以深深的腳印為話(huà)題高中800字

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人生之行悠遠(yuǎn)，人生之路漫漫?；厥兹松飞希恳粋€(gè)不會(huì)磨滅的深深腳印都記錄著你的風(fēng)風(fēng)雨雨，每一個(gè)不能忘卻的蹤跡都銘刻著你的深深記憶，每一個(gè)不可抹去的腳步都鐫錄著你的種種情感以下是我給大家整理的高中作文描寫(xiě)深深的腳印為話(huà)題800字，希望可以幫到大家

高中作文描寫(xiě)深深的腳印為話(huà)題800字一

"行路難，行路難;多岐路，今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)淪海'。成長(zhǎng)的旅途何嘗不是如此?成功時(shí)的喜悅，遭遇挫折時(shí)心境的起伏與繁雜，往往以深刻的指導(dǎo)影響自己的一生。經(jīng)歷了大量的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我體會(huì)到了生活的樂(lè)趣。

蹤跡是靠自己走出來(lái)的，即使遇到無(wú)數(shù)次的跌倒，也要艱苦地爬起來(lái)，不能臨陣退縮。一次臨時(shí)的測(cè)試，我只得了個(gè)78分，雖然十分悲傷，但是從中得到最大的收獲是："平日不燒香，臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的'。只有平日多認(rèn)真，才會(huì)有出息。用真心去體會(huì)，憑靈感去領(lǐng)悟，不管遇到怎樣的困難，領(lǐng)悟失敗的原因，吸取教訓(xùn)，重新面對(duì)。

當(dāng)我以?xún)?yōu)異的成績(jī)超越別人時(shí)，我無(wú)比驕傲;當(dāng)我落選班干部時(shí)，也會(huì)無(wú)聲地流淚;當(dāng)我有能力帶領(lǐng)全班同學(xué)好好學(xué)習(xí)，積極向上，身感榮幸。各種境遇使自己不斷地磨礪，鍛煉著自己的意志，"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。'只有經(jīng)歷了像"嚴(yán)冬'一樣的考驗(yàn)，最終才能表達(dá)出苦盡甘來(lái)的品格。

記得我小的時(shí)候，和伙伴們?nèi)デ览镒叫◆~(yú)小蝦，晚霞時(shí)我們都滿(mǎn)載而歸，這一點(diǎn)點(diǎn)"戰(zhàn)績(jī)'卻受到家人的稱(chēng)贊。然而，一旦踏上成長(zhǎng)的道路就必需學(xué)會(huì)懂事;再一次去嘗試，卻要受到嚴(yán)肅的斥責(zé)。原來(lái)自己已是個(gè)大孩子了，那幼稚的興趣貌似在大人的眼里是一種可愛(ài)的玩笑。成長(zhǎng)的路途漫長(zhǎng)又充滿(mǎn)挫折，若想順其自然地走下去那是不可能的。

一步一個(gè)腳印，留下了太多遐想：童年小調(diào)、校園趣事、家庭小曲、自然之林。濃濃的回憶心潮難抑，充滿(mǎn)奇妙畫(huà)面的景物讓人浮想聯(lián)翩，刻肌刻骨的指導(dǎo)銘刻心間。這莫非不是成長(zhǎng)的蹤跡嗎?雖然千難萬(wàn)險(xiǎn)，險(xiǎn)峻難走，但也有著幾分絢麗的色調(diào)，有滋有味。人在成長(zhǎng)的過(guò)程中需要體驗(yàn)酸甜苦辣，直至長(zhǎng)大成人。時(shí)光的流逝，成長(zhǎng)的感受更加清楚可見(jiàn)，而那淘氣的身影卻鉆進(jìn)了朦朧的霧紗。成長(zhǎng)獨(dú)立的自由生活，自食其力，一切都隨緣，讓我們鋪就擁有陽(yáng)光與希望的成長(zhǎng)之路

高中作文描寫(xiě)深深的腳印為話(huà)題800字二

曾經(jīng)有過(guò)的快樂(lè)，有過(guò)的憂(yōu)傷，有過(guò)的喜怒哀樂(lè)。一時(shí)之間涌上心頭。坐在月亮姐姐身邊的我，顯得那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，望著那一顆顆閃亮刺眼的"星星'，伴我走入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

