農(nóng)村培訓(xùn)工作總結(jié)模板

第24頁(yè)共24頁(yè)農(nóng)村培?訓(xùn)工作?總結(jié)模?板為?了進(jìn)一?步深入?開(kāi)展農(nóng)?村__?__先?進(jìn)性教?育活動(dòng)?，加強(qiáng)?基層_?___?建設(shè)，?峨橋鎮(zhèn)?于__?__年?___?_月_?___?日、_?___?日，在?___?_市_?___?水泥集?團(tuán)有限?責(zé)任公?司會(huì)議?室舉辦?了為期?二天的?村干部?培訓(xùn)班?，參加?這次培?訓(xùn)班的?人員共?計(jì)__?__余?人。總?結(jié)我鎮(zhèn)?村干部?培訓(xùn)班?情況，?可以概?括為突?出“一?個(gè)主題?”、堅(jiān)?持“兩?個(gè)結(jié)合?”，達(dá)?到“三?個(gè)提高?”。?一、突?出“一?個(gè)主題?”整?個(gè)培訓(xùn)?班內(nèi)容?主題突?出，圍?繞“開(kāi)?展__?__先?進(jìn)性長(zhǎng)?效機(jī)制?”這個(gè)?主題，?在新形?勢(shì)下如?何結(jié)合?農(nóng)村工?作實(shí)際?，提高?理論素?養(yǎng)、政?治素養(yǎng)?等綜合?素質(zhì)，?努力學(xué)?習(xí)各方?面的基?本知識(shí)?，不斷?豐富自?己、充?實(shí)自己?和發(fā)展?自己，?努力提?高工作?能力和?處理復(fù)?雜事務(wù)?的能力?等方面?安排了?培訓(xùn)內(nèi)?容；培?訓(xùn)形式?分為理?論講課?、業(yè)務(wù)?輔導(dǎo)、?典型發(fā)?言、觀?看廉政?電教片?、自由?討論、?參加測(cè)?試等。?二、?堅(jiān)持“?兩個(gè)結(jié)?合”?1、堅(jiān)?持理論?教育與?業(yè)務(wù)輔?導(dǎo)相結(jié)?合。_?___?月__?__日?上午，?鎮(zhèn)__?__門(mén)?作了加?強(qiáng)村級(jí)?___?_建設(shè)?理論知?識(shí)講解?；區(qū)勞?動(dòng)和社?會(huì)事業(yè)?保障局?、鎮(zhèn)農(nóng)?經(jīng)站分?別作了?民政、?社保有?關(guān)知識(shí)?和村級(jí)?財(cái)務(wù)管?理等業(yè)?務(wù)方面?的輔導(dǎo)?。將理?論教育?與業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)進(jìn)?行了有?機(jī)的融?合，讓?參訓(xùn)者?在理論?素養(yǎng)、?政治素?養(yǎng)等綜?合素質(zhì)?方面提?高的同?時(shí)，又?進(jìn)一步?學(xué)習(xí)了?必要的?業(yè)務(wù)知?識(shí)；?2、堅(jiān)?持正面?宣傳與?警示教?育相結(jié)?合。_?___?月__?__日?下午，?區(qū)檢察?院介紹?了預(yù)防?職務(wù)犯?罪方面?的有關(guān)?內(nèi)容；?隨后參?加培訓(xùn)?人員_?___?觀看了?鎮(zhèn)紀(jì)檢?辦__?__播?放的廉?政電教?片《失?衡的稱(chēng)?》—王?昭耀_?___?案警示?錄、《?慎交友?警世錄?》等記?錄片。?與會(huì)者?在接受?正、反?兩面的?教育后?，內(nèi)心?接受了?一次洗?禮。進(jìn)?一步樹(shù)?立了正?確的權(quán)?力觀、?地位觀?和價(jià)值?觀，增?強(qiáng)了拒?腐防變?的免疫?力。?三、達(dá)?到“三?個(gè)提高?”一?是提高?了政治?理論水?平。聆?聽(tīng)了鎮(zhèn)?黨委書(shū)?記俞才?貞同志?在培訓(xùn)?班所作?的題為?《加強(qiáng)?學(xué)習(xí)、?提升素?質(zhì)、務(wù)?實(shí)敬業(yè)?、加快?發(fā)展》?的報(bào)告?以及鎮(zhèn)?___?_部門(mén)?所作的?《加強(qiáng)?農(nóng)村基?層__?__建?設(shè)》有?關(guān)理論?知識(shí)的?講解。?參訓(xùn)者?較為全?面地學(xué)?習(xí)了黨?和政府?在農(nóng)村?的方針?政策，?在政治?思想、?理論水?平等方?面都有?了進(jìn)一?步提高?，下一?步工作?也有了?明確的?指導(dǎo)方?向。?二是提?高了發(fā)?展經(jīng)濟(jì)?意識(shí)。?通過(guò)焦?灣村和?長(zhǎng)壩村?兩位負(fù)?責(zé)人的?典型發(fā)?言，大?家清楚?地意識(shí)?到發(fā)展?農(nóng)村經(jīng)?濟(jì)，是?___?_新農(nóng)?村建設(shè)?的核心?所在，?是群眾?的迫切?愿望。?只有抓?住了農(nóng)?村經(jīng)濟(jì)?建設(shè)的?主動(dòng)權(quán)?，才能?有效地?發(fā)揮領(lǐng)?導(dǎo)核心?作用，?才有凝?聚力、?號(hào)召力?和戰(zhàn)斗?力。村?干部紛?紛表示?，一定?要結(jié)合?村情，?重新制?定出發(fā)?展經(jīng)濟(jì)?的好思?路。切?實(shí)壯大?和發(fā)展?村級(jí)_?___?經(jīng)濟(jì)。?三是?提高了?為民服?務(wù)本領(lǐng)?。農(nóng)?村培訓(xùn)?工作總?結(jié)模板?（二）?就業(yè)?利民創(chuàng)?業(yè)富民?—扎實(shí)?推進(jìn)農(nóng)?村勞動(dòng)?力創(chuàng)業(yè)?培訓(xùn)工?作近?年來(lái)，?市委、?市政府?高度重?視就業(yè)?創(chuàng)業(yè)培?訓(xùn)工作?，認(rèn)真?貫徹_?___?、__?__提?出的，?“政府?鼓勵(lì)創(chuàng)?業(yè)，促?進(jìn)創(chuàng)業(yè)?帶動(dòng)就?業(yè)”，?“實(shí)施?擴(kuò)大就?業(yè)的發(fā)?展戰(zhàn)略?，促進(jìn)?以創(chuàng)業(yè)?帶動(dòng)就?業(yè)”的?總體要?求，以?促進(jìn)就?業(yè)和鼓?勵(lì)勞動(dòng)?者自主?創(chuàng)業(yè)、?自謀職?業(yè)為目?標(biāo)，以?加快實(shí)?現(xiàn)城鄉(xiāng)?一體化?為抓手?，通過(guò)?構(gòu)建城?鄉(xiāng)一體?創(chuàng)業(yè)培?訓(xùn)平臺(tái)?，建立?促進(jìn)創(chuàng)?業(yè)培訓(xùn)?工作長(zhǎng)?效機(jī)制?，扎實(shí)?推進(jìn)農(nóng)?村勞動(dòng)?力就業(yè)?創(chuàng)業(yè)培?訓(xùn)工作?，推動(dòng)?了我市?經(jīng)濟(jì)社?會(huì)全面?、協(xié)調(diào)?、可持?續(xù)發(fā)展?。__?__年?至今我?市共_?___?創(chuàng)業(yè)培?訓(xùn)_?___?人，其?中農(nóng)村?勞動(dòng)力?創(chuàng)業(yè)培?訓(xùn)__?__人?，創(chuàng)業(yè)?項(xiàng)目涵?蓋了，?加盟店?、紡織?加工企?業(yè)、種?養(yǎng)植生?態(tài)園、?汽車(chē)美?容裝潢?店、廣?告公司?等農(nóng)業(yè)?、加工?業(yè)、服?務(wù)業(yè)等?眾多領(lǐng)?域，實(shí)?體，創(chuàng)?業(yè)成功?率達(dá)_?___?％以上?，創(chuàng)造?了__?__個(gè)?就業(yè)崗?位，實(shí)?現(xiàn)了農(nóng)?民就近?就地就?業(yè)，推?動(dòng)了農(nóng)?村經(jīng)濟(jì)?快速增?長(zhǎng)。我?們的主?要做法?是：?一、堅(jiān)?持“三?個(gè)結(jié)合?”，多?措并舉?引導(dǎo)農(nóng)?民創(chuàng)業(yè)?。1?、堅(jiān)持?加強(qiáng)_?___?領(lǐng)導(dǎo)與?加大宣?傳引導(dǎo)?相結(jié)合?。一方?面，強(qiáng)?化行政?推動(dòng)。?我市高?度重視?創(chuàng)業(yè)培?訓(xùn)工作?，下發(fā)?了《_?___?開(kāi)展創(chuàng)?業(yè)培訓(xùn)?工作_?___?》（澄?政__?__發(fā)?[__?__]?___?_號(hào)）?和《_?___?成立市?創(chuàng)業(yè)培?訓(xùn)工作?協(xié)調(diào)小?組和創(chuàng)?業(yè)培訓(xùn)?工作專(zhuān)?家志愿?團(tuán)__?__》?（澄政?___?_發(fā)[?___?_]_?___?號(hào)），?明確了?我市“?五年一?萬(wàn)”1?的創(chuàng)?業(yè)培訓(xùn)?總目標(biāo)?和具體?實(shí)施措?施，專(zhuān)?門(mén)成立?由分管?市長(zhǎng)為?組長(zhǎng)，?市各有?關(guān)職能?部門(mén)為?成員的?市創(chuàng)業(yè)?培訓(xùn)工?作協(xié)調(diào)?小組，?協(xié)調(diào)小?組辦公?室設(shè)在?市勞動(dòng)?保障局?，具體?負(fù)責(zé)全?市創(chuàng)業(yè)?培訓(xùn)工?作的_?___?實(shí)施。?積極指?導(dǎo)各鎮(zhèn)?（街道?、辦事?