2022年浙江省衢州市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)自考真題(含答案帶解析)

2022年浙江省衢州市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)自考真題(含答案帶解析)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.Plantsneedwatertogrow;,friendshipneedsourheartandpassiontodevelop（）

A.similarlyB.generallyC.naturallyD.fortunately

2.Attherailwaystation,themotherwavedgoodbyetoherdaughteruntilthetrainwas__________（）

A.outofsightB.outofreachC.outoforderD.outofplace

3.I’mconsidering_______youroffer（）

A.acceptB.acceptingC.toacceptD.accepted

4.Ourteachersalwaystellustobelievein（）wedoandwhoweareifwewanttosucceed

A.whyB.howC.whatD.which

5.Theseplasticflowerslookso_____thatmanypeoplemaythinktheyarereal（）

A.beautifulB.naturalC.artificialD.similar

6.（）fromspace,ourearth,withwatercovering70%ofitssurface,appearsasablueplanet

A.SeeingB.TobeseenC.SeenD.Havingseen

7.thebadweather,thematchwascancelled（）

A.BecauseofB.SinceC.ForD.Inthat

8.TheBritisharenotsofamiliarwithdifferentculturesandotherwaysofdoingthings,________isoftenthecaseinothercountries（）

A.asB.whatC.soD.that

9.WeaskedbothJohnandJerry,but____________couldofferasatisfactoryexplanation（）

A.neitherB.eitherC.bothD.nor

10.Literatureandarthaveagreatinfluence_____people'swayofthinking（）

A.toB.onC.forD.onto

11.Nomatterhow,it'simpossiblethathehasneverlostmoney（）

A.abusinessmansmartis

B.abusinessmanissmart

C.smartisabusinessman

D.smartabusinessmanis

12.FollowingarecommentsaboutthebehaviorthatpeopleinSouthKoreausuallyexpectinvarioussocial（）

A.occasionsB.casesC.situationsD.circumstances

13.InBritain,thebestseasonoftheyearisprobably（）spring

A.laterB.latterC.lastD.late

14.Ifyoucarefully_____theproblemagain,youwillfindawayout（）

A.thinkoverB.takeoverC.setupD.lookup

15.Ididnotknowtheanswermyclassmatetoldme（）

A.untilB.whenC.assoonasD.if

16.Ourcompany’sserviceis_____innearly80countriesaroundtheworld（）

A.availableB.naturalC.relativeD.careful

17.Youshouldrespectothers’opinions,andatthesametimeyoushouldinsiston（）youbelieveisright

A.thatB.whatC.whichD.where

18.Hadheworkedharder,hetheexams（）

A.musthavegotthrough

B.wouldhavegotthrough

C.wouldgetthrough

D.couldgetthrough

19.Thisistheveryhousemygrandpalivedbeforehisdeathin2017（）

A.whichB.thatC.whenD.where

20.Ifyouhadtoldusearlierhewas,wecouldhaveintroducedhimatthemeeting（）

A.whoB.whomC.whichD.whoever

二、選詞填空題(10題)21.3.____

22.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

23.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

三、填空題(5題)24.Itisnot____forhimtocomehomeattwoorthreeinthemorningworkingasadoctor.（usual）

25.Thesemethodsare（effect）____inEnglishteaching

26.Itis____thatthecompanywillmakeabigprofitintheexporttrade.（like）

27.Manytelevisionviewerstakehimastheir（favor）____actor

28.Sheisalways____tohelpothers.（will）

四、情景對(duì)話(5題)29.75.____（）

30.72.____（）

31.5（）

A.Ienjoyapproachingproblemsdirectly

B.Nicetomeetyou

C.Whatareyourstrengths?

D.Tellmeaboutyourworkexperience

E.IthinkI’mverylevelheaded

32.Man：Hello.CouldIspeaktoMr.Smith?

Woman：11Heisinanimportantmeeting.Oh,yes.I’msuretherewillbeanendofthismeetingbyfiveo’clockthisafternoon.12

Man：Yes.ThisisJones.Thenumber…

Woman：Oh!（Theotherphonerings）.13Ihaveanothercallontheotherline.Holdonaminute,please,ifyoudon’tmind.

…

Woman：Hello.Areyouthere,Mr.Jones?

Man：Yes,thenumberis5079864.14

Woman：Yes,ofcourse.