小時(shí)候，我很不愛(ài)上學(xué)，爸爸在南京XX公司上班，媽媽帶我上學(xué)。那天，碰巧下起了大雨，該上學(xué)校了，媽媽叫我起床，我極不情愿的爬出了被窩，睜眼望了望，然后又縮了回去。媽媽已經(jīng)煮完飯了，見(jiàn)我遲遲不去吃飯，便又來(lái)看我，見(jiàn)我還在被窩里，大叫了一聲："我的天哪，小祖宗，你還睡哪!'說(shuō)完，便掀了我的被子。'我不起來(lái)，就不起來(lái)。"當(dāng)時(shí)不知我哪來(lái)的這么大的勇氣和媽媽反犟。媽媽氣極了，順手操起雞毛撣子，打了我?guī)紫隆Ｍ饷娴挠曷暸c我的抽泣聲混合在一起，那聲音特別刺耳

我哭著跑進(jìn)書(shū)房，關(guān)上門(mén)，打電話(huà)給爸爸，我在這頭大聲地向爸爸訴著苦，爸爸在那頭沒(méi)完沒(méi)了的哄著我，而媽媽在門(mén)口沒(méi)完沒(méi)了的敲門(mén)，眼看門(mén)就要被推開(kāi)了，我哭的聲音越來(lái)越大，大聲向爸爸"求救'。爸爸告訴我，讓我把門(mén)開(kāi)啟，讓她接電話(huà)。

爸爸在那頭聽(tīng)著媽媽陳述事情的來(lái)龍去脈，媽媽說(shuō)完后，媽媽把手機(jī)給我，爸爸說(shuō)："好孩子，聽(tīng)媽媽的話(huà)，你已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)當(dāng)懂事了，媽媽這么做還不都是為了你好啊，聽(tīng)話(huà)。'我點(diǎn)了點(diǎn)頭。吃完飯后，媽媽頂著風(fēng)雨將我送上學(xué)。

中午放學(xué)后，我久久看不見(jiàn)媽媽的身影，一會(huì)兒，我心里嘀咕著說(shuō)媽媽不好。大約過(guò)了二十分鐘左右吧，我坐立擔(dān)心了。剛站起來(lái)，就在人群中發(fā)現(xiàn)了一張熟悉的面孔。我本想上前"責(zé)問(wèn)'他的，可在我走上前的時(shí)候，幾行血液映入我的眼簾，原來(lái)是媽媽在來(lái)接我的路上，太急了，跌著了。我心軟了，哭著跑上前去，叫著："媽媽'!直到上了初中，我才懂得，我長(zhǎng)大了，我應(yīng)當(dāng)為爸媽分憂(yōu)了。在此，我想說(shuō)："爸媽?zhuān)覑?ài)你們!'放掉過(guò)去的不快，現(xiàn)在的我已經(jīng)成為一個(gè)初二的學(xué)生了。歲月不斷流失，成長(zhǎng)的腳印留下。曾經(jīng)有開(kāi)心，有凄愴，但我更喜歡童真的回憶，與那開(kāi)心的成長(zhǎng)的腳印。

高中作文描寫(xiě)深深的腳印為話(huà)題800字三

時(shí)間能改變一切，過(guò)去堅(jiān)實(shí)的石橋如今也會(huì)成為斷壁殘?jiān)?過(guò)去平坦的大道如今也會(huì)成為坑洼之路。唯有那深深的腳印，記錄下曾經(jīng)的點(diǎn)滴記憶。

人生是一條漫漫征途，大量只顧向前走，將串串腳印留在身后。而我卻選擇倒著走，只為看到我留下的腳印那些曾經(jīng)被遺忘的風(fēng)景，那深深的回憶。

倒著走，我看到了離別的腳印。曾經(jīng)，我們同窗苦讀，曾經(jīng)，我們嬉戲打鬧，曾經(jīng)，我們共度風(fēng)雨。離別的日子，稀疏的雨點(diǎn)，就這樣無(wú)情的打在了我們的臉龐。我們還是那么固執(zhí)，始終沒(méi)有說(shuō)出那一聲"再見(jiàn)'。就這樣我們各自都背過(guò)了身，向著兩個(gè)沒(méi)有交點(diǎn)的方向走去。只留下雨點(diǎn)的哭泣。那一刻，是迷茫。