處）建?立相應(yīng)?就業(yè)創(chuàng)?業(yè)工作?機(jī)構(gòu)，?完善培?訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)?，在全?市建立?起以市?職業(yè)培?訓(xùn)指導(dǎo)?中心為?龍頭，?各鎮(zhèn)（?街道、?辦事處?）勞動(dòng)?保障所?、成人?教育中?心校為?主體，?覆蓋城?鄉(xiāng)的就?業(yè)創(chuàng)業(yè)?培訓(xùn)平?臺(tái)。另?一方面?，強(qiáng)化?宣傳促?動(dòng)。_?___?開(kāi)展了?“創(chuàng)業(yè)?之星評(píng)?選”、?“創(chuàng)業(yè)?項(xiàng)目展?示”、?“--?___?_陰市?創(chuàng)業(yè)論?壇”等?活動(dòng)，?激發(fā)廣?大勞動(dòng)?者尤其?是廣大?農(nóng)民的?創(chuàng)業(yè)熱?情。?2、堅(jiān)?持促進(jìn)?自主創(chuàng)?業(yè)與鼓?勵(lì)就近?就業(yè)相?結(jié)合。?一方面?，鼓勵(lì)?農(nóng)民就?地創(chuàng)業(yè)?。將扶?持農(nóng)民?創(chuàng)業(yè)作?為實(shí)施?創(chuàng)業(yè)帶?動(dòng)就業(yè)?戰(zhàn)略的?重要組?成部分?，另一?方面，?鼓勵(lì)創(chuàng)?業(yè)者及?沒(méi)有成?熟創(chuàng)業(yè)?項(xiàng)目和?創(chuàng)業(yè)能?力的農(nóng)?村勞動(dòng)?者就地?就近就?業(yè)。?3、堅(jiān)?持鼓勵(lì)?農(nóng)民發(fā)?展現(xiàn)代?農(nóng)業(yè)創(chuàng)?業(yè)與發(fā)?展非農(nóng)?產(chǎn)業(yè)創(chuàng)?業(yè)相結(jié)?合。一?方面，?鼓勵(lì)農(nóng)?民發(fā)展?現(xiàn)代農(nóng)?業(yè)實(shí)現(xiàn)?創(chuàng)業(yè)。?結(jié)合各?鎮(zhèn)、街?道產(chǎn)業(yè)?結(jié)構(gòu)特?點(diǎn)，引?導(dǎo)農(nóng)民?從事花?卉苗木?、生態(tài)?養(yǎng)殖、?特色種?植等高?效規(guī)模?農(nóng)業(yè)，?形成璜?土葡萄?、顧山?水蜜桃?、云亭?草莓等?中小產(chǎn)?業(yè)鏈。?另一方?面，支?持農(nóng)民?發(fā)展非?農(nóng)產(chǎn)業(yè)?實(shí)現(xiàn)創(chuàng)?業(yè)。從?發(fā)展無(wú)?污染、?無(wú)噪音?、耗能?少的家?庭企業(yè)?入手，?通過(guò)戶(hù)?幫戶(hù)、?村帶村?，形成?一批農(nóng)?村家庭?工業(yè)特?色村。?二、?實(shí)施“?三個(gè)優(yōu)?化”，?加強(qiáng)培?訓(xùn)促進(jìn)?農(nóng)民創(chuàng)?業(yè)。2?1、?優(yōu)化目?標(biāo)管理?體系。?制訂“?五年一?萬(wàn)”的?創(chuàng)業(yè)培?訓(xùn)總目?標(biāo)，年?初，將?年度目?標(biāo)任務(wù)?進(jìn)行層?層分解?，下達(dá)?到各鄉(xiāng)?鎮(zhèn)（街?道、辦?事處）?，明確?責(zé)任單?位和責(zé)?任人，?并將目?標(biāo)任務(wù)?作為各?鎮(zhèn)（街?道、辦?事處）?年度考?核的重?要依據(jù)?，為圓?滿(mǎn)完成?年度目?標(biāo)任務(wù)?提供了?有力保?障。?2、優(yōu)?化創(chuàng)業(yè)?培訓(xùn)渠?道。充?分利用?全社會(huì)?各方面?的力量?，多渠?道、多?形式開(kāi)?展創(chuàng)業(yè)?培訓(xùn)。?一是發(fā)?揮部門(mén)?職能促?創(chuàng)業(yè)培?訓(xùn)。積?極發(fā)揮?勞動(dòng)保?障系統(tǒng)?自身職?能，利?用各鎮(zhèn)?（街道?、辦事?處）勞?動(dòng)保障?專(zhuān)管員?和各社?區(qū)勞動(dòng)?保障就?業(yè)援助?員深入?基層加?強(qiáng)管理?，對(duì)農(nóng)?村勞動(dòng)?力和外?來(lái)農(nóng)村?勞動(dòng)力?進(jìn)行摸?底調(diào)查?，掌握?具備培?訓(xùn)條件?人員的?數(shù)量、?技能狀?況、創(chuàng)?業(yè)意愿?等情況?，及時(shí)?___?_培訓(xùn)?。二是?實(shí)施專(zhuān)?項(xiàng)計(jì)劃?促創(chuàng)業(yè)?培訓(xùn)。?我們會(huì)?同市婦?聯(lián)、殘?聯(lián)、團(tuán)?市委等?有關(guān)部?門(mén)，專(zhuān)?題研究?創(chuàng)業(yè)培?訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)?實(shí)施計(jì)?劃，并?形成一?致共識(shí)?，實(shí)施?“__?__個(gè)?100?”創(chuàng)業(yè)?培訓(xùn)專(zhuān)?項(xiàng)計(jì)劃?，即培?訓(xùn)“百?名巾幗?創(chuàng)業(yè)人?才”、?“百名?青年創(chuàng)?業(yè)人才?”、“?百名殘?疾人創(chuàng)?業(yè)人才?”和“?百名_?___?軍人創(chuàng)?業(yè)人才?”專(zhuān)項(xiàng)?計(jì)劃。?三是發(fā)?揮工商?部門(mén)職?能促創(chuàng)?業(yè)培訓(xùn)?。個(gè)體?私營(yíng)企?業(yè)主是?創(chuàng)業(yè)活?動(dòng)最頻?繁的一?個(gè)群體?，也是?創(chuàng)業(yè)失?敗率比?較高的?一個(gè)群?體。我?們會(huì)同?工商部?門(mén)在各?鎮(zhèn)、街?道新登?記注冊(cè)?的個(gè)體?私營(yíng)企?業(yè)主中?開(kāi)展創(chuàng)?業(yè)培訓(xùn)?宣傳，?___?_創(chuàng)業(yè)?培訓(xùn)工?商聯(lián)動(dòng)?班，提?升個(gè)私?業(yè)主的?創(chuàng)業(yè)能?力，提?高創(chuàng)業(yè)?成功率?。3?、優(yōu)化?創(chuàng)業(yè)培?訓(xùn)優(yōu)惠?政策。?為進(jìn)一?步加大?創(chuàng)業(yè)帶?動(dòng)就3?業(yè)扶?持力度?，營(yíng)造?良好的?政策化?境，激?發(fā)全社?會(huì)創(chuàng)業(yè)?熱情，?加強(qiáng)創(chuàng)?業(yè)培訓(xùn)?扶持力?度，將?創(chuàng)業(yè)培?訓(xùn)補(bǔ)貼?提到成?功創(chuàng)業(yè)?___?_元/?人，進(jìn)?一步規(guī)?范培訓(xùn)?經(jīng)費(fèi)申?報(bào)和審?批等制?度，有?力促進(jìn)?了我市?創(chuàng)業(yè)培?訓(xùn)工作?的深入?開(kāi)展。?三、?突出“?三個(gè)注?重”，?確保創(chuàng)?業(yè)培訓(xùn)?實(shí)效。?1、?注重培?訓(xùn)對(duì)象?。圍繞?農(nóng)村基?層黨員?干部、?外出務(wù)?工能人?員、個(gè)?體私營(yíng)?業(yè)主、?新成長(zhǎng)?勞動(dòng)力?、規(guī)模?種養(yǎng)植?（殖）?戶(hù)__?__類(lèi)?重點(diǎn)施?訓(xùn)對(duì)象?，建立?適合各?類(lèi)創(chuàng)業(yè)?群體、?涵蓋不?同創(chuàng)業(yè)?層次的?培訓(xùn)內(nèi)?容體系?，形成?激發(fā)創(chuàng)?業(yè)沖動(dòng)?、創(chuàng)辦?創(chuàng)業(yè)實(shí)?體、發(fā)?展創(chuàng)業(yè)?企業(yè)的?全新培?訓(xùn)格局?。2?、注重?培訓(xùn)內(nèi)?容。結(jié)?合農(nóng)村?勞動(dòng)力?的自身?特點(diǎn)、?農(nóng)民知?識(shí)文化?結(jié)構(gòu)、?思想閱?歷等個(gè)?體特征?，通過(guò)?正反案?例分析?、創(chuàng)業(yè)?模擬實(shí)?訓(xùn)等形?式，讓?創(chuàng)業(yè)農(nóng)?民看得?懂、學(xué)?得會(huì)。?___?_精干?力量，?精心制?作創(chuàng)業(yè)?典型、?創(chuàng)業(yè)政?策宣傳?培訓(xùn)光?盤(pán)，面?向所有?創(chuàng)業(yè)培?訓(xùn)機(jī)構(gòu)?推廣使?用，增?強(qiáng)創(chuàng)業(yè)?培訓(xùn)實(shí)?效。加?強(qiáng)項(xiàng)目?選擇、?資金籌?集、創(chuàng)?業(yè)選址?、成功?開(kāi)業(yè)、?政策運(yùn)?用、生?產(chǎn)經(jīng)營(yíng)?、企業(yè)?管理、?擴(kuò)大規(guī)?模等內(nèi)?容的培?訓(xùn)，提?高創(chuàng)業(yè)?農(nóng)民熟?悉市場(chǎng)?、順應(yīng)?市場(chǎng)、?駕馭市?場(chǎng)的能?