2024高中語文第二單元第7課陸文學(xué)自傳課時作業(yè)含解析粵教版選修唐宋散文蚜

PAGE6-第7課陸文學(xué)自傳“移家雖帶郭，野徑入桑麻。近種籬邊菊，秋來未著花?？坶T無犬吠，欲去問西家。報道山中去，歸來每日斜?！边@是唐朝詩僧皎然曾寫的《尋陸鴻漸不遇》，詩中的陸鴻漸，就是寫出《茶經(jīng)》的陸羽。陸羽與皎然是一對忘年交。皎然長陸羽29歲，兩人情深意厚，一僧一俗，陸羽在自傳中稱為“緇素忘年之交”。在皎然的28首茶詩中，其中尋訪、送別、聚會等與陸羽有關(guān)的達(dá)12首，還有多首聯(lián)句，為詠陸羽詩之最，是探討陸羽的重要文獻(xiàn)，從中可看到兩人非同尋常的友情?？梢韵胂?，皎然寫了這么多詩，能詩的陸羽肯定會有和詩酬唱，惋惜陸羽未能留下更多詩文，謹(jǐn)如歐陽修在《陸文學(xué)傳》中所說：“它書皆不傳，獨《茶經(jīng)》著于世爾?！?選自齊魯青未了的博客)美字體少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。賞美文禪茶一味，妙蘊人生曉月初掛，風(fēng)輕云淡，獨坐古韻茶室中，一卷在手，清茶在杯，暗香涌動，如江南水蓮蕩起的層層漣漪，將一份如茶的淡然，一圈圈地充滿于心間。于是，一切喧囂悄然遠(yuǎn)遁，一切煩擾消逝無蹤，只余一顆心如水清澈、空明輕靈、物我兩忘，怡然自得。茶，一片片吸日月之精華，含山川之神韻的青翠，融水之潤、木之萃、土之靈、金之性、火之光，有著一種心平氣和、清曠自若的淡泊，恒久保持著一種與世無爭的境界；禪，冥思、純厚、枯寂、洞徹，解茶之曠達(dá)隨心，釋茶之圓融自由，金木水火土乃茶之五性，茶與禪乃至真至拙至自然……禪茶一味，可讓人淡靜，清心，深思，寡淡少欲，心生涼爽之意；讓人心境如禪茶，清澈空明，平和寧然?！苞p鴣碗面云縈宇，兔褐甌心雪作泓，不待清風(fēng)生兩腋，清風(fēng)先向舌邊生?！惫湃似凡?，筑心齋一間，遠(yuǎn)在浮世喧囂之外，有書千卷，茶一壺，靜品人間春秋?；蜷喿x，或深思，淺斟啜飲，意在茶中，怡然忘我；或揮墨疾書，意興飛揚，一揮而就。之后，一盞茶，慢品細(xì)酌，回味無窮。品茗禪思，定心入慧。一品，可濾雜念，如云出岫，如荷出水，干凈而風(fēng)雅。二品，可清心，如月色琉璃，若平湖秋月，坦蕩而清澈。三品，可染靈性，如鳳凰涅槃，如破蛹蝶出，有曲徑通幽之感。茶可清心，淡淡的一絲香甜，柔柔的一縷清醇，暖暖的一份真情，能清自己心可得小成就，能清眾人心方成大圓滿。而那份清香，那份清醇，那份淡雅，都在靜默地品嘗之中，都在那“正、清、和、雅”的茶道中品悟人生的真諦。禪茶一味，妙蘊人生，淡泊安靜，虛懷若谷。一壺茶，盛放的是一顆云水禪心，是一種人生看法。品茶之味，悟茶之道，就是要用雅性去品，要專心靈去悟?！安枥锴ご螅瑝刂腥赵麻L?！笔謭?zhí)一杯香茗，茶韻生香，融入靈性，一道茶煙，輕輕一嗅，便疏通了靈秀之身心，隱逸而恬淡，清寧而閑適……品茶，乃至品人生，要的是平實簡約，雅致純清。游走浮生，凡事要看清、看淡，且行且珍惜。意境如茶，濃時不驕，淡時而有余味；心境如禪，般若清欄，自若自清。禪在茶的余味里得道，茶在禪意里衍生。禪茶一味，亦是人生味道，淡久生香。(選自散文網(wǎng)，有刪改)中國文化史上的奇才——陸羽陸羽是中國文化史上的奇才。行為奇。和人閑處，半途離開是常事，且連招呼都不打一聲，想走抬腳就走；答應(yīng)別人的事，即使“冰雪千里，虎狼當(dāng)?shù)馈?，也不會延誤。交往“名僧高士”，無事時便駕小舟往來山寺，清苦卻逍遙自由，其樂無窮。只是回家時卻“號泣而歸”，憂時傷世毫不掩飾。你說這人奇不奇？難怪人家把他比作狂人接輿！