倒著走，我看到了成熟的腳印。曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì)了思考，思考人生真諦;曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟，領(lǐng)悟世間溫情;曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì)了品味，品味愛(ài)恨情仇;曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì)了感受，感受悲歡離合當(dāng)我明白這些都是成熟的標(biāo)記，那一刻，是驚喜。

倒著走，我看到了幸福的腳印。幸福，無(wú)需太多的理由。能和同伴悄悄一起走過(guò)大街小巷是幸福;能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福;能和知己坦然相對(duì)是幸福。幸福，就是平平淡淡，沒(méi)有綺麗的詞藻，沒(méi)有精辟的語(yǔ)言，只有一分恬靜，心中的恬靜。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福，我留下了幸福的腳印，那一刻，是漂亮。

倒著走，我看到了開(kāi)心的腳印?；厥啄?，太多的開(kāi)心。與朋友在綠蔭下嬉戲是開(kāi)心;與同學(xué)在校埋頭苦讀是開(kāi)心;與家人和樂(lè)融融地吃一頓溫馨的飯也是開(kāi)心。開(kāi)心的美好深深印在我的記憶里，回蕩在我的腦海中。那一刻，是喜悅。倒著走，我看到了深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中，能看到別樣的風(fēng)景，能找到曾經(jīng)的記憶。

高中作文描寫(xiě)深深的腳印為話(huà)題800字四

在生命的旅途中，可能我們不能保證全程精彩，但我們總要留下些什么。當(dāng)歲月流逝，生命翻開(kāi)最終一頁(yè)時(shí)，想叫一聲媽媽都會(huì)變成一種奢望。我們什么也帶不走，能留下的，便只有險(xiǎn)峻不平的路上曾經(jīng)的一步一步深深的腳印。小學(xué)時(shí)的畫(huà)面，貌似是一種奢靡的回憶。從一步步歪歪扭扭的走著猩猩似的步伐，到踏著穩(wěn)重而自信的腳步;從磕磕巴巴的叫著"媽媽'這個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，到脫口而出流利的長(zhǎng)篇大論;從稚嫩的"a'"o'"e'到暈頭轉(zhuǎn)向繁雜多變的應(yīng)用題經(jīng)歷了好多，有甜，有澀，無(wú)論滋味如何，我都要感謝上蒼，給予了我一段豐富多彩的日子，給予了我一段奢靡的回憶，給予了我好多機(jī)遇，歷練了我學(xué)會(huì)大膽面對(duì)或澀或苦的歲月現(xiàn)在的一切，貌似是一段吝嗇的生活，沒(méi)有多少精彩，千絲萬(wàn)縷的乏味向我襲來(lái)，平淡的稀奇。由于我的不自覺(jué)，我貌似變成了老師的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，但我已習(xí)慣這種提心吊膽的日子，教室門(mén)響的時(shí)候我會(huì)以迅雷不及掩耳之速回頭凝視;老師一提"肖志晗'這個(gè)名字我第一反應(yīng)準(zhǔn)沒(méi)好事雖然一切的一切都是那么倒霉，但我覺(jué)得十分充實(shí)，貌似也有一份小小的愜意。現(xiàn)在的生活吝嗇著，也充實(shí)著;平淡著，也渴望著。未來(lái)的生活，貌似是N條蜿蜒甚長(zhǎng)的山路，永遠(yuǎn)望不到那一邊，前方永遠(yuǎn)充滿(mǎn)了誘惑力，可能有野狼，可能有巨大的攔路石，可能還有好多出乎我們意料之外的驚喜，但通往明天的路始終沒(méi)有捷徑和預(yù)報(bào)，必需一步一個(gè)腳印的追趕自己的未來(lái)。我們的腳印要踏在有價(jià)值的土地上，要有一個(gè)追求的目標(biāo)，不然一切的努力都是白費(fèi)心機(jī)。我無(wú)法預(yù)知命運(yùn)，但我可以改變命運(yùn);我無(wú)法改變命運(yùn)，但我至少可以抗拒命運(yùn)?？赡芪业母冻鍪浅Ｈ说囊话俦叮磺П?，留下的腳印是別人的一千倍，一萬(wàn)倍，可當(dāng)我追趕到生命最絢爛的一刻，一切便成了愜意。不因畏懼而逃避閃躲，不因路途的遙遠(yuǎn)和迷茫而放棄征程，一切的一切都要靠自己創(chuàng)造。我驕傲，由于我不畏懼;我高傲，由于我留下的痕跡可以向世界證明我的存在;我喝彩，由于我留下了生活中一步步簡(jiǎn)樸而真實(shí)的腳印。過(guò)去的只留下一段記憶的精華，其它的就讓時(shí)間風(fēng)化，隨風(fēng)逝去吧;現(xiàn)在的路，要踏實(shí)走好，不要再次由于自己的懶惰而敷衍帶過(guò)，不要讓它成為庸碌歲月之后再感到惋惜;未來(lái)的路，是我前進(jìn)的動(dòng)力，讓它縮于寸土，被征服在你踏實(shí)有力的腳下!無(wú)論我怎樣卑微，但我一定要留下自己深深地腳印，證明自己的存在。

