總結(jié)詩(shī)意年終總結(jié)

詩(shī)意年關(guān)總結(jié)生活如詩(shī)，詩(shī)意有盡；生活若茶，茶香滿口；生活如歌，歌聲飛揚(yáng)?；厥妆緦W(xué)期我的學(xué)習(xí)與生活，確如詩(shī)一般美好與震驚，如茶一般醇厚濃香，如歌一般嘹亮而出色。只管在本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了兩個(gè)班的語(yǔ)文教課工作及班主任工作，任務(wù)有所加重，但我合時(shí)調(diào)整了自己的心態(tài)，不認(rèn)為苦，反覺(jué)充分。所以，這五個(gè)多月的光陰急忙而過(guò)，有過(guò)徘徊，有過(guò)煩憂，有過(guò)遺憾，但更多的，倒是快樂(lè)與滿滿的收獲?，F(xiàn)小結(jié)以下：一、正直態(tài)度，調(diào)整心態(tài)，以最正確狀態(tài)投入工作之中本學(xué)期，因?yàn)楣ぷ餍枰?，我被安排再代一個(gè)班的語(yǔ)文課。工作由簡(jiǎn)到繁，是最令人難以適應(yīng)的。但自己毫無(wú)牢騷，接下了七（二）班的課。剛開(kāi)始確實(shí)感覺(jué)很累很辛苦，看到同事上完課能夠歇息一下，心中也會(huì)糾結(jié)萬(wàn)分。但，工作既已接下，要做就全力做好，不然，不如不做。于是，自己實(shí)時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，把多一倍的上課批作業(yè)當(dāng)成二次操練，從中發(fā)現(xiàn)自己教課中的問(wèn)題與破綻，這何嘗不是一件提高自己業(yè)務(wù)能力的好事。在教課第一線，我實(shí)時(shí)戰(zhàn)勝了職業(yè)的疲倦感，自始自終，愛(ài)崗敬業(yè)，勤勤奮懇，不辭辛苦，腳扎實(shí)地的做好自己的本員工作，認(rèn)真達(dá)成各部門(mén)交給的任務(wù)，虛心向他人討教與學(xué)習(xí)。仔細(xì)學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，熱愛(ài)學(xué)生，尊敬學(xué)生，本著不放棄任何一個(gè)學(xué)生的原則，在教育戰(zhàn)線上奮斗著，力求讓每一個(gè)學(xué)生都成長(zhǎng)為大寫(xiě)的人，讓每一個(gè)學(xué)生獲取學(xué)習(xí)的優(yōu)異體驗(yàn)。我深知，我不是最優(yōu)異的教師，但我會(huì)盡我最大努力做一個(gè)不停超越自己的好老師。二、不停探究，在教課工作中提高自己固然(轉(zhuǎn)載于:在點(diǎn)網(wǎng):詩(shī)意年關(guān)總結(jié))有十幾年教課經(jīng)驗(yàn)，但自己從未有絲毫粗心，相反，卻怕這所謂經(jīng)驗(yàn)阻擋自己行進(jìn)的步伐，滑入“老油條”的教書(shū)隊(duì)列，變?yōu)樯险n念教參，下課抄教參，時(shí)時(shí)抱教參，走開(kāi)教參不可以活的教書(shū)“匠”。我深知，一個(gè)教師，特別是語(yǔ)文教師，仿佛人人都可當(dāng)，假如沒(méi)有自己的思想看法，不可以與時(shí)俱進(jìn)，那么，很快就會(huì)被時(shí)代所裁減。所以，在教課工作中，自己絕不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，課前備好每一節(jié)課，從多個(gè)角度找尋有關(guān)資料，或是課文背景，或是某幾句話，或是一段視頻，總之，力求讓每一節(jié)課都能有一個(gè)亮點(diǎn)，做到上課新奇生動(dòng)，最好風(fēng)趣，以此增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生最不愛(ài)的語(yǔ)文課變?yōu)樽钕肷系恼Z(yǔ)文課。課下，仔細(xì)實(shí)時(shí)批閱每一份作業(yè)，做好批閱記錄，并實(shí)時(shí)進(jìn)行反應(yīng)。