相關(guān)常識。此外,學(xué)校還將準時購置必備的秋冬季各種傳染病的防控物資,抽調(diào)專人定期對學(xué)校大門口、校內(nèi)內(nèi)教室、同學(xué)桌凳、門窗、廁所、樓梯扶手、活動設(shè)施等進行了消毒。學(xué)校將全力以赴阻斷病毒、細菌的傳播,給寬闊師生締造了一個良好的生活、工作、學(xué)習環(huán)境。

3、不斷強化責任,多策并舉,狠抓校內(nèi)平安工作,確保師生平安,打造和諧平安訓(xùn)練

1、本期將進一步量化細化平安責任,健全學(xué)校三級平安訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò),實施無間隙平安值班,確保師生平安

本學(xué)期,學(xué)校將準時調(diào)整以校長為組長的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全了學(xué)校三級平安管理網(wǎng)絡(luò),抽調(diào)一名班子成員主抓此項工作,并與各班班主任、各任課老師、校內(nèi)24小時不間斷平安值班老師簽訂了平安目標管理(責任書)。同時,按上級要求,印制了《馬川新村學(xué)校20xx年秋期平安設(shè)崗表》,對值班狀況進行了量化細化。此外調(diào)整了校內(nèi)平安值班老師,抽調(diào)6名馬川新村的老師輪番值夜班,加強了學(xué)校夜晚的護校值班工作,實行24小時不間斷值班制度,每天從開大門到放學(xué)鎖大門的每一個時段、每一個有同學(xué)的區(qū)域都有值班老師,特別強調(diào)了課前、課間、體育課、大型集會、操場、上下學(xué)時大門口等關(guān)鍵時段、關(guān)鍵地段的平安責任。進一步明確了職責,強化了監(jiān)督、實施了責任追究,為學(xué)校各項平安工作的開展奠定了堅實基礎(chǔ)。

2、多策并舉狠抓平安訓(xùn)練。

學(xué)校將利用大型集會、班會、板報宣布傳達、平安訓(xùn)練報告會、校內(nèi)廣播系統(tǒng)宣布傳達等多種形式對同學(xué)進行平安訓(xùn)練活動,分別從校內(nèi)平安、道路交通平安、用電平安、(家庭)平安、防雷電、防盜、防溺水、防食物中毒校內(nèi)外平安自護自救等秋冬季平安訓(xùn)練。本學(xué)期,學(xué)校將進行老師、同學(xué)平安學(xué)問考試各2次。9月份平安訓(xùn)練月期間還將出平安板報8期,懸掛橫幅10條,書寫、張貼標語20幅,制作平安訓(xùn)練版面一塊,學(xué)校還分別于月9月30日、12月31日進行2次防火災(zāi)平安模擬演練,全面提高寬闊師生的平安意識和自護自救力氣。

3、連續(xù)堅持平支配查日查周結(jié)月報制度。

學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組每日(周)都要對校內(nèi)內(nèi)的校舍、圍墻、廁所、體育設(shè)施、線路、大門外十字路口等部位進行細致的排查。發(fā)覺平安隱患,立刻排除或上報。此外,還將連續(xù)認真堅持平安工作周結(jié)月報制度,每月末準時向鎮(zhèn)中心學(xué)校報送《平安月報表》、《平支配查報告》、《平安訓(xùn)練報告》等。

4、連續(xù)堅持大門口護送同學(xué)平安離校制度。

學(xué)校大門口緊鄰廣場,新村正在為移民建設(shè)院墻、門樓,路上施工、進料車流量大,車輛來往較頻繁。此外,周邊的槐樹灣村、馬莊村同學(xué)放學(xué)須過大路,因此學(xué)校堅持實行了大門口護送同學(xué)離校制度。有當天校內(nèi)平安值班老師具體負責,提前10分鐘到崗,主動疏導(dǎo)同學(xué)準時離校。同時,將槐樹灣村、馬莊村的近30名同學(xué)排成隊,由值班老師列隊帶過大路。學(xué)校明確了此項工作的職責,誰的崗,誰負責,執(zhí)行責任追究,并在下周例會上通報值班到崗狀況。

3、深入到到開展德育工作,加強常規(guī)訓(xùn)練,培育良好習慣.

