高二物理我們周圍的磁現(xiàn)象

關(guān)于高二物理我們周圍的磁現(xiàn)象第1頁，共8頁，2023年，2月20日，星期日一.無處不在的磁1.我們的祖先發(fā)明指南針，對(duì)世界文明產(chǎn)生重大影響。2.現(xiàn)代人好比被“磁?！卑鼑?。3.生物磁性的研究為人類開辟了嶄新的視野。…………第2頁，共8頁，2023年，2月20日，星期日二、地磁場(chǎng)地理的南北極與地磁的N、S極相反。

地球由于本身具有磁性而在其周圍形成的磁場(chǎng)叫地磁場(chǎng)。

地磁場(chǎng)得很弱。其表面的磁場(chǎng)比一條形此貼近旁的磁場(chǎng)弱很多，然而，能自由旋轉(zhuǎn)的小磁針已能顯示地磁鐵對(duì)它的作用。第3頁，共8頁，2023年，2月20日，星期日三、磁性材料1.磁化——使不具有磁性的物質(zhì)具有磁性的過程叫磁化。任何物質(zhì)在外磁場(chǎng)中都能或多或少地被磁化。2.磁性材料——磁化后磁性很強(qiáng)的物質(zhì)叫磁性材料，又稱為鐵磁性物質(zhì)3.磁性材料的分類①軟磁性物質(zhì)：磁化后容易去磁的物質(zhì)稱軟磁性物質(zhì)。

軟磁性物質(zhì)剩磁較小。②硬磁性物質(zhì)：磁化后不易去磁的物質(zhì)稱硬磁性物質(zhì)。

硬磁性物質(zhì)剩磁較大。第4頁，共8頁，2023年，2月20日，星期日4.磁性材料的應(yīng)用軟磁性材料的剩磁弱，容易去磁，適用于需要反復(fù)磁化的場(chǎng)合。硬磁性材料的剩磁強(qiáng)，不易去磁，適用于制成永磁體。【問題】以下物品，應(yīng)用哪種材料制成？第5頁，共8頁，2023年，2月20日，星期日實(shí)踐與拓展1、調(diào)查磁現(xiàn)象在生活和生產(chǎn)中的各種應(yīng)用，撰寫一份調(diào)查報(bào)告2、收集資料，綜述我國(guó)古代在磁現(xiàn)象方面的研究成果及對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)。3、信鴿“認(rèn)家”的現(xiàn)象與地磁場(chǎng)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)研究第6頁，共8頁，2023年，2月20日，星期日為競(jìng)技比賽最大的魅力是競(jìng)賽結(jié)果的不確定性，以及運(yùn)動(dòng)員內(nèi)在的健將風(fēng)范。在競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的比賽中，無論是兩強(qiáng)相遇或是強(qiáng)弱相對(duì)，其比賽結(jié)果都可能出人意料之外而使其充滿懸念。由于體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽是直接追求勝負(fù)、公開挑戰(zhàn)極限、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能及時(shí)看到結(jié)果的比賽形式，使人們?cè)隗w育競(jìng)技中可以強(qiáng)烈地體驗(yàn)到勝利后的狂喜、失敗后的悲傷，戰(zhàn)勝自我的自豪，意志軟弱的羞愧。；

