小學教學工作計劃總結(jié)范文3篇(小學數(shù)學教學工作計劃總結(jié))

2/2小學教學工作計劃總結(jié)范文3篇(小學數(shù)學教學工作計劃總結(jié))

學校教學工作方案總結(jié)范文1

一、加強學習，提高熟識

我們每一個人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德?！吨袑W校老師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位老師思想言行的標尺，它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前，我缺乏對《規(guī)范》的學習，只知道埋頭工作，我總是希望把工作做得盡善盡美，但同學的實際狀況卻與我的個人愿望相去甚遠，因而會急于求成，消逝一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的，殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此，我首先要加強學習，認真領(lǐng)會了并有所體會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容，讓《規(guī)范》的要求深入到到我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不消逝違反師德的行為。

二、以身立教，為人師表

師德中既有老師本人的品德，又有作為老師的職業(yè)道德。老師的工作對象是同學，老師的思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著同學。因此，老師必需“美其德，慎其行”，不能消逝一點疏漏。凡是要求同學做到的事情，自己必需做到。雖然我的孩子很小，家庭負擔很重，但我決不由于個人緣由影響工作，哪里有同學，哪里就有我。要求同學每天7：40到校，我堅持每天必到，無論有多大的困難也要自己克服。在工作中，時刻留意自己的形象，穿戴潔凈、樸實、大方，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，主動參預各項活動及公益勞動，為同學樹立良好的學習榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在同學中的威信及良好的老師形象。

三、加強修養(yǎng)，提高素養(yǎng)

馬卡連柯曾說過：“同學可以原諒老師的嚴峻、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學無術(shù)”。作為一名老師，肩負著教書育人的雙重任務(wù)，要想精彩地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)學問，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的學問領(lǐng)域，用豐富的學問武裝自己的頭腦。隨著時代的前進，同學對老師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開頭呼喚新時代的新型老師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于同學、家長及社會的期望，無愧于人民老師的光榮稱號，今后，我要連續(xù)加強學習，在條件允許的狀況下，連續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)學問和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學水平;同時，深入到到學習《訓練學》、《心理學》，了解同學的年齡和心理特征，為順當開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外，在搞好訓練教學工作的同時，還要留意培育自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素養(yǎng)的人民老師。

四、關(guān)愛同學，無私奉獻

老師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給同學，獻給訓練事業(yè)。

本學期，我連續(xù)擔當一班級教學工作。雖然這對于我來說負擔比較重，在工作中，要留意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響，把同學視為公正的訓練對象，而不是凌駕于同學之上，惟我獨尊，任意發(fā)號施令，要慢慢樹立正確的人才觀、師生觀，敬重同學的人格，建立公正、師生關(guān)系。在今后的訓練和教學工作中，我對同學要本著關(guān)懷疼惜與嚴格要求的原則，不偏袒好同學，更不卑視差同學，要愛得有方，嚴得有度，特別是對后進生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要擅長發(fā)覺同學身上的閃光點，并為他們締造呈現(xiàn)自我的機會，關(guān)懷同學樹立信念，矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“，即愛心、急躁、信念、恒心，以自己對同學的一片寵愛和對訓練事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計酬勞。做好對同學的家訪工作，尤其是對后進生要逐一進行家訪，加強與同學家長的溝通，關(guān)懷父母重新熟識自己的孩子，找到孩子真正的致差的緣由，變革訓練方法，并有意識地誘導家長反省自己的失誤，熟識孩子的進展變化，變盲目協(xié)作為協(xié)作訓練。

總之，我會從自我做起，維護人民老師的良好形象，本著訓練一個同學，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻的原則，嚴峻認真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。

學校教學工作方案總結(jié)范文2

一、指導思想

以《語文新課程標準》為依據(jù)，以語文教材為基本，以切實減輕同學過重的課業(yè)負擔、培育同學自主學習力氣、全面提高教學質(zhì)量為宗旨，以提高同學的思想道德和科學文化素養(yǎng)、培育同學具備活潑健康的身心為指導思想。通過語文學習，讓同學受到愛國愛家愛學習、學會環(huán)保、為人處世、強壯身心和辯證唯物主義等訓練，為培育具有民族意識、好學品性和創(chuàng)新精神的一代新人打下基礎(chǔ)。

