黃岡中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)班招生考試蔡河中學(xué)沖刺練習(xí)1-實(shí)驗(yàn)操作設(shè)計(jì)定量

比賽試題資源庫(kù)——實(shí)驗(yàn)操作、設(shè)計(jì)、定量1i．某學(xué)生用量筒量取液體，將量筒平放且面對(duì)刻度平視丈量。首次視野與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為20mL。倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為5mL，則該學(xué)生實(shí)質(zhì)倒出液體的體積A大于15mLB小于15mLC等于15mLD沒(méi)法確立2ii．以以下圖所示，夾子開(kāi)始處于封閉狀態(tài)，將液體A滴入試管②與氣體B充分反響，翻開(kāi)夾子，可發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)的水馬上沸騰了。則液體A隨和體B的組合可能是以下的A氫氧化鈉溶液、二氧化碳B硫酸、氮?dú)釩酒精、氧氣水、一氧化碳3iii．煙道氣中含有CO2、CO、N2、O2和其余一些雜質(zhì)。為測(cè)定此中各氣體的含量，先把有害氣體和其余雜質(zhì)除掉，負(fù)氣體僅為上述四種氣體的混淆物。在測(cè)準(zhǔn)時(shí)，用不一樣的試劑按必定次序從混淆氣中分別汲取各樣氣體，最后剩下的是不可以汲取的N2，經(jīng)過(guò)每次汲取前后氣體體積變化的數(shù)據(jù)按必定的計(jì)算方法求出氣體分其余含量。已知：①汲取O2用苯三酚的堿性溶液，它能夠把O2汲取得相當(dāng)完整。②用CuCl的氨溶液汲取CO，為防止CuCl的氧化，在該溶液中加一些銅絲。這樣汲取CO效率很高。③用KOH汲取CO2，特別完整。④N2不被汲取，最后節(jié)余的氣體中有它。試回答：1）為防備擾亂，汲取的氣體先后次序?yàn)?）若把汲取CO2與汲取O2的次序顛倒，會(huì)惹起的結(jié)果3）若把汲取O2與汲取CO的次序顛倒，會(huì)產(chǎn)生的結(jié)果4）經(jīng)過(guò)汲取CO2、CO、O2各試劑后節(jié)余氣體有三種，并檢測(cè)得他們有三種元素，他們是（5）為正確測(cè)定節(jié)余氣體中N2的體積，還要將該氣體用辦理后，才能檢測(cè)出N2的體積。4iv．按左圖裝置連續(xù)通入X氣體，并在管口P處點(diǎn)燃，實(shí)驗(yàn)結(jié)果使澄清的石灰水1變污濁。X、Y可能是以下選項(xiàng)中的（填選項(xiàng)序號(hào)）。①H2、NH4HCO3②CO、Na2CO3③CO、CuO④H2、Fe2O3試用化學(xué)方程式和簡(jiǎn)要的文字表述其原由。5v．如右圖所示裝置能夠采集以下氣體：H2、CH4、CO2、HCl、SO2、NH3、CO（1）若集氣瓶是干燥的，氣體由A管進(jìn)入，可采集的氣體有。（2）若將集氣瓶盛滿水，采集氣體并丈量氣體的體積，可以采集并丈量體積的氣體有。此時(shí)氣體應(yīng)由管進(jìn)入，由管通向量筒。6vi．若從H2SO4、Na2CO3、Na2SO4、NaCl、NaNO3、Cu(NO3)2、HNO3七種溶液中取出此中的兩種，進(jìn)行混淆及相關(guān)實(shí)驗(yàn)，所察看到的現(xiàn)象記錄以下表。試依據(jù)各步實(shí)驗(yàn)及其現(xiàn)象先進(jìn)行分步推測(cè)，再推測(cè)所取的兩種溶液的可能組合。步實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè)（或結(jié)論）驟混淆溶液混淆液中必定無(wú)色、澄清不含：（1混淆溶液必定將拿出的兩種溶液混淆）不是以下組無(wú)明展現(xiàn)象合：（2用pH試紙測(cè)定混淆溶液的pH測(cè)定結(jié)果：pH＝2）（3向混淆溶液中滴入足量Ba(NO3)2溶液有白色積淀出2）現(xiàn)4向上述過(guò)濾所得的濾液中滴加AgNO3溶液無(wú)明展現(xiàn)象）混淆溶液的可能組合①___________②___________（寫(xiě)出溶質(zhì)的化學(xué)式，有幾組寫(xiě)幾組）③___________④___________7vii．某化學(xué)課外小組用以下圖的裝置制取氫氣。再用制得的氫氣復(fù)原必定質(zhì)量的CuO和Cu2O的混淆物，依據(jù)無(wú)水CaCl2的增重以測(cè)定混淆物中CuO質(zhì)量。（1）若制取的氫氣從左向右流向，上述裝置的連結(jié)次序是（填裝置序號(hào)）____接____接____接____接____接⑥。（2）制取干燥、純凈的氫氣時(shí)，所需裝置的連結(jié)次序是（填各接口的代碼字母）____接____，____接____。（3）若測(cè)得CuO、Cu2O混淆物的總質(zhì)量為Wg；混淆物所有復(fù)原后U型管增重mg，則混淆物中CuO的質(zhì)量為g。