貓先生jyh17kae但是這并不是競(jìng)技魅力的全部。奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)起人皮埃爾·德·顧拜旦曾說過：“奧運(yùn)會(huì)重要的不是勝利而是參與，生活的本質(zhì)不是索取而是奮斗。在奧林匹克這個(gè)舞臺(tái)上，有幾萬人在為自己的理想而奮斗，有幾十萬人，甚至幾百萬、幾千萬、幾億人在為了來到這個(gè)舞臺(tái)而不斷超越著自我。他們中間的一些人可能最終也與金牌無緣，但一直在努力且永不放棄，應(yīng)該贏得社會(huì)的尊重和敬意”。其實(shí)，金牌并不是奧運(yùn)會(huì)的全部。如果其光環(huán)被無限放大，也就背離了奧林匹克的本意。天真的提醒。相差十歲開外，已經(jīng)有一代的輩份了吧？怎么好叫哥哥呢？“是。叔、叔，要教～導(dǎo)、你——！”輕狂書生一發(fā)咬上了牙。小童生打個(gè)寒噤，覺得叔叔好怪哦！滿臉寫滿疑問，就被怪叔叔腳不沾地的拖走了。各人都兩兩分好了組，便各安其位，每組自據(jù)一案，個(gè)個(gè)面壁，低聲商議，推一人執(zhí)筆，免得由筆跡泄露哪句是誰所作?！澳銇韺懓伞！睂氁魧?duì)劉晨寂輕聲道。她寫字還不算特別順，不敢獻(xiàn)丑。劉晨寂也不推讓，執(zhí)起筆來，問：“你要什么韻？”寶音沉思好一會(huì)兒：“我只想出幾個(gè)字，別等我了。你喜歡用什么韻？”“我不妨?！眲⒊考诺?，“先盡著你罷?！睂氁舻偷偷溃骸捌??；ㄆ诘钠凇！眲⒊考劈c(diǎn)頭，算是記下了。他總不動(dòng)筆，寶音想得了一聯(lián)，怕時(shí)間不夠，也不好等他了，赧然道：“我有一聯(lián)?！眲⒊考疟闾峁P。寶音當(dāng)他自己要寫了，等他，他只靜著，反在等寶音。寶音方悟，他提筆，是要她說句子，他好錄，忙紅著臉報(bào)給他：“野老閑與朱鷺釣，嬌娥笑對(duì)杏花期?！迸聦懙貌缓?，被他笑，聲如蚊蚋，有幾個(gè)字，簡(jiǎn)直連自己都聽不清。他錄下來，一字不錯(cuò)，點(diǎn)點(diǎn)頭：“挺好?！庇謫枺骸斑@是頸聯(lián)了。后頭呢？”后頭，寶音想不出怎么結(jié)尾。劉晨寂道：“那我先寫前半首？”寶音點(diǎn)頭。劉晨寂舒袖展鋒，并不思索，寫道：“久夢(mèng)桃夭始自知，江南已是落花時(shí)。半城紅謝唐人卷，兩處青余陌上詞?！比缭陟o默的冬夜，捧起一盞清茶，齒頰留香。他這樣好的文風(fēng)，前一題，怎交白卷？因他不在乎丟臉，寶音在乎。他特來替寶音解圍、與寶音搭檔，就不能叫寶音在眾人目光之下，冷汗涔涔。他為何對(duì)寶音這樣好？寶音被感動(dòng)了。她感動(dòng)的時(shí)候，往往腦袋就會(huì)變成一團(tuán)漿糊。明柯當(dāng)時(shí)若不用私奔的故事來感動(dòng)她，她也不會(huì)犯糊涂去盜出金像?？上康臅r(shí)候，就寫不出詩了。時(shí)間已快到，有的人已經(jīng)交卷了。劉晨寂道：“還有尾聯(lián)？”寶音知道還有尾聯(lián)，但她哪里編得出來了?！澳阈氖绿亓??！眲⒊考艊@道。是，寶音除了感動(dòng)之外，還在猜他為何對(duì)她好，是不是跟表有什么淵源，又想到明柯私奔的故事里，會(huì)不會(huì)有什么真情，還在想恩與怨、情與仇、前世與今生，孰取孰舍、何去何從?！敖唤o我罷？”劉晨寂無奈道?！班??！睂氁魬?yīng)道?；秀遍g她覺得把手里一切難解的題，都交給劉晨寂發(fā)付了。劉晨寂寫下收句：“須知桃下少年好，得意時(shí)節(jié)正展眉?！笨戳怂谎郏@是他對(duì)她的期許么？叫她放下一切，專心享受表的人生？寶音滿眼的疑問，劉晨寂低下頭去收拾紙筆，似再無意愿跟寶音交流，紙卷底下，卻不