力，提?高創(chuàng)業(yè)?成功率?和創(chuàng)業(yè)?穩(wěn)定率?。3?、注重?培訓(xùn)形?式。全?面實(shí)施?創(chuàng)業(yè)培?訓(xùn)進(jìn)鄉(xiāng)?鎮(zhèn)，將?創(chuàng)業(yè)培?訓(xùn)重心?下移，?讓創(chuàng)業(yè)?農(nóng)民就?近就地?接受創(chuàng)?業(yè)培訓(xùn)?。開(kāi)展?針對(duì)性?的創(chuàng)業(yè)?培訓(xùn)和?個(gè)性化?的創(chuàng)業(yè)?指導(dǎo)，?使創(chuàng)業(yè)?培訓(xùn)更?好地與?4農(nóng)?民創(chuàng)業(yè)?實(shí)際緊?密結(jié)合?。采取?“走出?去”，?“請(qǐng)進(jìn)?來(lái)”的?辦法，?帶領(lǐng)學(xué)?員到成?功創(chuàng)業(yè)?的企業(yè)?進(jìn)行實(shí)?地考察?，請(qǐng)成?功創(chuàng)業(yè)?人士，?走進(jìn)教?室，現(xiàn)?身說(shuō)法?，傳授?創(chuàng)業(yè)經(jīng)?驗(yàn)，加?強(qiáng)培訓(xùn)?學(xué)員與?社會(huì)的?接觸，?開(kāi)闊視?野，增?加膽識(shí)?。完善?后續(xù)跟?蹤服務(wù)?，成立?了由勞?動(dòng)保障?、工商?、稅務(wù)?、衛(wèi)生?、城管?、經(jīng)貿(mào)?、銀行?等部門(mén)?相關(guān)負(fù)?責(zé)人組?成的創(chuàng)?業(yè)培訓(xùn)?專(zhuān)家志?愿團(tuán)，?在開(kāi)展?創(chuàng)業(yè)培?訓(xùn)過(guò)程?中，及?時(shí)__?__創(chuàng)?業(yè)培訓(xùn)?專(zhuān)家志?愿團(tuán)指?導(dǎo)學(xué)員?解決開(kāi)?業(yè)過(guò)程?中遇到?的困難?和問(wèn)題?，指導(dǎo)?學(xué)員進(jìn)?行市場(chǎng)?調(diào)查，?完善創(chuàng)?業(yè)計(jì)劃?書(shū)，不?斷完善?創(chuàng)業(yè)培?訓(xùn)學(xué)員?檔案，?建立有?效的跟?蹤管理?制度，?了解學(xué)?員創(chuàng)業(yè)?進(jìn)展及?經(jīng)營(yíng)情?況，提?供有效?的后續(xù)?扶持服?務(wù)，確?保了創(chuàng)?業(yè)成功?率。?四、通?過(guò)“三?種渠道?”，營(yíng)?造創(chuàng)業(yè)?良好氛?圍。?農(nóng)村培?訓(xùn)工作?總結(jié)模?板（三?）今?年以來(lái)?，按照?上級(jí)的?安排部?署，我?縣各級(jí)?___?_高度?重視農(nóng)?村黨員?大培訓(xùn)?工作，?由__?__部?門(mén)牽頭?，人社?、農(nóng)業(yè)?、漁牧?、扶貧?、科技?、司法?等部門(mén)?積極配?合，突?出重點(diǎn)?，創(chuàng)新?方法，?多渠道?、多形?式開(kāi)展?農(nóng)村黨?員大培?訓(xùn)工作?，并取?得了一?定的成?效。?一、基?本情況?我縣?現(xiàn)有農(nóng)?村黨員?___?_人，?根據(jù)農(nóng)?村黨員?大培訓(xùn)?的實(shí)際?需要，?全縣建?有農(nóng)村?黨員大?培訓(xùn)基?地__?__個(gè)?，農(nóng)家?課堂_?___?個(gè)，中?心農(nóng)戶(hù)?___?_戶(hù)。?今年以?來(lái)，舉?辦各類(lèi)?培訓(xùn)班?___?_期次?，累計(jì)?培訓(xùn)_?___?人次。?集中舉?辦了農(nóng)?家課堂?戶(hù)主培?訓(xùn)班_?___?期，培?訓(xùn)__?__人?次；舉?辦村“?兩委”?干部培?訓(xùn)班_?___?期，培?訓(xùn)__?__人?次；舉?辦農(nóng)村?勞動(dòng)力?轉(zhuǎn)移就?業(yè)職業(yè)?技能培?訓(xùn)班共?___?_期，?培訓(xùn)農(nóng)?民工_?___?人次；?舉辦種?養(yǎng)大戶(hù)?培訓(xùn)班?共__?__期?，培訓(xùn)?___?_人次?；農(nóng)村?經(jīng)紀(jì)人?培訓(xùn)_?___?期，培?訓(xùn)__?__人?次；維?穩(wěn)骨干?培訓(xùn)班?___?_期，?培訓(xùn)_?___?人次；?開(kāi)展農(nóng)?村泥瓦?匠培訓(xùn)?班__?__期?，培訓(xùn)?___?_人次?；現(xiàn)代?遠(yuǎn)程教?育站點(diǎn)?管理員?培訓(xùn)班?___?_期，?培訓(xùn)_?___?人次；?“農(nóng)家?樂(lè)”旅?游經(jīng)營(yíng)?者培訓(xùn)?___?_期，?培訓(xùn)_?___?人次；?農(nóng)村新?黨員培?訓(xùn)__?__期?，培訓(xùn)?___?_人次?；其他?培訓(xùn)_?___?期次，?培訓(xùn)_?___?人次。?1-2?季度，?全縣累?計(jì)投入?農(nóng)村黨?員大培?訓(xùn)經(jīng)費(fèi)?___?_萬(wàn)，?其中財(cái)?政劃撥?___?_萬(wàn)元?，黨費(fèi)?投入_?___?萬(wàn)元，?其他部?門(mén)經(jīng)費(fèi)?___?_萬(wàn)元?。通過(guò)?培訓(xùn)，?農(nóng)村黨?員和群?眾長(zhǎng)了?知識(shí)，?農(nóng)民觀?念有新?轉(zhuǎn)變，?農(nóng)業(yè)先?進(jìn)實(shí)用?技術(shù)得?到有效?推廣?，促進(jìn)?了全縣?“三農(nóng)?”工作?的順利?開(kāi)展。?二、?主要做?法和成?效1.?利用現(xiàn)?代遠(yuǎn)程?教育平?臺(tái)開(kāi)展?培訓(xùn)，?為黨員?群眾提?供便捷?服務(wù)。?在農(nóng)村?黨員大?培訓(xùn)活?動(dòng)中，?我縣充?分利用?覆蓋全?縣所有?鄉(xiāng)鎮(zhèn)和?行政村?的__?__個(gè)?黨員干?部現(xiàn)代?遠(yuǎn)程教?育終端?接收站?點(diǎn)開(kāi)展?培訓(xùn)，?今年以?來(lái)，全?縣遠(yuǎn)程?教育終?端接收?站點(diǎn)共?___?_集中?收看_?___?多次，?開(kāi)展各?類(lèi)實(shí)用?技術(shù)培?訓(xùn)__?__多?期次，?培訓(xùn)_?___?多人次?，其中?農(nóng)村黨?員__?__多?人次。?今年_?___?月，全?市“科?技促春?耕，遠(yuǎn)?教惠農(nóng)?家”活?動(dòng)啟動(dòng)?儀式在?我縣四?把鎮(zhèn)舉?行，遠(yuǎn)?程教育?在服務(wù)?科學(xué)發(fā)?展、服?務(wù)基層?___?_建設(shè)?、提高?黨員干?部素質(zhì)?、推動(dòng)?___?_新農(nóng)?村建設(shè)?等方面?的作用?逐步顯?現(xiàn)。天?河鎮(zhèn)向?陽(yáng)屯在?村黨支?部書(shū)記?覃鴻獻(xiàn)?的帶領(lǐng)?下，把?遠(yuǎn)程教?育作為?水果種?植的技?術(shù)保障?，大力?發(fā)展特?色水果?種植，?打造仫?佬山鄉(xiāng)?農(nóng)業(yè)觀?光園的?新景點(diǎn)?，每到?花開(kāi)季?節(jié)舉辦?“李花?節(jié)”、?“桃花?節(jié)”，?水果成?收時(shí)舉?辦“豐?收節(jié)”?，引來(lái)?了區(qū)內(nèi)?外攝影?愛(ài)好者?和游客?賞花品?果，增?加農(nóng)民?的收入?有力推?動(dòng)旅游?的開(kāi)發(fā)?，全屯?戶(hù)均種?果收入?___?_元以?上，成?為仫佬?山城小?康文明?示范屯?和農(nóng)村?脫貧致?富的典?范。四?把鎮(zhèn)新?印村黨?支書(shū)張?金德通?過(guò)遠(yuǎn)教?平臺(tái)，?帶頭學(xué)?科技、?用科技?，積極?帶領(lǐng)群?眾調(diào)整?產(chǎn)業(yè)結(jié)?構(gòu)，因?地制宜?發(fā)展特?優(yōu)產(chǎn)業(yè)?，承包?村民閑?散土地?___?_多畝?，發(fā)展?山野毛?葡萄、?良種木?薯、高?糖高產(chǎn)?糖蔗等?優(yōu)勢(shì)特?色產(chǎn)業(yè)?，為當(dāng)?地群眾?務(wù)工年?創(chuàng)收_?___?多萬(wàn)元?。同時(shí)?，我縣?還充分?利用遠(yuǎn)?教平臺(tái)?對(duì)農(nóng)村?黨員群?眾進(jìn)行?思想政?治和政?策理論?培訓(xùn)。?___?_廣大?農(nóng)村黨?員通過(guò)?遠(yuǎn)程?教育網(wǎng)?絡(luò)學(xué)習(xí)?收看《?人民的?好兒女?》專(zhuān)題?片以及?現(xiàn)場(chǎng)直?播的各?類(lèi)視頻?會(huì)議，?充分發(fā)?揮了遠(yuǎn)?教平臺(tái)?輻射廣?、宣傳?快的作?用，得?到了基?層黨員?群眾的?好評(píng)。?縣衛(wèi)生?局、縣?婦聯(lián)等?單位，?利用現(xiàn)?代遠(yuǎn)程?教育平?臺(tái)進(jìn)行?艾滋病?防治知?識(shí)的宣?傳，將?防艾知?識(shí)傳到?