小學(xué)四年級下科學(xué)知識總結(jié)

小學(xué)四年級下科學(xué)知識總結(jié)一土壤的組成1.土壤中生長著大樹、小草，還生活著很多小動物。2.土壤中既有非生物也有生物。土壤中有沙粒、小石子、黏土等非生物，土壤中還有小蟲子、草根、樹枝等生物。3.農(nóng)田土里小石子很少，沙粒也較少。校園土里小石子較多，沙粒也較多。4.土壤是指地球表面的一層疏松的物質(zhì)，土壤主要是由各種顆粒狀礦物質(zhì)、有機(jī)質(zhì)、水分、空氣、微生物等組成。5.土壤中含有水分，因?yàn)榧訜岷蟛Ａ蠒霈F(xiàn)小水珠；土壤中有空氣，因?yàn)閷⒏稍锏耐翂K兒放入水中，會產(chǎn)生氣泡。6.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們常常通過將農(nóng)作物的秸稈、牲畜的糞便等新成分添加到土壤中來改善土壤結(jié)構(gòu)、提高土壤肥力，使農(nóng)作物生長得更好。總結(jié)：除了秸稈還田和施用有機(jī)肥，種植綠肥、合理輪作等也可以提高土壤肥力。二沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土1.根據(jù)土壤顆粒的大小，科學(xué)家將土壤分為沙礫、沙、粉沙和黏土。根據(jù)含沙和黏土的多少，又將土壤分為沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土。2.陶藝用土是黏質(zhì)土，沙畫用土是沙質(zhì)土。3.沙質(zhì)土顆粒較粗，顏色較淺壤土顆粒較細(xì)，較容易成團(tuán)黏質(zhì)土顆粒最細(xì)，顏色深，容易成團(tuán)土壤顆粒最細(xì)的是黏質(zhì)土，最容易成團(tuán)的是黏質(zhì)土。4.不同的植物適合生長在不同的土壤環(huán)境中，5.比較滲水能力實(shí)驗(yàn)時，注意在制作好的容器中放入同樣多的土，倒入同樣多的水，并將燒杯放置在瓶口下方收集滲出的水。6.三種土壤的滲水能力由高到低依次是沙質(zhì)土、壤土、黏質(zhì)土。7.沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土在滲水性、肥力和透氣性等方面都有較大差異，適合不同種類植物的生長。比如，花生、虞美人等植物適合在沙質(zhì)土里生長，水稻、荷花等植物適合在黏質(zhì)土里生長，而大多數(shù)植物則適合在壤土里生長。8.沙質(zhì)土土壤疏松，透氣性好，利于根系生長。且沙土地晝夜溫差較大，利于西瓜積累糖分。9.壤土通氣透水、保水保溫性能較好，耐旱耐澇，適于大多數(shù)植物的生長，比如月季花。10.黏質(zhì)土含沙粒很少，質(zhì)地黏重，土壤透氣性差，植物生長所必需的養(yǎng)分較為缺乏，不利于植物的根向深處生長，因此大多數(shù)植物都不適合在這種土壤中生長。但是，黏質(zhì)土具有很好的可塑性，在工業(yè)、模型制造和藝術(shù)領(lǐng)域具有較多的應(yīng)用。三保護(hù)土壤資源1.土壤是地球上重要的資源之一。2.土壤為植物的生長提供了養(yǎng)分和場所，為動物的生活提供了棲息地，為人類的生活提供了很多原料。3.由于人類不合理利用、氣候變化等原因，我國黃土高原等地的部分土壤資源遭到了不同程度的破壞。4.黃土高原千溝萬壑的景觀是由水土流失造成的。