經(jīng)驗奇。陸羽三歲就成了孤兒，被積公和尚收養(yǎng)。九歲因不愿從師理佛而想學(xué)孔圣之文，被罰做繁重的勞動，練就了堅毅的性格；專司為人烹茶，奠定了勝利基礎(chǔ)。歷盡艱難困苦而初衷不改，后離開寺院淪為伶人，這使他有機會接觸更廣袤的社會生活?！捌D難困苦，玉汝于成”，陸羽這個奇人最終勝利了，寫下了一系列作品，為后人留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。性格奇。假如沒有少年時期的堅持，沒有一顆率真、純凈、高雅的心靈，沒有刻苦執(zhí)著的奮斗精神，中國歷史上便少了一位特立獨行的文學(xué)家，更少了一位茶學(xué)的開拓者，中國的茶學(xué)不知會因此往后推遲多少年。從這點上說，陸羽留給我們的不僅僅是文化遺產(chǎn)，更有不竭的精神財寶。(選自豆丁網(wǎng))懷著一種敬畏的心理，我前去憑吊了這位在海內(nèi)外享有盛譽的人物。現(xiàn)在的陸羽紀(jì)念館設(shè)在天門公園的一角，從外觀看，這棟極為簡陋的明清建筑，由于年久失修，顯得有些破舊不堪。館內(nèi)陳設(shè)物品僅剩下幾冊發(fā)黃線裝書和一大摞海外來信來函。正中是陸羽巨大的畫像，前面豎著一丈多高的無字青石碑。我想，莫不是后人感到他對人類生活和文化的貢獻(xiàn)無法用文字來丈量吧。館內(nèi)左側(cè)是用毛筆楷書謄寫的《茶經(jīng)》原文；右側(cè)是依據(jù)史料記載描繪他一生經(jīng)驗的圖畫：陸羽自幼父母雙亡，是廟里的和尚收養(yǎng)了他，漫長而孤獨的生活養(yǎng)成了從小愛學(xué)習(xí)、勤思索的好習(xí)慣；唐末紛繁困難的政治軍事斗爭擊碎了他的政治思想，轉(zhuǎn)而從醫(yī)為民治病，特地探討茶的功效和作用，經(jīng)過多年潛心耕耘，最終使茶與古代的“道”緊密結(jié)合起來，給予茶一種人文氛圍。在他去世后的一千多年，《茶經(jīng)》被翻譯成數(shù)十種的文字，傳遍了全世界。茶的文化內(nèi)涵也愈來愈豐富，被各國人民，尤其是受中華傳統(tǒng)文化影響的東亞各國人民不斷地發(fā)揚光大。(選自三袁故里的博客)一、基礎(chǔ)鞏固1．下列各項中，不含通假字的一項是()A．羽將授孔圣之文B．距關(guān)，毋內(nèi)諸侯C．故盧黃門侍郎所與D．宜野人乘蓄解析：A項，“授”通“受”。B項，“距”通“拒”；“內(nèi)”通“納”。D項，“蓄”通“畜”。答案：C2．對下列加點詞的說明，正確的一項是()A．矯憐撫愛 矯：假裝B．見人為善 善：和善C．意有所適 適：往，到D．因與之游處 游：游泳解析：A項，矯：矯正。B項，善：好事。D項，游：交游、往來。答案：C二、遷移發(fā)散閱讀下面的文字，完成3～6題。王充者，會稽上虞人也，字仲任。其先嘗從軍有功，封會稽陽亭。一歲倉卒國絕，因家焉，以農(nóng)桑為業(yè)。世祖勇任氣，卒咸不揆于人。歲兇，橫道傷殺，怨仇眾多。會世擾亂，恐為怨仇所擒，祖父汎舉家擔(dān)載，就安會稽，留錢唐縣，以賈販為事。生子二人，長曰蒙，少曰誦，誦即充父。祖世任氣，至蒙、誦滋甚，故蒙、誦在錢唐，勇勢凌人。末復(fù)與豪家丁伯等結(jié)怨，舉家徙處上虞。建武三年，充生。為小兒，與儕倫遨戲，不好狎侮。儕倫好掩雀、捕蟬、戲錢、林熙，充獨不愿，誦奇之。六歲教書，恭愿仁順，禮敬具備，矜莊寂寥，有臣人之志。父未嘗笞，母未嘗非，閭里未嘗讓。八歲出于書館，書館小僮百人以上，皆以過失袒謫，或以書丑得鞭。充書日進(jìn)，又無過失。手書既成，辭師受《論語》《尚書》，日諷千字。經(jīng)明德就，謝師而特地，援筆而眾奇。