專題52-與二氧化碳有關(guān)的問題

2019中考科學(xué)考前沖刺之滿分選擇題與二氧化碳有關(guān)的問題一、單選題1.下列有關(guān)二氧化碳的性質(zhì)和用途的描述正確的是（）A.因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯?，所以可以用二氧化碳滅火B(yǎng).因?yàn)楣腆w二氧化碳升華過程中要吸收大量的熱，所以可以用固體二氧化碳儲(chǔ)藏食品C.因?yàn)槎趸荚谕ǔ顩r下是氣體，所以二氧化碳可以作溫室肥料D.因?yàn)槎趸細(xì)怏w有還原性，所以可以用二氧化碳?xì)怏w作還原劑來冶煉金屬2.下列關(guān)于二氧化碳的認(rèn)識(shí)中，正確的一組是（）①在地窖、枯井內(nèi)二氧化碳含量會(huì)比較高②壓強(qiáng)越大，二氧化碳在水中的溶解度越?、鄱趸急旧頍o毒④二氧化碳比一氧化碳多一個(gè)氧原子A.①②B.③④C.①③D.②④.向石蕊溶液中通入二氧化碳?xì)怏w，再進(jìn)行加熱，溶液顏色變化順序正確的是（）A.紅色一紫色一紅色 B.紫色一紅色一紫色C.紅色一紫色一藍(lán)色 D.紅色一無色一紅色.如圖所示實(shí)驗(yàn)中，①、④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能說明二氧化碳密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是（）獴慢通入CO,A.①變紅，獴慢通入CO,A.①變紅，③不變紅C.①、④變紅，②、③不變紅B.④變紅，③不變紅D.④比①先變紅，②、③不變紅.某同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng)（已知氮?dú)獾拿芏刃∮诳諝獾拿芏龋?，操作①?gòu)腷①?gòu)腷端通入氮?dú)鉃椋?019中考科學(xué)考前沖刺之滿分選擇題②從分液漏斗中滴加適量水③從a端通入二氧化碳④將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中其中實(shí)驗(yàn)操作順序最合理的是（）A.①②③④B.④③②①C.④①③①②D.④③①②③6.實(shí)驗(yàn)室制備CO2氣體并進(jìn)行簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)操作先后順序正確的是（）A.先裝藥品后檢查氣密性B.先加鹽酸后加石灰石C.先將氣體導(dǎo)管從集氣瓶中取出，然后把燃著的木條放在集氣瓶口檢驗(yàn)氣體是否收集滿D.先在蒸餾水中加入1?2滴石蕊試液，然后再通入二氧化碳.向滴入石蕊試液的水中通入二氧化碳，水溶液顯紅色，將此溶液加熱，觀察到溶液（）A.由淺紅色變成紫色 B.變成無色 C.變渾濁 D.變成藍(lán)色.實(shí)驗(yàn)表明，不能用塊狀大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳，而能用大理石粉末與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳。由此得出下列結(jié)論中，合理的是（）A.能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)之間是否發(fā)生反應(yīng)，與反應(yīng)的條件有關(guān)B.反應(yīng)物之間的接觸面積越大，越有利于反應(yīng)的進(jìn)行C.塊狀大理石與大理石粉末的化學(xué)性質(zhì)不同D.塊狀大理石與大理石粉末中各元素原子間結(jié)合狀況不同.為了探究二氧化碳的性質(zhì)。某同學(xué)進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能說明的曷）A.CO2不能燃燒 B.CO2能與水反應(yīng) C.CO2不能支持燃燒 D.CO2的密度比空氣大.如圖所示，若關(guān)閉n閥打開I閥，紫色小花（用石蕊溶液染成）變紅；若關(guān)閉I閥打開n閥，紫色小花不變紅。則甲瓶中所盛的試劑可能是（）需修的《》；刊怖二花不變紅。則甲瓶中所盛的試劑可能是（）需修的《》；刊怖二后u后 總B ILL4界si 乙①濃硫酸；②濃氫氧化鈉溶液；③飽和氯化鈉溶液A.只有① B.只有②C.①② D.①②③2019中考科學(xué)考前沖刺之滿分選擇題.