針對(duì)鄉(xiāng)村中學(xué)生知識(shí)量缺少，閱讀面狹小的現(xiàn)狀，自己聯(lián)合學(xué)校展開(kāi)的書(shū)香校園活動(dòng)，把課外閱讀引進(jìn)講堂，倡導(dǎo)多念書(shū)，讀好書(shū)，做好念書(shū)筆錄，力求給學(xué)生文化的熏陶，并把健康音樂(lè)帶進(jìn)講堂，讓學(xué)生感覺(jué)書(shū)本以外更廣闊的天地，輕松地上好語(yǔ)文課。經(jīng)過(guò)游覽書(shū)海，學(xué)生擴(kuò)大了知識(shí)面，陶冶了情操，凈化了心靈，更感覺(jué)到中華文化傳統(tǒng)與此刻的魅力。同時(shí)，做好優(yōu)生指導(dǎo)與差生轉(zhuǎn)變工作，在成功與失敗中與學(xué)生共同成長(zhǎng)。三、靜心念書(shū)，思想報(bào)告專(zhuān)題終生學(xué)習(xí)，做有魅力的教師今日，教師的角色也在靜靜發(fā)生著變化，由過(guò)去的“角色威望”已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)椤罢J(rèn)可威望”。要想獲取認(rèn)可，就要終生學(xué)習(xí)，不停提高自己在道德、學(xué)問(wèn)、等方面的魅力。所以，在這個(gè)紛紛煩躁的世界中，也要能靜下心來(lái)，捧一杯香茗，讀一本好書(shū)?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”，教師的魅力即在于此。本學(xué)期，自己在淮北師范聽(tīng)取了“另類(lèi)校長(zhǎng)”鄭杰的報(bào)告，讓我對(duì)自己，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)，有了嶄新的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)。本來(lái)，任何工作，不做便罷，要做，就要以快樂(lè)之心努力做到最好；教育，是為了讓教師與學(xué)生更幸福，而不是制造壓力與難過(guò)；教育，本身是一種服務(wù)行業(yè)，我們的服務(wù)是讓家長(zhǎng)與學(xué)生都滿意，都獲取幸福。本學(xué)期，我在業(yè)余時(shí)間也閱讀了部分書(shū)本：《經(jīng)典佳作》《周?chē)?guó)平散文集》《言說(shuō)抵擋緘默》《給教師的一百條建議》等，不論是思想仍是業(yè)務(wù)，自己自感都得益匪淺，書(shū)本，讓我抱著寬容之心生活，懷著快樂(lè)之心工作，讓我朝著道德崇高，學(xué)問(wèn)淵博，個(gè)性鮮亮，明辨是非，能力突出的方向發(fā)展自我，有朝一日，能略湊近再湊近一點(diǎn)有魅力教師的隊(duì)列，也不枉我讀了這些有利的書(shū)了。四、大愛(ài)無(wú)聲，踴躍做好班主任工作愛(ài)與責(zé)任，是師之靈魂。本學(xué)期，自己依舊早來(lái)晚走，言傳身教，不停探究，不停調(diào)整頓班方式，使班級(jí)管理工作落到實(shí)處。1、同等對(duì)話，調(diào)整有關(guān)班規(guī)班紀(jì)，公正對(duì)待每個(gè)人，力求讓班規(guī)班紀(jì)更合適每一個(gè)學(xué)生。2、思想教育常抓不懈利用班會(huì)晨會(huì)進(jìn)行思想教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等慣例工作不時(shí)灌注，側(cè)重樹(shù)形象，揚(yáng)正氣，培育學(xué)生優(yōu)異的道德質(zhì)量，優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、最全面的范文參照寫(xiě)作網(wǎng)站衛(wèi)生文明習(xí)慣。3、創(chuàng)建優(yōu)異的班級(jí)氣氛優(yōu)異的班級(jí)氣氛能讓學(xué)生產(chǎn)生美好向上的情操，班級(jí)部署不時(shí)檢查更新，課余，自己經(jīng)常到班級(jí)走一走走一走，撿起地上一張紙，與學(xué)生一同張貼他們的優(yōu)異作品，存心無(wú)心在黑板寫(xiě)幾句話，讓孩子們意識(shí)到班主任看重班級(jí)的全部，目染耳濡，他們也會(huì)重視班級(jí)，慢慢形成良性的班級(jí)氣氛。