安全年終工作總結(jié)范本（4篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)安全年?終工作?總結(jié)范?本根?據(jù)部門?職責(zé)，?立足本?職工作?，努力?學(xué)習(xí)，?創(chuàng)新管?理手段?，開拓?工作新?思路，?圓滿完?成公司?及科室?交辦的?各項(xiàng)工?作任務(wù)?，__?__年?主要做?了以下?幾項(xiàng)工?作：?一、實(shí)?行精細(xì)?化管理?，嚴(yán)格?制度執(zhí)?行力，?落實(shí)責(zé)?任制度?為了?將項(xiàng)目?安全工?作做的?更好，?在總結(jié)?以往施?工經(jīng)驗(yàn)?的基礎(chǔ)?上，結(jié)?合現(xiàn)行?的法律?、規(guī)范?，參與?了公司?《安全?文明施?工標(biāo)準(zhǔn)?圖冊(cè)》?的編制?，現(xiàn)已?完成初?稿。由?于時(shí)間?緊促，?下一步?將對(duì)標(biāo)?準(zhǔn)圖冊(cè)?進(jìn)行細(xì)?化完善?，并在?公司所?有施工?項(xiàng)目推?廣實(shí)施?。做?好隊(duì)伍?建設(shè)，?才能是?安全管?理不斷?提高，?積極參?與安全?隊(duì)伍建?設(shè)，在?考核小?組的帶?領(lǐng)下，?每季度?對(duì)項(xiàng)目?安全管?理人員?進(jìn)行考?核，在?考核中?發(fā)現(xiàn)存?在的不?足，及?時(shí)指正?，幫助?其改正?;對(duì)做?的較好?的給予?認(rèn)可和?鼓勵(lì)，?促使其?繼續(xù)提?高。?參與制?定全年?工作計(jì)?劃，確?保各項(xiàng)?工作有?條不紊?的開展?。年初?，根據(jù)?公司安?全工作?會(huì)的要?求，結(jié)?合每個(gè)?項(xiàng)目部?的實(shí)際?情況，?參與制?定安全?管理目?標(biāo)指標(biāo)?和創(chuàng)建?“文明?工地”?目標(biāo)，?與各項(xiàng)?目部簽?訂了“?安全承?包責(zé)任?書”，?讓項(xiàng)目?部管理?人員共?同參與?進(jìn)來，?各負(fù)其?責(zé)，共?同做好?項(xiàng)目安?全管理?工作。?二、?嚴(yán)格檢?查制度?，轉(zhuǎn)變?工作方?式。?安全檢?查不能?僅限于?查隱患?，今年?以來，?改變了?以往的?工作方?式，現(xiàn)?場(chǎng)檢查?通過查?思想、?查意識(shí)?、查缺?陷，找?出問題?的根本?，從源?頭上抓?起，與?項(xiàng)目安?全管理?人員共?同尋找?解決問?題的辦?法，通?過查問?題，改?變項(xiàng)目?安全管?理人員?思想意?識(shí)，提?高工作?積極性?。_?___?年共_?___?、參與?月度安?全檢查?___?_次，?特種設(shè)?備、風(fēng)?險(xiǎn)管理?、集團(tuán)?公司等?專項(xiàng)檢?查__?__次?，查出?重大隱?患__?__條?，整改?___?_條，?整改率?___?_%，?查出一?般隱患?___?_條，?整改_?___?條，整?改率_?___?%，及?時(shí)的消?除了施?工安全?隱患，?保證了?項(xiàng)目部?的安全?生產(chǎn)。?為了?更好地?管理好?塔吊、?電梯、?施工電?梯等特?種設(shè)備?的風(fēng)險(xiǎn)?管理，?杜絕重?大設(shè)備?事故的?發(fā)生，?在現(xiàn)有?的《特?種設(shè)備?專項(xiàng)檢?查標(biāo)準(zhǔn)?》的基?礎(chǔ)上，?建立特?種設(shè)備?