（4）裝置最后連結(jié)盛有堿石灰的干燥管的目的是，若不連結(jié)此裝置，則測(cè)得的混淆物中CuO的質(zhì)量（填偏大、偏小或無(wú)影響）。（5）若反響后所得紅色物質(zhì)中有少許的Cu2O，則測(cè)得的混淆物中CuO的質(zhì)量_______（填偏大、偏小或無(wú)影響）。38viii．現(xiàn)有藥品：Wg（W＜1）鋅片、稀硫酸、無(wú)水硫酸銅、氧化銅和水。請(qǐng)從圖中采納適合實(shí)驗(yàn)裝置，設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，大略地測(cè)定鋅原子量（假設(shè)環(huán)境為標(biāo)準(zhǔn)情況）。（1）應(yīng)采納的裝置是（只需求寫(xiě)出圖中裝置的標(biāo)號(hào)）。（2）所用裝置的連結(jié)次序是（填各接口的字母，連結(jié)膠管省略）。（3）操作中，如何加放試劑以保證不漏出氫氣？。9ix．依據(jù)以下圖及描繪，回答以下問(wèn)題：（1）封閉圖A裝置中的彈簧夾a后，從長(zhǎng)頸漏斗向試管口注入必定量的水，靜置后以下圖。試判斷：A裝置是否漏氣？（填“漏氣”、“不漏氣”或“沒(méi)法確立”）_________。判斷原由___________________________________。（2）封閉圖B裝置中的彈簧夾a后，開(kāi)啟分液漏斗的活塞b，水不停往下滴，直至所有流入燒瓶。試判斷：B裝置能否漏氣？（填“漏氣”、“不漏氣”或“沒(méi)法確立”）______________。判斷原由_____________________________________________。10x．在常溫時(shí)，在室內(nèi)進(jìn)行二氧化碳與不一樣溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)氫氧化鈉溶液反響的實(shí)驗(yàn)，裝置以以下圖所示：4試管是1.8×18cm的中型試管（約40mL），察看到NaOH液面上漲17mL所用的時(shí)間見(jiàn)右上圖（1）液面上漲最快時(shí)，氫氧化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為%。（2）為何氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)很大時(shí)，液面上升的速度反而變慢，主假如因?yàn)?；要使上漲速度加快，應(yīng)采納的實(shí)驗(yàn)舉措是。11xi．（1）依據(jù)初中化學(xué)知識(shí)，硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反響可獲得藍(lán)色積淀，進(jìn)一步將積淀加熱可生成黑色物質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)反響的化學(xué)方程式：_________________________________，②_________________________________。（2）小明做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。他在試管中倒入2mLCuSO4溶液，再加入必定量NaOH溶液，結(jié)果獲得的積淀其實(shí)不是藍(lán)色的，而是淺綠色的；將此濁液加熱直至沸騰，察看不到有分解變黑生成CuO的跡象。這是為何呢？小明經(jīng)過(guò)查找資料得悉，該淺綠色積淀物可能是溶解度極小的堿式硫酸銅，其化學(xué)式為Cu4(OH)6SO4①請(qǐng)幫小明寫(xiě)出生成淺綠色積淀的相關(guān)反響的化學(xué)方程式；②請(qǐng)幫小明設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明該淺綠色積淀中含有硫酸根。12xii．雷利是英國(guó)物理學(xué)家，他曾用以下兩種方法測(cè)定氮?dú)獾拿芏?。方法一：將除掉水蒸氣和二氧化碳的空氣?jīng)過(guò)燒紅的裝有銅屑的玻璃管，使空氣中的氧氣所有除掉，測(cè)得氮?dú)獾拿芏葹?.2572g/L。方法二：將氨氣（NH3）經(jīng)過(guò)赤熱的裝有氧化銅的玻璃管，生成氮?dú)夂退羝鬁y(cè)得氮?dú)獾拿芏葹?.2508g/L。若兩次測(cè)定的情況同樣，請(qǐng)問(wèn)：5（1）方法二中發(fā)生反響的化學(xué)方程式為；（2）與除掉空氣中的水蒸氣和二氧化碳可供選擇的裝置以以下圖所示（不行重復(fù)使用），在你選擇的裝置中，用相應(yīng)的字母表示導(dǎo)管口的連結(jié)次序__________________，瓶中應(yīng)盛放什么物質(zhì)______________________________。（3）請(qǐng)剖析兩種方法所測(cè)定的氮?dú)饷芏葦?shù)值不一樣的原由。13xiii．烴是由碳和氫兩種元素構(gòu)成的有機(jī)化合物。為了測(cè)定氣態(tài)烴A的化學(xué)式，取必定量的A置于密閉容器中焚燒，定性實(shí)驗(yàn)表示產(chǎn)物是CO2、CO和水蒸氣。