5.水土流失與植被覆蓋和地勢坡度等有關(guān)。因此，治理黃土高原水土流失最有效的辦法是多植樹造林（退耕還林還草）。6.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開土壤資源，而人類不合理的開發(fā)和利用往往會造成對土壤資源的破壞。7.保護(hù)土壤的方法：輪作休耕、修筑梯田、植樹造林種草……8.破壞土壤的方法：大量開窯燒磚、大量砍伐森林、亂扔垃圾……9.我國幅員遼闊，各地由于氣候、地形等自然因素的差異，分布著不同類型的土壤資源。10.疏松多孔的黑土主要分布于東北一些地區(qū)；紫色土是我國的一種特殊土壤類型，它主要分布于四川盆地、云南、江西等地；黃土主要分布在黃土高原；紅壤則主要分布于江南丘陵地區(qū)。四河流和湖泊1.我國有眾多河流和湖泊，比如長江是其中水量最豐富的河流，沿途有鄱陽湖、洞庭湖等眾多湖泊，流經(jīng)多個省份，為沿岸提供了豐富的淡水資源。2.我國的河流主要有長江、黃河、黑龍江等；湖泊有鄱陽湖、洞庭湖、滇池等。河流和湖泊為我們的生活提供飲用水、洗衣用水、澆花用水等。3.白洋淀是河北省最大的湖泊，主體位于河北省雄安新區(qū)境內(nèi)。白洋淀四季景色各異，還為沿岸地區(qū)提供了豐富的水產(chǎn)品4.黃河是我國第二長河，流經(jīng)9個省區(qū)。黃河流域是中華文明的發(fā)源地之一，中國人稱其為“母親河”……5.陸地上的主要水體類型：河流、湖泊、冰川等。6.可供我們飲用的淡水資源是由江河及湖泊中的水、高山積雪、冰川以及地下水等組成的。7.課外補(bǔ)充：人類可利用的淡水資源很少，我國是人均淡水資源占有量比較匱乏的國家之一，淡水資源十分寶貴，所以我們要節(jié)約用水。8.我是節(jié)水小衛(wèi)士，我會做到：①及時關(guān)閉水龍頭②一水多用，如淘米水澆花、洗菜③采用節(jié)水設(shè)備，如節(jié)水馬桶④節(jié)約灌溉……五植物的器官1.校園里的植物多種多樣，種類繁多，形態(tài)各異。2.植物的根大都生活在土壤中，植物的莖大都分節(jié)，節(jié)上有葉或芽。3.根的作用包括固著，吸收、輸送水和無機(jī)鹽，貯藏營養(yǎng)物質(zhì)等；莖的作用包括輸導(dǎo)、支撐、貯藏營養(yǎng)物質(zhì)等。4.一般來講，植物的六大組成部分包括：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，它們都是植物的器官。它們對植物的生長和繁殖具有重要作用。5.有些植物為了適應(yīng)生存環(huán)境，某些器官會發(fā)生形態(tài)變化，因此具備了特殊功能。6.以下植物的根和莖具有貯藏營養(yǎng)功能：我們食用的白蘿卜、胡蘿卜等都是植物的根，土豆、蓮藕等都是植物的莖。我們食用的竹筍是莖，甘蔗是莖。7.以下植物的根、莖、葉具有繁殖功能：柳樹、梨樹等的根，月季、土豆等的莖，落地生根、虎皮蘭等的葉子。8.補(bǔ)充知識：構(gòu)成種子植物的六大器官包括根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。六大器官可以分為兩類，一類是營養(yǎng)器官，一類是生殖器官。營養(yǎng)器官包括根、莖、葉：①根。植物的根系多分布于地下，可以把植物固定在土壤中，支持地上部分，并從土壤中吸收水和溶于水中的無機(jī)養(yǎng)料。