二、同學分析

本班共有同學73人，男生40人，女生33人。大部分勤奮好學、嚴守校紀校規(guī)、熱心班級工作;有少部分同學思維快速而靈敏，實踐操作力氣強，有較為樂觀的語文功底和學習潛力;但也有一部分同學學問把握、閱讀、寫作力氣差，思維不是太活躍。本學期要連續(xù)加強聽說讀寫方面的訓練。在培育優(yōu)等生的同時，進一步加強對中下生的輔導。在課堂教學中，留意拓展同學思維，強化創(chuàng)新意識，培育創(chuàng)新力氣，使同學能學有所獲、學以致用。

三、教材分析

1、內(nèi)容

共分為八個單元包括有妙趣橫生的兒童生活、細致入微的慧眼觀看、奇異斑斕的科技環(huán)保、風格各異的自然風光、樸實深刻的美德與愛、啟迪才智的傳統(tǒng)故事、耐人尋味的人生哲理、高尚真誠的家園情懷。每個單元支配有“積累與運用”，包括溫故知新、語海拾貝、歡樂一刻或點擊成語、綜合性學習或口語交際、細作百花園、自主閱讀園地。

2、特點

(1)選文首先留意貼近兒童的閱歷世界，重視兒童的審美體驗。

(2)“積累與運用”留意學問的梳理與整合，遷移拓展，以提高同學的綜合力氣。

(3)教材輻射面擴大，涵蓋古今，涉獵全新的學問領(lǐng)域。

(4)課后練習的設(shè)置上一方面留意引導同學理解關(guān)鍵詞句與好詞佳句;另一方面留意聯(lián)系實際，激發(fā)同學思維，培育同學觀看、思維以及表達力氣。

(5)重視同學的情感、心理、品德訓練，能較好地激發(fā)同學的學習興趣。

四、教學目標

1、基礎(chǔ)學問

把握好教材中消逝的196個會寫、會讀的生字，對漢語拼音能進行系統(tǒng)地復習，會查字典，學過的詞語能正確理解、歸類、應(yīng)用與積累，把握幾種基本句型和句型之間的轉(zhuǎn)換。

2、閱讀理解

能有感情地朗讀課文，背誦確定限量的優(yōu)秀詩文，閱讀文章要有確定的速度，養(yǎng)成有目的帶任務(wù)閱讀文章的好習慣;在閱讀中，能利用查工具書或聯(lián)系上下文理解詞語、句子意思，懂得修辭手法的辨認和應(yīng)用，能體會的思想感情、領(lǐng)悟的表達方法;通過閱讀，訓練同學的形象思維和規(guī)律思維，教會同學閱讀的方法，留意閱讀力氣的遷移和創(chuàng)新意識的形成。

3、口語交際及實踐力氣

打破只聽不說或只說不聽的僵局，讓同學在輕松愉悅的氣氛中有表達的欲望，提高同學說話的規(guī)律性、學問性;通過實踐活動，培育同學實踐操作力氣。

4、作文方面

學習能在觀看與想象的基礎(chǔ)上，寫出內(nèi)容具體、語句通順、感情真摯的記實、想象文、常用應(yīng)用文，養(yǎng)成認真修改自己作文的習慣，并較好地把握修改符號和標點符號的運用。

五、教學措施

1、結(jié)合教材及同學特點，連續(xù)加強詞句訓練，打?qū)嵒A(chǔ)，以小組為學習單位，開展時常性的學習活動或競賽。關(guān)注中下生的學習狀況，力求每個同學的進步。

2、加強朗讀的指導訓練，開展朗讀角逐，提高同學的朗讀水平，引導同學在朗讀中體會文章的思想感情。

3、留意課外閱讀，全面提高同學的語言感悟力氣，不定期進行背書、講故事角逐。

4、教學過程中，盡可能體現(xiàn)老師主導、同學主體和師生互動的教學理念，鼓舞同學大膽思索、細致觀看、勤于動手動腦，實現(xiàn)學問的吸取與消化、力氣的遷移與養(yǎng)成、品德的熏陶與培育。

5、盡可能帶同學走向生活，創(chuàng)設(shè)適合同學學習的情境，拓展其思維空間和創(chuàng)新力氣。

學校教學工作方案總結(jié)范文3

一、指導思想

認真貫徹落實市局和學校工作看法。遵循訓練的基本規(guī)律，運用科學的管理手段和方法，實現(xiàn)教學管理的決策科學化、內(nèi)容系列化、運行規(guī)范化、手段現(xiàn)代化，以高效的教學管理促進教學質(zhì)量的全面提高。

