祖國的未來教學(xué)【教學(xué)參考】

祖國的未來教學(xué)【教學(xué)參考】祖國的未來教學(xué)【教學(xué)參考】祖國的未來教學(xué)【教學(xué)參考】祖國的未來教學(xué)【教學(xué)參考】祖國的未來孩子是祖國的花朵，老師是園丁。孩子在老師的精心培育下終將會(huì)競相開放，放射出艷麗的光彩。不過對于那些“遲滯的僵朵”，也就是我們所說的“特殊兒童”，教師們也應(yīng)辛勤培育，讓他們擁有開放的機(jī)會(huì)。我堅(jiān)信：是花朵，終究會(huì)開放。多年前我班有一名女生，模樣還算可愛，可大腦發(fā)育遲緩，學(xué)習(xí)能力極差，且已經(jīng)被鑒定機(jī)關(guān)測定為“弱智”。眼瞅著這棵幼苗慢慢枯萎，如何有開放的機(jī)會(huì)呢？我認(rèn)為：老師要用“情商”促“智商”。以語感“情”這類學(xué)生天生不被人重視，我就時(shí)時(shí)刻刻用親切的話語感化她、關(guān)心她，課堂上用簡單的問題鼓勵(lì)她，用直觀形象的問題刺激她，課后及時(shí)耐心地輔導(dǎo)她，引導(dǎo)她踩著別人的腳印走，關(guān)注她的一舉一動(dòng)，讓她感受到溫暖，盡自己的努力做好每一件事，學(xué)懂每一個(gè)能懂的問題，漸漸地她的學(xué)習(xí)能力有所提高，測驗(yàn)經(jīng)常能及格了，要知道以前她可是只能碰幾分呀！以境養(yǎng)“情”人們常說：“環(huán)境造就人才”。對于這類學(xué)生“環(huán)境”尤其重要，雖然她很難成為“棟梁之材”，但美好的環(huán)境一定能讓她成為有用之才。我在班級上成立了“進(jìn)步獎(jiǎng)”、“特長獎(jiǎng)”等，組成了學(xué)“雷鋒”小組，開展“手拉手獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。從生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)上重視她、幫助她，就連班會(huì)活動(dòng)也給她一個(gè)角色，讓她決得自己是集體不可或缺的一員，從而培養(yǎng)她的集體榮譽(yù)感，使得她能健康成長。以心換“情”這類學(xué)生的感情都很脆弱，受不得任何刺激。針對這種情況，我時(shí)常找她談心，與其溝通，樹立她的自信心，即時(shí)放大她的閃光點(diǎn)：比如班會(huì)活動(dòng)讓她參加小合唱，一展她的歌喉；讓她參加“小巧手”比賽，體驗(yàn)成功的樂趣，引導(dǎo)她與老師同學(xué)融恰相處。經(jīng)過四年的努力，她的學(xué)習(xí)水平終于達(dá)到合格線以上，整個(gè)人變得自信多了、開朗多了。

教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃新的學(xué)期不知不覺中又來了，對于我們2020年又是一個(gè)充滿動(dòng)力和壓力的一年。面對越來越激勵(lì)競爭的崗位，我除了倍加珍惜之外，也意識到一位教師要不斷的充實(shí)自我，提升自身素能，腳踏實(shí)地，才能不被時(shí)代所淘汰，才能成為一名與時(shí)俱進(jìn)的合格教師?；诖?，我將為自己確立一個(gè)新的人生目標(biāo)。進(jìn)一步反思上學(xué)期不足，深刻總結(jié)并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成功經(jīng)驗(yàn)，追求更好地完成教學(xué)目標(biāo)。一、存在的問題及今后努力方向存在的問題：（1）對學(xué)生的了解還不夠深入，本人自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累還較少。（2）知識面不夠廣泛。（3）教育科研能力有待于提高，教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)課較少。努力方向：（1）自身要不斷“充電”，加強(qiáng)自己在教育學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、史學(xué)等方面的知識積累。（2）完善與不同學(xué)生的溝通方式，積極主動(dòng)地加強(qiáng)對學(xué)生的了解。（3）調(diào)整教學(xué)方式使其不斷完善，汲取經(jīng)驗(yàn)，鞏固自己的教學(xué)基本功（4）積極撰寫教學(xué)論文，向老教師學(xué)習(xí)。二、具體措施1、對教學(xué)的反思，教學(xué)感想要做即時(shí)的記錄。堅(jiān)持寫教學(xué)論文，以期在更高刊物上發(fā)表。保證一年至少寫一篇論文。2、堅(jiān)持撰寫個(gè)人博客，深入領(lǐng)會(huì)先進(jìn)教育思想。3、認(rèn)真研究新教材；全面掌握非專業(yè)方面的文學(xué)，史學(xué)和教育學(xué)相關(guān)知識。積極參加新教材的培訓(xùn)。4、要提高自己的政治思想素質(zhì)。5、促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學(xué)新理念6、善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。要堅(jiān)持用腦子工作，力爭做到在反思中揚(yáng)長。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作7、注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。8、提高自己的教育能力；在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模；并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，以人為本，尊重學(xué)生個(gè)性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)自我增長和應(yīng)用知識，學(xué)會(huì)懷疑和創(chuàng)新