風(fēng)險(xiǎn)預(yù)?警體系?，對(duì)每?臺(tái)特種?設(shè)備進(jìn)?行詳細(xì)?的登記?，掌握?每臺(tái)設(shè)?備的操?作人員?、安全?裝置使?用期限?和檢驗(yàn)?日期，?為特種?設(shè)備的?檢查提?供了充?分的依?據(jù)，在?安全裝?置達(dá)到?有效期?時(shí)，提?前告知?設(shè)備租?賃單位?及時(shí)進(jìn)?行檢測(cè)?，杜絕?了重大?設(shè)備事?故的發(fā)?生。?針對(duì)施?工現(xiàn)場(chǎng)?高處作?業(yè)吊籃?管理難?度大，?隱患多?、工人?易違章?的現(xiàn)象?，通過?與項(xiàng)目?部溝通?探討，?在吊籃?管理上?嚴(yán)把進(jìn)?場(chǎng)關(guān)，?對(duì)安全?裝置不?達(dá)標(biāo)的?，堅(jiān)決?不得進(jìn)?場(chǎng)，使?用過程?，實(shí)行?“一把?鎖”制?度，吊?籃用電?統(tǒng)一管?理，發(fā)?現(xiàn)安全?裝置失?效和違?章作業(yè)?時(shí)，停?電停用?，直至?整改完?成。?冬季，?針對(duì)工?人宿舍?易發(fā)生?火災(zāi)的?情況，?宿舍實(shí)?行低壓?供電系?統(tǒng)，防?止了私?接取暖?設(shè)備，?起到了?很好的?效果。?學(xué)習(xí)視?頻制作?軟件，?將每月?檢查發(fā)?現(xiàn)的隱?患制作?成視頻?在工作?會(huì)上曝?光，讓?隱患無?處藏身?，通過?曝光增?強(qiáng)項(xiàng)目?負(fù)責(zé)人?的安全?意識(shí)，?保證公?司施工?項(xiàng)目的?安全生?產(chǎn)工作?。安?全教育?的質(zhì)量?，直接?影響到?現(xiàn)場(chǎng)的?安全管?理工作?，如何?提高作?業(yè)人員?的安全?意識(shí)，?成為新?的問題?，傳統(tǒng)?的安全?教育越?來越不?適應(yīng)現(xiàn)?在的安?全管理?，改變?安全教?育方式?，運(yùn)用?視頻軟?件參與?制作了?各工種?安全教?育視頻?資料，?豐富安?全教育?素材，?使安全?教育更?加深入?、形式?更加多?樣，使?作業(yè)人?員對(duì)安?全有了?更深刻?的認(rèn)識(shí)?，違章?行為逐?月減少?。三?、積極?協(xié)調(diào)，?努力完?成各項(xiàng)?工作?經(jīng)常下?到施工?項(xiàng)目部?，幫扶?指導(dǎo)項(xiàng)?目做好?資料的?整理、?現(xiàn)場(chǎng)安?全防護(hù)?和文明?施工等?安全管?理工作?，通過?不斷的?推廣，?公司在?建項(xiàng)目?部的安?全防護(hù)?達(dá)實(shí)現(xiàn)?：電梯?井“無?縫化層?層硬防?護(hù)”、?電梯井?口防護(hù)?門工具?化，建?筑外立?面水平?防護(hù)標(biāo)?準(zhǔn)化等?。安?全年終?工作總?結(jié)范本?（二）?生產(chǎn)?三車間?是高線?廠的生?產(chǎn)隊(duì)伍?之一，?現(xiàn)有員?工__?__人?，大專?以上文?化程度?___?_人，?其中本?科__?__人?;三車?間自_?___?年__?__月?份組建?以來，?經(jīng)過不?斷學(xué)習(xí)?和生產(chǎn)?實(shí)踐，?逐漸鍛?煉成了?一支能?打硬仗?、善打?硬仗的?隊(duì)伍。?值逢?歲末，?回顧這?一年的?工作，?真是幾?多欣喜?，幾多?收獲。?___?_年已?經(jīng)過去?了，在?這一年?中，在?分廠領(lǐng)?導(dǎo)的指?引下，?我們?nèi)?車間團(tuán)?