加強教學常規(guī)管理，保證正常教學活動的開展，加強崗位管理和監(jiān)督檢查機制;以課堂為陣地，以加強常規(guī)管理、畢業(yè)班教學和復習工作以及“課堂質(zhì)量工程復驗”工作為重點，以農(nóng)村遠程訓練和“聽課月”和“好課聯(lián)評”以及網(wǎng)絡(luò)教研為亮點，以片區(qū)教研和“課題爭論”為突破點，以保持和提高課堂教學質(zhì)量為目標。加強老師隊伍建設(shè)，強化訓練教學管理，不斷提高教學質(zhì)量，努力辦好人民滿意的訓練。

二、工作目標

1、建設(shè)一支敬業(yè)愛生，為人師表，有奉獻精神的老師隊伍。

2、嚴格執(zhí)行課程方案和課程設(shè)置試驗方案，努力學習新課程標準，并以之指導教學工作。

3、堅持以教學為中心，以質(zhì)量求生存，以穩(wěn)定求進展。

4、在原有工作的基礎(chǔ)上，締造性的開展工作，努力保持我校在現(xiàn)代遠程訓練和中的地位。

5、認真督促做好各教研組及個人的“課題研討”工作，并賜予確定的資金支持。

6、努力搞好網(wǎng)絡(luò)教研工作和片區(qū)教研活動。

7、做好畢業(yè)班的復習、摸擬、報考工作;

三、主要任務(wù)和措施

(一)加強師德師風，優(yōu)化隊伍建設(shè)。

1、寬闊老師要為人師表，遵紀守法，嚴以律己，忠于職守，依法執(zhí)教，廉潔從教，文明施教，敬業(yè)樂業(yè)，關(guān)懷每一個同學，使他們健康成長。

2、教書育人應(yīng)當成為老師的天職。寬闊老師要以“愛心和責任”為核心，將育人工作與教學工作融為一體，通過教學活動落實德育，通過德育活動落實教學，在教書中育人、在育人中教書，做到傳道授業(yè)同步，教書育人并重。

3、抓好訓練教學理論學習，讓課改理念深入到到人心，并落實到課堂教學的各個環(huán)節(jié)。要切實重新學習《新課標》及近兩年來的相關(guān)老師培訓教材基礎(chǔ)理論學問。理論學習筆記不少于5000字。

4、連續(xù)以“課堂教學質(zhì)量工程”標準為要求，推廣老師在課堂教學中的取得的一些閱歷和措施，加強對同學的課外輔導，迎接“質(zhì)量工程復驗”。

5、連續(xù)為老師創(chuàng)設(shè)學習機會，組織老師校內(nèi)相互聽課學習、外出聽課學習和向社會學習，不斷拓寬眼界。在三月份連續(xù)開展“聽課月活動”，要求每位老師都要上一節(jié)校級公開課;連續(xù)聘請市教研員來校聽評課，連續(xù)進行校級“好課聯(lián)評”;并擬請本區(qū)優(yōu)秀學科老師和專家來校講座;聯(lián)系到區(qū)內(nèi)學校聽課學習。要通過“聽課、評課、觀課”系列活動，切實提高活動的針對性和實效性。

6、充分發(fā)揮教科研作用，提高課堂教學持針對性和實效性。借助網(wǎng)絡(luò)教研新陣地加強教學爭論，留意教學反思，增進學科教學觀摩相互溝通，深入到到進行各教學課題爭論。

(二)強化訓練管理，提高訓練質(zhì)量。

1、堅持依法執(zhí)教，嚴格執(zhí)行課程方案。本學期訓練出將對課程方案進行不定期檢查外，連續(xù)以同學調(diào)查問卷和座談會等形式來監(jiān)控教學全過程，重點檢查老師的課前預備工作。

2、完善督查制度，提升管理水平。特別是對上學期存在的教學秩序問題，本學期將作為督查的重點。

⑴認真執(zhí)行教學“五認真”管理制度(認真?zhèn)湔n;認真上課;認真布置作業(yè)和批發(fā)作業(yè);認真輔導;認真考核)。本學期重點查閱每位老師的備課狀況。鼓舞老師電子備課，主動開展以應(yīng)用遠程訓練資源為主的電教課。