認真貫徹國、省、市、縣加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作會議及文件精神,結(jié)合新時期青少年的生理心理特點,通過扎實有效的管理與活動,認真開展具有各校特點,行之有效的學(xué)校生思想道德建設(shè)工作,增加學(xué)校德育工作的針對性、主動性和實效性。

(1)、加強同學(xué)文明素養(yǎng)訓(xùn)練。本期學(xué)校將連續(xù)在全校同學(xué)中廣泛深入到到開展以“說文明話、行文明舉、做文明人”為活動宗旨的“文明禮貌月”活動。在全校大力開展了以“爭創(chuàng)文明班集體”、“爭當文明同學(xué)”、“創(chuàng)建文明校內(nèi)”的“三文明”訓(xùn)練活動,旨在進一步加強全體同學(xué)的文明禮貌習慣,加強同學(xué)的日常禮貌常規(guī)訓(xùn)練,創(chuàng)設(shè)校內(nèi)良好的育人環(huán)境,使師生的整體素養(yǎng)得到全面的提高,慢慢形成良好的校風、教風、學(xué)風。

(2)、開展誠信訓(xùn)練活動。通過開展“誠信班級、誠信同學(xué)”競賽活動,主動營造“人人知誠信,人人講誠信”的良好風氣。

(3)、以人為本,留意進展,細心打造骨干老師隊伍。

連續(xù)加強教職工的政治學(xué)習,,高度重視師德訓(xùn)練,全面貫徹落實《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《寶豐縣老師“十條禁令”》等法規(guī),重視典型引導(dǎo),強化制度約束,加強師德培訓(xùn),增加寬闊老師愛崗敬業(yè),廉潔從教的意識。主動開展師德承諾活動,建立師德考評制度,評比師德標兵,師德先進個人,表彰愛生模范,愛生先進個人。鞏固治理有償家教、體罰或變相體罰同學(xué)等師德失范現(xiàn)象的成果,不斷提高師德水平。

學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作方案2

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期里,本人將主動接受學(xué)校支配給自己的各項訓(xùn)練教學(xué)任務(wù),以猛烈的事業(yè)心和責任感投入工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下統(tǒng)一思想,在審慎而全面地反思的前提下,圍繞學(xué)校的中長期目標:“管理規(guī)范、理念先進、特色鮮亮、質(zhì)量一流的農(nóng)村名?!薄R罁?jù)“依托訓(xùn)練科研,把全腦訓(xùn)練成為強項,逐步就造一批名師,培育名同學(xué),成為名?!钡乃悸罚郧笳鎰?wù)實和開拓進取的作風和良好的團隊精神,從每天做起、從細節(jié)做起,努力使自己和同學(xué)都有進步和進展,取得滿意的成果。

二、主要工作目標

1、提高自身的理論素養(yǎng)。使自我的訓(xùn)練科研力氣和教學(xué)水平得到進一步提高。。

2、主動開展訓(xùn)練科研活動,加強校本培訓(xùn),扎實做好校本研修和課題試驗爭論,爭取在訓(xùn)練科研取得突破性的成效。

3、提高自身的專業(yè)進展。把校本研修與老師的專業(yè)成長、課改有效結(jié)合起來,在研修中提升訓(xùn)練教學(xué)力氣,形成自己的教學(xué)風格

4、加強常規(guī)管理,全面提高同學(xué)的教學(xué)素養(yǎng)。

5、主動地使用各種電教器材,努力提高應(yīng)用信息技術(shù)與課堂教學(xué)的力氣,提高課堂教學(xué)效益,堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和任憑性

6、圍繞“三種力氣”的培育確定教學(xué)目標,吸取“有效教學(xué)”的教學(xué)設(shè)計的先進做法。

7、合格學(xué)校的創(chuàng)建成效顯著,順當通過市的驗收

8、做好期末的評優(yōu)工作,主動完善學(xué)校的各項材料。

三、實現(xiàn)目標的主要措施:

(一)重視教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

1、為了提高教學(xué)質(zhì)量,促進自己的專業(yè)進展,在備課時做到既備教材又備同學(xué)以及多媒體的運用。

2、留意理論學(xué)習,自覺學(xué)習訓(xùn)練教學(xué)雜志,認真做好摘抄,并主動進行學(xué)校內(nèi)老師間的相互聽課,聽取老師們的寶貴閱歷。