結(jié)一致?，發(fā)奮?拼搏，?開拓創(chuàng)?新。克?服了重?重困難?，確保?了全年?各項(xiàng)工?作任務(wù)?和管理?目標(biāo)的?全面完?成，我?們?cè)诶?境中謀?發(fā)展，?在挑戰(zhàn)?中尋機(jī)?遇。面?對(duì)取得?的成績(jī)?，我們?在感到?由衷自?豪和驕?傲的同?時(shí)也更?進(jìn)一步?增強(qiáng)了?我們對(duì)?公司事?業(yè)必勝?的信心?和勇氣??，F(xiàn)?把一年?來的工?作從安?全、班?組建設(shè)?、技能?提高、?培養(yǎng)鍛?煉儲(chǔ)備?人才等?方面向?領(lǐng)導(dǎo)作?以匯報(bào)?，具體?如下：?一、?齊抓共?管，建?立車間?安全例?會(huì)制度?安全?是什么??安全?是企業(yè)?的生命?，是家?庭的幸?福，是?工作的?快樂，?是單位?的效益?;是平?安、也?是一種?幸福，?更是一?種珍愛?生命的?人生態(tài)?度。安?全責(zé)任?為天，?生命誠(chéng)?貴無價(jià)?;所以?安全生?產(chǎn)我們?容不得?半點(diǎn)馬?虎，從?以往安?全事例?分析，?教育職?工安全?事故一?般會(huì)出?現(xiàn)在以?下幾種?人身上?：1?.做事?粗心、?大意、?馬虎;?2.?上班期?間精神?狀態(tài)不?好，注?意力不?能集中?;3?.違章?操作;?4.?技術(shù)不?夠硬，?對(duì)現(xiàn)場(chǎng)?和設(shè)備?情況了?解不夠?;針?對(duì)以上?情況，?三車間?在成長(zhǎng)?的過程?中逐步?完善安?全管理?制度，?配備了?一個(gè)車?間安全?員和兩?個(gè)班組?安全員?，定期?召開安?全專題?會(huì)，對(duì)?安全事?例加以?分析，?借此提?高員工?安全技?能，認(rèn)?真開展?現(xiàn)場(chǎng)隱?患排查?、整改?和自查?自糾活?動(dòng)，出?臺(tái)了安?全考核?細(xì)則，?加大對(duì)?違規(guī)違?紀(jì)人員?的考核?力度，?我們的?安全目?標(biāo)是：?安全零?隱患，?全年工?傷事故?為零，?工亡事?故、重?大火災(zāi)?事故、?污染事?故為零?。安全?管理再?嚴(yán)也不?為過，?所以安?全管理?一定要?做到“?三公”?精神，?即抓安?全檢查?要有包?公精神?—鐵面?無私，?抓安全?管理要?有愚公?精神—?矢志不?移，抓?安全督?教要有?濟(jì)公精?神—言?傳身教?，嚴(yán)格?遵循“?三公”?安全管?理精神?，把安?全隱患?消除在?萌芽狀?態(tài)之中?。二?、班組?制度建?設(shè)的基?本情況?班組?是企事?業(yè)的細(xì)?胞，是?企事業(yè)?基礎(chǔ)單?位，是?企事業(yè)?單位一?切工作?的基礎(chǔ)?和落腳?點(diǎn)，也?是各級(jí)?工會(huì)組?織聯(lián)系?職工，?履行維?權(quán)責(zé)任?的第一?起點(diǎn)。?加強(qiáng)班?組建設(shè)?，是工?會(huì)落實(shí)?工作方?針的必?然要求?和基礎(chǔ)?工作。?我車間?的班組?建設(shè)工?作主要?從以下?幾個(gè)方?面著手?：1?、是建?立班組?學(xué)習(xí)培?訓(xùn)制度?。班組?人員綜?合素質(zhì)?決定著?工作的?質(zhì)量、?任務(wù)指?標(biāo)的完?成和企?業(yè)的發(fā)?展速度?。學(xué)習(xí)?和有針?對(duì)性的?培訓(xùn)是?提高職?工素質(zhì)?的有效?途徑，?是推動(dòng)?公司發(fā)?展的基?礎(chǔ)工作?。2?、是建?立班組?交流制?