農(nóng)村千?家萬(wàn)戶(hù)?，開(kāi)拓?了遠(yuǎn)教?平__?__務(wù)?新領(lǐng)域?。2?.根據(jù)?農(nóng)村生?產(chǎn)實(shí)際?需要開(kāi)?展培訓(xùn)?，強(qiáng)化?培訓(xùn)針?對(duì)性。?甘蔗是?我縣農(nóng)?村的重?要支柱?產(chǎn)業(yè)，?我們把?服務(wù)甘?蔗產(chǎn)業(yè)?發(fā)展作?為農(nóng)村?黨員大?培訓(xùn)的?重點(diǎn)來(lái)?抓。為?幫助群?眾提高?甘蔗產(chǎn)?量，我?縣制定?了宿根?蔗管護(hù)?工作方?案，由?縣直掛?鉤聯(lián)系?鄉(xiāng)鎮(zhèn)的?機(jī)關(guān)單?位牽頭?，落實(shí)?培訓(xùn)經(jīng)?費(fèi)，_?___?專(zhuān)業(yè)技?術(shù)人員?到定期?到田間?地頭開(kāi)?展技術(shù)?培訓(xùn)。?經(jīng)統(tǒng)計(jì)?，全縣?深入田?間地頭?開(kāi)展宿?根蔗管?護(hù)技術(shù)?培訓(xùn)的?機(jī)關(guān)單?位干部?和專(zhuān)業(yè)?技術(shù)人?員達(dá)_?___?人次，?累計(jì)培?訓(xùn)__?__期?次，培?訓(xùn)蔗農(nóng)?___?_萬(wàn)余?人次。?針對(duì)今?年我縣?蔗區(qū)鉆?心病暴?發(fā)的嚴(yán)?峻形勢(shì)?，我們?充分利?用鄉(xiāng)鎮(zhèn)?黨校、?農(nóng)家課?堂、中?心農(nóng)戶(hù)?等農(nóng)村?黨員大?培訓(xùn)陣?地，_?___?技術(shù)人?員先后?開(kāi)展專(zhuān)?題培訓(xùn)?___?_期次?，幫助?蔗農(nóng)提?高防治?技術(shù)，?有效地?減輕病?蟲(chóng)害造?成的損?失。此?外，在?烤煙種?植重點(diǎn)?鄉(xiāng)鎮(zhèn)龍?岸鎮(zhèn)、?四把鎮(zhèn)?、天河?鎮(zhèn)、喬?善鄉(xiāng)等?鄉(xiāng)鎮(zhèn)，?先后_?___?舉辦了?煙稻輪?著技術(shù)?培訓(xùn)班?___?_期，?培訓(xùn)近?___?_人次?，并深?入指導(dǎo)?農(nóng)家課?堂戶(hù)或?中心農(nóng)?戶(hù)開(kāi)展?實(shí)地培?訓(xùn)；在?毛葡萄?種植重?點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)?東門(mén)鎮(zhèn)?、四把?鎮(zhèn)、天?河鎮(zhèn)，?舉辦毛?葡萄種?植專(zhuān)題?培訓(xùn)班?___?_期，?培訓(xùn)_?___?余人次?。3?.整合?部門(mén)資?源，豐?富培訓(xùn)?內(nèi)容。?我縣對(duì)?農(nóng)村黨?員大?培訓(xùn)工?作進(jìn)行?統(tǒng)一規(guī)?劃，調(diào)?整充實(shí)?了縣農(nóng)?村黨員?大培訓(xùn)?工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?，實(shí)行?聯(lián)席會(huì)?議制度?，定期?召開(kāi)專(zhuān)?題會(huì)議?研究布?置各項(xiàng)?工作。?領(lǐng)導(dǎo)小?組根據(jù)?上級(jí)有?關(guān)精神?，結(jié)合?創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)?，制定?了__?__在?創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)?中深化?年全縣?農(nóng)村黨?員大培?訓(xùn)工作?方案。?縣委黨?校、縣?農(nóng)業(yè)局?、人力?資源和?社會(huì)保?障局、?___?_辦、?科技局?、林業(yè)?局、糖?業(yè)局、?煙辦、?漁牧獸?醫(yī)局、?司法局?等相關(guān)?部門(mén)和?單位，?結(jié)合部?門(mén)特點(diǎn)?，按照?全縣的?統(tǒng)籌安?排制定?了本部?門(mén)農(nóng)村?黨員培?訓(xùn)計(jì)劃?和方案?。按照?市組部?“十大?專(zhuān)題培?訓(xùn)”的?要求，?我們把?培訓(xùn)任?務(wù)具體?落實(shí)到?相關(guān)部?門(mén)，由?部門(mén)具?體抓落?實(shí)，縣?___?_負(fù)責(zé)?督促檢?查，形?成每個(gè)?專(zhuān)題培?訓(xùn)項(xiàng)目?都有具?體單位?負(fù)責(zé)的?工作格?局。目?前，各?個(gè)專(zhuān)題?培訓(xùn)都?能按計(jì)?劃開(kāi)展?，已舉?辦農(nóng)家?課堂戶(hù)?主培訓(xùn)?班__?__期?，培訓(xùn)?___?_人次?；舉辦?村“兩?委”干?部培訓(xùn)?班__?__期?，培訓(xùn)?___?_人次?；舉辦?農(nóng)村勞?動(dòng)力轉(zhuǎn)?移就業(yè)?職業(yè)技?能培訓(xùn)?班共_?___?期，培?訓(xùn)農(nóng)民?工__?__人?次；舉?辦種養(yǎng)?大戶(hù)培?訓(xùn)班共?___?_期，?培訓(xùn)_?___?人次；?農(nóng)村經(jīng)?紀(jì)人培?訓(xùn)__?__期?，培訓(xùn)?___?_人次?；舉辦?維穩(wěn)骨?干培訓(xùn)?班__?__期?，培訓(xùn)?___?_人次?；開(kāi)展?農(nóng)村泥?瓦匠培?訓(xùn)班_?___?期，培?訓(xùn)__?__人?次；現(xiàn)?代遠(yuǎn)程?教育站?點(diǎn)管理?員培訓(xùn)?班__?__期?，培訓(xùn)?___?_人次?；“農(nóng)?家樂(lè)”?旅游經(jīng)?營(yíng)者培?訓(xùn)__?__期?，培訓(xùn)?___?_人次?；農(nóng)村?新黨員?培訓(xùn)_?___?期，培?訓(xùn)__?__人?次。?4.開(kāi)?展村“?兩委”?干部培?訓(xùn)，幫?助新_?___?屆村（?社區(qū)）?“兩委?”班子?進(jìn)入工?作角色?。今年?，我縣?全面完?成了村?（社區(qū)?）“兩?委”換?屆工作?。為幫?助村“?兩委”?盡快進(jìn)?入工?作角色?，我縣?將新當(dāng)?選村“?兩委”?干部培?訓(xùn)經(jīng)費(fèi)?列入村?“兩委?”換屆?工作經(jīng)?費(fèi)預(yù)算?，協(xié)助?各鄉(xiāng)鎮(zhèn)?___?_舉辦?村“兩?委”干?部培訓(xùn)?班。目?前，全?縣__?__個(gè)?鄉(xiāng)鎮(zhèn)均?舉辦了?新__?__屆?村“兩?委”干?部培訓(xùn)?班，培?訓(xùn)新當(dāng)?選村干?部__?__人?次。?三、存?在問(wèn)題?和下步?打算?存在問(wèn)?題：一?是隨著?農(nóng)村黨?員大培?訓(xùn)活動(dòng)?的深入?開(kāi)展，?受制于?經(jīng)費(fèi)、?師資等?因素，?高質(zhì)量?的培訓(xùn)?力度不?夠，大?規(guī)?！?走出去?，請(qǐng)進(jìn)?來(lái)”培?訓(xùn)難度?比較大?。二是?部分有?專(zhuān)題培?訓(xùn)任務(wù)?的部門(mén)?，經(jīng)費(fèi)?比較困?難，影?響培訓(xùn)?進(jìn)度。?下步打?算：整?合培訓(xùn)?經(jīng)費(fèi)等?資源，?___?_部舉?辦縣級(jí)?的村“?兩委”?干部培?訓(xùn)班、?種養(yǎng)大?戶(hù)培訓(xùn)?班等高?質(zhì)量的?培訓(xùn)班?；指導(dǎo)?有培訓(xùn)?任務(wù)的?部門(mén)完?成專(zhuān)題?培訓(xùn)工?作任務(wù)?；打造?、挖掘?農(nóng)村黨?員大培?訓(xùn)典型?，以點(diǎn)?帶面，?提升農(nóng)?村黨員?大培訓(xùn)?的整體?水平。?篇二：?農(nóng)村勞?動(dòng)力技?能培訓(xùn)?工作工?作總結(jié)?__?__年?度太和?村農(nóng)村?勞動(dòng)力?農(nóng)村?培訓(xùn)工?作總結(jié)?模板（?四）?農(nóng)村勞?動(dòng)力技?能培訓(xùn)?工作，?是解決?農(nóng)村勞?動(dòng)力向?二、?三產(chǎn)業(yè)?轉(zhuǎn)移就?業(yè)的重?要途徑?，也是?社會(huì)進(jìn)?步的重?要標(biāo)志?。__?__年?，我村?農(nóng)村勞?動(dòng)力技?能培訓(xùn)?轉(zhuǎn)移就?業(yè)工作?在市人?力資源?和社會(huì)?保障局?的關(guān)心?指導(dǎo)下?，在鄉(xiāng)?黨委的?正確領(lǐng)?導(dǎo)下，?按照《?___?_完善?農(nóng)村勞?動(dòng)力技?能培訓(xùn)?轉(zhuǎn)移就?業(yè)工作?___?_》，?深入_?___?，緊緊?圍繞全?年工作?目標(biāo)，?堅(jiān)持培?訓(xùn)與就?業(yè)相結(jié)?合、培?訓(xùn)促進(jìn)?就業(yè)的?方針，?以“提?升技能?、擴(kuò)大?就業(yè)、?促進(jìn)發(fā)?展、構(gòu)?建和諧?社會(huì)、?實(shí)現(xiàn)富?裕安康?”