Man：CouldyoutellhimI’mattheBeijingHotelinRoom4021?

Woman：15I’msurehe’llbecallingyouback.Good-bye.

A.Pleaseletmethinkitover.

B.I’mafraidIcan’tansweryourquestion.

C.Allright.

D.Couldyoutellmeyournameandgivemeyourtelephonenumber,please?

E.CanIleaveamessage,please?

F.I’msorry.

G.Excuseme,Mr.Jones

33.Bob：Goodmorning，youmustbeTomGreen．I’mBobSmith，thepersonnelmanager．

Tom：1

Bob：Ihaveyourapplicationformhere．Youhopetoworkasateacherinthetraining

department，isthatright?

Tom：2

Bob：Whatkindofcoursesdidyoutakeincollege?

Tom：3ButIalsostudiededucationandpsychology．

Bob：Didyoudowellinyourcourses?

Tom：Ithinkso．Ifyoulookatmyschoolrecord,youwillfindIgotalmostallAsinmy

courses．

Bob：Whydoyouwanttoapplyforthisjob?

Tom：4BeingateacherhasbeenmyambitionsinceIwasachild．

Bob：Fine．Ihavenomorequestions．

Tom：WhenwillIknowifIhavethejob?

Bob：5

Tom：OK．Thankyouverymuch

1（）

A.I’mveryinterestedinthejobyouoffered

B.ImajoredinEnglish

C.Wewillinformyouinaboutaweek

D.Nicetomeetyou

E.Yes,that'sright

五、閱讀理解(5題)34.Inthelastparagraph,thewriterimpliesthat（）

A.theideaoffeelingacomingstormisfoolish

B.olderpeopleknowalotaboutweather

C.itispossible,butunlikely,thatpeoplefeelacheswhenastormiscoming

D.itisdefinitelytruethatsomepeoplecanfeelcomingweatherchanges

35.Humanbeingsmakethemselvesdifferentfromotheranimalsby（）

A.havingtheabilitytoperceivedanger

B.havingafargreatermemorycapacity

C.havingtheabilitytorecognizefacesandplacesonsight

D.havingtheabilitytodrawonpastexperiences

36.Ifyouhandahandkerchieftosomeonecrying,youmay______（）

A.hurthisfeelings

B.makehimembarrassed

C.encouragehimtocontinuetocry

D.stophimfromlettingouthissorrow

37.TheexampleofAristotleindicatesthat_________（）

A.universitiesintheUKhaveproducedtoomanygoodfornothinggraduates

B.universitiesshouldstopteachingphilosophy

C.hightechnologyisnowvaluedmorethanothercoursesinuniversities

D.universitiesshouldputmorestressoncomputerscience

38.A.SB.TC.UD.V

六、作文(1題)39.1.目前，越來(lái)越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.A植物需要水分來(lái)成長(zhǎng)；同樣地，友誼需要我們用心和激情來(lái)發(fā)展。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Asimilarly：同樣，相似地；generally：普遍地，一般地；naturally：自然地，當(dāng)然地；fortunately：幸運(yùn)地。根據(jù)句意可知，選A

2.A在火車(chē)站，母親向她的女兒揮手告別，直到她看不見(jiàn)火車(chē)。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Aoutofsight:看不見(jiàn)，在視野之外；outofreach:夠不著，達(dá)不到；outoforder：（機(jī)器等）失靈、出故障；outofplace:不得體，不適當(dāng)。根據(jù)句意可知，選A

3.B句意：我正在考慮接受你的幫助。本題考查consider的用法，considerdoingsth.意為考慮做某事，consider后面一般跟動(dòng)詞的-ing形式

4.C老師經(jīng)常告訴我們，要想取得成功就要相信自己和自己的所作所為。

［考點(diǎn)］名詞性從句

【精析】C本題考查賓語(yǔ)從句引導(dǎo)詞的用法。介詞短語(yǔ)believein后面接賓語(yǔ)從句，空格處在從句中作do的賓語(yǔ)。why，how在句中作狀語(yǔ)；which在名詞性從句中作定語(yǔ)。故選C

5.B

6.C從太空望去，表面70%是水的地球像是一個(gè)藍(lán)色的行星。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】C因see和ourearth為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，所以要用過(guò)去分詞形式。過(guò)去分詞短語(yǔ)seenfromthespace在句中作狀語(yǔ)，相當(dāng)于whenourearthisseenfromspace。故選C