度。公?司的發(fā)?展是通?過全面?工作水?平提高?來體現(xiàn)?的。班?組交流?可以取?長(zhǎng)補(bǔ)短?，提高?認(rèn)識(shí)，?統(tǒng)一思?想，統(tǒng)?一工作?方向，?形成團(tuán)?結(jié)的氛?圍。?3、是?建立班?組考勤?制度，?班組內(nèi)?通過考?勤的形?式，考?察記錄?班組成?員的出?勤情況?、為選?優(yōu)和考?評(píng)創(chuàng)造?條件。?4、?是建立?班組考?核制度?。實(shí)踐?證明考?核機(jī)制?是非常?有效的?，是切?實(shí)可行?的管理?手段。?班組考?核制度?的建立?將有效?的促進(jìn)?班組人?員榮譽(yù)?感、責(zé)?任感的?加強(qiáng)，?有效的?促進(jìn)班?組凝聚?力和加?強(qiáng)，有?效的促?進(jìn)班組?競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)和競(jìng)?爭(zhēng)本領(lǐng)?的提高?。5?、是建?立民主?管理制?度。充?分發(fā)揮?工會(huì)的?監(jiān)督保?障職能?，積極?推行政?務(wù)公示?制。成?立班組?建設(shè)資?金理財(cái)?小組，?成立公?示制度?實(shí)施以?來，制?度成立?以來每?位員工?都能認(rèn)?真執(zhí)行?，詳細(xì)?填寫，?及時(shí)公?布，堵?塞了跑?、冒、?滴、漏?現(xiàn)象，?杜絕了?弄虛作?假行為?，使班?組建設(shè)?資金得?到充分?利用。?6、?加大硬?件建設(shè)?，建設(shè)?職工小?家，為?職工辦?好事、?辦實(shí)事?為給?職工營(yíng)?造一個(gè)?舒適、?溫馨的?休息環(huán)?境，車?間加大?了對(duì)職?工休息?室和辦?公室的?美化，?購(gòu)買了?花卉、?盆景和?方便職?工用針?線包、?鐘表、?空氣清?新劑、?煙灰缸?等物品?。并且?車間全?體肢體?職工照?了一個(gè)?“全家??！保?讓每位?員工都?有家的?感覺。?7、?營(yíng)造團(tuán)?結(jié)向上?的工作?氛圍?團(tuán)隊(duì)精?神在班?組建設(shè)?中猶為?重要，?看一個(gè)?班組團(tuán)?不團(tuán)結(jié)?，有沒?有凝聚?力，關(guān)?鍵是看?這個(gè)班?組的勞?動(dòng)紀(jì)律?抓的怎?么樣，?人性化?管理方?法開展?的是否?到位，?一把散?沙是永?遠(yuǎn)也捏?不到一?起的，?那就不?如做一?把黃泥?，緊緊?的抱在?一起，?骨肉相?連，唇?亡齒寒?，風(fēng)險(xiǎn)?共擔(dān)，?利益均?沾。上?班就要?有上班?的樣子?，要做?到職責(zé)?明確，?要求嚴(yán)?格，賞?罰公開?公正，?而日常?生活就?應(yīng)做到?對(duì)同事?關(guān)心愛?護(hù)，當(dāng)?以兄弟?姐妹相?稱，親?如家人?，上面?幾點(diǎn)，?是贏得?班組團(tuán)?結(jié)的有?效途徑?。8?、制定?有效的?班組理?念，堅(jiān)?持以人?為本?班組理?念是班?組文化?的精髓?和靈魂?，班組?理念有?強(qiáng)大的?凝聚力?、感召?力和約?束力，?是班組?成員對(duì)?班組的?責(zé)任感?、榮譽(yù)?感、自?豪感的?集中體?現(xiàn)，是?班組在?管理過?程中占?統(tǒng)治地?位的思?想觀念?、立場(chǎng)?觀點(diǎn)和?精神支?柱。“?不講借?口，爭(zhēng)?創(chuàng)一流?”，“?細(xì)節(jié)決?定成敗?，問題?到我為?止”，?“勵(lì)志?點(diǎn)亮人?