可樂是一種常見的碳酸飲料，近日，一段“可樂滅火〃的視頻在網(wǎng)上流傳，視頻中，消防員手持一瓶可樂，擰開瓶蓋，捂住瓶口使勁搖晃后將噴濺而出的可樂泡沫對(duì)準(zhǔn)火焰進(jìn)行噴射，很快火就被撲滅，下列對(duì)可樂及“可樂滅火〃分析錯(cuò)誤的是（）A."可樂泡沫，使可燃物隔絕了氧氣B.可樂能“噴濺而出〃是由于壓強(qiáng)改變所致C.可樂瓶中如果裝水也能產(chǎn)生“可樂滅火〃的效果D.消防員“使勁搖晃〃的目的是加快二氧化碳逸出.下圖是小科完成C02的制取、收集和驗(yàn)滿的主要操作過程，其中需要糾正的是（）.現(xiàn)有下列儀器：①錐形瓶；②酒精燈；③長(zhǎng)頸漏斗；④石棉網(wǎng)；⑤導(dǎo)氣管；⑥水槽；⑦集氣瓶。其中在制取和收集二氧化碳時(shí)肯定用不上的是（）A.②③④ B.②④⑥ C.①⑤⑦ D.①③⑥.小張用足量的鹽酸、石灰石反應(yīng)，并嘗試直接利用如圖所示裝置制取和收集一瓶CO2，你認(rèn)為小張（）ABCA.不可能收集到一瓶CO2，因?yàn)镃O2可溶于水B.選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2C.選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2D.選擇A、B兩種裝置，導(dǎo)管a接導(dǎo)管c可收集到一瓶CO2.下列氣體中參與綠色植物光合作用的是（）A.SO2 B.CO2 C.N2 D.CH4.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象只能反映二氧化碳物理性質(zhì)的是（）2019中考科學(xué)考前沖刺之滿分選擇題.某?；瘜W(xué)課外活動(dòng)小組在探究“二氧化碳真的在任何情況下都不支持燃燒嗎〃這一問題時(shí)，他們將燃著的鎂條放入二氧化碳?xì)怏w中，發(fā)現(xiàn)鎂條仍在燃燒，大家十分興奮。觀察生成物，除白色物質(zhì)外，還有黑色物質(zhì)。于是，他們又將彎成螺旋狀的細(xì)鐵絲中插上一支燃著的火柴棒放入二氧化碳中，發(fā)現(xiàn)立即熄滅。對(duì)此，大家議論紛紛，各自發(fā)表看法如下。你認(rèn)為正確的是（）A.甲同學(xué)說，二氧化碳也能支持燃燒，所以它不能用于滅火B(yǎng).乙同學(xué)說，二氧化碳只能支持鎂等少數(shù)活潑金屬燃燒，因此，它不能用于活潑金屬的滅火C.丙同學(xué)寫出了鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式：Mg+CO2點(diǎn)燃MgO+CD.T同學(xué)說，此反應(yīng)與鎂在氧氣中燃燒的現(xiàn)象相同A.檢查氣密性 ’ ...C.A.檢查氣密性 ’ ...C.檢驗(yàn)瓶中是否為CO2 ph19.如圖所示的裝置俗稱“萬能瓶〃，有很多用途。Z3十?dāng)嗄鐱.稀釋濃硫酸R/iD.測(cè)定溶液酸堿性下列使用方法不能達(dá)到收集氣體的是（）18.以下實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）2019中考科學(xué)考前沖刺之滿分選擇題A.排水法收集氧氣時(shí)，由a口進(jìn)氣 B.排空氣法收集氫氣時(shí)，由b口進(jìn)氣C.排水法收集氫氣時(shí)，由b口進(jìn)氣 D.排空氣法收集二氧化碳時(shí)，由a口進(jìn)氣20.為測(cè)定某碳酸鈣樣品的純度，同學(xué)們用右圖裝置開展實(shí)驗(yàn)，通過測(cè)定裝置減小的質(zhì)量進(jìn)而求得結(jié)果(樣品中雜質(zhì)不與酸反應(yīng)，無水氯化鈣是常見的干燥劑)。下列有關(guān)分析正確的是()A.若實(shí)驗(yàn)中將稀鹽酸換成濃鹽酸，則會(huì)使結(jié)果偏小B.若實(shí)驗(yàn)中將稀鹽酸換成稀硫酸，則會(huì)使結(jié)果偏大C.若實(shí)驗(yàn)中換用無水硫酸銅干燥，則會(huì)使結(jié)果偏小D.若實(shí)驗(yàn)中沒有用干燥裝置干燥，則會(huì)使結(jié)果偏大21.為研究CO2與NaOH是否反應(yīng)，下列設(shè)計(jì)最合理的是()22.有下列四種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作，實(shí)驗(yàn)過程中其現(xiàn)象不足以說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)的是()2019中考科學(xué)考前沖刺之滿分選擇題BA.BA.CO：氣體注入少量gOH濡諫與大氣NaOHD.7T■土注射器與大氣NaOHD.7T■土注射器|注入少量*NaOH濃溶淹■一塑料瓶J_CO2廠氣體C..