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文檔簡(jiǎn)介
第4章自我認(rèn)知4.1興趣的自我認(rèn)知4.2人格的自我認(rèn)知4.3能力的自我認(rèn)知4.4價(jià)值觀的自我認(rèn)知4.5職業(yè)測(cè)評(píng)工具的應(yīng)用及注意事項(xiàng)
4.1興趣的自我認(rèn)知
1.興趣的基本概念
心理學(xué)家葉弈乾說(shuō)過(guò):“興趣是個(gè)體力求認(rèn)識(shí)某種事物或從事某項(xiàng)活動(dòng)的心理傾向,它表現(xiàn)為個(gè)體對(duì)某種事物或從事某種活動(dòng)的選擇性態(tài)度和積極的情緒反應(yīng)。”
對(duì)于大學(xué)生而言,興趣決定著未來(lái)職業(yè)的取向。
2.如何認(rèn)知自己的興趣
美國(guó)約翰·霍普金斯大學(xué)心理學(xué)教授約翰·霍蘭德(JohnHolland),是美國(guó)著名的職業(yè)指導(dǎo)專家。
他曾經(jīng)提出具有廣泛社會(huì)影響的職業(yè)興趣理論。
在他的理論中,將人格分成了六種類型,即:現(xiàn)實(shí)型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型和常規(guī)型。
3.如何發(fā)掘自己的興趣
現(xiàn)在流行一種興趣轉(zhuǎn)移理論,常言道:“興趣是最好的老師?!?/p>
有了興趣,學(xué)習(xí)會(huì)事半功倍,工作會(huì)更上一層樓。
4.2人格的自我認(rèn)知
1.人格的基本理論
美國(guó)人格心理學(xué)家、實(shí)驗(yàn)社會(huì)心理學(xué)之父奧爾波特首先提出了人格特質(zhì)理論,他把特質(zhì)分為共同特質(zhì)和個(gè)人特質(zhì)。
共同特質(zhì)是在某一社會(huì)文化形態(tài)下,大多數(shù)人或一個(gè)群體所共有的相同的特質(zhì);個(gè)人特質(zhì)指的是個(gè)體身上所獨(dú)具的特質(zhì)。
個(gè)人特質(zhì)還分為首要特質(zhì)、中心特質(zhì)、次要特質(zhì)。
2.人格認(rèn)知的重要性
大學(xué)學(xué)習(xí)生活中不乏這樣的同學(xué),他們總是能夠一呼百應(yīng),在各種場(chǎng)合應(yīng)對(duì)自如。
能演講、會(huì)唱歌,參加各項(xiàng)活動(dòng)都非常優(yōu)秀,他們似乎總有一種親和力,也就是人格魅力,令其他人為之所吸引,擔(dān)當(dāng)主角。
3.如何認(rèn)知自己的人格
我國(guó)有句古話叫“人貴有自知之明”,希臘也有一句名言叫“認(rèn)識(shí)自己”。
了解自己屬于哪種人格,是取得成功的重要前提之一。
不同人格適合于不同的職業(yè)。假如不能將自己的人格與職業(yè)相匹配發(fā)展,就稱不上所謂的自我和諧發(fā)展。
4.3能力的自我認(rèn)知
1.能力的基本概念
能力是人們順利完成某種活動(dòng)所必備的個(gè)性心理特征。
任何一種活動(dòng)都要求參與者具備一定的能力,而且能力直接影響著活動(dòng)的效率。諸如此類。
(1)一般能力和特殊能力
(2)基本能力和綜合能力
2.能力認(rèn)知的重要性
人的能力是有類型差異的,大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)組建團(tuán)隊(duì)時(shí)要考慮到這種差異。
3.如何正確認(rèn)知自己的能力
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),自己究竟有幾斤幾兩,心里都會(huì)有個(gè)大概的估計(jì)。
所謂“勝不驕敗不餒”,就是給不能客觀全面理性認(rèn)識(shí)自己能力的人的一劑處事良方。
若想正確認(rèn)知自己的能力,可采用以下兩種方法。
(1)用事實(shí)證明自身價(jià)值
(2)遇事要常常自省
4.4價(jià)值觀的自我認(rèn)知
1.價(jià)值觀的基本概念
(1)價(jià)值觀
(2)職業(yè)價(jià)值觀
2.如何正確樹(shù)立價(jià)值觀
(1)重視自己
(2)正確理解成功
4.5職業(yè)測(cè)評(píng)工具的應(yīng)用及注意事項(xiàng)
1.職業(yè)測(cè)評(píng)工具的重要性
有了職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng),大大減少了培訓(xùn)資源的浪費(fèi),也為許多就業(yè)者指明了職業(yè)發(fā)展的方向。
2.職業(yè)測(cè)評(píng)工具的應(yīng)用
(1)興趣測(cè)評(píng)
興趣與職業(yè)匹配的程度是應(yīng)用職業(yè)測(cè)評(píng)的一個(gè)重要方向。(2)MBTI性格測(cè)評(píng)
目前國(guó)際上最流行的性格測(cè)試就是MBTI測(cè)試,由美國(guó)心理學(xué)家卡爾容格發(fā)明。
卡爾容格將人的性格大致分為外向型E和內(nèi)向型I兩種:外向型的人,更傾向于在自我以外的世界里,去發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)意義。
而內(nèi)向型的人,以自我的心理指導(dǎo)自己的全部言行。(3)職業(yè)能力測(cè)評(píng)
相較于以上兩種測(cè)評(píng),職業(yè)能力測(cè)評(píng)具有一定的傾向性。
它是通過(guò)一組經(jīng)過(guò)科學(xué)編排的測(cè)試題,對(duì)一個(gè)人的數(shù)學(xué)、語(yǔ)言組織、空間判斷、書寫、運(yùn)動(dòng)、社交等多個(gè)方面進(jìn)行綜合的評(píng)價(jià)。(4)職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)
職業(yè)價(jià)值觀測(cè)
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