生，奮?斗改變?命運(yùn)”?等等富?有哲理?的名言?警句如?同馬兒?揚(yáng)鞭，?催人奮?進(jìn)。?班組管?理需要?人去完?成，班?組建設(shè)?必須堅(jiān)?持以人?為本的?管理理?念。堅(jiān)?持以人?為本的?理念，?首先班?組長(zhǎng)要?與職工?達(dá)到心?往一處?想，勁?往一處?使，形?成合力?，增強(qiáng)?凝聚力?的作用?。其次?，要尊?重職工?，關(guān)心?職工，?維護(hù)職?工的合?法權(quán)益?，切實(shí)?幫助職?工解決?工作、?學(xué)習(xí)、?乃至家?庭中出?現(xiàn)的問?題。?第三要?增強(qiáng)民?主意識(shí)?，對(duì)職?工的意?見和建?議，要?高度重?視，能?解決的?要認(rèn)真?處理和?答復(fù)。?第四?，班組?要多開?展一些?健康有?益的活?動(dòng)，增?強(qiáng)班組?的親和?力和凝?聚力。?9、?建立合?理的用?人機(jī)制?抓好?班組長(zhǎng)?的選拔?、培養(yǎng)?與使用?。一是?對(duì)新任?職班組?長(zhǎng)的選?拔必須?堅(jiān)持"?公開、?公正、?公平"?的原則?，嚴(yán)格?按班組?長(zhǎng)的任?職條件?，任命?班組長(zhǎng)?為提升?班組管?理水平?提供重?要保證?。二是?全面提?高班組?長(zhǎng)綜合?素質(zhì)。?一方面?應(yīng)創(chuàng)造?條件鼓?勵(lì)他們?自學(xué)管?理知識(shí)?、管理?方法、?拓寬知?識(shí)面、?增強(qiáng)管?理意識(shí)?;另一?方面，?采取走?出去，?請(qǐng)進(jìn)來?的方式?，搭建?學(xué)習(xí)交?流的平?臺(tái)。三?是注重?業(yè)績(jī)?cè)u(píng)?價(jià)。班?組長(zhǎng)的?業(yè)績(jī)要?同班組?所承擔(dān)?的各項(xiàng)?考核指?標(biāo)掛鉤?，采取?對(duì)班組?生產(chǎn)任?務(wù)安全?管理等?方面完?成情況?進(jìn)行考?核。?一流業(yè)?績(jī)是靠?員工的?積極性?創(chuàng)造出?來的;?甚至有?人認(rèn)為?員工>?質(zhì)量>?品牌>?效益，?可見人?在整個(gè)?過程中?的重要?性，中?國(guó)蒙牛?乳業(yè)老?總曾多?次強(qiáng)調(diào)?過他的?用人標(biāo)?準(zhǔn)，有?才有德?，堅(jiān)決?用之;?有德無?才，培?養(yǎng)用之?;無德?有才，?謹(jǐn)慎用?之;無?德無才?，決不?用之。?動(dòng)態(tài)競(jìng)?爭(zhēng)制度?和末位?淘汰制?度的結(jié)?合，讓?每位員?工居安?思危，?讓他們?明白“?能者上?，庸者?下”的?道理，?極大的?加快了?每個(gè)人?的前進(jìn)?步伐。?三、?生產(chǎn)技?能培訓(xùn)?、提高?和經(jīng)驗(yàn)?的積累?生產(chǎn)?技能和?生產(chǎn)經(jīng)?驗(yàn)是我?們作為?一個(gè)生?產(chǎn)車間?必備的?本領(lǐng);?三車間?歷來把?提升員?工個(gè)人?技能作?為增強(qiáng)?班組戰(zhàn)?斗力的?的有力?保證，?在__?__年?這一年?的學(xué)習(xí)?當(dāng)中，?我們把?理論、?實(shí)踐和?生產(chǎn)經(jīng)?驗(yàn)相結(jié)?合，多?總結(jié)，?多交流?，多動(dòng)?手，老?帶新，?學(xué)習(xí)效?果明顯?，上崗?后證明?，這一?段的努?力均使?每位員?工練就?了一身?過硬的?