如圖所示實(shí)驗(yàn)中，①、④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能說明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是（）A.④比①先紅，②、③不變紅 B.①比④先紅，②、③不變紅C.④變紅，①②③不變紅 D.①變紅，②③④不變紅.某化學(xué)小組利用混有少量CO2的CO氣體還原CuO,并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體的產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（可重復(fù)使用）。按氣體從左到右的方向，裝置連接順序正確的是（）

2019中考科學(xué)考前沖刺之滿分選擇題A.丙2019中考科學(xué)考前沖刺之滿分選擇題A.丙玲甲玲乙玲丁B.甲玲丙玲乙玲丁 C.丙玲乙玲甲玲乙玲丁D.乙玲甲玲丙玲乙玲丁25.下列實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論，正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論ACO2通入紫色石蕊試液石蕊試液變紅CO2具有酸的性質(zhì)B黃豆和芝麻混合后振蕩總體積變小分子之間有空隙C稀H2s04溶液中滴入NaOH溶液無明顯現(xiàn)象H2sO4和NaOH沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D冷卻CuSO4熱飽和溶液有晶體析出CuSO4的溶解度隨溫度降低而減小A.A B.B C.C D.D26.設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是（）選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)翦化的I0水汽泄“臉1^:耳/Tg■蛾器機(jī)6--m——ar實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄客N物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性探究物質(zhì)燃燒的條件探究鐵生銹的條件探究CO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng)A.A B.B C.C D.D.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法不合理的是（）A.因?yàn)橥ǔＧ闆r下二氧化碳密度大于空氣，故能用向上排空氣法收集B.因?yàn)槎趸荚谒械囊莩鏊俾蚀笥谌芙馑俾剩室部捎门潘ㄊ占疌.在發(fā)生裝置中加入塊狀石灰石和硫酸D.因?yàn)樘妓徕}和鹽酸在常溫下即可迅速反應(yīng)，故氣體發(fā)生裝置不需要加熱.如圖是小科完成CO2的制取、收集和驗(yàn)滿的主要操作過程，其中需要糾正的是（）

2019中考科學(xué)考前沖刺之滿分選擇題.實(shí)驗(yàn)室制取CO2有以下步驟：①連接好裝置；②向試管中小心放入幾小塊石灰石；③向試管中小心注入適量稀鹽酸；④檢查裝置的氣密性；⑤收集產(chǎn)生的氣體；⑥用燃燒的木條檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿CO2，以上操作按由先至后的順序排列正確的是（）A.①②③④⑤⑥ B.①④②③⑤⑥ C.①③②④⑤⑥ D.③①②④⑤⑥.按圖示裝置，持續(xù)通入氣態(tài)物質(zhì)x，可以看到玻璃管中有紅色物質(zhì)生成，無水CuSO4變藍(lán)，澄清石灰水變渾濁，則x不可能是（）A.氫氣和水蒸氣B.氫氣和二氧化碳C.一氧化碳和氫氣D.一氧化碳和水蒸氣2019中考科學(xué)考前沖刺之滿分選擇題答案解析部分一、單選題.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)及用途進(jìn)行分析?！窘獯稹緼、二氧化碳滅火除利用密度大外還要利用不支持燃燒的性質(zhì)，不符合題意；B、因?yàn)楣腆w二氧化碳升華過程中要吸收大量的熱，所以可以用固體二氧化碳儲(chǔ)藏食品，符合題意；C、二氧化碳作溫室肥料是因?yàn)榭纱龠M(jìn)光合作用，不符合題意；D、二氧化碳沒有還原性，不可作還原劑，不符合題意；故答案為：B。.