2023-2024學(xué)年海南省瓊海市小學(xué)語文四年級(jí)期末通關(guān)預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

shènzhì

bózi

duànluò

kuàngqiě

pǐncháng

zìháo

fǒuzé

shuāidǎo

二、填空題2、下面每組詞語中，帶點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)是（

）A．歸還

還有B．將要

將領(lǐng)C．肝臟

心臟D．哄騙

起哄3、比一比，再組詞。

堤(

)

即(

)

換(

)

愉(

)

提(

)

既(

)

喚(

)

偷(

)4、在全都是反義詞的一組后打“√”，不都是的打“×”。

1．清晰——模糊

訓(xùn)斥——表揚(yáng)

古怪——怪異()

2．絕望——希望

合攏——展開

增長(zhǎng)——減少()

3．僵硬——柔軟

寬闊——狹窄

柔和——激發(fā)()

4．平整——凹凸

歡快——?dú)g迎

重疊——稀疏()5、在括號(hào)中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

(1)小姑娘(

)吃糖,(

)看一本厚厚的書。

(2)(

)我不認(rèn)識(shí)您,(

)還是想冒昧地給您寫信。

(3)你的信使我很難過,(

)為你的處境,(

)為你的心態(tài)。

(4)肖復(fù)興同學(xué)(

)沒有在這幾件有關(guān)畫畫的事上深受感動(dòng),(

)不能寫得這樣親切自然。6、把下面的詞語補(bǔ)充完整。

()喜()狂

()耳欲()()其不()

金碧()()

()()有序

失()落()

一絲()()()折()落三、課內(nèi)閱讀7、閱讀《白鵝》選段，完成練習(xí)。鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來我看到果然如此：凡有生客進(jìn)來，鵝必然厲聲叫囂：甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓：有時(shí)非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。1．選文中從哪幾個(gè)萬面來表現(xiàn)鵝的高傲？（

）A．外形和步態(tài)B．叫聲和步態(tài)C．站姿和叫聲D．外形和吃食2．下列哪個(gè)詞語不是對(duì)鵝的描寫？（

）A．引吭大叫B．局促不安C．大模大樣D．厲聲呵斥3．下列句子描述，符合文意的一項(xiàng)是（

）A．這兩段話具體寫出了鵝的不近人情，兇狠可惡。B．作者不相信養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，也能看守門戶。C．“頗像京劇里的凈角出場(chǎng)”形象地寫出了鵝步態(tài)從容，大模大樣的樣子。D．作者用“傲然”“傲慢”來寫鵝，可以看出作者不喜歡的鵝。4．第二段中作者把______和_______作比較，這樣寫的好處是_______________。四、散文閱讀8、閱讀短文，完成下列各題。_____①梅蘭芳發(fā)現(xiàn)每幅畫的下角都已經(jīng)別了小紙條，分別寫著：岡村寧次長(zhǎng)官訂、汪精衛(wèi)主席訂、周佛海院長(zhǎng)訂……梅蘭芳看得直冒火，他抄起桌上的裁紙刀，“嘩嘩嘩”“嘩嘩嘩”，霎時(shí)，將他用半年時(shí)間畫成的國(guó)畫，全劃破了。②正在這時(shí)，一輛轎車“哧”的一聲，在畫苑門口停住。偽中央政府外交部長(zhǎng)褚民誼急忙下了車，對(duì)走來相迎的偽警官說：“快作些準(zhǔn)備，汪主席帶著記者馬上要來了?！雹蹅尉佾I(xiàn)媚討好地說：“正巧，梅蘭芳本人也來了。”④褚民誼一聽，樂得直咧嘴，一邊喊著“梅兄，梅兄”，一邊直奔展廳。他把門一推，突然驚呆了：只見紅紅綠綠的畫紙片灑了一地，他望著佇立的梅蘭芳，氣急敗壞地說：“梅兄，這些畫多大價(jià)值！你怎么忍心……”⑤梅蘭芳摸著胡須，哈哈大笑起來：“褚部長(zhǎng)，我是中華兒女，梅蘭芳這三個(gè)字，一不肯供人借賣，二不肯供人戲弄！”⑥褚民誼惱羞成怒，吼道：“不管你名聲多大，今天這舉動(dòng)，本政府就可定你親共通匪之罪！”⑦梅蘭芳鏗鏘有力地回道：“請(qǐng)放心，梅蘭芳寧為玉碎，不為瓦全！”說著，揚(yáng)長(zhǎng)而去。1．給短文擬個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。

2．根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的四字詞語寫在題后括號(hào)里。

（1）由于羞愧和惱恨而發(fā)怒。()

（2）大模大樣地徑直離去。()

3．梅蘭芳為什么將他用半年時(shí)間畫成的國(guó)畫全劃破了？

______

4．讀文中畫線的句子，回答問題。

（1）畫線句子是對(duì)梅蘭芳的()和()的描寫。

A．外貌

B．心理

C．動(dòng)作

D．語言

（2）畫線句子表現(xiàn)了梅蘭芳()的精神。

A．不畏強(qiáng)權(quán)

B．秉公執(zhí)法

C．鐵面無私

5．聯(lián)系上下文，說說你對(duì)“梅蘭芳寧為玉碎，不為瓦全”的理解。

_______五、語言表達(dá)9、口語交際

炎熱酷暑，總有一些孩子不顧危險(xiǎn)，私自下水玩耍。在以往的溺水案例中，中小學(xué)生溺水事件占多數(shù)，多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域，時(shí)間多為周末、節(jié)假日或放學(xué)后結(jié)伴游玩的過程中。面對(duì)多發(fā)的溺水事故，我發(fā)出這樣的倡議：___六、作文10、習(xí)作百花園

題目：那天，我真___________

提示與要求：

童年就像一幅流光溢彩的畫卷。喜悅、難過、憤怒、悲哀、快樂……各種感受交織在一起，組成了