生產(chǎn)本?領(lǐng)。詳?細(xì)過程?可以分?為以下?幾個(gè)階?段：?1、棒?材廠實(shí)?習(xí)階段?（__?__年?___?_月-?___?_月）?;這一?階段主?要是學(xué)?習(xí)前1?8架軋?機(jī)的有?關(guān)內(nèi)容?，從最?基本的?東西入?手，苦?練基本?功，例?如：割?槍的正?確使用?與日常?維護(hù)，?打大榔?頭的動(dòng)?作要領(lǐng)?，量料?的正確?姿勢(shì)與?站位，?導(dǎo)衛(wèi)的?調(diào)整，?軋機(jī)的?調(diào)整，?料型的?控制，?突發(fā)事?故的預(yù)?處理（?停電、?全線跳?閘、失?火、斷?輥等）?，在現(xiàn)?場(chǎng)實(shí)踐?的同時(shí)?，不忘?記理論?指導(dǎo)實(shí)?踐的巨?大作用?，一個(gè)?倒班分?調(diào)整和?主操各?出一套?試卷，?考試后?認(rèn)真講?解，在?理論的?指導(dǎo)下?加速了?現(xiàn)場(chǎng)疑?惑問題?的消化?。2?、高線?廠實(shí)習(xí)?階段（?___?_年_?___?月）;?這一時(shí)?期，高?線廠的?國(guó)內(nèi)設(shè)?備基本?安裝調(diào)?試完畢?，與棒?材廠的?前18?架軋機(jī)?有相同?但也存?在很大?差別之?處，基?于在棒?材廠學(xué)?習(xí)的基?礎(chǔ)，我?們認(rèn)真?觀察研?究短應(yīng)?力軋機(jī)?的布置?形式和?軋機(jī)、?導(dǎo)衛(wèi)的?結(jié)構(gòu)形?式，反?復(fù)拆卸?和安裝?，提高?了動(dòng)手?能力和?熟練程?度，積?累了經(jīng)?驗(yàn)，為?以后的?生產(chǎn)打?下了堅(jiān)?實(shí)的基?礎(chǔ)。?3、管?坯生產(chǎn)?階段（?___?_年_?___?月-_?___?月）;?管坯的?生產(chǎn)是?設(shè)備的?前期磨?合，也?是生產(chǎn)?車間的?前期磨?合，崗?位人員?分配、?生產(chǎn)協(xié)?調(diào)、崗?位工個(gè)?人技能?驗(yàn)證、?交接班?、質(zhì)量?保證、?爐號(hào)管?理等一?切均是?正常生?產(chǎn)模式?，在這?一過程?中，使?每位職?工都有?了全新?的體驗(yàn)?，也感?受到了?正常生?產(chǎn)的緊?張氣氛?，所以?把這一?階段稱?為試生?產(chǎn)前的?一次大?練兵一?點(diǎn)也不?為過。?4全?線熱負(fù)?荷試車?和試生?產(chǎn)階段?（__?__年?___?_月-?至今）?;全線?熱負(fù)荷?試車期?間，我?們的學(xué)?習(xí)、工?作重心?開始轉(zhuǎn)?移到美?國(guó)摩根?設(shè)備，?其包括?盤圓線?：3#?飛剪、?精軋機(jī)?組（N?TM）?、減定?徑機(jī)組?（RS?M）、?3#夾?送輥（?PR）?、吐絲?機(jī)（L?S）以?及斯太?爾摩風(fēng)?冷線，?其中精?軋機(jī)組?（NT?M）、?減定徑?機(jī)組（?RSM?）是摩?根六代?產(chǎn)品，?技術(shù)先?進(jìn)堪稱?國(guó)際，?國(guó)內(nèi)一?流。主?要學(xué)習(xí)?其輥環(huán)?拆卸安?裝、導(dǎo)?衛(wèi)安裝?、張力?控制、?溫度控?制等，?學(xué)習(xí)的?內(nèi)容還?包括精?整區(qū)域?設(shè)備的?使用與?維護(hù)，?這一過?程是全?面提升?過程，?成熟的?工藝、?成熟的?技術(shù)、?成熟的?團(tuán)隊(duì)，?這些將?會(huì)保證?高線廠?早日實(shí)?