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)及氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的變化規(guī)律分析?！窘獯稹竣俣趸嫉拿芏却螅栽诘亟?、枯井內(nèi)二氧化碳含量會(huì)比較高，正確；②氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的增大而增大，所以壓強(qiáng)越大，二氧化碳在水中的溶解度越大，錯(cuò)誤；③二氧化碳本身無毒，正確；④一個(gè)二氧化碳分子比一氧化碳分子多一個(gè)氧原子，但物質(zhì)中原子個(gè)數(shù)不能確定，錯(cuò)誤；故答案為：C。.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)與石蕊試液的變色情況分析?！窘獯稹肯蚴锶芤褐型ㄈ攵趸?xì)怏w，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊試液變紅，碳酸不穩(wěn)定，再進(jìn)行加熱時(shí)，又分解為二氧化碳和水，所以石蕊試液又變成紫色；故答案為：B。.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，密度比空氣大分析；【解答】二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅，且密度比空氣大，所以②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球不變色，①、④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球變紅，且④比①先變紅；故答案為：D。.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)證明二氧化碳和水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)原理及步驟分析?！窘獯稹坷檬镌囈鹤兩膶?shí)驗(yàn)來證明二氧化碳與水反應(yīng)，正確操作順序?yàn)橄葘⑹锶芤喝境勺仙母稍锛埢ǚ湃霃V口瓶中，再?gòu)腶端通入二氧化碳，證明二氧化碳不能使石蕊變色，再?gòu)腷端通入氮?dú)?，再?gòu)姆忠郝┒分械渭舆m量水，最后從a端通入二氧化碳；故答案為：D。.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)制取二氧化碳和驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)的操作順序分析?！窘獯稹緼、制取氣體時(shí)應(yīng)先檢查裝置氣密性后裝藥品，不符合題意；B、裝藥品時(shí)應(yīng)先裝固體后裝液體，不符合題意；C、應(yīng)先檢驗(yàn)集氣瓶中收集氣體已滿再將氣體導(dǎo)氣管從集氣瓶中取出，不符合題意；2019中考科學(xué)考前沖刺之滿分選擇題D、檢驗(yàn)性質(zhì)時(shí)先在蒸餾水中加入1?2滴石蕊試液，然后再通入二氧化碳，符合題意；故答案為：D。.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸受熱可分解生成二氧化碳和水分析?！窘獯稹慷趸寂c水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅，因碳酸不穩(wěn)定，加熱后碳酸分解生成二氧化碳和水，所以溶液由紅色會(huì)再變回紫色；故答案為：A。.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)塊狀大理石與粉末狀大理石的區(qū)別及對(duì)化學(xué)反應(yīng)的影響分析?！窘獯稹繅K狀大理石與稀硫酸反應(yīng)生成微溶物質(zhì)會(huì)覆蓋在大理石表面阻礙反應(yīng)持續(xù)進(jìn)行，但用粉末狀大理石則反應(yīng)物間的接觸面積增大，有利于反應(yīng)的進(jìn)行；故答案為：B。.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)傾倒二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論分析?！