高三物理光沿直線傳播_第1頁(yè)
高三物理光沿直線傳播_第2頁(yè)
高三物理光沿直線傳播_第3頁(yè)
高三物理光沿直線傳播_第4頁(yè)
高三物理光沿直線傳播_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于高三物理光沿直線傳播第1頁(yè),共19頁(yè),2023年,2月20日,星期日光源1.能夠發(fā)光的物體叫光源。2.光源是把其它形式的能轉(zhuǎn)化為光能的一種裝置。太陽(yáng)發(fā)光電燈發(fā)光蠟燭發(fā)光核能→光能電能→光能化學(xué)能→光能第2頁(yè),共19頁(yè),2023年,2月20日,星期日光的直線傳播1.光在同一均勻介質(zhì)或真空中是直線傳播的。小孔成像影的形成c=3.00×108m/s2.真空中的光速第3頁(yè),共19頁(yè),2023年,2月20日,星期日影影的形成更多資源

第4頁(yè),共19頁(yè),2023年,2月20日,星期日半影本影與半影本影第5頁(yè),共19頁(yè),2023年,2月20日,星期日a本影區(qū)b半影區(qū)c偽本影區(qū)ABA1A2B1B2abbc第6頁(yè),共19頁(yè),2023年,2月20日,星期日月食的形成第7頁(yè),共19頁(yè),2023年,2月20日,星期日月偏食第8頁(yè),共19頁(yè),2023年,2月20日,星期日月全食第9頁(yè),共19頁(yè),2023年,2月20日,星期日月偏食第10頁(yè),共19頁(yè),2023年,2月20日,星期日第11頁(yè),共19頁(yè),2023年,2月20日,星期日第12頁(yè),共19頁(yè),2023年,2月20日,星期日日偏食日全食日全食與日偏食第13頁(yè),共19頁(yè),2023年,2月20日,星期日日偏食日環(huán)食日環(huán)食與日偏食第14頁(yè),共19頁(yè),2023年,2月20日,星期日下列說(shuō)法正確的有A.光在同一介質(zhì)中總是直線傳播的B.光一定是直線傳播的C.小孔成像是光的直線傳播形成的D.影的形成可用光的直線傳播解釋練習(xí)1【CD】第15頁(yè),共19頁(yè),2023年,2月20日,星期日半徑r=1.0cm的發(fā)光圓盤(pán)S和半徑相同不透光的圓盤(pán)D共軸放置,相距8.0cm,在D的右方4.0cm處有一光屏,求屏上:1.本影區(qū)域半徑R12.半影區(qū)域的外半徑R23.若使屏上無(wú)本影區(qū)域,

S半徑至少為多大?此時(shí)半影區(qū)的外半徑為多大?練習(xí)2SDM第16頁(yè),共19頁(yè),2023年,2月20日,星期日SDMR1=1.0cmR2=2.0cm第17頁(yè),共19頁(yè),2023年,2月20日,星期日SDMr’=3.0cmR’2=3.0cm更多資源

第18頁(yè),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論