至學年第一學期英語組期末工作總結(jié)

第第頁至學年第一學期英語組期末工作總結(jié)

一、優(yōu)化課堂教學，提高師生技能。

課堂教學是教學工作的主陣地，為此我們英語老師積極的學習《學校英話課程標準》，用理論指導實踐，從課堂教學的組織，方法的優(yōu)化，情景的創(chuàng)設(shè)等方面都做了大量的討論。課前集體鉆研教材、集體探計教法，課后仔細爭論教學得失，相互聽課。，取長補短在教學中，充分利用多媒體，努力創(chuàng)設(shè)英語情景。提高同學學習愛好，讓英語的氛國感染他們從而提高他們的英語技能。本學期我們5位老師分別進行了一次校級公開課，每位老師在課前的'預備、反復磨課中，都提升了自己的備課、聽課的技能。

二、積極參與學校中心校、新密市進行的各頂活動。

本學期袁方、張珂老師參與了中心校組織的教總學技能大寒。從競賽前的預備，反復練習到競賽時的自如發(fā)揮今其他的學校的老師及評委都全都夸獎她們預備充分，表演自如形象。在10月份中心校組織的參加式教研治動中，我參加了講課這一環(huán)節(jié)，在本學物新密市進行的課堂達標活動中，老方老師勝利完成了中心校的考試、微課環(huán)節(jié)程。本學期進行的家長會才藝展示中，我們編排的英話操

三、輔導班、社團班有秩序的進行，同學們都取得了不錯的成果。

我們5位英老師分別擔負著英語劍橋班、英語補了班和社因班的工作。為了使每個孩子都有所進步和提高我們四個輔導班的老師總是提前預備好道具、素材或試題。在課堂上設(shè)計多種練習方式激發(fā)同學的愛好為下學期的輔導班招生工作做鋪墊。在最末的測試中孩子們也取得了不錯的成果。社團班人數(shù)不多，但三四五年紅同學都有，程度不同，上課比較困難，袁方老師依據(jù)同學的程度，安排好角色，進行安排，使每個孩子都有不同程度的提高。

四、積極參與外出聽課、加強教研，提高教學技能。

特別感謝各領(lǐng)導對我們英語組的重視與培育，在領(lǐng)導的大力支持下，我們本學期5位英語老師在新密市外國活聽課1次，在鄭州市長江路學校聽課1次，這兩次聽課的主題都是自然拼讀教學，通過別人呈現(xiàn)出來的觀摩課，我們5位老師收益匪淺。在會后實時反思溝通，總結(jié)出適合我校同學的自然拼使讀教學方法，同時我們也會緊跟時代步代不斷更新課整理念，改進課堂方法。

不足之處：

1、由于英語老師所教班級多，培優(yōu)補差工作做的不夠到位，導致各班兩極分化比較嚴峻。另外與各班家長見面不少，不能實時反饋給家長的狀況。不、能實時了解每個孩子的家庭狀況、性格特點，對問題生的思想回題，溝通溝通較少。

2、老師的理論如識及基本功有待加強聽課、評課技能有待提高，我們教研的內(nèi)容還需要更加豐富多彩。

今后努力方向：

1、學習先進的教學理論，改進我們的課堂，把課堂上好，把輔導班上得有特色，提高同學的愛好和成果。

2、充分發(fā)揮班級微信群，實時溝通反饋孩子的學習狀況。和各班老師主動實時溝通，了解孩子的性格特點，以便更好的班級管理工作。

3、多聽課，多教研，不斷學習其他學校、其它老師的先進理論和成果。

我們英話組是個年輕有活力團結(jié)合作，和諧奮進的團隊，我們組的老師人少課多，任務(wù)重，但我們英語老師兢兢業(yè)業(yè)，從不耽保任何一節(jié)課。在工作中，還存在許多的不足，還需各位領(lǐng)導在今后的工作中不斷給我們幫忙指導。我們堅信，昨日的成果不只是一個終點，更是一