窘獯稹肯蚴⒂猩舷聝蓪酉灎T的燒杯中傾倒二氧化碳，蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳密度比空氣大，且不支持燃燒本身也不燃燒，但無法證明二氧化碳能溶于水；故答案為：B。.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)二氧化碳與水化合生成碳酸能使石蕊變紅，若沒有二氧化碳或水石蕊就不會(huì)變色分析?！窘獯稹筷P(guān)閉I閥打開n閥，紫色小花不變紅，說明甲中為吸水或吸收二氧化碳的物質(zhì)，①濃硫酸能吸水，正確；②濃氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，正確；③飽和氯化鈉溶液既不吸水也不吸收二氧化碳，錯(cuò)誤；故答案為：C。.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)題中所給信息結(jié)合二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析。【解答】A、“可樂泡沫〃噴出可使可燃物隔絕了氧氣，使火熄滅，不符合題意；B、可樂能“噴濺而出〃是由于打開瓶塞時(shí)壓強(qiáng)改變所致，不符合題意；C、可樂瓶中如果裝水壓強(qiáng)不會(huì)有明顯變化，無法噴出泡沫滅火，符合題意；D、消防員“使勁搖晃〃的目的是加快二氧化碳逸出，以噴出泡沫滅火，不符合題意；故答案為：C。.【答案】D【解析】【分析】該題主要考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)操作的掌握情況。【解答】A、氣密性檢查是通過受熱氣體膨脹，壓強(qiáng)改變，水中出現(xiàn)氣泡來反應(yīng)的；故A正確；B、傾倒液體時(shí)，試劑瓶標(biāo)簽紙朝向手心，瓶塞倒放；故B正確；C、左側(cè)是固液發(fā)生裝置，右側(cè)采用向上排空氣法，二氧化碳的密度比空氣大；故C正確；D、氣體驗(yàn)滿時(shí)，不能慎入集氣瓶?jī)?nèi)，而是放在集氣瓶口；故D錯(cuò)誤；故答案為：D。.【答案】B-10-2019中考科學(xué)考前沖刺之滿分選擇題【解析】【分析】根據(jù)二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取發(fā)生裝置和收集裝置的特點(diǎn)和各儀器的用途分析?！窘獯稹恐迫《趸紩r(shí)發(fā)生裝置要選擇固液常溫型，收集裝置用向上排空氣法，所以酒精燈、水槽、石棉網(wǎng)一定不用；故答案為：B。.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)裝置的特點(diǎn)及二氧化碳的制取裝置和收集方法分析?！窘獯稹緼、因二氧化碳的溶解速度遠(yuǎn)小于生成的速率，所以可收集到一瓶二氧化碳，不符合題意；B、二氧化碳密度比水小，所以收集時(shí)氣體要從b端進(jìn)入，選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶co2，符合題意；C、二氧化碳密度比水小，所以收集時(shí)氣體要從b端進(jìn)入，不符合題意；D、A裝置長(zhǎng)頸漏斗下端未在液面以下，不能收集到二氧化碳，不符合題意；故答案為：B。.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)光合作用的原理分析?！窘獯稹恐参锕夂献饔檬撬投趸荚诠庹蘸腿~綠素的條件下反應(yīng)生成葡萄糖和氧氣；故答案為：B。.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)、與氫氧化鈣反應(yīng)、不支持燃燒屬于化學(xué)性質(zhì)，密度比空氣大為物理性質(zhì)分析?！窘獯稹緼、紫色石蕊試液變紅是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成碳酸，反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、石灰水變渾濁是因?yàn)槎趸寂c氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣，反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；C、蠟燭熄滅是因?yàn)槎趸济芏却笄也恢С秩紵旧聿蝗紵?，反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；D、傾倒二氧化碳，杠桿左高右低，反映了二氧化碳的密度比空氣大的物理性質(zhì)，符合題意；故答案為：D。.