7.A因?yàn)樵愀獾奶鞖?，比賽被取消了?/p>

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Abecauseof:因?yàn)椋捎?，其后常接名詞或名詞短語(yǔ)；since:因?yàn)?，既然，自從，引?dǎo)原因狀語(yǔ)從句和時(shí)間狀語(yǔ)從句；for:因?yàn)?，其后常接表示原因的句子；inthat:因?yàn)?，由于，引?dǎo)原因狀語(yǔ)從句。根據(jù)句意和句中的badweather可知，應(yīng)選A

8.A解析：該題后半部分屬關(guān)系代詞a3連接引出定語(yǔ)從句結(jié)構(gòu)，可置于句首，也可放在句尾。that不能用于非限制性定語(yǔ)從句。

9.A我們請(qǐng)教了約翰和杰瑞，但是他們都沒(méi)能給出一個(gè)令人滿意的解釋。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Aneither：兩者都不；either：（兩者中的）任何一個(gè)；both：兩者都；nor：也不，也不是。根據(jù)句意可知，選A

10.B文學(xué)和藝術(shù)對(duì)人的思維方式有很大的影響。

［考點(diǎn)］詞語(yǔ)搭配

【精析】Bhaveagreatinfluenceon為固定搭配，意為對(duì)……有很大的影響。故選B

11.D不論一個(gè)商人多么聰明，他不可能從未損失過(guò)錢(qián)。

［考點(diǎn)］狀語(yǔ)從句

【精析】Dnomatterhow相當(dāng)于however，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，其后應(yīng)接形容詞或副詞，且應(yīng)用陳述語(yǔ)序。故選D

12.A下列是有關(guān)韓國(guó)人通常期望的、在不同社交場(chǎng)合行為的評(píng)論。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Aoccasion：場(chǎng)合，盛會(huì)；case：事實(shí)，情況；situation：情況，形勢(shì)；circumstance：環(huán)境，形勢(shì)。根據(jù)句意可知，選A

13.D在英國(guó)，一年當(dāng)中最好的季節(jié)大概是晚春了。

［考點(diǎn)］詞語(yǔ)搭配

【精析】Dlatespring為固定搭配，意為晚春。其他選項(xiàng)均不能與spring構(gòu)成搭配

14.AA句意：如果你再仔細(xì)考慮一下這個(gè)問(wèn)題，你就會(huì)找到解決的辦法。詞義辨析題。takeover意為接管，接替；setup意為建立，創(chuàng)立，樹(shù)立；lookup意為向上看，抬頭看；thinkover意為仔細(xì)考慮，因此選A

15.A直到我的同學(xué)告訴我，我才知道那個(gè)答案。

［考點(diǎn)］狀語(yǔ)從句

【精析】Auntil:直到……為止，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，常用于not…until這一句型，意為直到……才；when:當(dāng)……的時(shí)候，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句；assoonas:一……就，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句；if:如果，假如，常引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。根據(jù)句意和句中的not可知，空處應(yīng)用until。故選A。時(shí)間狀語(yǔ)從句通常由下列連詞或連詞短語(yǔ)等引導(dǎo)：when/while（當(dāng)……的時(shí)候），whenever（任何時(shí)候），as（當(dāng)……時(shí)），before（在……以前），after（在……以后），since（自……以來(lái)），assoonas/nosooner…than/hardly…when/scarcely…when（一……就），once（一旦，一……就），till/until（直到……為止）,instantly/immediately（一……就），themoment,theminute,theinstant,theday,theyear,eachtime,everytime,nexttime,bythetime,thefirsttime等

16.A句意：我們公司的服務(wù)遍及世界上近80個(gè)國(guó)家。形容詞詞義辨析。available意為可獲得的，可用的；natural意為自然的，慣常的；relative意為比較的，有關(guān)……的；careful意為小心的，謹(jǐn)慎的。根據(jù)句意，選A最合適

17.B你應(yīng)該尊重其他人的觀點(diǎn)，同時(shí)也應(yīng)該堅(jiān)持你認(rèn)為是正確的觀點(diǎn)。

［考點(diǎn)］名詞性從句

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，insiston后為賓語(yǔ)從句，believe是及物動(dòng)詞，所以應(yīng)用關(guān)系代詞what引導(dǎo)，在從句中作believe的賓語(yǔ)。故選B