高中作文描寫(xiě)深深的腳印為話(huà)題800字五

風(fēng)吹過(guò)去，一會(huì)兒，也是眨眼的工夫，就搖落了多少花，散步在成長(zhǎng)的道路，坎坷而曲折，然而成功地踏出一步時(shí)，回首，瞭望過(guò)去的蹤跡依舊深深的陷在那開(kāi)闊無(wú)比的大草原，天空中飛行的雄鷹貌似在為我謳歌，草原上飛奔的駿馬貌似在為我傳遞成功的喜訊，可是又有誰(shuí)知曉我在這成功的背后付出了多少辛勤的汗水，為了能讓這深深的腳印留在我的精神家園里，我堅(jiān)持了多少的白天與黑夜，放棄了我多少休息的時(shí)間，只為留下那深深的腳印成長(zhǎng)的蹤跡

今年的暑假，我為了要通過(guò)鋼琴十級(jí)考試，將整個(gè)暑假都用來(lái)練習(xí)考級(jí)的曲目，那縱橫交織的音符躍然紙上，宛如蝌蚪一般進(jìn)入我的視野進(jìn)入我的大腦，而那美好的音樂(lè)卻總是和我做對(duì)，無(wú)論我怎么彈都只感受到枯燥，乏味，逐漸地厭惡，我憤怒，憎恨，可是假如不練習(xí)就意味著考不出來(lái)，到時(shí)候等待我的是什么?父母的批評(píng)與責(zé)罵，同學(xué)的歧視與嘲諷，而這些則是我最不能忍受的那些批評(píng)的聲音會(huì)使我墜入萬(wàn)丈深淵，不能自拔充滿(mǎn)自卑，所以我一次次不停地告誡自己，不能半途而廢，要相信自己可以成功，堅(jiān)信成功的果實(shí)就在前方招手。于是，我每次想向命運(yùn)屈服時(shí)，心底的那個(gè)聲音總能激發(fā)我的斗志，讓我遍體鱗傷地站起來(lái)，繼續(xù)努力。逐漸地，考級(jí)樂(lè)曲便彈得有模有樣了，到最終熟能生巧的我已經(jīng)可以熟練地背出那三首曲子了，于是心中的成就感推動(dòng)我再上一個(gè)臺(tái)階。直到我達(dá)到考級(jí)的要求時(shí)，我興奮，由于我只需要在考級(jí)中正常發(fā)揮就能通過(guò)了，過(guò)去的努力沒(méi)有白費(fèi)，每天6小時(shí)的練習(xí)促使我不得不獲得成功，我興奮又驕傲，超越自我的成就感久久地在心中蕩漾。8月22日，我去考級(jí)，大廳里中央空調(diào)和冷氣打得很足，進(jìn)入教室等待彈奏的我更加的緊張，手、腳即刻像被冰過(guò)一般冷，抽到我的時(shí)候，我觸摸那鋼琴，生硬，明顯就是嶄新的，我一緊張，譜子都忘了。可是出乎意料的是，我的手指在音鍵之間練的滾動(dòng)，