⑵備課要形成自己訓練風格，個人自己鉆研教材，集體商討教法，自我修改教案，使教案符合自我特色，認真?zhèn)浜靡婚T學科。

本學期備課檢查由訓練處和教研組長分工檢查。訓練處隨機抽查(學期不少于兩次)，教研組每月至少檢查一次。

⑶依據(jù)“課堂質(zhì)量工程”的要求認真上好每一堂課。堅決杜絕體罰同學，更不允許上課時責令同學離開教室，讓其站到教室外或辦公室中，一旦發(fā)覺，將嚴峻批判。為了督促老師上好每一堂課，學校領(lǐng)導及訓練處人員不定時，不打招呼進行隨堂聽課。

⑷要加強學情和教法爭論、探究優(yōu)化課堂教學的途徑。要針對不同班級和同學特點編寫針對性強、實效大的教學方案和同學習題，使每個同學都有不同程度的收獲和得到不同程度的進展，不斷提高教學效率和教學質(zhì)量。

⑸有難度的作業(yè)，老師不僅要講評，還要在備課中反映出同學的作業(yè)狀況。要認真批改作業(yè)，做好培優(yōu)補差工作，并認真作好記錄，訓練處將不定期抽查同學的.作業(yè)本。

3、加強課堂教學的常規(guī)管理，特別是青年老師和常識課老師，要提高課堂的組織管理意識和組織管理力氣。

4、充分利用學?，F(xiàn)有的寬松良好的老師成長氛圍，充分發(fā)揮老老師、教學能手和教學新手的示范、骨干作用，主動培育校優(yōu)老師和骨干老師，同時供應(yīng)機會讓老師尤其是青年老師參預各類評優(yōu)競賽活動、外出聽課活動和公開課、說課、評課等教學活動，促進老師的進步成長。

5、重視學校特色訓練，依據(jù)同學的特長，連續(xù)抓好其次課堂的建設(shè)，特別是興趣類活動課和基礎(chǔ)類競賽輔導課。

6、認真抓好教學常規(guī)管理，做好老師的月度備課、聽課、個別輔導、作業(yè)批改的檢查，做到有記載、有評價、有考核。

7、連續(xù)做好學籍管理和老師業(yè)務(wù)資料歸檔工作，努力做到資料齊全、操作規(guī)范，實現(xiàn)電子化文檔管理。建立同學電子管理檔案。完善規(guī)范“義教”檔案，以便對今后檔案建設(shè)和管理工作進行嚴格規(guī)范。

(三)連續(xù)推動前進農(nóng)村現(xiàn)代遠程訓練工作

1、連續(xù)完善對農(nóng)村現(xiàn)代遠程訓練設(shè)施及現(xiàn)代訓練設(shè)施的管理體制。對已配備的設(shè)備進行檢查登記，并對使用狀況進行全面的檢查。

2、連續(xù)規(guī)范資源下載和整理工作，形成校本資源體系。

3、針對去年老師多媒體課下降狀況，將在考核政策上加大傾斜力度，鼓舞老師上多媒體課，加大多媒體教學的開出率，完善登記和管理制度。

(四)加強教學爭論與改革

1、以教研組為單位，對立項課題連續(xù)深入到到實施爭論，并申請學校予以資金保障和鼓舞。

2、加強對教研組和備課小組的考核，爭取形成主動式的集體備課模式。

3、切實做好對教研組長的培訓工作，要培育一批教學、教研、管理方面都比較突出的教研組長隊伍，從而帶動學科組整體的推動前進與提高，擬在六月對教研組進步行一次集中培訓。

4、連續(xù)協(xié)作市教研室做好網(wǎng)絡(luò)教研工作，在維護好學校教研博客的基礎(chǔ)上，要求老師個人博客每周依據(jù)備課組要求上傳一篇教學案例，并將作為硬性指標納入學期末考核，要求各教研組依據(jù)各組特色制定方案、支配、并有總結(jié)，留意過程性和時效性，學校網(wǎng)絡(luò)教研也必需有專項方案，使我校的網(wǎng)絡(luò)教研不斷走向正規(guī)化。同時依托優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評開展片區(qū)教研活動。

(五)扎實開展老師校本培訓工作和考試工作

1、依據(jù)學?！缎１九嘤柗桨浮烽_展培訓工作。

2、以《青銅峽市回民中學校內(nèi)考試方法》為指導，做好校內(nèi)考試工作，并在基礎(chǔ)上對畢業(yè)班級實行“模擬”和“月考”制，對其他班級有針對性的開展“抽查”考試。

3、進一步完善考試成果核算體系。依據(jù)市局中考的核算方法，有針對性的做出調(diào)整。

(六)做好畢業(yè)的教學工作

1、有針對性的調(diào)整畢業(yè)的教學進度