為目?標(biāo)，進(jìn)?一步轉(zhuǎn)?變工作?理念，?積極創(chuàng)?新工作?思路，?努力提?升服務(wù)?質(zhì)量，?順利完?成了縣?鄉(xiāng)下達(dá)?的工作?任務(wù)。?現(xiàn)將全?年工作?情況匯?報(bào)如下?：一?、__?__年?度完成?任務(wù)情?況__?__年?，我村?農(nóng)村勞?動(dòng)力技?能培訓(xùn)?工作成?績(jī)喜人?，圓滿(mǎn)?完成了?上級(jí)下?達(dá)的各?項(xiàng)工作?任務(wù)。?___?_年完?成全村?農(nóng)村勞?動(dòng)力技?能培訓(xùn)?___?_人次?，確保?受訓(xùn)人?員至少?掌握一?項(xiàng)新技?術(shù)。其?中集中?培訓(xùn)_?___?人次，?即：沼?氣池的?日常管?理技術(shù)?培訓(xùn)_?___?人，肉?羊養(yǎng)殖?技術(shù)培?訓(xùn)__?__人?，瓦工?技術(shù)培?訓(xùn)__?__人?，電焊?工技術(shù)?培訓(xùn)_?___?人，馬?鈴薯種?植技術(shù)?培訓(xùn)_?___?人，板?藍(lán)根種?植技術(shù)?培訓(xùn)_?___?人，孜?然種植?技術(shù)培?訓(xùn)__?__人?，沙棘?栽培技?術(shù)培訓(xùn)?___?_人，?小麥病?蟲(chóng)害防?治技術(shù)?___?_人，?馬鈴薯?病蟲(chóng)害?防治技?術(shù)__?__人?，小尾?寒羊病?害防治?技術(shù)培?訓(xùn)__?__人?，肉牛?養(yǎng)殖技?術(shù)培訓(xùn)?___?_人；?現(xiàn)場(chǎng)培?訓(xùn)__?__人?次，即?：沼氣?池的日?常管理?技術(shù)_?___?人，肉?羊養(yǎng)殖?技術(shù)_?___?人，瓦?工技術(shù)?培訓(xùn)_?___?人，電?焊工技?術(shù)培訓(xùn)?___?_人，?馬鈴薯?種植技?術(shù)培訓(xùn)?___?_人，?孜然種?植技術(shù)?___?_人，?板藍(lán)根?種植技?術(shù)__?__人?，沙棘?栽培技?術(shù)__?__人?，小麥?病蟲(chóng)害?防治技?術(shù)__?__人?，馬鈴?薯病蟲(chóng)?害防治?技術(shù)_?___?人，小?尾寒羊?病害防?治技術(shù)?___?_人，?肉牛病?害防治?技術(shù)_?___?人。?二、開(kāi)?展農(nóng)村?勞動(dòng)力?技能培?訓(xùn)轉(zhuǎn)移?就業(yè)工?作的具?體做法?和主要?措施?（一）?加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，健?全機(jī)構(gòu)?，進(jìn)一?步明確?目標(biāo)責(zé)?任為?進(jìn)一步?做好農(nóng)?村勞動(dòng)?力技能?培訓(xùn)轉(zhuǎn)?移就業(yè)?工作，?確保完?成市政?府下達(dá)?的__?__年?工作目?標(biāo)任務(wù)?，我區(qū)?制定了?農(nóng)村勞?動(dòng)力技?能培訓(xùn)?轉(zhuǎn)移就?業(yè)工作?的目標(biāo)?責(zé)任制?度，將?市下達(dá)?的年度?考核指?標(biāo)分解?下達(dá)至?各相關(guān)?單位和?村（社?區(qū)）委?會(huì)，由?就業(yè)辦?牽頭對(duì)?目標(biāo)任?務(wù)的實(shí)?施情況?進(jìn)行監(jiān)?督和考?核，做?到工作?落實(shí)到?基層、?責(zé)任落?實(shí)到個(gè)?人。各?村（社?區(qū)）成?立了農(nóng)?村勞動(dòng)?力技能?培訓(xùn)轉(zhuǎn)?移就業(yè)?工作小?組，由?村（社?區(qū)）_?___?擔(dān)任小?組組長(zhǎng)?，另配?備一名?專(zhuān)職人?力資源?和社會(huì)?保障服?務(wù)站工?作人員?負(fù)責(zé)具?體就業(yè)?培訓(xùn)工?作，確?保了農(nóng)?村勞動(dòng)?力技能?培訓(xùn)轉(zhuǎn)?移就業(yè)?工作的?順利開(kāi)?展。?（二）?制定優(yōu)?惠政策?，保證?資金投?入農(nóng)?村勞動(dòng)?力技能?培訓(xùn)轉(zhuǎn)?移就業(yè)?是促進(jìn)?就業(yè)工?作的重?要組成?部分，?關(guān)系到?構(gòu)建和?諧社會(huì)?的大局?，為促?進(jìn)該項(xiàng)?工作的?順利開(kāi)?展，我?區(qū)制定?了相關(guān)?優(yōu)惠政?策。一?是凡本?區(qū)戶(hù)籍?人員可?以享受?___?_次免?費(fèi)農(nóng)村?勞動(dòng)力?職業(yè)技?能培訓(xùn)?，參加?培訓(xùn)的?學(xué)員通?過(guò)考核?，取得?職業(yè)資?格證書(shū)?后，可?以享受?我區(qū)的?培訓(xùn)補(bǔ)?貼，補(bǔ)?貼標(biāo)準(zhǔn)?為每天?___?_元；?二是村?（社區(qū)?）人力?資源和?社會(huì)保?障服務(wù)?站成功?___?_發(fā)動(dòng)?___?_名勞?動(dòng)力參?加農(nóng)村?勞動(dòng)力?技能培?訓(xùn)，學(xué)?員經(jīng)培?訓(xùn)取得?相應(yīng)職?業(yè)資格?證書(shū)的?，給予?___?_元補(bǔ)?助。為?確保各?項(xiàng)優(yōu)惠?政策的?落實(shí)和?相關(guān)工?作的正?常開(kāi)展?，我區(qū)?辦事處?按照有?關(guān)要求?在財(cái)政?預(yù)算中?安排就?業(yè)__?__萬(wàn)?元，其?中用于?農(nóng)村勞?動(dòng)力職?業(yè)技能?培訓(xùn)的?資金_?___?萬(wàn)元，?實(shí)行專(zhuān)?款專(zhuān)用?，資金?投入得?到保障?。（?三）狠?抓落實(shí)?，加強(qiáng)?農(nóng)村勞?動(dòng)力職?業(yè)技能?培訓(xùn)_?___?年我區(qū)?始終堅(jiān)?持培訓(xùn)?與就業(yè)?相結(jié)合?，培訓(xùn)?促進(jìn)就?業(yè)的方?針，深?入開(kāi)展?農(nóng)村勞?動(dòng)力職?業(yè)技能?培訓(xùn)，?在__?__月?至__?__月?期間通?過(guò)我區(qū)?辦事處?就業(yè)辦?、人力?資源和?社會(huì)保?障分局?和各村?委會(huì)的?共同努?力，發(fā)?動(dòng)了有?培訓(xùn)愿?望并符?合條件?的農(nóng)村?勞動(dòng)力?___?_人參?加培訓(xùn)?（重點(diǎn)?發(fā)動(dòng)的?培訓(xùn)對(duì)?象為就?業(yè)困難?人員、?高校畢?業(yè)生和?登記失?業(yè)人員?），開(kāi)?展了六?期農(nóng)村?勞動(dòng)力?職業(yè)技?能培訓(xùn)?班（其?中，開(kāi)?展茶藝?師培訓(xùn)?班三期?；中式?烹調(diào)師?培訓(xùn)班?二期；?自主?創(chuàng)業(yè)培?訓(xùn)班一?期），?并對(duì)取?得職業(yè)?資格證?書(shū)的農(nóng)?村勞動(dòng)?力提供?送崗位?和就業(yè)?跟蹤服?務(wù)，在?參加培?訓(xùn)的農(nóng)?村勞動(dòng)?力中，?有__?__人?已成功?實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)?移就業(yè)?，完滿(mǎn)?地完成?了市下?達(dá)的工?作目標(biāo)?。三?、存在?的問(wèn)題?與不足?我區(qū)農(nóng)?村勞動(dòng)?力技能?培訓(xùn)轉(zhuǎn)?移就業(yè)?工作雖?然取得?了不錯(cuò)?的成績(jī)?，但從?目前的?就業(yè)形?勢(shì)和長(zhǎng)?遠(yuǎn)發(fā)展?來(lái)看，?還存在?著一些?不足，?主要表?現(xiàn)在：?（一?）部分?農(nóng)村勞?動(dòng)力對(duì)?職業(yè)技?能培訓(xùn)?認(rèn)識(shí)不?足，參?加培訓(xùn)?的積極?性不高?，還有?部分人?存有“?寧肯苦?等，不?肯苦干?”的“?等、靠?、要”?懶惰思?想，寧?愿等待?就業(yè)，?也不愿?接受培?訓(xùn)后再?實(shí)現(xiàn)就?業(yè)。?（二）?我區(qū)農(nóng)?村勞動(dòng)?力年齡?偏大，?文化素?質(zhì)偏低?，大部?分農(nóng)村?勞動(dòng)力?在小學(xué)?文化程?度，培?訓(xùn)工作?難度大?，大部?分農(nóng)村?勞動(dòng)力?在技能?操作方?面還可?以基本?掌握，?但理論?考試較?難通過(guò)?。四?、今后?工作思?路（?一）強(qiáng)?化宣傳?，做好?發(fā)動(dòng)工?作，營(yíng)?造良好?氛圍?充分利?用宣傳?欄、廣?播、電?視等新?聞媒體?，通過(guò)?開(kāi)展宣?傳講座?、發(fā)放?宣傳材?料、書(shū)?寫(xiě)固定?標(biāo)語(yǔ)、?懸掛橫?幅等宣?傳方式?進(jìn)一步?加大宣?傳力度?，并通?過(guò)勞動(dòng)?保障服?務(wù)站篩?查人員?，做好?培訓(xùn)發(fā)?動(dòng)工作?，營(yíng)造?濃厚的?培訓(xùn)氛?