美術(shù)教案《畫家筆下的質(zhì)感》

一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)：通過欣賞優(yōu)秀作品，啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)感，通過質(zhì)感特點，掌握塑造物體質(zhì)感的色彩規(guī)律和表現(xiàn)技法。（二）能力目標(biāo)：培養(yǎng)正確的觀察方法，掌握色彩寫生的基本規(guī)律，加強對客觀事物的認(rèn)識，提升觀察生活、感受生活的能力。（三）德育滲透：通過優(yōu)秀作品欣賞，提高學(xué)生的審美修養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生善于觀察生活、感受生活的習(xí)慣，用手中的畫筆描繪生活、謳歌生活。(四）教學(xué)重點：掌握正確的觀察方法，認(rèn)識理解客觀事物的質(zhì)感特征，掌握常用靜物質(zhì)感的表現(xiàn)方法。塑造方法。二、設(shè)計評價（一）利用多媒體、視頻等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)輔助教學(xué)，通過多媒體展示品的差距，看到自身的不足，引起反思，學(xué)生就會對老師講解的于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。(二)講授課程內(nèi)容過程中配以實物照片和寫生效果，讓學(xué)生結(jié)合老師的講和自己的看，達(dá)到分析、比較、認(rèn)識物體質(zhì)感特點的目的。這個環(huán)節(jié)讓學(xué)生積極參與進來，主動找規(guī)律，主動分析認(rèn)識物體的質(zhì)感特點。（三）本節(jié)課采用比較分析法、分組討論法、實物與圖片展示法習(xí)主體的能動性。三、教學(xué)過程組織教學(xué)，清點人數(shù)。面選取了幾個同學(xué)的作業(yè)，我們共同來點評一下。作業(yè)點評：高平平、郭曉杭、張炎、于盼盼、周慧婷、姜嬋等的題。2分鐘（1分鐘）答案：干畫法、濕畫法，薄畫法、厚畫法。彩關(guān)系明確，用筆大膽，不拘小節(jié)。掌握了基本的色彩規(guī)律和造型方法。提出問題：下一步我們要追求什么樣的畫面效果？賞析。2分鐘在的不足之處在哪里？我們的畫面和這些作品的差別在哪里？2分鐘討論的結(jié)果：我們的畫面深入刻畫的程度不夠，畫面的空間感、缺乏表現(xiàn)力。使畫面顯得粗糙，不夠精致。交待出物體的質(zhì)感、真實感。導(dǎo)入新課質(zhì)感：多指某物品的材質(zhì)、質(zhì)量帶給人的感覺。要想表現(xiàn)物體的質(zhì)感，首先我們要對物體的質(zhì)感特征有所認(rèn)識，我把我們常用靜物分成以下幾個類型：、器物類、透明物體、瓜果、蔬菜類：、襯布：下面我會結(jié)合圖片逐個對這四類物品的質(zhì)感特征進行詳細(xì)的講解。1、器物類：通過陶器和瓷器的圖片的展示，分析比較出它們不同的質(zhì)感特點?？偨Y(jié)表面結(jié)實無明顯光澤的物體。如未漆的木器、石膏制品、粗陶、陳舊鐵器等。反射影像，而較少受周圍小局部物體的折射、反射影響。展示陶器、陳舊鐵器圖片和色彩寫生效果圖，講解分析。表面結(jié)實光滑，有較強光澤的物體。如：不銹鋼制品、帶釉的瓷器、電鍍金屬面、玻璃制品等。物體表面光潔，折射強，周圍環(huán)境和物體的形和色，都會在這些物體表面形成反射成像。物象，暗部反光明確，受環(huán)境色影響很大。展示瓷器、金屬制品的圖片和寫生效果圖，講解分析。、透明物體:如：玻璃、透明塑料、水等質(zhì)感特點?？偨Y(jié)透明體總會或多或少地減弱其背后的物象的色彩對比和素描對色透明體的顏色必然會影響到其背后物象的色彩傾向。3、瓜果、蔬菜類：展示瓜果蔬菜的圖片和寫生效果圖，講解分析瓜果蔬菜的質(zhì)感特點?？偨Y(jié)表面結(jié)實有光澤的蔬菜瓜果。如：蘋果、葡萄、西瓜、甜瓜，西紅柿、辣椒、冬瓜、茄子等。影響較大，色彩關(guān)系復(fù)雜。杏、毛桃、等。受環(huán)境色影響較小。4、襯布：展示襯布的圖片和寫生效果圖，講解分析襯布的質(zhì)感特點?？偨Y(jié)常用靜物的質(zhì)感特征。教學(xué)目標(biāo)明確，思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊。運觀效果，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。中間穿插了單個物體，如：玻璃杯、蘋果的寫生視頻，讓學(xué)生直接觀摩了質(zhì)感的表現(xiàn)方法，取得握了講授的知識。優(yōu)秀作品欣賞通過欣賞優(yōu)秀作品，提高學(xué)生的審美修養(yǎng)，激發(fā)對繪畫的熱愛，明確學(xué)習(xí)方向。播放視頻：總結(jié)么啟發(fā)？能更深入塑造形體，表現(xiàn)質(zhì)感，使畫面效果更充分。2分鐘四、布置作業(yè)養(yǎng)成觀察周圍客觀事物、分析事物的習(xí)慣。單個物體色彩寫生練習(xí)，要深入塑造物體，要求質(zhì)感明確、具有真實感