4、展開(kāi)各樣有利的活動(dòng)，歡樂(lè)身心，提高能力本學(xué)期，在學(xué)校指導(dǎo)下，展開(kāi)了一系列的活動(dòng)：感恩主題班會(huì)，走進(jìn)端午主題班會(huì)，我與好書(shū)主題班會(huì)，包粽子，乒乓球競(jìng)賽，天門(mén)寺一日游，老龍脊一日游，敬老院獻(xiàn)愛(ài)心等等，一系列活動(dòng)，都?xì)g樂(lè)了孩子的身心，鍛煉了能力，加強(qiáng)了師生、生生間的凝集力，極大地豐富了了他們的課余生活，給他們的青春光陰抹上濃墨重彩的一筆。5、小處罰大獎(jiǎng)賞，激發(fā)長(zhǎng)進(jìn)心自己一直認(rèn)為，要同意孩子出錯(cuò)，在學(xué)校出錯(cuò)，走上社會(huì)少出錯(cuò)。而孩子的進(jìn)步，要給與獎(jiǎng)賞，激起長(zhǎng)進(jìn)心。所以，不論是階段性測(cè)評(píng)，仍是衛(wèi)生課間操，只需表現(xiàn)突出，一月總結(jié)一次，賜予合適獎(jiǎng)賞。有利的書(shū)本，筆錄本，圓珠筆，瓜子，糖果，礦泉水，不一樣的同學(xué)不一樣的獎(jiǎng)賞，讓他們知道，老師看到“我”的努力與進(jìn)步，進(jìn)而對(duì)自己有一份自我認(rèn)可，特別是學(xué)習(xí)上常遇到責(zé)備的同學(xué)，老師更要看到他的閃光點(diǎn)。班主任津貼不多，但獎(jiǎng)賞孩子是綽綽有余了。關(guān)于出錯(cuò)的同學(xué)，依據(jù)班規(guī)班紀(jì)賜予小小的處罰也是有必需的，不一樣的錯(cuò)誤不一樣的處罰方式，為的是此后不再一誤再誤，建立起人人為班級(jí)爭(zhēng)光的意識(shí)。6、側(cè)重師生的感情交流及與家長(zhǎng)的交流沒(méi)有交流就沒(méi)有感情，沒(méi)有感情就沒(méi)有教育。學(xué)習(xí)記錄本是我與他們交流的主要方式，每日一交，每日一看，看他昨天學(xué)習(xí)了什么，看他能否居內(nèi)心話寫(xiě)給我。針對(duì)今日發(fā)生的問(wèn)題，寫(xiě)在有關(guān)同學(xué)的簿本上，進(jìn)行一對(duì)一的交流。很多好的建議，同學(xué)們對(duì)班級(jí)的關(guān)注、見(jiàn)解。我多此后記錄本上獲取。課間，簡(jiǎn)單交流；活動(dòng)，快樂(lè)交流；節(jié)日，傾慕交流，各種方式，都讓師生距離逐漸拉近。同時(shí)，利用電話、校訊通、家訪等方式，與家進(jìn)步行交流，做到我知道孩子家中事，家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)孩子學(xué)校事，真摯誠(chéng)心相待，態(tài)度懇切，讓家長(zhǎng)意識(shí)到老師真切關(guān)心他的孩子，并注意保護(hù)科任老師形象，決不讓家長(zhǎng)對(duì)任何老師存心見(jiàn)，把全部矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。五、踏扎實(shí)實(shí)，做好教研組工作教研工作關(guān)系著一個(gè)學(xué)科成長(zhǎng)，學(xué)科的成長(zhǎng)是提高教課效率的必備要素之一。范文寫(xiě)作本學(xué)期，教研組以學(xué)校工作要點(diǎn)為依靠，穩(wěn)中求進(jìn)，做了有關(guān)工作：環(huán)繞教課中心，把教課過(guò)程中每個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處。不論是備課上課，批閱作業(yè)，語(yǔ)文構(gòu)成員都認(rèn)仔細(xì)真，精心到位。