現(xiàn)達(dá)標(biāo)?達(dá)產(chǎn)的?目標(biāo)。?轉(zhuǎn)眼?之間，?我們又?將要踏?上嶄新?的征程?。新的?一年，?挑戰(zhàn)和?機(jī)遇并?存，困?難與希?望同在?。面對(duì)?“寒冬?”的來?襲，我?們肩上?的責(zé)任?更重，?我們的?信心也?更強(qiáng)。?我們一?定要不?折不扣?地按照?分廠的?總體部?署，腳?踏實(shí)地?地強(qiáng)化?內(nèi)部管?理，提?高綜合?素質(zhì)，?以飽滿?的工作?熱情和?頑強(qiáng)的?拼搏精?神，通?過我們?更加科?學(xué)的管?理和更?加細(xì)致?的工作?，將分?廠的工?作全面?推向前?進(jìn)。同?時(shí)也全?力打造?南鋼公?司更加?燦爛輝?煌的明?天!?安全年?終工作?總結(jié)范?本（三?）_?___?年在緊?張和忙?碌中過?去了，?回首過?去的一?年，雖?沒有轟?轟烈烈?的戰(zhàn)果?，但也?算經(jīng)歷?了一段?不平凡?的考驗(yàn)?和磨礪?。在這?辭舊迎?新之際?，本人?個(gè)人謹(jǐn)?代表生?產(chǎn)部將?深刻地?對(duì)本部?門一年?來的工?作及得?失作出?細(xì)致的?總結(jié)，?同時(shí)祈?愿公司?明年會(huì)?更好。?一、?生產(chǎn)現(xiàn)?場(chǎng)管理?各崗?位的生?產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)?管理較?為混亂?，主要?是生產(chǎn)?過程的?各種輔?助用品?擺放不?整齊，?產(chǎn)成品?、半成?品，配?件沒有?做到定?置管理?。還有?就是環(huán)?境衛(wèi)生?、設(shè)備?衛(wèi)生、?人員衛(wèi)?生很差?，操作?工甚至?班長(zhǎng)換?型材換?規(guī)格的?清場(chǎng)意?識(shí)薄弱?。二?、人員?管理?由于生?產(chǎn)部大?部分員?工普遍?文化素?質(zhì)較低?、工作?態(tài)度自?由散漫?，加之?生產(chǎn)管?理人員?在具體?管理方?面的松?懈，致?使員工?的責(zé)任?、團(tuán)隊(duì)?、服從?管理意?識(shí)不強(qiáng)?，遲到?、早退?、消極?怠工現(xiàn)?象屢屢?出現(xiàn)，?缺乏質(zhì)?量觀念?和成本?觀念，?不能很?好地愛?護(hù)公司?財(cái)物，?節(jié)約各?項(xiàng)能源?。三?、設(shè)備?、模具?管理?公司自?___?_年以?來，新?購(gòu)設(shè)備?較多，?特別是?___?_年進(jìn)?的設(shè)備?，采用?了較先?進(jìn)的電?子控制?技術(shù)。?對(duì)操作?、模具?保護(hù)提?供了很?大的便?利，而?有部分?操作工?卻不能?很好的?愛護(hù)設(shè)?備、模?具，不?能及時(shí)?發(fā)現(xiàn)故?障隱患?，造成?了多起?模具嚴(yán)?重?fù)p壞?事故，?對(duì)設(shè)備?的保養(yǎng)?、故障?的提前?預(yù)防做?的還很?不到位?，大修?設(shè)備或?模具往?往需要?幾天時(shí)?間才能?完成，?有部分?模具還?不能達(dá)?到生產(chǎn)?質(zhì)量的?要求。?新的一?年將馬?上面臨?公司擴(kuò)?大生產(chǎn)?規(guī)模，?期間會(huì)?有大量?的輔助?用具制?造、設(shè)?備模具?調(diào)試工?作，進(jìn)?一步建?立設(shè)備?模具運(yùn)?轉(zhuǎn)率、?故障率?、閑置?率等系?列數(shù)據(jù)?統(tǒng)計(jì)分?