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)題中所給信息鎂在二氧化碳中能燃燒，鐵則不能，結(jié)合二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析。【解答】A、二氧化碳只能支持鎂等少數(shù)活潑金屬燃燒，因此，它不能用于活潑金屬的滅火不符合題意；B、二氧化碳只能支持鎂等少數(shù)活潑金屬燃燒，因此，它不能用于活潑金屬的滅火，符合題意；C、丙所寫的方程式?jīng)]有配平，正確的是2Mg+CO2點(diǎn)燃2MgO+C,不符合題意；D、該反應(yīng)還生成黑色固體，而鎂在氧氣中燃燒只生成白色固體，現(xiàn)象不相同，不符合題意；故答案為：B。.【答案】A-11-2019中考科學(xué)考前沖刺之滿分選擇題【解析】【分析】A、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法分析；B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法分析；C、根據(jù)二氧化碳的檢驗(yàn)方法分析；D、根據(jù)溶液pH的測(cè)定方法分析?！窘獯稹緼、檢查裝置氣密性的方法是將導(dǎo)管放入水中，手握試管觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，符合題意；B、稀釋濃硫酸時(shí)要將濃硫酸倒入水中，不符合題意；C、檢驗(yàn)二氧化碳要用澄清石灰水，不符合題意；D、測(cè)溶液pH不能將試紙直接浸入到待測(cè)液中，不符合題意；故答案為：A。.【答案】A【解析】【分析】本題考查學(xué)生根據(jù)題意和常用氣體的收集方法進(jìn)行分析解題的能力?！窘獯稹緼、排水法收集氧氣時(shí)，如果由a進(jìn)氣，則氧氣會(huì)從b跑出來，達(dá)不到收集氣體的作用，故錯(cuò)誤；B、排水法收集氫氣，由于氫氣的密度小于空氣，故由b進(jìn)氣，氫氣一直在瓶口附件，不容易跑出來，正確；C、排水法收集氫氣時(shí)由b進(jìn)氣，氫氣不溶于水，把水從a壓出，瓶?jī)?nèi)收集氫氣，正確；D、排空氣法收集二氧化碳時(shí)，由于二氧化碳的密度比空氣大，會(huì)沉在瓶底，不容易跑出來，正確。故答案為：A.【答案】D【解析【分析】裝置減小的質(zhì)量為反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量，通過CaCO3+2HCl-CaCl2+H2O+CO2T求出參加反應(yīng)CaCO3的質(zhì)量，從而求出碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！窘獯稹緼、由于濃鹽酸具有揮發(fā)性，導(dǎo)致HCl氣體隨CO2氣體排出去，測(cè)得減小的質(zhì)量偏大，二氧化碳的質(zhì)量偏大，測(cè)得碳酸鈣的純度偏大，故錯(cuò)誤；B、濃硫酸與碳酸鈣反應(yīng)，反應(yīng)不能徹底進(jìn)行，生成的二氧化碳質(zhì)量偏小，測(cè)得碳酸鈣的純度偏小，故錯(cuò)誤；C、無水硫酸銅的干燥效果和無水氯化鈣效果一樣，都是吸收水分，故錯(cuò)誤；D、如果沒有干燥劑，水蒸氣會(huì)跑出去，裝置質(zhì)量的減小量變大，二氧化碳的質(zhì)量偏大，測(cè)得碳酸鈣的純度偏大，故正確。故答案為：D.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水進(jìn)行分析?！窘獯稹緼.二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和氫氧化鈉溶液都呈堿性，不能通過酚歐的顏色證明反應(yīng)，不符合題意；B.二氧化碳通入氯化鋇和氫氧化鈉混合溶液中，不能排除二氧化碳是否與氯化鋇反應(yīng)，不符合題意；C.先通入氯化鈣溶液，沒有明顯現(xiàn)象，說明二氧化碳不與氯化鈣反應(yīng)，再通入氯化鈣與氫氧化鈉的混合溶液中，產(chǎn)生白色沉淀，可證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，符合題意；D.二氧化碳通入氫氧化鈣與氫氧化鈉的混合溶液中，出現(xiàn)白色沉淀，可能是二氧化碳與氫氧化鈣直接反應(yīng)-12-2019中考科學(xué)考前沖刺之滿分選擇題生成，不符合題意；故答案為:C。.