有些植物的根還具有運(yùn)輸、貯藏、合成某些有機(jī)營養(yǎng)物以及進(jìn)行營養(yǎng)繁殖的功能。②莖。植物的莖一般生長在地面上，連接葉和根，是植物地上部分的骨架，支持枝、葉、花、果實(shí)生長，具有輸送營養(yǎng)物質(zhì)和水分以及對葉、花和果實(shí)的支撐作用，有的莖還能貯藏營養(yǎng)、進(jìn)行營養(yǎng)繁殖。③葉。植物的葉是植物制造有機(jī)養(yǎng)料的主要器官，它的主要作用包括光合作用、呼吸作用、保護(hù)作用、蒸騰作用等。生殖器官包括花、果實(shí)、種子：④花。植物的花是植物繁殖后代的生殖器官，其主要作用是傳粉和受精，發(fā)育成果實(shí)。⑤果實(shí)。果實(shí)能保護(hù)種子，植物的果實(shí)是被子植物的雌蕊經(jīng)過傳粉受精，由子房或花的其他部分（如花托、萼片等）參與發(fā)育形成的器官。果實(shí)一般包括果皮和種子兩部分。⑥種子。種子是裸子植物和被子植物特有的新植物幼體，一般由種皮、胚、胚乳三部分組成。六植物的繁殖1.一粒種子可以萌發(fā)長成一棵植株，有些植物的葉片上又可以長出一棵新植株，這些植株經(jīng)過生長發(fā)育又可產(chǎn)生新的后代。2.沒有萌發(fā)的種子可能去哪里了？答：種子有的可能被動物吃掉，有的可能發(fā)霉腐爛，有的可能會被風(fēng)吹走、有的可能遭遇病蟲害……結(jié)論：有的植物需要產(chǎn)生足夠的種子來繁殖后代。所以種植、飛播育林的時候要撒很多種子。3.繁殖月季的方法包括扦插、嫁接、嫁接。4.剪下一小段月季枝條，插入土中，生根發(fā)芽后形成新的月季植株，這種方法叫扦插。把一株月季的枝條（或芽）接到另一株植物上，長成新的月季植株，這種方法叫嫁接。將月季枝條的一段壓入土中，生根后與母株分離，形成新的月季植株的方法叫壓條。5.除了通過種子和枝條進(jìn)行繁殖外，植物還能通過分根繁殖植物、組織培養(yǎng)繁殖植物、克隆繁殖植物……有一類特殊的植物用孢子繁殖，如藻類、菌類、苔蘚、蕨類等。結(jié)論：這說明，很多植物依靠種子繁殖，也有一些植物可以依靠根、莖、葉等繁殖后代。6.例如：大豆靠種子繁殖后代。大蒜、洋蔥、馬鈴薯、甘薯通過莖來繁殖后代。7.補(bǔ)充知識：扦插月季時，保留的枝條要有2—3個芽，保留15到20厘米長的枝條。這樣有利于生長激素的分泌，減少植物蒸騰作用時的水分蒸發(fā)。削枝條時最好削成一個斜面，便于與水充分接觸。8.補(bǔ)充知識：馬鈴薯發(fā)芽后會產(chǎn)生有毒的物質(zhì)，因此發(fā)芽的馬鈴薯是不能食用的，但仍可用來繁殖后代。9.補(bǔ)充知識：常用扦插方式進(jìn)行繁殖的有：月季、葡萄、石榴等。果樹大部分是通過嫁接方式繁殖的，通過嫁接方式繁殖的還有白玉蘭、蠟梅、櫻花等。常用壓條方式來進(jìn)行繁殖的有月季、女貞、桂花、一品紅等。七植物的一生1.植物的生存時間有長有短，都要經(jīng)歷由生到死的過程。這個過程大致分為哪幾個階段呢？答：植物的一生一般都要經(jīng)過種子萌發(fā)、幼苗生長、開花結(jié)果這一過程。2.種子萌發(fā)需要充足的水分、適宜的溫度和空氣等。3.種植和管理花生的做法：①選擇飽滿的種子放入水中，水不能沒過種子。②種子發(fā)芽后栽種到花盆中，適度澆水。③將花盆放在陽光可以照射到的地方。④生長過程中需要適度施肥。4.花生的果實(shí)喜歡在黑暗中生長?；ǘ湓诘厣鲜诜酆?，花基部會迅速伸長下垂，并且逐漸變硬，鉆入土壤中，形成果實(shí)。5.總結(jié)：花生的生長需要合適的光照、適宜的溫度、水、空氣和肥料。花生的一生經(jīng)歷了種子萌發(fā)、幼苗生長、開花結(jié)果等過程。