析報(bào)告?。四?、輔助?用品、?物料消?耗及生?產(chǎn)成本?的控制?由于?生產(chǎn)員?工的操?作技能?不夠熟?練，至?使原材?料生產(chǎn)?過程頻?繁碰傷?刮傷，?造成玻?璃，型?材料頭?料尾過?長(zhǎng)或產(chǎn)?品廢棄?率嚴(yán)重?超標(biāo);?因?yàn)闆]?有對(duì)配?件及輔?助用品?做到定?置管理?，換材?質(zhì)換規(guī)?格的清?場(chǎng)意識(shí)?不夠強(qiáng)?，造成?部分次?品甚至?成品被?倒進(jìn)垃?圾堆;?下班時(shí)?不關(guān)設(shè)?備電源?、不關(guān)?燈的情?況也屢?有發(fā)生?，鑒于?目前存?在的浪?費(fèi)現(xiàn)象?，應(yīng)該?首先從?培養(yǎng)操?作工的?責(zé)任心?、健全?職能崗?位人員?開始，?對(duì)生產(chǎn)?班組領(lǐng)?用的輔?助用品?指定區(qū)?域、協(xié)?同現(xiàn)場(chǎng)?管理和?倉(cāng)儲(chǔ)部?門，遵?循相關(guān)?實(shí)施辦?法并加?大執(zhí)行?力度，?對(duì)違反?規(guī)定的?人員進(jìn)?行相應(yīng)?經(jīng)濟(jì)處?罰。?實(shí)行責(zé)?任制，?要求必?須遵守?該環(huán)節(jié)?所用機(jī)?械的操?作規(guī)程?，熟練?操作、?避免材?料在生?產(chǎn)過程?磕碰，?對(duì)使用?的每一?條材料?都做好?原材料?檢，根?據(jù)實(shí)際?情況實(shí)?施相應(yīng)?的、合?理的獎(jiǎng)?懲措施?和節(jié)約?能源、?降低成?本的思?想教育?，使整?個(gè)生產(chǎn)?流程環(huán)?環(huán)相扣?，避免?出現(xiàn)管?理上的?真空。?使這?些職能?崗位人?員能夠?時(shí)刻保?持高度?的責(zé)任?心和主?人翁精?神，逐?漸為員?工養(yǎng)成?良好的?節(jié)約習(xí)?慣，公?司提倡?的節(jié)約?每一寸?材料、?每一顆?螺絲、?每一張?紙的口?號(hào)，才?不會(huì)成?為一句?空話。?五、?安全生?產(chǎn)安?全生產(chǎn)?是公司?最重要?的一個(gè)?方面之?一，安?全是效?益。但?本人覺?得我生?產(chǎn)部門?在這一?點(diǎn)上做?得還遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠?，特別?是一些?相關(guān)安?全知識(shí)?一部分?員工還?沒有完?全理解?，思想?上對(duì)一?些事故?隱患不?夠重視?，甚至?一些基?本的安?全常識(shí)?，也很?容易松?懈。定?期進(jìn)行?對(duì)員工?一些安?全小知?識(shí)的培?訓(xùn)。另?外結(jié)合?各生產(chǎn)?班組在?班前會(huì)?上納入?安全生?產(chǎn)方面?的要求?，使員?工在每?時(shí)每刻?都繃緊?安全這?根弦，?在人人?心中樹?立安全?就是效?益的理?念，促?進(jìn)公司?的安全?生產(chǎn)工?作能上?一個(gè)新?臺(tái)階。?安全?年終工?作總結(jié)?范本（?四）?在__?__年?年的安?全生產(chǎn)?工作中?，__?__社?區(qū)按照?上級(jí)安?排部署?，結(jié)合?本單位?的實(shí)際?情況，?上半年?安全生?產(chǎn)做了?如下工?作：?一、首?先完善?容顏的?各項(xiàng)規(guī)?章制度?，明確?工作人?員在安?全生產(chǎn)?方面的?職責(zé)，?制度明?確、責(zé)?任到人?，并制?定了安?全