所讀文書，亦日博多。才高而不尚茍作口辯而不好談對非其人終日不言。其論說始若詭于眾，極聽其終，眾乃是之。以筆著文，亦如此焉；操行事上，亦如此焉。不好徼名于世，不為利害見將。常言人長，希言人短。能釋人之大過，亦悲夫人之細(xì)非。好自周，不愿自彰，勉以行操為基，恥以材能為名。眾會乎坐，不問不言，賜見君將，不及不對。見污傷，不愿自明；位不進(jìn)，亦不懷恨。貧無一畝庇身，志佚于王公；賤無斗石之秩，意若食萬鐘。得官不欣，失位不恨。處逸樂而欲不放，居貧苦而志不倦。淫讀古文，甘聞異言。世書俗說，多所擔(dān)心，幽處獨居，考論實虛。充為人清重，游必?fù)裼眩缓闷埥?。所友位雖微卑，年雖無趣，行茍離俗，必與之友。好杰友雅徒，不泛結(jié)俗材。俗材因其微過，蜚條陷之，然終不自明，亦不非怨其人。(王充《論衡·自紀(jì)篇》，有刪節(jié))3．下列各項中加點詞的說明，不正確的一項是()A．歲兇，橫道殺傷兇：兇險B．閭里未嘗讓讓：責(zé)怪C．辭師受《論語》《尚書》，日諷千字諷：背誦D．游必?fù)裼?，不好茍交茍：草率，隨意解析：A項“兇”的意思是荒年。答案：A4．下列對文中畫波浪線的句子，斷句最合理的一項是()A．才高而不尚/茍作口辯而不好/談對非其人/終日不言B．才高而不尚/茍作口辯而不好談/對非其人/終日不言C．才高而不尚茍作/口辯而不好談對/非其人/終日不言D．才高而不尚茍作/口辯而不好/談對非其人/終日不言解析：先將語段的大致意思弄懂，看該語段大致講的什么內(nèi)容。然后以動詞為重點分析語段，先找出動詞的主語，確定句子中心，再找出賓語(或補語)，在賓語(或補語)之后停頓。答案：C5．下列對原文的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A．王充極少說別人的短處，而情愿說別人的特長。他為人清高自重，被人誣陷，也不加辯白。B．王充幼年時恭順仁厚，未曾受父母責(zé)怪鞭打。他追求好名聲，喜愛結(jié)交杰出高雅的摯友。C．王充做官時不計較俸祿的多少和官位的凹凸，國君和將領(lǐng)召見時他考慮不周到就不對答。D．文章從生活、讀書、做官等多方面來寫王充的為人處事，多采納對偶句式，既使人物形象顯明，又言簡意賅，富有節(jié)奏感。解析：B項，“他追求好名聲”與文不符。答案：B6．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)會世擾亂，恐為怨仇所擒。_______________________________________________________(2)其論說始若詭于眾，極聽其終，眾乃是之。_______________________________________________________(3)淫讀古文，甘聞異言。_______________________________________________________解析：翻譯文中的句子。實力層級為理解B。做文言翻譯，先要依據(jù)該句所處的上下文讀懂大意，然后仔細(xì)揣摩命題者在該句中設(shè)置的采分點，把每個采分點的意思分析正確，再用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫出該句意思。關(guān)鍵詞：會、擾亂、“為……所……”的被動句式、若、詭、是、淫、甘。答案：(1)又趕上兵荒馬亂，怕被仇人捉住。(2)他的言論初聽時好像很怪異，別出心裁，直到把他的話聽完了，大家才認(rèn)為說得很正確。(3)(王充)愛廣泛地閱讀古書，喜愛聽不同于流俗的言論。參考譯文：王充，是會稽郡上虞縣人，字仲任。