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)二氧化碳與水能反應(yīng)分析，根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)分析，若所用氫氧化鈉溶液濃度較小且溶液量較大時(shí)，則無法排除二氧化碳與水反應(yīng)使裝置內(nèi)壓強(qiáng)發(fā)生改變?！窘獯稹緼.雞蛋進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，說明二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小，不符合題意；B.二氧化碳也能與水反應(yīng)生成碳酸，導(dǎo)致試管內(nèi)的壓強(qiáng)減小，所以不足以說明二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，符合題意；C.氣球變大，說明二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小，不符合題意；D.塑料瓶變癟是由于NaOH與CO2反應(yīng)使裝置內(nèi)的氣壓減小產(chǎn)生的現(xiàn)象，不符合題意；故答案為：B。.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析?！窘獯稹慷趸寄芘c水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊變紅，且二氧化碳的密度大，所以①、④變紅且④先變紅，②、③不變色；故答案為：A。.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)及二氧化碳的驗(yàn)證方法分析，氫氧化鈣溶液深度小，一般用于檢驗(yàn)二氧化碳，而除二氧化碳用氫氧化鈉溶液?！窘獯稹炕煊猩倭慷趸嫉囊谎趸歼€原氧化銅，一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，為防止原氣體中二氧化碳干擾生成二氧化碳的驗(yàn)證，要先完全除去二氧化碳，一氧化碳有毒，排放到空氣中會(huì)污染空氣，所以最終要通過點(diǎn)燃進(jìn)行尾氣處理，故氣體要先通過氫氧化鈉溶液除去二氧化碳，然后再通入氫氧化鈣溶液證明是否除盡，除盡后再通入氧化銅裝置，再通入氫氧化鈣驗(yàn)證生成二氧化碳，最后點(diǎn)燃尾氣；故答案為：C。.【答案】D【解析】【分析】A、根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行解答；B、根據(jù)分子之間有間隙進(jìn)行解答；C、根據(jù)酸與堿的反應(yīng)進(jìn)行解答；D、根據(jù)影響固體溶解度的因素進(jìn)行解答?！窘獯稹緼、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸具有酸的性質(zhì)，并不是二氧化碳具有酸的性質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、黃豆與芝麻是宏觀上的物體，而分子是微觀上的粒子，宏觀上的混合不能說明微觀上的混合，故B錯(cuò)誤；C、稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的過程中沒有明顯的現(xiàn)象，并不能說它們之間沒有反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、冷卻熱飽和溶液，有晶體析出，說明硫酸銅的溶解隨隨溫度的降低而減小，故D正確；故選D。.【答案】C-13-2019中考科學(xué)考前沖刺之滿分選擇題【解析】【分析】A、根據(jù)氯化鈉的溶解性進(jìn)行解答；B、根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行解答；C、根據(jù)鐵生銹的條件及防腐措施進(jìn)行解答；D、根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行解答?！窘獯稹緼、氯化鈉易溶于水而難溶于汽油，故A能夠達(dá)到目的，但不符合題意；B、銅片上的白磷能夠燃燒說明溫度達(dá)到著火點(diǎn)且與氧氣接觸，銅片上的紅磷不能燃燒，它與氧氣接觸但沒有達(dá)到著火點(diǎn)，熱水中的白磷沒有燃燒，它達(dá)到了著火點(diǎn)，但沒有與氧氣接觸，故B能夠達(dá)到目的，但不符合題意；C、經(jīng)過一段時(shí)間，左邊