18.B本句是對(duì)過(guò)去的虛擬，從句用過(guò)去完成時(shí)，主句用的是過(guò)去完成進(jìn)行時(shí)，即wouldhavedone。getthroughtheexam通過(guò)考試。

19.DD分析句子結(jié)構(gòu)可知，house之后為定語(yǔ)從句，修飾表示地點(diǎn)的先行詞house，從句中的lived是不及物動(dòng)詞，所以應(yīng)用inwhich或關(guān)系副詞where引導(dǎo)，在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)。故選D

20.A如果你早點(diǎn)兒告訴我們他是誰(shuí)，我們就可以在會(huì)議上介紹他了。

［考點(diǎn)］賓語(yǔ)從句

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)的是賓語(yǔ)從句，從句成分不完整，缺少表語(yǔ)。who在賓語(yǔ)從句中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)等成分；whom在賓語(yǔ)從句中只能作賓語(yǔ)，因此可排除選項(xiàng)B；which引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí)表示選擇意義，所以可排除選項(xiàng)C；whoever表示……的任何人，不符合題意，因此可排除選項(xiàng)D。故選A

21.GK根據(jù)空后的名詞短語(yǔ)15years可知，空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項(xiàng)有C、K。句意：15年來(lái)，來(lái)自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過(guò)6,700名英國(guó)人的生活方式。故選K。

22.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)填引導(dǎo)詞，引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項(xiàng)只有H。句意：學(xué)生在上大學(xué)時(shí)可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

23.JA.studied（v.學(xué)習(xí)，研究）B.continuing（v.繼續(xù)，持續(xù)）C.by（prep.通過(guò)）D.who（pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句）E.whose（pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句）F.improve（v.改進(jìn)，改善）G.truth（n.事實(shí)，真相）H.ignored（v.忽視，不予理睬）I.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.表示一段時(shí)間）L.less（adv.更少，較少）J分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后的who引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，空處為其先行詞，所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項(xiàng)只有J。those在此處指代上文中的people，此處表達(dá)的是“不去（音樂(lè)會(huì)、演出和博物館）的那些人”。故選J。

24.unusualunusual題意：作為一名醫(yī)生，他在凌晨?jī)?、三點(diǎn)回家不是什么稀奇事。句子表達(dá)的是肯定的含義，故此處應(yīng)填usual的反義詞，加上否定前綴un-即可

25.effectiveeffective題干的大意是：這些方法在英語(yǔ)教學(xué)中有效。此處應(yīng)填寫(xiě)effect的形容詞形式effective，指有效的，奏效的，作are的表語(yǔ)

26.likelylikely題意：這家公司很可能會(huì)在出口貿(mào)易中獲得很大利潤(rùn)。Itislikelythat…為固定搭配，意為很有可能

27.favoritefavorite題干的大意是：許多電視觀眾把他當(dāng)作最喜愛(ài)的演員。此處需要名詞favor的形容詞形式favorite，意為最喜愛(ài)的

28.willingwilling題干大意是：她總是樂(lè)于助人。此處應(yīng)用形容詞作is的表語(yǔ)。willing是名詞will（意愿）的形容詞形式，多用于bewillingtodosth.結(jié)構(gòu)中，指樂(lè)意做某事

29.E

30.C

31.A

32.11.F12.D13.G14.E15.C

33.D

34.DD推理判斷題。由文章最后一段可知，許多人會(huì)在濕度上升、氣壓下降、壞天氣來(lái)臨的情況下，出現(xiàn)骨痛。由此可推知，作者認(rèn)為許多人是能夠感覺(jué)到天氣變化的。故選項(xiàng)D是正確的

35.BB事實(shí)細(xì)節(jié)題。文章最后一句指出人類(lèi)強(qiáng)大的記憶力使人區(qū)別于其他動(dòng)物。故選B

36.D推理判斷題。從第三段第二句中的…untilIrealizedthatpassingapersonahandkerchiefmaybejustanotherwaytoshuthimdown,totakethemoutoftheirexperienceofsadness.可知，你在試圖阻止他，讓他無(wú)法繼續(xù)排解他的憂傷。所以此處應(yīng)選D

37.C推理判斷題。第二段最后一句說(shuō)如果亞里士