甲、乙兩學(xué)生設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，均以為依據(jù)自己的方案能求出A的最簡(jiǎn)式（烴中碳與氫原子個(gè)數(shù)的最簡(jiǎn)比）。他們測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖中所示（以下圖中的箭頭表示氣體的流向，實(shí)驗(yàn)前系統(tǒng)內(nèi)的空氣已清除）：試回答：（1）依據(jù)雙方案，你以為誰(shuí)能求出A的最簡(jiǎn)式？（填“甲”或“乙”）。（2）請(qǐng)依據(jù)你選出的方案，經(jīng)過(guò)計(jì)算求出A的最簡(jiǎn)式。即：C︰H＝。（3）若要確立A的化學(xué)式，能否還需要測(cè)定其余數(shù)6據(jù)？。原由是。（4）烴A在密閉容器中焚燒生成CO2、CO和水蒸氣的反應(yīng)化學(xué)方程式為（5）烴A在光照條件下，可與Cl2反響，除生成HCl氣體外，還可挨次生成CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4，分別寫(xiě)出烴A與Cl2在光照條件下發(fā)生的四個(gè)化學(xué)反響方程式：14xiv．某學(xué)生用右圖所示的裝置，使用較濃的鹽酸跟足量碳酸鈉固體反響，并將所生成的氣體通入石灰水中，開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi)未發(fā)現(xiàn)石灰水變污濁，原由是；將生成的氣體用少許水洗后再通入新?lián)Q的石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水變污濁，但很快又變澄清，污濁現(xiàn)象消逝的原由可能是。15xv．以下圖，向試管中挨次加入約3mL飽和硫酸銅溶液和約2mL濃硫酸，靜止片晌后，可察看到的現(xiàn)象是玻璃管中左液面降落，右液面上漲試管中的液體顯然分為兩層，上層呈藍(lán)色，基層無(wú)色有藍(lán)色晶體析出有白色固體沉降到試管底部《比賽試題資源庫(kù)——初中實(shí)驗(yàn)操作、設(shè)計(jì)、定量》答案7iAA（1）CO2、O2、CO2）在汲取O2的同時(shí)，CO2也被汲??；3）在汲取CO的同時(shí)，O2能夠氧化CuCl而被耗費(fèi)；4）N2、NH3、H2O5）濃H2SO4汲取。iv①、③選①是因?yàn)镠2擁有可燃性：2H2＋O22H2OH2與NH4HCO3不反響，NH4HCO3受熱分解。NH4HCO3NH3↑＋CO2↑＋H2O，CO2能使澄清石灰水變污濁：CO2＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋H2O。選③的原由是：CO可使CuO復(fù)原。CO＋CuOCu＋CO2，生成的CO2能使澄清石灰水變污濁：CO2＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋H2O，沒(méi)有反應(yīng)完的CO能夠焚燒：2CO＋O22CO2。v（1）HCl、CO2、SO2（2）H2、CH4、COBAviH2SO4與Na2CO3或HNO3與Na2CO3溶液呈酸性，因此必定有酸性物質(zhì)存在。如H2SO4或HNO3H2SO4或Na2SO4或（H2SO4和Na2SO4同時(shí)共存）不含NaCl①HNO3、viiH2SO4；②HNO3、Na2SO4；③H2SO4、Na2SO4；④H2SO4、NaNO3（1）①接④接②接⑤接③接⑥（2）a、g、f、b、c（3）10m－5W/4（4）防備無(wú)水CaCl2汲取空氣中的水后使測(cè)定結(jié)果產(chǎn)生偏差偏大（5）偏?。?）③、④、⑥2）G、F、E、J（3）向試管中加入足量稀H2SO4后，將試管稍為傾斜，再把鋅片放在試管內(nèi)壁上，塞緊塞子，慢慢直立，使鋅片滑下與稀H2SO4反響。4）22.4W/VH2（1）不漏氣因?yàn)椴宦?，加水后試管?nèi)氣體體積減小，致使壓強(qiáng)增大，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的水面超出試管內(nèi)的水面。2）沒(méi)法確立因?yàn)榉忠郝┒泛蜔块g有橡皮管相連；使分液漏斗中液面上方和燒瓶上方的壓強(qiáng)同樣，不論裝置能否漏氣，都不影響分液漏斗中的水滴入燒瓶。（1）20（2）表面生成Na2CO3膜阻擋CO2與NaOH反響，振蕩試管，使不可以生成Na2CO3晶膜xi（1）CuSO4＋2NaOH＝Cu(OH)2↓＋Na2SO4Cu(OH)2CuO＋H2O（2）①4CuSO4＋6NaOH＝Cu4(OH)6SO4＋3Na2SO4BaCl2溶②將綠色的濁液過(guò)濾，并把獲得的綠色積淀用蒸餾水多次清洗，至清洗液頂用2－后，用稀鹽酸溶解綠色積淀，此時(shí)再用BaCl2溶液查驗(yàn)，溶解液中有液查驗(yàn)不出SO4大批白色BaSO4生成，表示淺綠色積淀中有SO42－。xii（1）2NH3＋3CuON2＋3H2O＋3Cu（2）BAGH或GHBA上述裝置次序中，第一個(gè)盛放NaOH溶液，