6.杏樹的一生經(jīng)歷了種子、幼苗、杏樹、開花、結(jié)果等過程。7.花生和杏樹一生經(jīng)歷的階段的相同點(diǎn)是：都要經(jīng)過種子→幼苗→植株→開花→結(jié)果這幾個階段，這一過程形成循環(huán)；不同點(diǎn)是：杏樹的一生需要很多年，而花生的一生是一年時間。）8.補(bǔ)充知識：你知道其他植物的一生經(jīng)歷幾個階段嗎？例如：山楂樹：種子→幼苗→植株→開花→結(jié)果；蔥：種子→幼苗→植株→開花→結(jié)果。9.補(bǔ)充知識：種植方法：松土→澆水→浸種→播種→出苗八卵生和胎生1.動物通過繁殖后代，使物種得以延續(xù)。不同動物的繁殖方式有所不同。2.孵化小雞的兩種方式：①母雞媽媽在巢中用體溫孵蛋，大約（3星期）21天左右。②養(yǎng)雞場孵化箱溫度控制在36℃到40℃范圍內(nèi)。3.怎樣才可以可以孵出小雞？答：需要適宜的溫度、適度、時間和受精的雞蛋等。①小雞的孵化需要適宜的溫度、適宜的相對濕度、通風(fēng)換氣等條件。②除了上面的外部條件，還需要選擇雞蛋。并非所有的雞蛋都可以孵出小雞，只有受精的雞蛋才能孵化出小雞。在孵化的第5天左右，用手電照蛋，能夠看到明顯胚胎的雞蛋，才是能夠孵化出小雞的雞蛋。4.像小雞這樣，胚胎在卵中發(fā)育的生殖方式叫做卵生。卵生動物還有青蛙、烏龜、鴨子、蝴蝶、鱷魚、鴨嘴獸等。5.像貓狗這樣，胚胎在媽媽身體里發(fā)育的生殖方式叫做胎生。胎生動物還有兔子、蝙蝠、海豚、狒狒、穿山甲、猴、虎、食蟻獸等。6.比較兩種生殖方式的不同動物類型卵生動物胎生動物胚胎發(fā)育位置母體外，卵中發(fā)育母體內(nèi)，子宮中發(fā)育動物出生方式卵生胎生胚胎發(fā)育時獲取營養(yǎng)的來源不同自身的卵黃母體的胎盤7.動物為了適應(yīng)環(huán)境，還有一些特殊的生殖方式。水螅屬于出芽生殖，長出與母體相似的小芽，成熟后脫落。個別的鯊魚和蚜蟲屬于卵胎生。它們既不屬于卵生也不屬于胎生。九蠶的一生1.我國養(yǎng)蠶取絲已有上千年的歷史。蠶是非常適合家養(yǎng)的一種昆蟲。春天是養(yǎng)蠶的好季節(jié)。2.蠶的一生經(jīng)歷了哪幾種形態(tài)？答：卵、幼蟲、蛹、成蟲四種形態(tài)。3.蠶的一生可分為出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階段。蠶的生存和生長需要水、食物，還需要空氣、溫度等。4.結(jié)論：動物的一生都要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡的四個階段過程。5.如何將完整的生命過程展現(xiàn)出來呢？答：我們可以借助標(biāo)本的形式將動物長時間保存，便于我們交流和探究。6.昆蟲標(biāo)本制作注意事項(xiàng)：①選取完整的昆蟲②不要傷到鱗片③固定結(jié)實(shí)，擺放美觀④信息齊全⑤通風(fēng)晾干十我在長大1.隨著年齡的增長，我們的身體不斷長高，體重不斷增長，技能不斷發(fā)展。2.長大的標(biāo)志不僅是身體外形上的長高、長大，更重