周維蘭老師的課知識(shí)量豐富，教課語(yǔ)言詩(shī)意生動(dòng)，王雪晨老師踴躍上網(wǎng)查資料，力求獲取更多更好中考信息，劉麗老師和藹大方，深得孩子們喜愛(ài)，連最俏皮的學(xué)生也尊敬她欽佩她，解立老師教課經(jīng)驗(yàn)豐富，特別能抓要點(diǎn)難點(diǎn)，是語(yǔ)文組的威望。提高認(rèn)識(shí)，踴躍展開(kāi)第二講堂活動(dòng)。本學(xué)期，我們組織了硬筆書(shū)法競(jìng)賽，書(shū)香滿校園等活動(dòng)，參加了校感恩演講活動(dòng)，周維蘭班的徐丹同學(xué)在老師的指導(dǎo)下參加了區(qū)級(jí)“焚燒自己，照亮他人”煤城精神演講賽，獲取一等獎(jiǎng)，并被介紹到市里參加競(jìng)賽，也獲得不錯(cuò)的名次，這里，應(yīng)感謝周維蘭，任凱老師的勤勞付出。這些活動(dòng)，給了學(xué)生發(fā)揮才干的空間及展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，也激發(fā)了學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣。為填寫(xiě)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展報(bào)告冊(cè)，自己查找最新資料進(jìn)行集體的學(xué)習(xí)，做到經(jīng)過(guò)這些資料，真切獲取專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，建立大語(yǔ)文看法，讓語(yǔ)文回歸它的本真，而不是流于形式，為了填寫(xiě)而填寫(xiě)。同時(shí)，踴躍參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，自己也進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，力求課課有收獲。踴躍為九年級(jí)畢業(yè)班服務(wù)。自己多次收集最新語(yǔ)文資料，整理2012最新中考信息，打印后交給九年級(jí)語(yǔ)文部門(mén)，希望能為他們沉重的教課工作減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，盡菲薄之力。六、遺憾及此后努力方向每一次結(jié)束，做會(huì)留下許多遺憾，現(xiàn)寫(xiě)下作為此后的努力方向吧。1、教課上有關(guān)資料準(zhǔn)備好多，但因?yàn)闂l件的限制，總不可以一一展現(xiàn)給孩子，或怕麻煩或許不好心思去多媒體教室。此后，工作膽量還應(yīng)大一些，假如這是“秀”，多“秀”幾次又何妨！2、班主任工作中有拖拉現(xiàn)象，遇事不堅(jiān)決，辦事有時(shí)不沉著，治班不謹(jǐn)慎，辦理違紀(jì)學(xué)生不嚴(yán)格，對(duì)其余學(xué)生起不到規(guī)范作用。此后還應(yīng)依規(guī)行事，當(dāng)嚴(yán)則嚴(yán)，規(guī)范到位。3、教研工作還不可以形成制度化，喜愛(ài)以忙為原因敷衍，身為組長(zhǎng)與組員交流交流不夠，活動(dòng)形式單調(diào)，成效不顯然。此后工作要勇敢，實(shí)行要到位，使教研組工作邁上新臺(tái)階。與同學(xué)們共同走過(guò)了七年級(jí)的生活，充分而多彩。此后，我會(huì)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，摒棄缺點(diǎn)，懷揣教育理想，與孩子們一同奔跑在他們的青春光陰里篇二：給心靈一點(diǎn)詩(shī)意清早。站在文友老姚家十八樓層的窗口。窗口正好能夠觀看朝向東方的天空。天空下，是東向而流進(jìn)入合肥城區(qū)的淝河，由近而遠(yuǎn)能夠辨別出跨河新建的肥西路橋、亳州路橋。四里河與之交匯處是沿河而建的公園的尖尖一角，像一個(gè)半島。河堤修茸得比較清爽開(kāi)闊，兩岸樹(shù)成林帶，小區(qū)如格有序鋪陳，高低參差，坐著依舊能夠看到近處那一棟棟多層以上樓房子頂?shù)聂~(yú)脊或平臺(tái)，還有就是魚(yú)脊以上或被高層樓房“五線譜化”的天空。