3、上課時,要求自己把十足的精力投入課堂,把自己的情感融入文本,并且做到關(guān)注和疼惜每一位同學(xué),既要留意基礎(chǔ)學(xué)問的傳授,也要留意學(xué)問應(yīng)用力氣的訓(xùn)練,既要教給同學(xué)學(xué)習的方法,更要教會同學(xué)養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習習慣。

4、加強培優(yōu)補差工作的爭論。在工作中,要關(guān)注學(xué)困生身上的'亮點,做好有關(guān)記錄,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,促進他們的成長。

5、用好單元質(zhì)檢卡和上級配發(fā)的教輔資料,認真做好同學(xué)的考評工作。

6、培育同學(xué)養(yǎng)成良好的書寫和認真完成作業(yè)的習慣,在班上定期檢查并呈現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)和優(yōu)秀單元質(zhì)檢卡。

(二)主動參預(yù)課題的試驗工作

1、努力學(xué)習相關(guān)課題的理論學(xué)問,自覺在每天的工作中進行課題的試驗,把試驗中的點滴發(fā)覺準時記錄下來,養(yǎng)成每天讀書和每天記錄的好習慣。

2、在整體試驗班中,留意應(yīng)用思維導(dǎo)圖于課堂教學(xué)的實踐,在實踐中積累和總堅固驗閱歷,提升試驗的力氣。

3、依據(jù)學(xué)校確定課題試驗的目標責任制和時間表,勇于擔當學(xué)校支配的試驗任務(wù),爭取拍攝一節(jié)試驗課例。

4、在課題成員中集中力氣制定課堂觀看量表,以同學(xué)的“三種力氣”表現(xiàn)確定課堂教學(xué)效果。

5、圍繞“三種力氣”的培育確定教學(xué)目標,吸取“有效教學(xué)”的教學(xué)設(shè)計的先進做法來提高課題試驗效果。

6、加強“三種力氣”個案培育工作,做好同學(xué)“三種力氣”的試卷分析工作。

7、強化成果意識,力爭在期未拿出自己擔當?shù)脑囼灣晒?/p>

學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作方案3

一、指導(dǎo)思想:

圍繞聯(lián)校學(xué)期工作重點,連續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,嚴把教學(xué)質(zhì)量觀,全面推動前進課改進程。

二、工作思路:

1、規(guī)范教學(xué)管理,健全機制、完善制度,深入到到開展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習方式的研討與實踐;

2、使學(xué)校教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討時?;⒔虒W(xué)管理規(guī)范化,全面育人共性化。

3、真正更新老師觀念,促進骨干老師的成長,全面提升老師的整體素養(yǎng);

4、強化訓(xùn)練科研,促進教學(xué)和科研一體化;

三、工作重點:

(一)開展多種形式的校本教研,挖掘老師個人潛能,發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高教研的實效性。

1、充分發(fā)揮老師團結(jié)、協(xié)作精神,強化團隊意識,加強教研分散力。

2、老師要按時參預(yù)各級教研、進修活動,做好記錄。骨干老師參預(yù)進修活動后,要準時進行精神傳達。

(二)實施校本培訓(xùn),切實提升老師素養(yǎng)。

1.切實搞好每周二的教研工作,解決教學(xué)中遇到的各種問題和困惑。

2.選擇實行多種形式,強化老師自我學(xué)習、自我提高的自覺性與主動性。每學(xué)期老師聽課不少于16節(jié)。由學(xué)校組織全體老師利用專用時間進行業(yè)務(wù)學(xué)習。組織學(xué)習現(xiàn)代訓(xùn)練理論;組織收看優(yōu)秀老師的錄像課;組織老師結(jié)合教學(xué)實踐,撰寫教學(xué)反思、教學(xué)筆記,進行業(yè)務(wù)相互溝通(老師的學(xué)習筆記、論文等)。加強校本培訓(xùn)與教研,加快提升老師素養(yǎng)。

(三)加強教學(xué)常規(guī)管理,完善各種教學(xué)制度,規(guī)范老師教學(xué)行為。

1.修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度,重點推動前進,逐項貫徹落實。強化老師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實與檢查,加強常態(tài)課堂教學(xué)管理。

2.加強對老師備課上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度,輔導(dǎo)、檢查、評優(yōu)相結(jié)合,備課:普查、抽查與復(fù)查結(jié)合。

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