他祖上曾從軍立有軍功，被封為會稽郡的陽亭侯。才一年，因變亂而失去了爵位和封地，于是就在那里落了戶，以種地養(yǎng)蠶為業(yè)。曾祖父王勇好意氣用事，結(jié)果跟很多人都合不來。災(zāi)荒年頭，他曾攔路殺傷過人，因此仇人眾多。又趕上兵荒馬亂，怕被仇人捉住，于是祖父王汎領(lǐng)著全家肩挑車載家產(chǎn)，打算到會稽郡城去安家，但中途在錢唐縣留了下來，以經(jīng)商為業(yè)。祖父有兩個兒子，長子叫王蒙，次子叫王誦，王誦就是王充的父親。王家祖祖輩輩好講義氣，到了王蒙、王誦就更厲害了，所以王蒙、王誦在錢唐縣又仗恃自己的勇力欺凌別人。后來，又與土豪丁伯等人結(jié)下了怨仇，只好全家又搬到上虞縣居住。建武三年，王充誕生。王充小時候，跟同輩的伙伴一起玩，不喜愛隨意打鬧。小伙伴們都喜愛捉鳥、捕蟬、猜錢、爬樹，只有王充不愿玩這些，王誦對此感到很驚異。王充六歲時，家里就教他認(rèn)字寫字，王充恭厚友愛孝順，很懂禮貌，莊重寡言，有成年人的氣派。父親沒有打過他，母親沒有責(zé)怪過他，鄉(xiāng)鄰沒有指責(zé)過他。八歲進(jìn)書館學(xué)習(xí)，書館里的小孩子有一百多人，都因為有過失而脫去衣服受責(zé)打，或者因為字寫得難看而被鞭打。只有王充的書法日見進(jìn)步，又沒有什么過失。學(xué)完了識字書寫課程，就離開了教寫字的老師，去學(xué)習(xí)《論語》和《尚書》，每天能背誦一千字。讀通了經(jīng)書，品德也修養(yǎng)好了，就又辭別經(jīng)師而去自己特地探討，王充一寫出文章，就得到很多人的好評。所讀的書也一天比一天多。王充才能雖高但不喜愛隨意寫作，口才很好可是不好與人談?wù)搶Υ?。不是志同道合的人，他可以成天不說話。他的言論初聽時好像很怪異，別出心裁，直到把他的話聽完了，大家才認(rèn)為說得很正確。王充寫文章也是如此，行事為人和侍奉尊長也是如此。王充不圖在社會上出名，不為個人的利害去求見長官。常常說別人的特長，很少說別人的缺點。他能夠?qū)捤e人的大錯，也惋惜別人細(xì)小的過失。他喜愛隱藏自己的才能，不好自我炫耀。盡力把修養(yǎng)操行作為做人的根本，而羞于靠才能來沽名釣譽。眾人聚會坐在一起，不問到自己便不說話，被長官接見時，不問到自己就不作聲。受到污蔑中傷也不愿自我辯解，官位不升遷也不懷恨。窮得連蔽身的簡陋住宅都沒有，但胸懷比王公大人還要寬廣；卑賤得連斗石的俸祿都沒有，而情懷卻與吃萬鐘俸祿的人差不多。做了官不特別興奮，丟了官也不特殊懊悔。處在逸樂之中時不放縱自己的欲望；處在貧苦的時候也不降低自己的氣節(jié)。他愛廣泛地閱讀古書，喜愛聽不同于流俗的言論。當(dāng)時流行的書籍和世俗傳聞，有很多不妥當(dāng)?shù)牡胤?，于是就深居簡出，考查論證世書俗說的虛實真?zhèn)?。王充為人清高穩(wěn)重，結(jié)交摯友很留意選擇，從不隨意與人結(jié)交。結(jié)識的人地位雖卑微，年紀(jì)雖輕，但只要他的品德不同于世俗，就肯定和他交摯友。王充好結(jié)交一些有才能有道德的人，不喜愛濫交一些庸俗之輩。因此，有些庸俗之輩，就抓住王充一些微小的過失，匿名攻擊陷害他，但王充始終不去辯白，也并不因此而怨恨那些人。三、創(chuàng)新語用7．把下面的一段文字組成一個長句?！恫杞?jīng)》，是中國乃至世界現(xiàn)存最早、最完整、最全面介紹茶的第一部專著，由中國茶道的奠基人陸羽所著。此書是一部關(guān)于茶葉生產(chǎn)的歷史、源流、現(xiàn)狀、生產(chǎn)技術(shù)，以及飲茶技藝、茶道原理的綜合性論著，它推動了中國茶文化的發(fā)展。答：