天空下著薄霧，蒙蒙的，隱約能夠鑒別出太陽(yáng)起床的氤氳光影。清爽。緣于昨夜出手了的學(xué)會(huì)季度會(huì)刊的編校任務(wù)，心中豁然些；以及初醒了的宿醉，腦中平淡些。我因習(xí)慣吧，起得有些早，文友尚在夢(mèng)中呢。順手拾起椅邊的一本《讀者》，任一篇“找尋一處桃源”的文章滌蕩心窗，感覺(jué)那清爽和雋永：“把桃源當(dāng)作度假勝地能夠，但要定居，需要很大的勇氣”，因?yàn)椤翱鞓?lè)恰巧跟生活的艱辛成正比”，“其實(shí)，找尋一處桃源，就是找尋你的內(nèi)心”。我頷目，認(rèn)可地址點(diǎn)頭。對(duì)著窗口，持續(xù)看天空。太陽(yáng)。這時(shí)的太陽(yáng)，我的內(nèi)心的淺笑，憂如各自經(jīng)歷一番梳妝，隔著遠(yuǎn)處高樓的半個(gè)臉，對(duì)著這十八層高度的飄窗，互相間對(duì)望、端量。太陽(yáng)清爽得渾紅，有些懾魄的那種神態(tài)。內(nèi)心安靜得超常，有些憚意的那種悟性。清爽與清心，以一種共識(shí)的方式在血液中激蕩，憂如有聲，感覺(jué)真切：太陽(yáng)正跟著一遍一遍的心音，爬上了六層飄窗，爬上了七層的、八層的、九層的??飄窗，不過(guò)，向來(lái)都藏著那半邊臉兒，對(duì)我不放心或許說(shuō)成心這樣察看？！并且太陽(yáng)的神色也由渾紅到紅、到紅黃、到黃紅、到黃、到散淡的黃，臉盤(pán)愈來(lái)愈小越灼眼，憂如從我的眼前存心地防備地退縮，由近行遠(yuǎn)。是太陽(yáng)一下就看破了我內(nèi)心的真切？——放下書(shū)的時(shí)候遠(yuǎn)比拾起書(shū)的時(shí)候多！——世俗地活著遠(yuǎn)比極其有時(shí)詩(shī)意一閃的活著時(shí)候多！——平凡地甘于又一天的開(kāi)始遠(yuǎn)比靈性自我地發(fā)現(xiàn)生活的真切方向和美好目標(biāo)的追求要多得多！——我正在被無(wú)形的慣性扯回到慵懶和混沌碌碌的老路上去！起身。腰有點(diǎn)兒酸得痛苦。頸椎仿佛也痛得痛苦了些。計(jì)較生活的瑣碎正在沖浪，向我，及如我的蕓蕓眾生而來(lái)?！蹲x者》已自合地躺在椅角。自顧審察自個(gè)兒了去了。再看窗外，蒙蒙的大亮之下，已擴(kuò)大了太陽(yáng)的影子至無(wú)，至無(wú)處不在。我自己呢？告訴你，不好心思，自然也是很正經(jīng)八擺的那種說(shuō)話：忙呢！篇三：2013年春節(jié)賀詞有詩(shī)意的賀詞新的一年，新的開(kāi)始。新的希望，新的活力。新的機(jī)會(huì)，新的業(yè)績(jī)。新的業(yè)績(jī)創(chuàng)建更多財(cái)產(chǎn)，新的財(cái)產(chǎn)帶來(lái)更多薪資。祝你蛇年代資千萬(wàn)，年薪上億!2春節(jié)至，夜似水，思如月，戀友誼更切;短信至，問(wèn)候寄，關(guān)心無(wú)可替;祝愿情，有誠(chéng)心，愿你好運(yùn)永不缺，幸福永不停。祝你新年快樂(lè)!3蛇躍神州顯威風(fēng)，春節(jié)瑞祥萬(wàn)象新;乘蛇追風(fēng)送祝愿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡是情;安全健康帶給你，財(cái)產(chǎn)好運(yùn)免費(fèi)送;子女聰慧學(xué)習(xí)好，父親母親歡喜顯童心;夫婦恩愛(ài)家和睦，樣樣如意都滿意。4冬去春來(lái)，飛雪無(wú)痕，滿目江山滿目春;雪散雨淋，放歌高吟，滿腔情素詠新春;爆竹炸鳴，燈紅夜銀，普天同樂(lè)鬧新春!祝您新春快樂(lè)!5蛇到福到家家福，蛇送祝愿滿滿福，蛇年享福不一樣福：大福小福到處福，金福銀福滿倉(cāng)福!迎福接福年年福，守福祈福歲歲福，祝你蛇年更幸福!6聽(tīng)聞你改姓了?怎么不通知我一下呢，好歹也是朋友。我知道，你把姓改成了“蛇”。呵呵，此后我就叫你“姓蛇”的了。蛇年到了，祝你幸福!7落霞嫣紅，牛年馬上過(guò)去;晨光絢爛，蛇年馬上到來(lái)。辭舊迎新之際，帶上真摯的祝愿，給你最