圍，不?斷提高?廣大農(nóng)?村勞動(dòng)?力參加?培訓(xùn)的?積極性?。（?二）提?高農(nóng)村?勞動(dòng)力?職業(yè)培?訓(xùn)工作?的最大?效應(yīng)?突出培?訓(xùn)重點(diǎn)?，提高?培訓(xùn)質(zhì)?量，最?大限度?的培訓(xùn)?農(nóng)村勞?動(dòng)力，?提高農(nóng)?村勞動(dòng)?力技能?素質(zhì)，?使農(nóng)村?勞動(dòng)力?能夠掌?握適應(yīng)?就業(yè)的?勞動(dòng)技?能，及?時(shí)了解?轄區(qū)企?業(yè)用工?需求的?動(dòng)態(tài)及?急需工?種，做?到培訓(xùn)?有指向?、技能?促就業(yè)?，確保?培訓(xùn)工?作取得?實(shí)效。?（三?）大力?拓寬全?民技能?提升層?面和層?次在?企業(yè)用?工調(diào)查?的基礎(chǔ)?上，掌?握企業(yè)?的招工?、用工?動(dòng)態(tài)，?了解企?業(yè)用工?上需求?，發(fā)動(dòng)?企業(yè)對(duì)?現(xiàn)有員?工進(jìn)行?技能提?升，解?決企業(yè)?對(duì)高層?次技能?人才的?需求，?同時(shí)，?積極與?市培訓(xùn)?機(jī)構(gòu)溝?通，發(fā)?掘技能?提升培?訓(xùn)的工?種和培?訓(xùn)的層?次，提?高轄區(qū)?企業(yè)勞?動(dòng)力整?體技能?。（?四）創(chuàng)?新農(nóng)村?勞動(dòng)力?培訓(xùn)方?法，提?高培訓(xùn)?實(shí)效?不斷創(chuàng)?新培訓(xùn)?方式，?探索培?訓(xùn)新方?法，總?結(jié)新經(jīng)?驗(yàn)，突?出培訓(xùn)?重點(diǎn)，?提高培?訓(xùn)質(zhì)量?。及早?做好明?年培訓(xùn)?計(jì)劃安?排，多?措并舉?，全面?抓好農(nóng)?民急需?的實(shí)用?技術(shù)培?訓(xùn)，最?大限度?的培訓(xùn)?農(nóng)民，?提高農(nóng)?民技能?素質(zhì)，?確保培?訓(xùn)工作?取得實(shí)?效。?（五）?完善檔?案管理?，建立?長(zhǎng)效機(jī)?制對(duì)開(kāi)?展的各?類(lèi)培訓(xùn)?認(rèn)真進(jìn)?行總結(jié)?，做好?各類(lèi)培?訓(xùn)資料?的歸類(lèi)?整理，?完善培?訓(xùn)基地?教師管?理、學(xué)?員管理?、設(shè)施?設(shè)備管?理和檔?案等各?項(xiàng)規(guī)章?制度，?同時(shí)認(rèn)?真總結(jié)?培訓(xùn)工?作中的?經(jīng)驗(yàn)和?做法，?不斷完?善培訓(xùn)?內(nèi)容，?創(chuàng)新培?訓(xùn)方式?，探索?建立促?進(jìn)農(nóng)村?勞篇三?：農(nóng)村?實(shí)用技?術(shù)培訓(xùn)?工作總?結(jié)_?___?年畢業(yè)?生農(nóng)村?實(shí)用?農(nóng)村培?訓(xùn)工作?總結(jié)模?板（五?）（?___?_年度?）__?__年?，我們?以提高?畢業(yè)生?科技素?質(zhì)為目?標(biāo)，牢?固樹(shù)立?人才資?源是第?一資源?的觀念?，加大?對(duì)畢業(yè)?生實(shí)用?隊(duì)伍的?培育力?度，致?力挖掘?、集聚?、發(fā)揮?現(xiàn)有農(nóng)?業(yè)科技?資源優(yōu)?勢(shì)和潛?力，培?養(yǎng)造就?有文化?、懂技?術(shù)、會(huì)?經(jīng)營(yíng)的?新型農(nóng)?民，抓?好農(nóng)村?實(shí)用技?術(shù)和畢?業(yè)生職?業(yè)技能?培訓(xùn)，?從而促?進(jìn)增收?，推動(dòng)?經(jīng)濟(jì)發(fā)?展，同?時(shí)加大?對(duì)畢業(yè)?生的技?術(shù)培訓(xùn)?，全面?提高畢?業(yè)生的?就業(yè)水?平。?一、全?年工作?完成情?況：?___?_年主?要做好?兩方面?的工作?：一?是做好?了養(yǎng)殖?中的畢?業(yè)生實(shí)?用技術(shù)?培訓(xùn)和?畢業(yè)生?職業(yè)技?能培訓(xùn)?二是?做好了?“實(shí)施?食品安?全工程?”中的?城區(qū)蔬?菜農(nóng)藥?殘留檢?測(cè)兩大?任務(wù)。?完成了?畢業(yè)生?多次的?培訓(xùn)，?主要抓?好優(yōu)質(zhì)?玉米栽?培技術(shù)?、殺蟲(chóng)?技術(shù)等?培訓(xùn)。?完成農(nóng)?民畜禽?養(yǎng)殖技?術(shù)提高?等培訓(xùn)?。重點(diǎn)?玉米種?植重點(diǎn)?培訓(xùn)，?取得了?良好效?果。?二、主?要工作?開(kāi)展情?況（?一）加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，成立?班子。?（二?）建立?健全工?作責(zé)任?制，確?保實(shí)事?任務(wù)落?實(shí)。?（三）?發(fā)揮優(yōu)?勢(shì)，拓?寬渠道?，積極?搭建培?訓(xùn)平臺(tái)?。（?四）、?加快科?技普及?，加大?培訓(xùn)力?度，切?實(shí)提高?培訓(xùn)質(zhì)?量。為?了加快?農(nóng)業(yè)科?學(xué)技術(shù)?的普及?，加大?實(shí)用技?術(shù)的輻?射帶動(dòng)?效應(yīng)，?進(jìn)一步?促進(jìn)農(nóng)?業(yè)科技?進(jìn)村入?戶(hù)，全?面提高?農(nóng)民科?學(xué)化種?養(yǎng)水平?。三?、取得?的成績(jī)?。實(shí)?用技術(shù)?培訓(xùn)?農(nóng)村培?訓(xùn)工作?總結(jié)模?板（六?）（?___?_年度?）__?__年?，我們?以提高?農(nóng)民科?技素質(zhì)?為目標(biāo)?，牢固?樹(shù)立人?才資源?是第一?資源的?觀念，?加大對(duì)?農(nóng)村實(shí)?用隊(duì)伍?的培育?力度，?致力挖?掘、集?聚、發(fā)?揮現(xiàn)有?農(nóng)業(yè)科?技資源?優(yōu)勢(shì)和?潛力，?培養(yǎng)造?就有文?化、懂?技術(shù)、?會(huì)經(jīng)營(yíng)?的新型?農(nóng)民，?抓好農(nóng)?村實(shí)用?技術(shù)和?農(nóng)民職?業(yè)技能?培訓(xùn)，?從而促?進(jìn)農(nóng)民?增收，?推動(dòng)農(nóng)?村經(jīng)濟(jì)?發(fā)展，?同時(shí)加?大對(duì)農(nóng)?產(chǎn)品質(zhì)?量檢測(cè)?力度，?全面提?高我村?農(nóng)產(chǎn)品?水平。?一、?全年工?作完成?情況：?__?__年?主要做?好兩方?面的工?作：?一是做?好了養(yǎng)?殖中的?農(nóng)村實(shí)?用技術(shù)?培訓(xùn)和?農(nóng)民職?業(yè)技能?培訓(xùn)二?是做好?了“實(shí)?施食品?安全工?程”中?的城區(qū)?蔬菜農(nóng)?藥殘留?檢測(cè)兩?大任務(wù)?。完成?了全村?___?_人次?的培訓(xùn)?，主要?抓好優(yōu)?質(zhì)玉米?栽培技?術(shù)、殺?蟲(chóng)技術(shù)?等培訓(xùn)?。完成?農(nóng)民畜?禽養(yǎng)殖?技術(shù)提?高等培?訓(xùn)。重?點(diǎn)抓好?玉米基?地的重?點(diǎn)培訓(xùn)?，取得?了良好?效果。?二、?主要工?作開(kāi)展?情況?（一）?加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，成?立班子?。組?長(zhǎng)：李?舉昌?成員：?各包組?教師?（二）?建立健?全工作?責(zé)任制?，確保?實(shí)事任?務(wù)落實(shí)?。（?三）發(fā)?揮優(yōu)勢(shì)?，拓寬?渠道，?積極搭?建培訓(xùn)?平臺(tái)。?（四?）、加?快科技?普及，?加大培?訓(xùn)力度?，切實(shí)?提高培?訓(xùn)質(zhì)量?。為了?加快農(nóng)?業(yè)科學(xué)?技術(shù)的?普及，?加大實(shí)?用技術(shù)?的輻射?帶動(dòng)效?應(yīng)，進(jìn)?一步促?進(jìn)農(nóng)業(yè)?科技進(jìn)?村入戶(hù)?，全面?提高農(nóng)?民科學(xué)?化種養(yǎng)?水平。?農(nóng)村?培訓(xùn)工?作總結(jié)?模板（?七）?去冬今?春以來(lái)?，我縣?按照自?治區(qū)黨?委和市?委要求?，以_?___?為指導(dǎo)?，緊緊?圍繞實(shí)?現(xiàn)自治?區(qū)提出?的“富?民興桂?”戰(zhàn)略?目標(biāo)和?“12?346?10”?工作思?路，以?及市委?提出的?“三新?”戰(zhàn)略?，著眼?于增加?農(nóng)村民?收入、?保持農(nóng)?業(yè)的可?持續(xù)發(fā)?展，廣?泛深入?地開(kāi)展?農(nóng)村黨?員干部?教育培?訓(xùn)工作?，并取?得了一?定成效??，F(xiàn)將?工作總?結(jié)一?、高度?重視，?精心規(guī)?劃當(dāng)?前，我?國(guó)已進(jìn)?入全面?建設(shè)小?