中班音樂教案《弄堂小調(diào)》含反思_第1頁
中班音樂教案《弄堂小調(diào)》含反思_第2頁
中班音樂教案《弄堂小調(diào)》含反思_第3頁
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文檔簡介

《中班音樂《弄堂小調(diào)》含反省》這是優(yōu)異的中班音樂教學(xué)設(shè)計(jì)文章，希望能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看中班音樂《弄堂小調(diào)》含反??！活動(dòng)目標(biāo)：1、在熟習(xí)歌曲旋律基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)按節(jié)奏填補(bǔ)歌詞，并依據(jù)歌詞勇敢表演，體驗(yàn)創(chuàng)作和表演的樂趣。2、進(jìn)一步體驗(yàn)上海的風(fēng)土人情。3、讓幼兒知道歌曲的名稱，熟習(xí)歌曲的旋律及歌詞內(nèi)容。4、熟習(xí)歌曲旋律，為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂、上海弄堂場景部署、幼兒裝束器具若干?；顒?dòng)過程：一、兒歌：《今日我真快樂》1、今日老師準(zhǔn)備帶你們到上海的弄堂去玩一玩，你們快樂嗎？2、幼兒邊念兒歌邊進(jìn)入場所。①一邊念兒歌，一邊做動(dòng)作。②提示幼兒注意節(jié)奏。二、歌曲：《弄堂小調(diào)》1/31、講話引出歌詞內(nèi)容：以游戲口吻引出聽錄音對(duì)話一遍，發(fā)問：①你聽到弄堂里有些什么？②幼兒學(xué)習(xí)歌詞2、熟習(xí)旋律，學(xué)習(xí)按節(jié)奏填補(bǔ)歌詞。①熟習(xí)曲調(diào)，介紹歌名②看圖填補(bǔ)歌詞，學(xué)唱歌曲。3、出示節(jié)奏圖，教師介紹節(jié)奏一遍。①師生按節(jié)奏念歌詞一遍。②看圖學(xué)唱歌曲若干遍。三、創(chuàng)編動(dòng)作表演，體驗(yàn)創(chuàng)作和表演的樂趣。1、逐句解說請(qǐng)幼兒依據(jù)歌詞形象創(chuàng)編相應(yīng)的動(dòng)作和表情并表演。2、幼兒整體創(chuàng)編表演若干遍，教師講評(píng)。3、幼兒分組表演，體驗(yàn)快樂?；顒?dòng)反?。?/3興趣是幼兒學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，幼兒只有有了興趣才能產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究的夢(mèng)想。喜好音樂是人的本性，風(fēng)趣的音樂活動(dòng)能激起幼兒學(xué)習(xí)的欲念，使其產(chǎn)生快

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