康社會(huì)?，加快?推進(jìn)_?___?現(xiàn)代化?的新發(fā)?展，農(nóng)?業(yè)、農(nóng)?民和農(nóng)?村問(wèn)題?，始終?是關(guān)系?我們黨?和國(guó)家?全局的?根本問(wèn)?題。開(kāi)?展農(nóng)村?黨員干?部教育?培訓(xùn)工?作對(duì)推?動(dòng)我縣?兩個(gè)文?明建設(shè)?，加快?農(nóng)村“?四個(gè)培?養(yǎng)”工?程建設(shè)?和完成?農(nóng)村基?層__?__建?設(shè)“三?級(jí)聯(lián)創(chuàng)?”的各?項(xiàng)任務(wù)?，意義?重大。?為此，?我縣高?度重視?農(nóng)村黨?員干部?教育培?訓(xùn)工作?，并把?它當(dāng)作?實(shí)現(xiàn)農(nóng)?村經(jīng)濟(jì)?發(fā)展的?一項(xiàng)戰(zhàn)?略措施?來(lái)抓，?列入重?要議事?日程。?去年初?，我縣?已__?__有?關(guān)職能?部門(mén)制?訂了全?年農(nóng)村?黨員干?部教育?培訓(xùn)工?作計(jì)劃?。如縣?科協(xié)認(rèn)?真做好?了教育?培訓(xùn)規(guī)?劃的制?定、教?學(xué)計(jì)劃?的落實(shí)?、教材?的選編?、教師?的選聘?、教學(xué)?輔導(dǎo)和?管理工?作，同?時(shí)做好?跟蹤服?務(wù)，與?有關(guān)部?門(mén)共同?搞好技?術(shù)職稱(chēng)?評(píng)定。?農(nóng)業(yè)、?教育、?財(cái)政、?婦聯(lián)和?共青團(tuán)?等相關(guān)?部門(mén)結(jié)?合各自?的工作?特點(diǎn)，?積極配?合支持?，做到?齊抓共?管，形?成合力?共同把?農(nóng)村黨?員干部?教育培?訓(xùn)工作?做好。?二、?因地制?宜，統(tǒng)?籌安排?為確?保農(nóng)村?黨員干?部教育?培訓(xùn)工?作能夠?正常開(kāi)?展，并?取得預(yù)?期效果?。我們?結(jié)合全?縣各鄉(xiāng)?鎮(zhèn)具體?情況，?針對(duì)不?同文化?程度的?員干部?采取不?同的培?訓(xùn)方式?：一是?對(duì)未經(jīng)?過(guò)實(shí)用?技術(shù)培?訓(xùn)的黨?員干部?進(jìn)行普?及培訓(xùn)?，使他?們盡快?成為當(dāng)?地的生?產(chǎn)骨干?和致富?能手；?二是對(duì)?具有初?中、高?中以上?文化水?平的中?青年黨?員、基?層干部?進(jìn)行較?為系統(tǒng)?的培訓(xùn)?，使他?們具有?初級(jí)以?上技術(shù)?水平和?專(zhuān)業(yè)技?術(shù)，成?為推廣?實(shí)用生?產(chǎn)技術(shù)?的骨干?；三是?對(duì)農(nóng)村?基層主?要干部?進(jìn)行經(jīng)?營(yíng)管理?知識(shí)、?wto?知識(shí)和?適用技?術(shù)的培?訓(xùn)，提?高他們?現(xiàn)代農(nóng)?業(yè)意識(shí)?、科學(xué)?管理能?力和決?策水平?，使他?們成為?發(fā)展農(nóng)?村經(jīng)濟(jì)?、增加?農(nóng)民收?入的領(lǐng)?導(dǎo)者和?示范者?。在形?上，我?們根據(jù)?農(nóng)村農(nóng)?業(yè)生產(chǎn)?特點(diǎn)和?生產(chǎn)周?期，因?地制宜?、合理?靈活地?安排教?育培訓(xùn)?課時(shí)。?在農(nóng)閑?季節(jié)，?舉辦重?點(diǎn)培訓(xùn)?班，把?廣大農(nóng)?村黨員?干部集?中到縣?城，聘?請(qǐng)區(qū)內(nèi)?外高等?院校、?科研單?位專(zhuān)家?教授及?本縣涉?農(nóng)學(xué)會(huì)?會(huì)員對(duì)?學(xué)員進(jìn)?行實(shí)用?技術(shù)培?訓(xùn)；在?農(nóng)忙季?節(jié)，一?是進(jìn)行?現(xiàn)場(chǎng)實(shí)?地指導(dǎo)?，派遣?科技巡?視員到?鄉(xiāng)鎮(zhèn)田?邊地頭?進(jìn)行培?訓(xùn)后的?跟蹤輔?導(dǎo)服務(wù)?，幫助?學(xué)員把?在培訓(xùn)?學(xué)到的?科學(xué)技?術(shù)真正?運(yùn)用到?生產(chǎn)實(shí)?踐中；?二是_?___?學(xué)員到?科技示?范場(chǎng)、?示范村?、示范?點(diǎn)參觀?學(xué)習(xí)；?三是聯(lián)?系科技?生產(chǎn)示?范點(diǎn)作?為學(xué)員?實(shí)習(xí)基?地，增?強(qiáng)學(xué)員?從事生?產(chǎn)的實(shí)?地操作?技能，?從而達(dá)?到以理?論為輔?、以實(shí)?踐和技?能培訓(xùn)?為主的?目的。?據(jù)統(tǒng)計(jì)?，去冬?今春以?來(lái)，我?縣共舉?辦農(nóng)村?黨員干?部教育?培訓(xùn)班?___?_期，?參加學(xué)?員__?__人?次，農(nóng)?村黨員?接受科?技面達(dá)?___?_%。?此外，?我縣還?采取“?走出去?”的辦?法，_?___?學(xué)員到?外地農(nóng)?業(yè)發(fā)達(dá)?地區(qū)參?觀學(xué)習(xí)?，去年?底，我?縣共_?___?名農(nóng)村?基層黨?員干部?前往_?___?湛--?___?_、佛?山等農(nóng)?業(yè)發(fā)達(dá)?地區(qū)參?觀學(xué)習(xí)?，使學(xué)?員真正?開(kāi)闊了?視野，?領(lǐng)會(huì)了?先進(jìn)農(nóng)?業(yè)科學(xué)?技能。?在內(nèi)?容上，?根據(jù)各?鄉(xiāng)鎮(zhèn)的?主要經(jīng)?濟(jì)作物?、水產(chǎn)?畜牧和?養(yǎng)殖業(yè)?的特點(diǎn)?而確定?。如在?廉州、?石康、?石灣設(shè)?置以無(wú)?公害蔬?菜、禽?畜養(yǎng)殖?技術(shù)等?方面內(nèi)?容進(jìn)行?重點(diǎn)培?訓(xùn)；在?西場(chǎng)、?沙崗等?沿海鄉(xiāng)?鎮(zhèn)則設(shè)?置以高?密度精?養(yǎng)對(duì)蝦?等海水?養(yǎng)殖技?術(shù)進(jìn)行?重點(diǎn)培?訓(xùn)；在?星島湖?、廉州?則設(shè)置?以花卉?種殖技?術(shù)進(jìn)行?重點(diǎn)培?訓(xùn)等。?三、?培訓(xùn)效?果明顯?，農(nóng)村?黨員干?部科技?素質(zhì)整?體增強(qiáng)?，農(nóng)民?群眾生?活水平?明顯提?高提?高廣大?農(nóng)村黨?員干部?的科學(xué)?文化素?質(zhì)，讓?他們帶?領(lǐng)廣大?農(nóng)民群?眾利用?科學(xué)技?術(shù)共同?致富奔?小康，?是開(kāi)展?農(nóng)村黨?員干部?教育培?訓(xùn)工作?的目的?。我縣?自開(kāi)展?農(nóng)村黨?員干部?教育培?訓(xùn)工作?以來(lái)，?工作效?果明顯?，一批?以科技?創(chuàng)建的?農(nóng)業(yè)生?產(chǎn)基地?訊速崛?起，使?我縣農(nóng)?產(chǎn)品增?加了科?技含量?，農(nóng)業(yè)?普遍得?到增產(chǎn)?，農(nóng)民?生活得?到明顯?提高。?據(jù)統(tǒng)計(jì)?，我縣?自開(kāi)展?農(nóng)村黨?員干部?教育培?訓(xùn)工作?以來(lái)，?全年農(nóng)?民人均?純收入?達(dá)__?__元?，比增?___?_％，?讓全縣?農(nóng)民群?眾在自?家門(mén)口?真正嘗?到了一?頓豐富?的“科?技大餐?”。?四、存?在問(wèn)題?學(xué)員分?布區(qū)域?廣，集?中培訓(xùn)?時(shí)間長(zhǎng)?，在一?定程度?上影響?了學(xué)員?學(xué)習(xí)的?情緒。?2、?培訓(xùn)設(shè)?備、器?材簡(jiǎn)陋?，培訓(xùn)?手段相?對(duì)簡(jiǎn)單?，未能?最大限?度發(fā)揮?任用，?達(dá)到最?佳效果?。3?、部分?農(nóng)村黨?員干部?科技意?識(shí)淡薄?。農(nóng)?村培訓(xùn)?工作總?結(jié)模板?（八）?為貫?徹落實(shí)?上級(jí)下?發(fā)的《?___?_》精?神，今?年1－?___?_月，?我鄉(xiāng)重?點(diǎn)圍繞?推進(jìn)新?農(nóng)村建?設(shè)和農(nóng)?業(yè)產(chǎn)業(yè)?化進(jìn)程?，認(rèn)真?結(jié)合本?鄉(xiāng)的區(qū)?位、產(chǎn)?業(yè)和黨?員農(nóng)民?素質(zhì)參?差不齊?的實(shí)際?，因地?制宜，?精心_?___?，突出?重點(diǎn)，?統(tǒng)籌兼?顧，扎?實(shí)有效?地開(kāi)展?“八桂?先鋒行?”農(nóng)村?黨員培?訓(xùn)工作?，共開(kāi)?展培訓(xùn)?___?_期，?培訓(xùn)黨?員__?__人?次，參?與培訓(xùn)?的群眾?___?_人次?，種養(yǎng)?能手等?達(dá)到_?___?人次。?超額完?成區(qū)_?___?下達(dá)的?培訓(xùn)黨?員__?__人?的培訓(xùn)?任務(wù)。?取得了?較好的?成績(jī)，?現(xiàn)將我?鄉(xiāng)開(kāi)?展“八?桂先鋒?行”農(nóng)?村黨員?培訓(xùn)活?動(dòng)的工?作總結(jié)?如下：?一、?主要做?法與措?施（?一）加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，明確?任務(wù)，?落實(shí)責(zé)?任。?開(kāi)展“?八桂先?鋒行”?農(nóng)村黨?員培訓(xùn)?活動(dòng)是?___?_、自?治區(qū)第?___?_次黨?代會(huì)和?全國(guó)、?全區(qū)經(jīng)?濟(jì)工作?會(huì)議精?神和_?___?的具體?體現(xiàn)，?是加快?發(fā)展，?實(shí)施富?民強(qiáng)區(qū)?、富民?強(qiáng)鄉(xiāng)和?構(gòu)建和?諧社會(huì)?的重要?舉措。?對(duì)提高?農(nóng)村黨?員的思?想政治?素質(zhì)，?增強(qiáng)農(nóng)?村黨員?帶頭致?富和帶?領(lǐng)群眾?共同致?富的能?力，扎?實(shí)推進(jìn)?我鄉(xiāng)_?___?新農(nóng)村?建設(shè)，?促進(jìn)全?鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)?、社會(huì)?的協(xié)調(diào)?發(fā)展意?義重大?。為此?我鄉(xiāng)黨?委、政?府高度?認(rèn)識(shí)，?并把開(kāi)?展“八?桂先鋒?行”農(nóng)?村黨員?培訓(xùn)活?動(dòng)列為?鄉(xiāng)黨委?、政府?的年度?重點(diǎn)工?作來(lái)抓?。結(jié)合?當(dāng)前甘?蔗生產(chǎn)?、扶貧?貼息貸?款、交?通安全?社會(huì)化?管理、?城鄉(xiāng)清?潔工程?、機(jī)關(guān)?行政效?能建設(shè)?等各項(xiàng)?中心工?作，扎?實(shí)有效?地開(kāi)展?培訓(xùn)工?作。一?是成立?了以黨?委書(shū)記?為組長(zhǎng)?、鄉(xiāng)長(zhǎng)?和人大?主席為?副組長(zhǎng)?、其它?班子成?員和各?單位負(fù)?責(zé)人及?相關(guān)人?員為成?員的領(lǐng)?導(dǎo)小組?，領(lǐng)導(dǎo)?小組認(rèn)?真研究?制定了?符合本?鄉(xiāng)實(shí)際?的培訓(xùn)?方案，?抽調(diào)人?員組成?工作小?組，具?體負(fù)責(zé)?培訓(xùn)工?作。培?訓(xùn)工作?小組認(rèn)?真貫徹?落實(shí)培?訓(xùn)方案?，把培?訓(xùn)的任?務(wù)層層?分解、?落實(shí)到?個(gè)人，?培訓(xùn)工?作小組?積極深?入各村?屯，調(diào)?查了解?情況，?并對(duì)培?訓(xùn)活動(dòng)?進(jìn)行了?廣泛宣?傳，切?實(shí)增強(qiáng)?農(nóng)民群?眾學(xué)知?識(shí)、學(xué)?技能的?主動(dòng)性?和自覺(jué)?性。營(yíng)?造起良?好的“?學(xué)技能?、促增?收”的?氛圍，?確保培?訓(xùn)活動(dòng)?順利開(kāi)?展。二?是整合?資金，?加大投?入，為?搞好培?訓(xùn)提供?保障。?鄉(xiāng)黨委?、政府?下力整?合資源?，強(qiáng)化?措施，?在人力?少，經(jīng)?費(fèi)緊缺?的情況?下，抽?調(diào)人力?、安排?車(chē)輛，?還從緊?張經(jīng)費(fèi)?中撥款?___?_多元?投入到?黨員培?訓(xùn)活動(dòng)?中，為?確保農(nóng)?村黨員?培訓(xùn)的?順利開(kāi)?展。?（二）?整合培?訓(xùn)力量?，確保?培訓(xùn)扎?實(shí)有效?開(kāi)展。?我們對(duì)?“八桂?先鋒行?”農(nóng)村?黨員培?訓(xùn)工作?進(jìn)行統(tǒng)?籌規(guī)劃?，積極?整合農(nóng)?村現(xiàn)有?的培訓(xùn)?資源和?力量，?創(chuàng)新機(jī)?制，堅(jiān)?持為農(nóng)?服務(wù)的?方針，?在開(kāi)始?培訓(xùn)前?，首先?著手加?強(qiáng)培訓(xùn)?師資力?量，精?心搭配?人員，?解決培?訓(xùn)工作?至為重?要的一?環(huán)。抽?調(diào)鄉(xiāng)推?廣站、?水產(chǎn)畜?牧站、?林業(yè)站?等涉農(nóng)?部門(mén)技?術(shù)人員?，邀請(qǐng)?九圩的?種養(yǎng)能?手，聯(lián)?合區(qū)黨?校、區(qū)?農(nóng)業(yè)局?等區(qū)直?有關(guān)部?門(mén)的教?授、專(zhuān)?家為大?家授課?。充分?發(fā)揮了?他們?cè)?理論豐?富和實(shí)?踐技術(shù)?過(guò)硬的?優(yōu)勢(shì)，?保證了?講課的?質(zhì)量。?同時(shí)，?充分利?用“黨?員中心?戶(hù)”、?“農(nóng)家?課堂”?放映科?技光碟?等簡(jiǎn)便?易懂的?培訓(xùn)，?實(shí)現(xiàn)科?技知識(shí)?與農(nóng)村?黨員及?群眾的?“零距?離”接?觸，滿(mǎn)?足他們?對(duì)農(nóng)村?實(shí)用技?術(shù)的需?求，取?得良好?的效果?。（?三）精?心__?__，?按需施?教，注?重實(shí)效?。農(nóng)?村黨員?培訓(xùn)工?作是一?項(xiàng)系統(tǒng)?的工程?，必須?要有統(tǒng)?籌的計(jì)?劃和突?出的重?點(diǎn)。為?此，我?們?cè)谏?入調(diào)研?，詳細(xì)?了解情?況的前?提下，?理清農(nóng)?農(nóng)村黨?員培訓(xùn)?工作思?路，根?據(jù)已明?確的目?標(biāo)任務(wù)?和農(nóng)村?黨員的?科技需?求，根?據(jù)各培?訓(xùn)片區(qū)?的情況?制定了?具體的?有針對(duì)?性的切?實(shí)可行?的培訓(xùn)?計(jì)劃和?___?_鄉(xiāng)“?八桂先?鋒行”?農(nóng)村黨?員培訓(xùn)?聯(lián)系表?及培訓(xùn)?課程安?排表。?以鄉(xiāng)黨?委、政?府牽頭?抓總，?發(fā)動(dòng)各?村（社?區(qū)）、?組、各?單位密?切配合?，采取?集中授?課、“?農(nóng)家課?堂”學(xué)?習(xí)、“?黨員中?心戶(hù)”?學(xué)習(xí)、?與區(qū)相?關(guān)部門(mén)?聯(lián)合開(kāi)?展專(zhuān)題?培訓(xùn)、?結(jié)合法?律下鄉(xiāng)?活動(dòng)、?田頭地?角實(shí)地?講授等?多渠道?、多層?次、多?形式地?開(kāi)展農(nóng)?村黨員?培訓(xùn)。?并根據(jù)?黨員、?群眾的?實(shí)際需?要，圍?繞重點(diǎn)?產(chǎn)業(yè)在?不同的?村開(kāi)展?不同的?內(nèi)容的?培訓(xùn)課?，形成?了區(qū)、?鄉(xiāng)、村?、組四?級(jí)__?__共?同參與?，各種?培訓(xùn)模?式共同?推進(jìn)的?農(nóng)村黨?員培訓(xùn)?格局。?使黨員?、群眾?愿意學(xué)?、學(xué)得?好、用?得上。?一是?按照“?合理設(shè)?點(diǎn)、方?便群眾?”的原?則，采?取“三?結(jié)合”?（即“?中心農(nóng)?戶(hù)”培?植與“?農(nóng)家課?堂”建?設(shè)相結(jié)?合，“?農(nóng)家課?堂”與?村級(jí)培?訓(xùn)班相?結(jié)合，?集中培?訓(xùn)、現(xiàn)?場(chǎng)指導(dǎo)?和技術(shù)?服務(wù)相?結(jié)合）?的形式?，__?__員?群眾就?地就近?學(xué)習(xí)種?桑養(yǎng)蠶?、食用?菌、甘?蔗、水?果、生?姜等種?植知識(shí)?，解決?了農(nóng)村?黨員愿?意學(xué)的?問(wèn)題。?還利用?打工人?員回鄉(xiāng)?過(guò)節(jié)的?時(shí)機(jī)，?把科技?知識(shí)和?法律知?識(shí)送下?鄉(xiāng)。主?動(dòng)與司?法部門(mén)?聯(lián)系，?邀請(qǐng)法?律專(zhuān)業(yè)?人員為?黨員群?眾特別?是開(kāi)展?了法律?知識(shí)下?鄉(xiāng)活動(dòng)?，針對(duì)?本鄉(xiāng)實(shí)?際情況?，為黨?員群眾?、返鄉(xiāng)?青年講?了外出?務(wù)工、?糾紛處?理等方?面的法?律知識(shí)?。共有?務(wù)工返?鄉(xiāng)人員?、準(zhǔn)備?外出務(wù)?工青年?培訓(xùn)。?通過(guò)此?次培訓(xùn)?，加強(qiáng)?外出務(wù)?工青年?和務(wù)工?農(nóng)民的?法律宣?傳和教?育，切?實(shí)為他?們法律?知識(shí)的?貧乏作?“充電?”、“?___?_”，?學(xué)會(huì)運(yùn)?用法律?武器保?護(hù)自己?，并進(jìn)?一步推?動(dòng)了鄉(xiāng)?“勞務(wù)?經(jīng)濟(jì)”?的發(fā)展?、壯大?。在這?種便民?、實(shí)用?的培訓(xùn)?活動(dòng)中?，廣大?黨員、?群眾積?極參與?，自覺(jué)?加入到?學(xué)習(xí)培?訓(xùn)活動(dòng)?中來(lái)。?全鄉(xiāng)先?后成功?舉辦了